七年級(jí)思想政治單元測(cè)試卷
一、單項(xiàng)選擇題(在每題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，每小題3分，共42分)
1、下列對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)正確的是……………………………………()
�、偃说那榫w最常見的有喜、怒、哀、懼四種基本形式
�、谇榫w是心理活動(dòng)的重要體現(xiàn)
�、廴说那榫w是復(fù)雜多變的
④人的情緒有積極和消極之分
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④
2、“憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。”巴甫洛夫這句話說明了…()
�、偾榫w影響著人們的行為②情緒對(duì)一個(gè)人有積極作用和消極作用
③我們青少年不要有任何情緒④情緒能使人精神煥發(fā)，干勁十足
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
3、有人把人的情緒比喻為奔騰的“洪水”，而把理智比做是一道堅(jiān)固的“閘門”。這種比喻說明………………………………………………………()
A.情緒和理智是互不相干的B.情緒是可以通過理智來(lái)調(diào)適的
C.調(diào)控情緒不需要理智D.人的理智是完全受情緒控制的
4、美國(guó)的一位富有傳奇色彩的籃球教練曾率領(lǐng)他的球隊(duì)贏得過30多個(gè)季賽的勝利。有一次，他的球隊(duì)連勝27場(chǎng)后輸了球，他卻依然高高興興地說：“現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不必?fù)?dān)心輸球了�！边@位教練的態(tài)度表明了…()
A.輸球是件令他高興的事
B.他故意用這個(gè)掩飾他內(nèi)心不快的情緒
C.他的情緒反常，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興
D.他能夠用積極樂觀的情緒對(duì)待一時(shí)的失敗
5、情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。下列屬于合理宣泄方式的有……………………………()
①遇到不順心的事找好朋友交談，吐一吐心中的苦悶②在空曠的原野上放聲大哭
③情緒低落時(shí)找?guī)讉�(gè)同學(xué)去踢踢球，出一身大汗④通過無(wú)限制的上網(wǎng)聊天進(jìn)行宣泄
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
6、進(jìn)入初中階段，比小學(xué)多了很多學(xué)科，其中有些學(xué)科我們并不感興趣，這時(shí)正確的態(tài)度應(yīng)該是……………………………………………………………()
A.沒興趣的先不學(xué)B.先讓別人學(xué)，等自己有興趣時(shí)再學(xué)
C.沒有興趣也要積極去學(xué)D.支持、鼓勵(lì)別人去學(xué)
7、曾經(jīng)有人做過這樣的有關(guān)兩個(gè)孩子的實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)孩子在堆滿新奇玩具的房間里，感到很無(wú)聊。另一個(gè)孩子在堆滿馬糞的馬房里卻充滿期待的說：真是太好了，附近一定有一匹漂亮的馬…。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明……………………()
A.高雅的生活情趣是天生的
B.生活中處處有情趣
C.高雅的生活情趣來(lái)源于對(duì)生活的熱愛、對(duì)生活積極的和美的感受
D.樂觀幽默的生活態(tài)度才能發(fā)現(xiàn)生活的情趣
8、有一個(gè)孩子在海灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過來(lái)問：“你在玩沙子嗎?”孩子說：“不，我是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡�！倍嗄旰螅@個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。這個(gè)事例告訴我們………………………()
A.一個(gè)人從小就要樹立成為著名建筑設(shè)計(jì)師的理想
B.積極的暗示有利于提高自己的信心和勇氣，能夠幫助我們發(fā)掘潛能
C.一個(gè)人有夢(mèng)想，不用努力追求也可以實(shí)現(xiàn)
D.小時(shí)候的理想，長(zhǎng)大以后一定能夠?qū)崿F(xiàn)
9、英國(guó)大文學(xué)家肖伯納的成才之路經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的摸索過程。他受母親影響，想在音樂和繪畫方面有所成就，但實(shí)踐顯示他在這些方面沒有多少才華;于是他開始研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，也一無(wú)所得;去為商人擬寫賣藥廣告也不成功。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他參加了《玩偶之家》的業(yè)余演出，竟使他大出風(fēng)頭，他找到了自信，開始了劇本寫作。在不很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)他創(chuàng)作了大小劇本51個(gè)，成了被世人崇敬的大戲劇家。從肖伯納的成才道路可以知道……………………()
�、僖诓粩嗟膶�(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，開發(fā)自己的潛能;②正確認(rèn)識(shí)自己是增強(qiáng)自尊自信的基礎(chǔ)和前提;③自尊自信的人從不會(huì)失敗;④持久的自尊自信就是相信自己永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10、在設(shè)計(jì)自己的未來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該注意考慮哪些方面的問題……………()
�、倭私庾约旱膫�(gè)性特點(diǎn)與潛能;②了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待;
�、哿私庾约旱呐d趣愛好;
�、軓纳鐣�(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確定個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
11、人們的生活情趣五花八門，有的以調(diào)節(jié)身心為目的，如唱歌、跳舞、繪畫等。有的人從事有害身心的娛樂活動(dòng)，如、吸毒、酗酒等。上述材料說明()
①人們對(duì)生活的態(tài)度不同，情趣也不同②情趣有高雅和庸俗之分
�、廴藗兊那槿な遣豢筛淖兊蘑懿煌纳钋槿�(duì)人們的有不同影響
A.①②③④B.①③C.①②④D.②③
12、鄧小平曾對(duì)人講：“天塌下來(lái)我也不怕，因?yàn)橛懈邆�(gè)子首先頂著�！编囆∑皆趧e人面前說話竟坦然把自己身材比較矮這一特點(diǎn)端了出來(lái)，這說明…()
�、偎挠哪蜆酚^及必勝的信心;②幽默樂觀的人對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)及前途充滿信心;③幽默樂觀的人一定能取得事業(yè)的勝利;④我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要多些幽默樂觀，少些悲哀失望
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
13、下列不屬于高雅的生活情趣的是…………………………………………()
A.沉溺于電子游戲B.愛好武術(shù)
C.喜歡攝影、剪紙藝術(shù)D.喜好拉二胡
14、法國(guó)作家法朗士指出：好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人，沒有好奇心，或者缺乏好奇心，他的`生活永遠(yuǎn)是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的。這告訴我們()
A.人人天生都有好奇心
B.好奇心就是高尚的品德
C.好奇心可使人高尚起來(lái)
D.好奇心可促成興趣的發(fā)展，進(jìn)而陶冶情趣
二、多項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)以上符合題意的答案。每小題3分，共18分)
15、河南南陽(yáng)一位學(xué)生高考時(shí)，因情緒不穩(wěn)、壓力過大故意寫上一段話表示其“抗議”之舉。除此之外，她還把自己的筆名“碎心飛魔”寫到密封線外，所有試卷用雙色筆來(lái)寫。她這樣做的目的，竟是希望各科成績(jī)?yōu)榱�，以引起社�?huì)重視。因故意違章，文綜卷被判為零分，高考總分為114分。成績(jī)揭曉后，考生本人追悔不及。這告訴我們………………………………………………()
A.必須理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力B.考試不能公平的選拔學(xué)生
C.要樹立正確的考試觀念D.不良情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生消極影響
16、俄國(guó)詩(shī)人普希金有一首詩(shī)寫到：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨。不順心時(shí)暫時(shí)克服自己，相信吧，快樂的日子即將來(lái)臨�！边@句話的含義是……………………………………………………………………………()
A.面對(duì)挫折和困境，要善于調(diào)節(jié)情緒B.要有廣泛的興趣
C.要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己D.要有樂觀的生活態(tài)度
17、下列情景中，會(huì)讓人產(chǎn)生歡喜情緒的有…………………………………()
A.收到自己喜歡的禮物B.聽到別人說自己的壞話
C.老師帶領(lǐng)大家參觀博物館D.經(jīng)常犯錯(cuò)誤遭到別人的嘲笑
18、林滔對(duì)周杰倫崇拜得五體投地，他收藏著阿倫的個(gè)人專輯，只要有阿倫的新聞報(bào)道，他馬上就想盡辦法搜集起來(lái)。他模仿阿倫走路的姿勢(shì)、語(yǔ)氣，就連上課回答問題也學(xué)阿倫的語(yǔ)調(diào)。如果不是家長(zhǎng)的阻攔，他，就要離家出走，尋找周杰倫。對(duì)林滔的這種行為，你認(rèn)為………………………………………()
A.是盲目從眾心理的表現(xiàn)
B.有利于林滔良好個(gè)性的發(fā)展
C.會(huì)影響林滔的身心健康
D.林滔有自己的追求、理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后也能成為歌星
19、下列觀點(diǎn)中正確的是………………………………………………………()
A.向上的生活情趣，并不能幫助人及時(shí)排除煩惱，克服消極情緒，戰(zhàn)勝困難;
B.有些青少年往往分不清情趣的高雅與庸俗，盲目地“隨大流”或模仿別人;
C.生活情趣的高雅，應(yīng)該在物質(zhì)生活和精神生活兩方面都符合文明的要求，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，擯棄不文明的生活習(xí)慣;
D.健康的生活情趣對(duì)個(gè)人的身心正常發(fā)展有促進(jìn)作用。
20、愛因斯坦說：“我沒有什么特別的天賦，我只有強(qiáng)烈的好奇心�！彼磉_(dá)的意識(shí)是………………………………………………………………………()
A.強(qiáng)烈的好奇心的好奇心可以轉(zhuǎn)化為對(duì)探索未知世界的興趣
B.沒有天賦也可以成為世界著名的物理學(xué)家
C.好奇心能夠推動(dòng)一個(gè)人去努力學(xué)習(xí)
D.在學(xué)習(xí)上，只有強(qiáng)烈的好奇心就足夠了
三、快樂迷陣(6分)
21、你想擁有一份好心情嗎?那就趕快跟我來(lái)!下面的選擇可以幫助你時(shí)刻保持一個(gè)好心情。
(1)當(dāng)你面對(duì)他人的批評(píng)時(shí)A不要傷心，要懂得“矛盾無(wú)時(shí)不有”
(2)當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時(shí)B不要難過，要理解父母的苦心
(3)當(dāng)你和家人有誤會(huì)時(shí)C不要委屈，要提醒自己“聞過則喜”
(4)當(dāng)有人對(duì)你不滿時(shí)D不要憤怒，要選擇“得饒人處且饒人”
(5)當(dāng)你對(duì)他人表現(xiàn)不滿時(shí)E不要生氣，要自勵(lì)“走自己的路”
(6)當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)F不要焦慮，要相信“人最終能戰(zhàn)勝環(huán)境”
(7)當(dāng)你對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)時(shí)G不要內(nèi)疚，要記取“吃一塹長(zhǎng)一智”
四、明辨是非(8分)
22、有人說：“情緒雖然是個(gè)人的情感問題，但發(fā)泄自己的情緒時(shí)還是應(yīng)該考慮周圍人的感受�！边�有人說：“情緒是個(gè)人的事情，何必管周圍的人，該笑就笑，該哭就哭�！蹦阍鯓涌创@兩種說法?
五、各抒己見(12分)
23、2006年10月25日下午，浙江舟山市定海區(qū)解放街道海山社區(qū)組織200位60歲以上的老人，在社區(qū)內(nèi)開展了一場(chǎng)別開生面的憶童年大型趣味活動(dòng)，他們丟手帕、翻三角、打彈子……以迎接重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)。
(1)這些老人的行為是高雅的情趣還是低俗的生活情趣?(2分)若我們養(yǎng)成這種情趣，那么對(duì)我們今后生活有什么意義?(4分)(2)你認(rèn)為我們今后應(yīng)如何追尋高雅的生活情趣?(6分)六、品讀與感悟(14分)
24、閱讀材料，回答以下問題：
小明剛剛適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭，在剛剛舉行的班委會(huì)選舉中落選了，而且成績(jī)起伏很大，他很失落，覺得很自卑，同學(xué)們嘲笑他，他該怎么辦呢?
(1)小明的煩惱主要來(lái)自哪幾方面?為什么會(huì)有這些煩惱?(4分)(2)你認(rèn)為這些煩惱會(huì)對(duì)小明產(chǎn)生怎樣的影響?(4分)(3)假如你是他的好朋友，你會(huì)如何幫助他擺脫煩惱?(6分)
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