經(jīng)典誦讀的手抄報

經(jīng)典誦讀的手抄報

　　誦讀，指誦讀詩文時讀出聲音來。有關(guān)經(jīng)典誦讀的手抄報，歡迎大家一起來借鑒一下！

　　經(jīng)典誦讀

　　今天早晨，我早早起了床 ，心情格外激動，我想同學們的心情也一定和我一樣吧。因為今天要上臺表演誦讀詩歌《飛翔吧，雛鷹》。想著怎樣才可以在臺上讀好每一個字，讓臺下的觀眾能聽清楚我的每一句話。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。忽然，鈴聲響了，嚇了我一跳。這時，各班同學像馬蜂似的涌上來，大家陸陸續(xù)續(xù)地全來到了臺下，那個時候，臺下密密麻麻地，可以算是人山人海了。

　　后來，我們便開始誦讀了......聽著同學們輕重緩急，抑揚頓挫的誦讀聲時，我的心真是澎湃萬千，今天的雛鷹，飛翔吧！今天的掌聲，澎湃吧！相信你們的實力，相信你們明天就會變成一只只鵬程萬里，展翅飛翔的雄鷹，這時我的眼前就出現(xiàn)了一支生龍活虎的主力軍正迎著那冉冉升起的朝霞，奔向二十一世紀的明天，分享那成功的喜悅！吹響那飽含成功喜悅的號。讓我們變成一只雄鷹，飛向那新時代的時光！不知道同學們有沒有這感覺呢！

　　這時，朗誦完畢，我們回到教室，聽施老師為我們指出優(yōu)、缺點，我們的心還未停止住那份激動。

　　呀！這次誦讀真可以算得上是“臺上三分鐘，臺下十年功”了。

　　經(jīng)典誦讀比賽

　　今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經(jīng)典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地排著整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。

　　“叮鈴鈴……”

　　課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委，個個臉上都是嚴肅的表情，緊張在我的心里蔓延開來。不光是我，連空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

　　跟著同學們一直朗誦，我們?yōu)榱私o班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神，我們的表演結(jié)束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。

　　走出表演的教室，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘！

　　國學經(jīng)典誦讀的句子

　　富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！�—《孟子》

　　學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》

　　人誰無過？過而能改，善莫大焉�！�—《論語》

　　人非生而知之者，孰能無惑？——選自韓愈《師說》

　　多行不義必自斃�！�—《左傳》

　　見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�—《論語》

　　明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！�—《明日歌》

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