跆拳道實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
篇一:跆拳道實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
蒼軒跆拳道館是由中國(guó)國(guó)家級(jí)跆拳道職業(yè)鑒定考評(píng)官、世界跆拳道聯(lián)盟（wtf）黑帶四段、中國(guó)武術(shù)三段、日本劍道三段、國(guó)家一級(jí)跆拳道教練、國(guó)家一級(jí)跆拳道裁判梁天賜先生于2004年5月28日創(chuàng)立、迄今已有8年多的歷史.
蒼軒跆拳道館是世界跆拳道聯(lián)盟、韓國(guó)教育開(kāi)發(fā)院聯(lián)盟道館、是中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員道館.是國(guó)家體育總局、中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)批準(zhǔn)在濟(jì)南開(kāi)設(shè)的一家專(zhuān)業(yè)跆拳道館.
蒼軒館學(xué)員多次參加國(guó)內(nèi)重大比賽并獲得優(yōu)異成績(jī):2005年省青少年跆拳道錦標(biāo)賽上該跆拳道館獲得了6個(gè)第一名、2個(gè)第二名、2個(gè)第三名；2006年全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽上蒼軒跆拳道館獲得1個(gè)第一名、4個(gè)第二名、3個(gè)第三名；2007年在省大眾跆拳道比賽中獲得8個(gè)第一名、4個(gè)第二名、6個(gè)第三名；2008年在國(guó)內(nèi)大眾跆拳道比賽中獲得11個(gè)第一名、5個(gè)第二名、8個(gè)第三名；2009年在國(guó)內(nèi)大眾跆拳道比賽中獲得13個(gè)第一名、6個(gè)第二名、9個(gè)第三名、2005-2011多次獲得團(tuán)體冠軍、被評(píng)為全國(guó)“十佳道館”.
二、實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介（跆拳道）: 跆拳道是一門(mén)韓國(guó)搏擊技術(shù)、以其騰空、旋踢腳法而聞名.跆拳道這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源于韓語(yǔ)的“跆跆”（指用腳踢打）、“拳”（指用拳
擊打）、“道”（指格斗的藝術(shù)和一種原理）.跆拳道（韓文:??? 英文:taekwondo）是朝鮮半島較普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù)、是一項(xiàng)運(yùn)用手腳技術(shù)進(jìn)行格斗的朝鮮民族的體育項(xiàng)目.它品勢(shì)（特爾）、對(duì)抗、擊破、特技等部分內(nèi)容組成.跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)特搏擊技術(shù)、具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值.它通過(guò)競(jìng)技、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式、使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)、掌握技術(shù)、并培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì).主要分為世界跆拳道聯(lián)盟（wtf）和國(guó)際跆拳道聯(lián)盟（itf)兩大組織及其他民間的跆拳道組織.
跆拳道有明顯的級(jí)別區(qū)分,可概括為“十級(jí)九段”,十級(jí):白帶、白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶、紅黑帶.九段:黑帶一段、黑帶二段、黑帶三段、黑帶四段、黑帶五段、黑帶六段、黑帶七段、黑帶八段、黑帶九段.跆拳道獨(dú)有的跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈.
三、實(shí)際實(shí)踐內(nèi)容:
迄暑假開(kāi)始（2012年7月1日）至暑假結(jié)束,由于**館經(jīng)營(yíng)和教學(xué)安排,我被安排在濟(jì)南市,市中區(qū),濟(jì)南大學(xué)內(nèi)的分館負(fù)責(zé)跆拳道教學(xué).教學(xué)對(duì)象主要為中小學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容主要為:wtf跆拳道腿法、wtf跆拳道品勢(shì)、基本功、跆拳道精神、力量、雙截棍、拳法、實(shí)戰(zhàn)、防身術(shù)等.在教學(xué)的同時(shí)還兼顧道館的營(yíng)銷(xiāo)、管理和經(jīng)營(yíng).
四、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn).當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離. 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì).
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù).大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng).當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門(mén)讀書(shū), 而必須敞開(kāi)大門(mén), 走向社會(huì), 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去.
社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力. 人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,
要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路. 現(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體系, 越來(lái)越成為整個(gè)在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過(guò)程的重要組成部分.
五、實(shí)踐感悟:
這個(gè)暑假,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)不論在物質(zhì)還是精神上都只有收獲而幾乎沒(méi)有任何損失,雖然結(jié)果不甚滿(mǎn)意.
無(wú)論如何,暑假的一切都已經(jīng)成為過(guò)去,不可能再返回,唯獨(dú)能做的最為有價(jià)值的事也只有為逝去的時(shí)間譜寫(xiě)一曲較為完整的墓志銘.
蒼軒跆拳道館,是我遇到的很不錯(cuò)的工作單位；蒼軒跆拳道館,是我人生中第一個(gè)職業(yè)提供者；蒼軒跆拳道館,是我人生中第一桶金的發(fā)給者??無(wú)論如何,對(duì)它我都應(yīng)心存感激.
古語(yǔ)有云:三人行必有我?guī)?古人皆是如此,何況生活在新時(shí)代的我.無(wú)論如何,左樂(lè)館長(zhǎng)都教會(huì)了我很多,包括跆拳道的專(zhuān)業(yè)知識(shí),跆拳道的教學(xué)方式,工作的知識(shí),人生的知識(shí)?蒼軒跆拳道館更是帶給了我很多初體驗(yàn),時(shí)間流逝超所值.
篇二:跆拳道實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告
暑假跆拳道實(shí)踐報(bào)告
姓名:****
班級(jí):****
實(shí)踐單位:****跆拳道館
實(shí)踐日期:20**年*月*日DD*月*日
實(shí)踐內(nèi)容:跆拳道教學(xué)
一、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:
****跆拳道館是由中國(guó)國(guó)家級(jí)跆拳道職業(yè)鑒定考評(píng)官、世界跆拳道聯(lián)盟（wtf）黑帶*段、中國(guó)武術(shù)*段、日本劍道*段、國(guó)家一級(jí)跆拳道教練、國(guó)家一級(jí)跆拳道裁判***先生于2004年5月28日創(chuàng)立、迄今已有8年多的歷史.
**跆拳道館是世界跆拳道聯(lián)盟、韓國(guó)教育開(kāi)發(fā)院聯(lián)盟道館、是中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員道館.是國(guó)家體育總局、中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)批準(zhǔn)在**開(kāi)設(shè)的一家專(zhuān)業(yè)跆拳道館.
**館學(xué)員多次參加國(guó)內(nèi)重大比賽并獲得優(yōu)異成績(jī):2005年省青少年跆拳道錦標(biāo)賽上**跆拳道館獲得了6個(gè)第一名、2個(gè)第二名、2個(gè)第三名；2006年全國(guó)大眾跆拳道錦標(biāo)賽上**跆拳道館獲得1個(gè)第一名、4個(gè)第二名、3個(gè)第三名；2007年在省大眾跆拳道比賽中獲得8個(gè)第一名、4個(gè)第二名、6個(gè)第三名；2008年在國(guó)內(nèi)大眾跆拳道比賽中獲得11個(gè)第一名、5個(gè)第二名、8個(gè)第三名；2009年在國(guó)內(nèi)大眾跆拳道比賽中獲得13個(gè)第一名、6個(gè)第二名、9個(gè)第三名、2005-2011多次獲得團(tuán)體冠軍、被評(píng)為全國(guó)“十佳道館”.
二、實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介（跆拳道）: 跆拳道是一門(mén)韓國(guó)搏擊技術(shù)、以其騰空、旋踢腳法而聞名.跆拳道這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源于韓語(yǔ)的“跆跆”（指用腳踢打）、“拳”（指用拳擊打）、“道”（指格斗的藝術(shù)和一種原理）.跆拳道（韓文:???
英文:taekwondo）是朝鮮半島較普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù)、是一項(xiàng)運(yùn)用手腳技術(shù)進(jìn)行格斗的.朝鮮民族的體育項(xiàng)目.它品勢(shì)（特爾）、對(duì)抗、擊破、特技等部分內(nèi)容組成.跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)特搏擊技術(shù)、具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值.它通過(guò)競(jìng)技、品勢(shì)和功力檢測(cè)等運(yùn)動(dòng)形式、使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)、掌握技術(shù)、并培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì).主要分為世界跆拳道聯(lián)盟（wtf）和國(guó)際跆拳道聯(lián)盟（itf)兩大組織及其他民間的跆拳道組織.
跆拳道有明顯的級(jí)別區(qū)分,可概括為“十級(jí)九段”,十級(jí):白帶、白黃帶、黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍(lán)帶、藍(lán)帶、藍(lán)紅帶、紅帶、紅黑帶.九段:黑帶一段、黑帶二段、黑帶三段、黑帶四段、黑帶五段、黑帶六段、黑帶七段、黑帶八段、黑帶九段.
跆拳道獨(dú)有的跆拳道精神:禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈.
三、實(shí)際實(shí)踐內(nèi)容:
迄暑假開(kāi)始（2012年7月1日）至暑假結(jié)束,由于**館經(jīng)營(yíng)和教學(xué)安排,我被安排在**市,**區(qū),***,***內(nèi)的南瑞分館和***,**分館負(fù)責(zé)跆拳道教學(xué).教學(xué)對(duì)象主要為中小學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容主要為:wtf跆拳道腿法、wtf跆拳道品勢(shì)、基本功、跆拳道精神、力量、雙截棍、拳法、實(shí)戰(zhàn)、防身術(shù)等.在教學(xué)的同時(shí)還兼顧道館（***分館）的營(yíng)銷(xiāo)、管理和經(jīng)營(yíng).
四、實(shí)踐目的:
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn).當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離. 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì).
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù).大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道, 使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng).當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門(mén)讀書(shū), 而必須敞開(kāi)大門(mén), 走向社會(huì), 與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去.
社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力. 人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,
要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路. 現(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體系, 越來(lái)越成為整個(gè)在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過(guò)程的重要組成部分.
五、實(shí)踐感悟:
這個(gè)暑假,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)不論在物質(zhì)還是精神上都只有收獲而幾乎沒(méi)有任何損失,雖然結(jié)果不甚滿(mǎn)意.
無(wú)論如何,暑假的一切都已經(jīng)成為過(guò)去,不可能再返回,唯獨(dú)能做的最為有價(jià)值的事也只有為逝去的時(shí)間譜寫(xiě)一曲較為完整的墓志銘.
**跆拳道館,是我人生中的第一個(gè)工作單位；**跆拳道館,是我人生中第一個(gè)職業(yè)提供者；**跆拳道館,是我人生中第一桶金的發(fā)給者??無(wú)論如何,對(duì)它我都應(yīng)心存感激. 古語(yǔ)有云:三人行必有我?guī)?古人皆是如此,何況生活在新時(shí)代的我.無(wú)論如何,***館長(zhǎng)都教會(huì)了我很多,包括跆拳道的專(zhuān)業(yè)知識(shí),跆拳道的教學(xué)方式,工作的知識(shí),人生的知識(shí)??**跆拳道館更是帶給了我很多初體驗(yàn),時(shí)間流逝超所值.
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