律師事務(wù)所實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
20xx年3月1日－3月30日，我在秦鏡律師事務(wù)所進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)（實(shí)際上由于周末，真正的實(shí)習(xí)時(shí)間也就20來天）。時(shí)間過得很快，不知不覺中，一個(gè)月就過去了，而我在這短暫而充實(shí)的一個(gè)月中也學(xué)習(xí)到了許多東西。
律師對于所有法律人來說都是一個(gè)很具誘惑力的職業(yè)。我學(xué)習(xí)法律已有四年，盡管知道大多數(shù)電視劇和電影中對律師的演繹是有所夸張的，但是仍然難以避免律師在我心目中略顯神秘的形象。是法庭上的滔滔不絕、慷慨陳辭？還是西裝革履、風(fēng)度翩翩？是正義的捍衛(wèi)者還是富人的代言人？是不是要在義和利之間進(jìn)行艱難的抉擇？……但是不管是何種形象，我一直都認(rèn)為，法律人最好的代表是律師，而不是法官或者檢察官。律師的工作，能夠?qū)⒎勺鳛橐婚T實(shí)踐學(xué)科的特征發(fā)揮得淋漓盡致，同時(shí)，又不斷地將法律運(yùn)用中的問題提交給理論來解決，推動了理論的`發(fā)展。家里幫我聯(lián)系到秦鏡律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，我覺得非常開心，因?yàn)榻K于可以接觸到律師的日常實(shí)際工作了。
實(shí)習(xí)的第一天，律所的行政主管讓我填寫了實(shí)習(xí)登記表，分配了座位。律所根據(jù)業(yè)務(wù)合職能，分為好幾個(gè)部門。我跟隨李律師，實(shí)習(xí)中接觸了大量訴訟業(yè)務(wù)與非訴業(yè)務(wù)。非訴現(xiàn)在已經(jīng)成為大多數(shù)律所的支柱性業(yè)務(wù)，上法庭對于當(dāng)事人來說絕對不是件好事，法律除了在糾紛發(fā)生后作為解決的依據(jù)而存在，更多的作用應(yīng)該是預(yù)防糾紛的發(fā)生，律所的非訴業(yè)務(wù)正是預(yù)防糾紛或者為更好解決將來可能出現(xiàn)的糾紛的重要一部分。律師們給我的印象就是敏銳、高效率、負(fù)責(zé)和耐心。律師的壓力也是非常大的，一個(gè)合同要幾易其稿，客戶的要求又常常變化，而時(shí)間又很緊，要是幾個(gè)業(yè)務(wù)集中在一起，那加班是不可免的了。
一個(gè)好律師必須思維敏捷，反應(yīng)迅速，短時(shí)間內(nèi)能夠抓住問題的重點(diǎn)。這難免讓人覺得律師都是比較強(qiáng)勢的，但是我所接觸到的律師們，尤其是女律師，不是我想象中的那樣咄咄逼人的，而是溫柔親和的。我剛開始工作的時(shí)候?qū)芏嗍虑槎际且桓[不通，大家都非常耐心地指導(dǎo)我，還對我起草的文件進(jìn)行修改，非常的耐心和細(xì)致。
一個(gè)行業(yè)區(qū)別于另一個(gè)行業(yè)，因素是什么？學(xué)習(xí)了法律的人和沒有學(xué)習(xí)法律的人，區(qū)別又在哪里？最根本的并不在于幾年的學(xué)習(xí)中得到了多少知識，記住了多少法條（這對于法律人來說很重要，但是并不是最重要的，因?yàn)橥ㄟ^努力可以獲得），法學(xué)教育培養(yǎng)的是一種思維，即法律人的思維。這是我在學(xué)校得到的教導(dǎo)。在律所，我體會到這一說法是正確的。開始在律所實(shí)習(xí)，我又一次感受到，課堂上所學(xué)的知識能夠用到實(shí)際中的真是少之又少。因?yàn)樵诖酥�，我連真正的合同也沒有見過幾份，更不用提法律意見書或者律師函之類了，至于用律師的思維方式來考慮問題更是妄談了。
比如一天，李律師讓我為某公司提出的問題查找法律依據(jù)。搜索相關(guān)資料是律師必須具備的能力之一，這點(diǎn)是我們在學(xué)校也會用到的技能，因此不需要更多的指導(dǎo)。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)常要做的事情就是查找相關(guān)法律依據(jù)，因?yàn)槁蓭熎鸩莺贤�、出具法律意見以及律師函，都是必須要有根�?jù)的，不能光憑想象或者法理推斷（當(dāng)然，法理推斷也很重要，它可以給出解決問題的思路，或者以此發(fā)現(xiàn)存在的問題）。另外學(xué)習(xí)到的一點(diǎn)是，當(dāng)通過已有法律法規(guī)不能對實(shí)踐中的問題給出明確的答案時(shí)，律師還需要直接咨詢相關(guān)主管部門，以便得到一個(gè)明確的主管部門的操作意見。電話咨詢是律師在獲取資料時(shí)另一個(gè)很重要的技能。當(dāng)然，想要利用好這個(gè)方式需要不斷地實(shí)踐、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐……
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