新學(xué)期手抄報初中
帶著秋天的金色和希望,新的學(xué)期開始了.小編今天為大家?guī)硇聦W(xué)期手抄報，讓我們一起欣賞一下吧。
新學(xué)期手抄報初中
【美文賞析】新學(xué)期，新氣象
篇一：新學(xué)期，新氣象
一眨眼的功夫，一個暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級的小學(xué)生了。
聽媽媽說：“三年級的課程內(nèi)容將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點害怕，因為我擔(dān)心自己考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級的學(xué)習(xí)計劃：
一、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。
二、下課完成老師布置的每一項作業(yè)。
三、在生活當(dāng)中找一些新問題來解決，鍛煉自己。
四、課余時間多讀課外書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫作文打基礎(chǔ)。
媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你現(xiàn)在邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績，同時也可以得到《三好學(xué)生》的獎狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報�！�
我聽了會心的笑了。
我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要達(dá)到我的理想，實現(xiàn)雙百分。因為我的目標(biāo)是追上我們班的班長——陳子涵，讓大家來監(jiān)督我吧!
篇二：新學(xué)期，新氣象
一個漫長的寒假(暑假)已過去，迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的`老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
篇三：新學(xué)期，新氣象
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑假過去了，新的學(xué)期又開始了
今天是開學(xué)的第一天，我高高興興地背著書包，走進校門，學(xué)校已經(jīng)煥然一新了。
瞧！學(xué)校為了方便大家的運動，特意為我們建造了室內(nèi)體育場，體育場旁還新建了個涼亭供同學(xué)們休息。坐在那，聞著桂花的香味，一起討論著學(xué)習(xí)生活，難道不是一件很愜意的事嗎？
逛了學(xué)校一圈，我便去找自己的教室了，原來已經(jīng)搬到三樓后一排去了。走進教室，一眼就看見來了一位新同學(xué)。聽同學(xué)說，還來了兩位新老師，一個科學(xué)，一個體育。
新同學(xué)，新老師，在這個新的學(xué)期，我也要有一個新的面貌：首先我要做到上課不做小動作，不說閑話；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要端正；多動腦筋多思考，提出的問題多解決，若有不懂問老師與同學(xué)；還要養(yǎng)成多讀書做筆記的好習(xí)慣。
我想，只要做到這些，每個人都可以取得優(yōu)異的成績，為學(xué)校和班級爭光。
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