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      2. 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文九月月考測(cè)試題

        時(shí)間:2022-02-16 19:40:23 試題 我要投稿

        科教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文九月月考測(cè)試題

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最少不了的就是試題了,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的科教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文九月月考測(cè)試題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        科教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文九月月考測(cè)試題

          一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)

          jiǒnɡnǎo、chǐfǔ、fú

          ()態(tài)()怒羞()()蝕音()

          pàn、ɡuàn、zǔ、chā、ǎi

         。ǎ⿺喙穑ǎ╇U(xiǎn)()()曲、和()

          二、給下面加“”的字填拼音(10分)

          誠(chéng)、懇、御、廚、承、認(rèn)、懦、弱、試、探

          舒、緩、麻、痹、崎、路、驚、愕、曲、調(diào)

          三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~(5分)

          一()機(jī)槍一()大樓一()陽(yáng)光

         。ǎǎ┑恼坡暎ǎǎ┑呐袛

          四、正確理解下列詞語(yǔ),再按詞語(yǔ)的感情色彩把它們分成兩類(lèi)。(10分)

          自愛(ài)、自大、自重、自強(qiáng)、自滿(mǎn)

          自夸、自尊、自以為是、自信、自高自大

          贊揚(yáng)的、夸獎(jiǎng)的:

          厭惡的、貶低的:

          五、用“堅(jiān)”字組成詞語(yǔ),并把它們填寫(xiě)在下面適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里。(5分)

          1、只要有()的信心,就沒(méi)有做不到的事。

          2、他()自己的判斷是正確的。

          3、小明一直()長(zhǎng)跑。

          4、為座樓建得非常()。

          5、小剛的意見(jiàn),遭到在場(chǎng)所有人的()反對(duì)。

          六、造句(4分)

          1、只有……才……:

          2、仿佛:

          七、按要求回答下面問(wèn)題(14分)

          1、給下面一段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(6分)

          每當(dāng)回憶起小學(xué)四年級(jí)那一段舉手的秘密時(shí)我都會(huì)在心中感激我的老師是她的尊重友善和寬容該變量我的一生

          2、根據(jù)課文填空(8分)

          咬定青山,原在破巖中。

          詩(shī)句的意思是:贊揚(yáng)了竹子的精神。這首詩(shī)的'作者是代詩(shī)人。

          八、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(13分)

          螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來(lái)。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。X、kB、1.、c、om

          螞蟻是靠什么來(lái)把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角,它們用觸角互相碰撞來(lái)傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。

          螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見(jiàn)天空,螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周?chē)木拔锿耆珦踝,蟻群就?huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過(guò)的地方留下一種氣味,回來(lái)時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線(xiàn)。如果用手指在螞蟻爬過(guò)的路上劃一條橫線(xiàn),或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。

          1、下面三個(gè)題目,你認(rèn)為哪個(gè)做這篇短文的題目最合適。請(qǐng)你選擇一個(gè),在()里打“√”。并把題目寫(xiě)在文段前的橫線(xiàn)上。(2分)

         、傥浵仭鞍岜保ǎ

          ②螞蟻的趣聞()

         、畚浵佌J(rèn)路()

          2、請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞。(2分)

          本事——、()強(qiáng)烈——()

          3、根據(jù)下列意思,選擇相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(2分)

          同心協(xié)力招呼

          ①呼喚()

         、诮y(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力()

          4、螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢去的?請(qǐng)用“”劃出有關(guān)的句子。(2分)

          5、認(rèn)真閱讀短文后填空。(2分)

         、俣涛姆謩e從、和三方面介紹了螞蟻。

          ②螞蟻認(rèn)路主要靠,還可以認(rèn)路。

          6、第三自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“~~~”劃出有關(guān)句子。(1分)

          7、你喜愛(ài)文中的螞蟻嗎?為什么?(2分)

          九、我的習(xí)作。(27分)

          題目:嘿,這就是我

          要求:

          1、你一定想向別人介紹一下你自己,現(xiàn)在就給你這個(gè)機(jī)會(huì),以“嘿,這就是我”為題,展現(xiàn)一下你的魅力吧!

          2、要求語(yǔ)句通順,意思連貫,字?jǐn)?shù)300字左右。

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