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成長故事手抄報五年級
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險,有失;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。下面我們來看一下關(guān)于成長的手抄報吧。
成長故事手抄報五年級
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成長故事作文范文一:
說到畫畫這件事是什么時候喜歡上的,真的是很久以前的事了,連我都記不清了。
據(jù)爸爸媽媽所說,我2、3歲時,就喜歡不停地畫畫。在紙上,在墻上,在地上,家里的筆記本滿滿的畫上了我的涂鴉。那時的我比現(xiàn)在內(nèi)向,不愛說話,別人要看我的畫時,拼命用手擋著,如果畫被搶走,不管對方是誰,都會使出全身力氣爭搶,不顧一切地把畫奪回來,如果別人弄壞了我的畫,只要我知道是誰,就會二話不說地沖上去,給上幾個拳頭和腳印,不過現(xiàn)在,稍微改善些了。
再大些時,我就正式開始學(xué)畫畫了,那時,我還在幼兒園,并且,一學(xué)就學(xué)了整整7年。
去年,我已經(jīng)不滿足于在紙上畫了,于是,我掏錢買了數(shù)位板。這一年,雖然數(shù)位板用的還是很生硬不順手,但是,我可以不用素材的幫助,獨立的畫一幅原創(chuàng)板繪了(順便一提,我現(xiàn)在還是不會使用Photo Shop,用的是4399涂鴉畫板)。
學(xué)習(xí)畫畫的`這些年,很枯燥,甚至幾次都不想學(xué)了,不過還好,我——遇到了動漫。沒錯,是動漫,不是像喜羊羊那樣的動畫。動漫啊,它給了我鼓勵,雖然動漫的世界,也就是二次元的世界,雖然從理論上講是虛構(gòu),不過我還是更愿意相信它是真實存在的世界,畢竟,它讓我重新拾起畫板,因為,我也想畫出這樣的人物,我不想一輩子畫兒童畫,蠟筆畫,我要學(xué),我要臨摹,我要畫漫畫,即使只有自己看,即使不被別人認(rèn)可,即使只是自娛自樂。
是的,我不會再放棄了,放棄了美術(shù),就相當(dāng)于我放棄那個讓我溫暖,讓我感動,讓我堅強(qiáng)的世界。
成長故事作文范文二:
每一個人都會經(jīng)歷過成長,然而在這一條成長之路上,有過歡聲笑語,也有過坎坷曲折,但這些時都會讓我們意味深長。
今天,我姥姥不知道從哪里拿出一個黑色的手提箱,說這里面有我小時候的照片,我一聽,一把搶了過來。打開箱子,只見一塊花布,那塊有點發(fā)黃的花布,整整齊齊的話相冊包了起來。
我小心翼翼地打開第一張照片,引入我眼簾的就是那兩個小孩站在那里——我和我弟弟,那是5歲的我,我弟弟在2歲。記得那天我們?nèi)フ障嗟臅r候,外面下著雪,我很高興就滿街亂跑!澳懵c,別跑那么快,小心摔著!”媽媽在后面抱著我弟弟一邊追我一邊叮囑?晌也挪还苣敲炊,張開雙臂,揮舞著小手,不停地奔跑,還叫著:“下雪了!媽,是雪唉!”接著便是一陣哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“吧唧”一聲,我摔倒在地,和大地來和一個新密接觸。媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從學(xué)嘴里拔出小腦袋晃了晃,吧唧吧唧嘴,然后說:“媽,原來雪是涼的,我還以為是甜的呢!”媽媽看著我,哭笑不得。我再次奔跑起來,轉(zhuǎn)著圈和雪擁抱,雪地上留下我一串快樂的腳印……5歲的我,天真爛漫。
第二張是我10歲時照的,這一次是爸爸帶我去照的,這是他給我的獎勵。還記得在那之前,我非常的膽怯。我的伙伴們都學(xué)會了騎自行車,我跟爸爸說,我也想騎著試試。不久,爸爸給我買了一輛粉紅色的小自行車!我開心地坐了下去,可還沒等一下就轟通的摔倒了,于是我就對著爸爸說我不想再騎了,我害怕!“不行!連這點勇氣都沒有,以后怎么做大事!不就是學(xué)個自行車嗎!”我慘遭回絕。然后爸爸又語重心長的給我講大道理,說學(xué)自行車很簡單的,如果連自行車都學(xué)不會,讓人知道該多丟臉。學(xué)自行車就該學(xué)做人一樣,只要你用心做,就一定會成功的。爸爸相信你一定能行!這句話頓時給了我無窮的力量,我不想讓爸爸失望,于是我便鼓足了勇氣,去學(xué)自行車。接下來,雖然失敗了無數(shù)次,但我知道在這無數(shù)次之后,就一定會成功的!這就是我,這就是10歲的我,雖然有點膽怯,但又不乏勇氣。
最使我記憶深刻的就是第三張了,這一張是我在13歲與父母分離時照的全家福。記得那年,我要獨自離開父母,去山東。在分離之際,由于我舍不得他們,所以商量著照一張全家福,在想他們的時候看一看,F(xiàn)在我想,那時我都13歲了,還是那么的天真。
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,剛來的時候,我還像一個小孩子一樣淘氣。在父母臨走的時候還不斷叮囑:我要怎樣整理自己的衣服,打掃房間……我在他們的眼里就像一個永遠(yuǎn)長不大的小孩。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,我慢慢的成長起來了,知道了怎樣自理自立了,但還是不免地想起遠(yuǎn)方的父母,每次自己一人躲在被子里哭,哭完之后有鼓勵自己說:“怎么還跟小孩子似的,不哭!”在這種生活中不斷的堅強(qiáng)起來了。
于小時候的生活對比起來,兒時的生活是多么的無憂無慮,幸福快樂。但初中生活是磨練自己意志的時候,是鍛煉自己的時候,有一首歌曾經(jīng)這樣唱過:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹沒有人能夠隨隨便便成功!
這就是我的成長過程,在這個過程中,成功過,但也失敗過;開心過,但也傷心過。但只要用心去做好每一件事,為自己留下去炫麗的一面,長大后來翻來看時,原來這就是成長。
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