二年級期末測試卷
一、在大寫字母旁邊寫出小寫字母，再按字母順序把大寫字母排列起來。（10分）
M（）W（）I（）A（）
Y（）L（）Q（）E（）
二、看音節(jié)寫詞語。（14分）
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzhá
�。ǎ� ）（ ）（ ）
hunxǐngrǎnlǜhdilǎndu
�。� ） （ ）（ ）()
三、查字典
要查的字
部首
除去部首有幾畫
在字典正文哪一頁
讀音
烘
渫
族
逆
四、比一比，再組成詞語。（12分）
拔（）幻（）卷（）
撥（）幼（）券（）
原（）免（）己（）
愿（）兔（）已（）
五、在括號里填上合適的詞。（8分）
一（）衛(wèi)星一（）火箭一（）軍艦
一（）老牛一（）小魚一（）鉛筆
一（）小洋房一（）教授一()尺子
()的地毯()龍船
()的頭巾()花炮
()的潑水節(jié)()山峰
六，讀句子，加標點
1。列寧同志是誰把你您領到這兒來的
2。我有向導是您的蜜蜂把我領到這兒來的
3。周總理和傣族人民笑哇跳哇是那么開心
七、把下面的詞語恰當地連起來。（4分）
親密的生活
甜密的朋友
親愛的媽媽
敬愛的領袖
八、在句子中的括號里填寫帶點詞的反義詞。（6分）
緩---進--勤勞—
始--強--成功--
九、把下列詞排列成通順的句子抄在“________”上，再加標點。（6分）
1．青草了長滿土堆上
___________________________________
2．常常我們老師告訴學習勤奮要
___________________________________
3．知道蒲公英這種植物叫我
___________________________________
十。把下面的句子整理成一段通順的話，標上序號，再讀一讀。
()我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越飛越高。
()爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線”
()一次，我在廣場上放風箏。
()開始，我怎么也放不起來。
十一、根據課文內容填空。（12分）
1．天上的`星是在動，可它們之間的（）是不變的。我們的（）把它們分成一組一組的，還起了名字。
2．小蝌蚪先長出了兩條（），再長出兩條（），最后（）
不見了，變成（）。
十二、閱讀短文，填空并回答問題。（12分）
小猴打算為自己做一套新衣。
他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米�！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看17厘米就夠了。”
究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米�！�
小猴買了17分米布，請山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。
1．短文共（）節(jié)，第二節(jié)共（）句話。
2．小猴做新衣，先請教__________，再請教__________，最后請教_________。
3．小猴能穿上合適的新衣是聽了：
(1)松鼠的話。（）
(2)山羊的話。（）
(3)大象的話。（）。
十一、看圖寫幾句意思連貫的話。（14分）
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