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大學學生實習報告模版
隨著社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的大學學生實習報告模版，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學學生實習報告模版1
一、調(diào)查目的：
二、調(diào)查對象及方法：
1、調(diào)查對象:學校主管領導書面問卷3人。
2、調(diào)查方式：調(diào)查問卷
三、調(diào)查內(nèi)容：
xx
四、調(diào)查結果分析：
(一)在校生調(diào)查結果分析
1、94%的學生認為實習老師的到來加強了他們對學習的興趣，覺得學習生活有新鮮感。而其余的則覺得沒什么影響，且覺得沒什么影響的以男生居多。
2、36%學生認為實習老師上課時候的課堂紀律比平時安靜，但52%的覺得和平時相同，沒多少變化。
3、在實習生的課堂上，58%的學生大部分內(nèi)容都能聽懂，38%的學生都能聽懂，只有個別人大部分聽不懂，一些學生認為實習老師講課能放慢語速。
5、60%的學生覺得和實習老師在一起很愉快，和實習老師溝通很容易，剩下的40%則感覺和實習老師在一起還可以，覺得老師比較和氣。可以說學生們都比較喜歡和實習老師在一起。
6、大多數(shù)在校生希望實習老師有活力，脾氣好，能和自己有更多的交流，希望實習老師能多了解自己，和學生沒有代溝。
7、學生們覺得一名好老師應該落落大方，有自信，了解學生，上課有意思，能平等的對待學生，想朋友一樣的老師時學生們希望的。
(二)實習學校主管領導調(diào)查結果分析
1、學校主管領導認為實習生的到來為學校多多少少增多了學校管理及后勤保障方面的負擔。
2、主管領導覺得實習生的到來推動了教師專業(yè)的發(fā)展，也提升了學生的學習興趣。
3、實習生的食宿及安全問題是學校在接受實習生問題上遇到的最大的困難。
4、參與問卷調(diào)查的'三位領導一致認為，開學初時實習生進學校實習的最好時間。
(三)實習學校指導教師調(diào)查結果分析
1、三位指導教師都認為指導實習生提升了自己的教學能力和教研能力。
2、指導教師在帶領實習生的過程中都認為實習生的班級管理與活動組織能力需要提升。
3、指導教師認為，師范教育應多一些學生實驗的機會，或者同高校建立長期的合作關系來提升實習生的能力。
(四)頂崗實習生調(diào)查結果分析
1、三位實習生在實習前都進行了如微格教學訓練、試講、實習動員等準備，為此次的實習充實自我。
2、在實習過程中，實習生在食宿，出行方面都遇到了困難，但在校方的幫助下都得到了圓滿的解決。
3、由于學校經(jīng)驗不足，實習生的課時未能達到預期的效果，但實習生都在盡爭取取上課。
4、通過本次實習三位實習生都發(fā)現(xiàn)，自己在教學基本技能、對教學偶發(fā)事件的處理尤其是課堂組織與管理方面還有較大的欠缺，還需要鍛煉。
五、調(diào)查總結
五重安鄉(xiāng)旭陽學校為第一次接納河北師范大學的實習生，以往每學期都會有唐山師范的實習生來校實習一個月左右。為期半年的實習是本學校首次接觸，在對實習生的課時安排及食宿安排上學校都有一定的困難。本學校的學生從七年級開始都會有實習生來給他們上課，對于實習生，他們并不陌生，而這次三位實習老師的到來也給他們帶來了新鮮感，總體來說學生們很喜歡實習老師，都希望能長時間的教自己。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，由于對河北師大的頂崗實習了解不夠，學校的領導，老師，甚至學生都把此次實習同唐山師范的實習生歸為一類，使實習生及學校在實習過程中都遇到了誤會及麻煩。河北師范大學的頂崗實習支教還需要大力宣傳。
大學學生實習報告模版2
大三暑假期間我進入中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行福建省長汀支行進行了為期6周的實習。實習期間主要在客戶服務部就職。在部門領導及同事的幫助下，我對農(nóng)發(fā)行的運作及主要業(yè)務有了進一步了解，處理問題及快速學習能力也有了提升。以下是對實習階段的總結：
一、實習目的
在老師的指導、幫助下，了解中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務活動，較為系統(tǒng)地學習銀行企業(yè)信貸業(yè)務和日常業(yè)務。
1、希望在中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的實習能達到學校的實習要求，并在單位指導老
2、學會如何更好的適應新的環(huán)境，為更好的正式走入社會工作打下基礎。
3、通過實習檢驗自身是否適合銀行部門的工作，為將來擇業(yè)理清思路，選擇適合自己的工作類別。
二、實習單位簡介
中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是直屬國務院領導的我國唯一的一家農(nóng)業(yè)政策性銀行，主要職責是按照國家的法律、法規(guī)和方針、政策，以國家信用為基礎，籌集資金，承擔國家規(guī)定的農(nóng)業(yè)政策性金融業(yè)務，代理財政支農(nóng)資金的撥付，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務。
目前，形成了以支持國家糧棉購銷儲業(yè)務為主體、以支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎設施建設為兩翼的業(yè)務發(fā)展格局，初步建立現(xiàn)代銀行框架，經(jīng)營業(yè)績實現(xiàn)重大跨越，有效發(fā)揮了在農(nóng)村金融中的骨干和支柱作用。五年多來，福建省分行逐步形成了以糧油收購貸款業(yè)務為主體，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)農(nóng)村中長期貸款業(yè)務為兩翼，以中間業(yè)務為補充的發(fā)展格局，業(yè)務范圍覆蓋農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展各個領域，在農(nóng)村金融中的骨干和支柱作用顯著加強。
所在的福建長汀農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行主要由以下部門構成：客戶部、信貸管理部、財務會計處、辦公室、監(jiān)察室等。業(yè)務主要為信貸業(yè)務下的農(nóng)業(yè)小企業(yè)貸款，融資業(yè)務，結算業(yè)務和少量的國際結算業(yè)務。
三、實習過程
(一)了解實習單位基本情況和機構設置，人員配備等，其中重點了解所在客戶部的主要業(yè)務。
(二)學習銀行的基本業(yè)務流程，主要包含以下方面：
1、對已經(jīng)發(fā)放貸款的企業(yè)進行利息追蹤、還款跟進和資料的整理。
2、對申請貸款的新企業(yè)進行準入報告的擬定，財務報表的初步審查，在指導老師的幫助下進一步跟進企業(yè)貸款申請的后續(xù)報批工作。
(三)參加例行的視頻會議，不定期隨實習指導老師到各企業(yè)進行資料的交接，固定資產(chǎn)的盤查等。
(四)總結實習經(jīng)過，并填寫實習鑒定表，寫實習報告。
四、實習期間主要內(nèi)容
�。ㄒ唬X月11日。了解玨豐雙喜米X公司申請貸款資料。
該公司共貸款250萬元，其中嘉和擔X公司擔保110萬元，私人房地產(chǎn)提供抵押擔保140萬元。房地產(chǎn)抵押估價通過市場比較法和收益法評估，從中了解到房地產(chǎn)變現(xiàn)涉及稅費（個人所得稅、印花稅、營業(yè)稅附加、土地增值稅、契稅、傭金等）
（二）XX月15日。對宏發(fā)米業(yè)貸款資料具體審查。
通過該公司的申請貸款調(diào)查報告和信貸擔保送審材料、報批材料等核實該公司的基本情況、原貸款執(zhí)行情況，根據(jù)國家政策、信貸政策情況對該公司生產(chǎn)經(jīng)營狀況、財務狀況核實其貸款資金需求測算、風險分析等。其中專業(yè)擔保公司對單個企業(yè)提供的擔保責任余額不得超過凈資產(chǎn)的10%，擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍，而核實后該公司各項指標都符合農(nóng)發(fā)行的要求。
�。ㄈX月20日。檔案歸集。
根據(jù)省行下發(fā)的文件，在客戶部另一位前輩的`合作下一起將20xx年至20xx年的客戶信貸檔案、信貸審查審議審批檔案以及各項信息檔案等進行整理，歸類并裝幀存放。 （四）XX月25日。了解評級系統(tǒng)和評級方法。查看了農(nóng)業(yè)企業(yè)金融客戶所采用的評級系統(tǒng)（非系統(tǒng)評級辦法），其中包含1、定性評價：信用狀況、持續(xù)經(jīng)營能力、管理狀況、政策環(huán)境、市場競爭力。2、定量評價：盈利能力、資產(chǎn)負債率、實收資本、擔保能力。
�。ㄎ澹X月27日。擬寫貸款準入報告。
我所擬寫的是美歐食品公司的貸款準入報告，福建長汀美歐食X公司是長汀唯一一家擁有生豬定點屠宰權的企業(yè)，因生產(chǎn)經(jīng)營的流動資金需要，于20xx年XX月向我農(nóng)發(fā)行申請農(nóng)業(yè)小企業(yè)畜牧業(yè)短期貸款1000萬元，貸款方式擬全額采用融資性擔保公司保證擔保。在單位同事指導下從四個主要方面撰寫了準入報告。內(nèi)容主要涉及公司基本情況、股權結構歷次變更、生產(chǎn)經(jīng)營情況、財務狀況分析（資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表）、風險分析及防范措施等。指導老師還提醒著重和該公司就流動資金、生豬采購價格等細節(jié)方面核實，以便準入報告擬寫的準確性，有助于上級銀行判斷貸款的發(fā)放。
（六）XX月4日。參加省行同步視頻會議。
會議以實習生身份參與，就會議明確提出的具體細則進行記錄以便后期遇到此類問題能按照規(guī)定執(zhí)行。會議著重強調(diào)了審計報告保留意見中反映情況應出具說明，財務可持續(xù)性的償債能力分析，可變現(xiàn)資產(chǎn)的存量土地問題等。
五、實習發(fā)現(xiàn)的問題與心得體會
�。ㄒ唬⿲ζ髽I(yè)的營運能力進行分析時利用了平時所學的資產(chǎn)負債率、凈資產(chǎn)收益率的計算方法來分析企業(yè)的償債能力和盈利能力。
（二）對美歐食品公司準入報告的財務狀況分析時利用了所學對報表的分析及數(shù)據(jù)的審核，而在此過程中發(fā)現(xiàn)該公司所聘請的會計人員提供的報表中數(shù)據(jù)存在問題，經(jīng)過進一步溝通及材料的補充才使得報表的準確性得到保證。
（三）工作重擔全部落在客戶部經(jīng)理、副行長身上，影響了辦事效率，也容易導致職業(yè)犯罪。政策性銀行體制下的員工工作狀態(tài)有點類似事業(yè)編制單位，對員工的鼓勵性措施不夠，這樣會導致團隊協(xié)作度降低。
六、實習小結
短暫的實習讓我進一步學會了與客戶交流合作的方式，專業(yè)知識也得到一定的利用。對堅守職業(yè)道德和提升職業(yè)素養(yǎng)有了進一步認識。最重要的收獲是實習階段慢慢讓自己理清適合做哪類工作，哪些是自己還需繼續(xù)學習后再發(fā)起挑戰(zhàn)嘗試的。對即將畢業(yè)步入正式的工作崗位認清自己的不足和優(yōu)勢是很有必要的也是做大的實習所得。
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