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      2. cad實習(xí)報告

        時間:2023-03-30 13:40:01 實習(xí)報告 我要投稿

        cad實習(xí)報告范文

          在當(dāng)下社會,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的cad實習(xí)報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        cad實習(xí)報告范文

          一、課程實習(xí)的目的:

          把握Auto CAD用于工程制圖的根本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。

          二、課程實習(xí)的任務(wù):

          1、學(xué)習(xí)Auto CAD的根本繪圖操作。

          2、繪制平面工程圖紙。

          3、了解工程圖紙的一般要求和格式

          三、課程設(shè)計的要求:

          本課程實習(xí)以CAD軟件為例,介紹計算機輔助設(shè)計的功能和應(yīng)用,并作一定的實踐操作。要求學(xué)生了解Auto CAD的主要功能,把握Auto CAD用于工程制圖的根本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用Auto CAD繪制二維的工程圖紙。

          四、意義:

          隨著傳統(tǒng)CAD系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計問題的復(fù)雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計算機取代人進行手工繪圖。所幸隨著計算機圖形學(xué)、人工智能、計算機網(wǎng)絡(luò)等根底技術(shù)的開展和計算機集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計等現(xiàn)代設(shè)計理論和方法的研究,使得CAD系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計、物性分析、動態(tài)仿真方向開展,參數(shù)化設(shè)計向變量化和VGX(超變量化)方向開展,幾何造型、曲面造型、實體造型向特征造型以及語義造型等方向開展;另一方面,伴隨著CAD軟件復(fù)雜程度的增加和各個不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實需要,人們希望CAD系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時又能“搭積木〞似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非但凡組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅實的根底。

          五、平面圖的畫圖步驟:

          1、建立建筑模板

          2、繪制軸線和墻線

          3、繪制窗體結(jié)構(gòu)

          4、繪制門結(jié)構(gòu)

          5、繪制柱結(jié)構(gòu)

          6、繪制樓梯結(jié)構(gòu)

          7、標(biāo)注尺寸

          8、標(biāo)志圖號

          9、打印出圖

          六、心得體會:

          通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對CAD有了進一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些根本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否那么一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。 計算機繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計結(jié)果根本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設(shè)計的開展方向是到達設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將CAD設(shè)計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

          最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的時機,多把握一項技能,就多一次選擇,多一次在劇烈競爭的社會中生存下去的時機。

          在xxxx實習(xí)的這兩個多月的時間里,我學(xué)到的東西很多。首先對于電腦繪圖不熟悉的我有很大的幫助,現(xiàn)在的我用Auto CAD繪圖的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的運用。以下就是我在CAD實習(xí)過程中知道的一些小技巧。

          首先我用的是Auto CAD20xx。

          第一、如何在cad中畫有函數(shù)的曲線?先在EXCEL中根據(jù)函數(shù)編好數(shù)據(jù)表,然后把生成的數(shù)據(jù)復(fù)制,在CAD中使用PLINE命令,將生成的數(shù)據(jù)粘貼上去就可以了。

          第二、畫圖時最好把各種不同類的圖形和線條放在不同的圖層,特別是比較大型的圖、這樣修改時可以把不需要修改的圖層關(guān)掉,只留下要修改的圖層,這樣就好辦多了、所以本人覺得多建些同類的圖層是很好的,否那么一但有個地方畫錯了那頭就大了,特別是復(fù)雜的、大型的圖。

          第三、創(chuàng)立圖形

          1、動態(tài)圖塊的操作

          ◇選擇多種圖形的可見性

          圖塊定義可包含特別符號的多個外觀形狀。在插入后,用戶可選擇使用哪種外觀形狀。 例如,一個單一的塊可保存水龍頭的多個視圖、多種安裝尺寸,或多種閥的符號。

          ◇ 使用多個不同的插入點

          在插入動態(tài)圖塊時,可以遍歷圖塊的插入點來查找更適合的插入點插入。這樣可以消除用戶在插入圖塊后還要移動塊。

          ◇ 貼齊到圖中的圖形

          在用戶將塊移動到圖中的其它圖形附近時,圖塊會自動貼齊到這些對象上。

          ◇ 編輯圖塊幾何圖形

          指定動態(tài)圖塊中的夾點可使用戶能移動、縮放、拉伸、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)塊中的局部幾何圖形。編輯圖塊可以強迫在最大值和最小值間指定或直接!

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