護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)獲獎(jiǎng)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。相信許多人會(huì)覺得感言很難寫吧，下面是小編收集整理的護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)獲獎(jiǎng)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)獲獎(jiǎng)感言1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好!
有人說(shuō):平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高�；仡欁约簲�(shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問(wèn):我是否稱職?我感到欣慰,在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想:金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。
護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。我是從生活護(hù)士做起的。不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上;也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場(chǎng)上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中，也拉近了我與患者的距離，為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基礎(chǔ)。一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。但老人病情非常急，容不得耽誤。于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋，動(dòng)之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開了口，順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親啊!”我知道這歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。
在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中，我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。我針對(duì)這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)�？紤]到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量來(lái)幫助別人。也因此，在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。
護(hù)理工作不僅局限于醫(yī)院內(nèi)，當(dāng)社會(huì)需要我們的時(shí)候，我們也要做忠實(shí)的健康衛(wèi)士。XX年，全國(guó)暴發(fā)非典疫情的時(shí)候，我們醫(yī)院也成立了一套對(duì)付“sars”疫情的應(yīng)急方案。還專門成立了一線的治療小組，我也是其中的一員。我除了做好日常護(hù)理工作外，還要努力學(xué)習(xí)非典病人的.護(hù)理知識(shí)、個(gè)人防護(hù)知識(shí)及消毒隔離知識(shí)等等。我一次次跟隨“非典治療小組”在隔離區(qū)進(jìn)行實(shí)地演練。在那個(gè)炎熱的夏天，汗水經(jīng)常濕透那厚重的隔離服，身上也起了痱子。但當(dāng)我想到這是我的職責(zé)時(shí)，也就沒有了怨言，積極的投入到抗擊非典的工作中去。我將所掌握的有關(guān)非典的知識(shí)告訴住院患者，告訴身邊的每一個(gè)人，消除他們的恐慌，正確認(rèn)識(shí)“非典”，并傳授科學(xué)的防護(hù)知識(shí)。雖然我們太湖最終沒有發(fā)現(xiàn)非典病人，但我從中學(xué)會(huì)了許多流行病學(xué)知識(shí)，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)士節(jié)獲獎(jiǎng)感言2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
下午好!
作為一名護(hù)士長(zhǎng)，深深認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的護(hù)士長(zhǎng)所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。在工作上，任勞任怨，嘔心瀝血，不計(jì)個(gè)人得失，改善服務(wù)態(tài)度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，對(duì)病人不分貴賤，視其如親人，精心護(hù)理，受到患兒家屬的一致好評(píng)。20xx年2月份有一位外地鄭姓新生兒重癥肺炎的家屬還特地送來(lái)錦旗一面，感謝其在住院期間對(duì)患兒的精心照料。業(yè)務(wù)方面:努力注重自身知識(shí)的更新，不斷提高自身能力，參加福建省醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科的自學(xué)考試。加強(qiáng)專業(yè)理論與技術(shù)的學(xué)習(xí)與更新，積極學(xué)習(xí)與開展各種新技術(shù)與新業(yè)務(wù)， 20xx年我科在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，建起了NICU、PICU，擴(kuò)展了兒科的業(yè)務(wù)，加強(qiáng)管理，開展了各種新生兒的護(hù)理技術(shù)，在危重患兒護(hù)理方面又更上了一層樓。加強(qiáng)護(hù)患溝通，經(jīng)常下病房與家屬溝通，對(duì)其進(jìn)行健康指導(dǎo)，對(duì)不同年齡的患兒分別進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減少患兒對(duì)醫(yī)護(hù)人員的恐懼感。
深知護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院基層管理工作的組織者、指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其是在當(dāng)今醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況下，護(hù)士長(zhǎng)管理水平的高低直接影響到科室的發(fā)展，所以必須學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展工作。要與時(shí)俱進(jìn)，要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的理論知識(shí)與技術(shù)。要讓患者滿意，逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，為病人提供最佳服務(wù)。在日常工作中要熱情、誠(chéng)懇、寬容，不管在什么條件下都要有一個(gè)清醒的頭腦、平衡的心態(tài)，井然有序地安排好人力物力，保證科室護(hù)理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，與科室醫(yī)護(hù)人員之間要建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最佳心理效益。才能成為一名合格的護(hù)士長(zhǎng)。
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