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粵教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的期末測(cè)試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到試卷,成績(jī)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),一份好的試卷都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的粵教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)的期末測(cè)試卷,僅供參考,大家一起來看看吧。
測(cè)試卷:
一、你的觀察(共18分,不會(huì)寫的字可以用拼音)
1、你觀察了各種各樣的葉,葉的相同點(diǎn)是都有()、()、()等。
2、寫出三個(gè)你發(fā)現(xiàn)了小動(dòng)物的地點(diǎn)()、()、()等。
二、填空。(33分)
1、在校園里,我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂、______、______、______等生物。
2、報(bào)紙、______、_______、_______、膠水等都是沒有生命的物體。
3、說說我喜歡的動(dòng)物的名稱,比如_______、_______、______等等。
4、水是一種沒有_______、沒有_______、沒有_______、會(huì)_______的物體,像水這樣的物體叫_________。
5、觀察一個(gè)物體,我們可以用___看,用___摸,用___聽,用__聞。
6、我還知道油、_______、_______、_______、牛奶等液體。
三、判斷題,正確的打“V”,“X”。(20分)
1、放大鏡是常有的觀察工具。()
2、食用油、可樂都是液體。()
3、電腦、羽毛球、杯子是有生命的物體。()
4、在觀察完小動(dòng)物后可以把它踩死。()
5、鹽和糖都可以溶于水里。()
6、空氣是一種無色、無味的氣體。()
7、人每天都要呼吸空氣,但水里的動(dòng)物就不需要空氣了。()
8、老虎、魚、芒果樹、松鼠和小草都是生物。()
9、水可以變成方形,也可以變成圓形的。()
10、我們觀察樹葉時(shí)可以到樹上隨意摘樹葉。()
四、能力題,開動(dòng)你的大腦,用你的智慧,解決以下的問題。
1、怎樣區(qū)分鹽水、白酒、清水?(10分)
方法:
2、回憶一下,你能根據(jù)你觀察石頭的結(jié)果,能給石頭分成幾類,(越多越好,最少寫出三種分類方法)(9分)
3、能把你見過的樹葉形狀畫下來?能畫多少種就畫多少種。(10分)
測(cè)試卷2:
一、填空題
1.氣候是指_______、_______、_______、等氣象要素在短時(shí)間內(nèi)的綜合狀況。
2.控制______、裝隔音或吸音______等方法能有效降低噪音。
3.動(dòng)物有自己的“語言”,它們用不同的方式發(fā)出________。
4.水里有各種各樣的植物,如漂浮在水面上的______,出淤泥而不染的______,生活在水下的______,水生植物都有______、______、______等器官。
5.在不同的地方所測(cè)量的溫度是_______。
6.透過玻璃窗;夜晚能看星星;清晨能享受陽光;這是利用了玻璃______的特點(diǎn)。
7.玉米吃的是植物的________,大白菜吃的是植物的________,胡蘿卜吃的是植物的________。
8.我們聽到的雷聲是通過__________傳播到我們耳朵里的。
9.植物的______里都有種子。
10.塑料有重量________、造價(jià)________、不易破碎等優(yōu)點(diǎn)。
二、選擇題
11.我們?cè)谛@不同方位能聽到聲音是因?yàn)槁曇舻膫鞑シ较蚴牵ǎ?/p>
A.沿直線
B.四面八方
C.向上
D.向下
12.和大葉黃楊不同,楊樹適應(yīng)冬天寒冷環(huán)境的方法是()。
A.樹葉表面覆蓋比較厚的蠟質(zhì)
B.三分之一左右樹葉掉落
C.樹葉全部落光,減少水分蒸發(fā)
D.樹葉厚,表面光滑
13.大葉黃楊葉和楊樹樹葉相比較,不具備的特點(diǎn)是()。
A.大葉黃楊葉葉片更厚實(shí)
B.大葉黃楊葉表面有蠟質(zhì),更光滑
C.大葉黃楊葉表面有許多茸毛,更粗糙
14.長(zhǎng)在石頭上的植物有()。
A.青苔
B.水葫蘆
C.金魚藻
D.駱駝刺
15.水瓶樹生長(zhǎng)在非洲,它的生長(zhǎng)環(huán)境是()。
A.熱帶雨林
B.熱帶草原
C.沙漠
16.觀察降水量時(shí)常用的單位是()。
A.攝氏度
B.級(jí)
C.毫米
17.下列不屬于果實(shí)的是( )。
A.花生
B.南瓜
C.胡蘿卜
18.()是風(fēng)媒花。
A.桃花
B.油菜花
C.玉米花
19.以下研究紙的吸水性的實(shí)驗(yàn)是()。
A.在紙上滴一滴有顏色的水
B.把各種紙裁成長(zhǎng)寬一樣,相互勾住拉一拉
C.在紙的表面涂蠟,做紙船
D.把不同的紙放在陽光下,觀察影子
20.橡皮筋拉得越緊,撥彈時(shí)發(fā)出的聲音越()。
A.高
B.低
C.不一定聽得到
21.()不是植物的營養(yǎng)器官。
A.根
B.花
C.葉
22.24小時(shí)內(nèi)的降水量是80毫米,這個(gè)降水量的等級(jí)是()。
A.暴雨
B.中雨
C.大雨
23.南林交蓮藕是臨汾市曲沃縣的地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品。清脆可口的蓮藕屬于植物的()。
A.根
B.莖
C.葉
24.烈日炎炎的夏季,我們穿著()的衣服會(huì)更加涼爽。
A.腈綸棉
B.毛線
C.純棉
25.大小相同的銅塊、鐵塊、鋁塊,最重的是()。
A.銅塊
B.鋁塊
C.鐵塊
三、判斷題
26.黃瓜花的雄蕊和雌蕊在同一朵花上。_____
27.聲音可以在水中傳播。______
28.汽車的喇叭聲和輪船的汽笛聲不是噪聲。______
29.花、果實(shí)、種子是植物的營養(yǎng)器官。______
30.植物只要開花就會(huì)結(jié)果。______
31.聲音在真空中傳播的很慢。______
32.人們的衣、食、住、行都離不開植物。_____
33.紙是可以循環(huán)使用的,所以不需要節(jié)約用紙。______
四、連線題
34.將植物的各器官與其對(duì)應(yīng)的作用連起來。
①根
A輸送水分和營養(yǎng)
、诨
B吸收水分和營養(yǎng)
、廴~
C繁殖后代
④莖
D光合作用和氣體交換
35.植物名稱
環(huán)境
植物名稱
椰樹
干旱的沙漠
睡蓮
駱駝刺
池塘
水瓶樹
金魚藻
熱帶沿海
地衣
苔蘚
潮濕的石頭上
棕櫚樹
五、簡(jiǎn)答題
36.上課鈴響了,為什么在校園不同地方的同學(xué)都能聽到鈴聲?
37.沙漠中生長(zhǎng)的植物有哪些?
。ㄅe出5例)
38.舉幾個(gè)例子來證明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。
39.下雨對(duì)人類的生產(chǎn)、生活有哪些影響?(至少寫出三點(diǎn))
六、實(shí)驗(yàn)題
探究種子發(fā)芽條件的實(shí)驗(yàn)
。1)在4個(gè)瓶里各放入兩張紙巾,撒上同樣多的種子。將1號(hào)瓶的瓶蓋擰緊。
(2)分別在2,3號(hào)瓶里灑一點(diǎn)水,將4號(hào)瓶里種子完全浸泡在水中,然后擰緊
2,3,4號(hào)的瓶蓋。
。3)將1,3,4號(hào)瓶放在常溫下,將2號(hào)瓶放到冰箱里。五六天后觀察4個(gè)瓶里的種子。
40.要想探究種子發(fā)芽是否需要水分,可以用()瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
A.1號(hào)和2號(hào)
B.2號(hào)和4號(hào)
C.1號(hào)和3號(hào)
41.將2號(hào)瓶和3號(hào)瓶放在一起做對(duì)比,是在探究種子發(fā)芽與()是否有關(guān)。
A.溫度
B.水分
C.空氣
42.最后會(huì)發(fā)芽的是()里的種子。
A.2號(hào)瓶
B.3號(hào)瓶
C.4號(hào)瓶
43.將4號(hào)瓶的種子完全浸泡在水中是為了()。
A.保證種子有充足的水分
B.降低種子周圍環(huán)境溫度
C.使種子與空氣隔絕
44.通過此實(shí)驗(yàn),我們可以知道下列哪一個(gè)不是種子萌發(fā)必要的條件()。
A.一定的空氣
B.適量的水
C.肥沃的土壤
下面兩組實(shí)驗(yàn)是“騰飛”小組的同學(xué)設(shè)計(jì)研究種子發(fā)芽所需條件的實(shí)驗(yàn)。①、②、③、④、⑤、⑥處分別是相同的6粒種子。把甲放在冰箱的冷藏室里,把乙放在20℃左右的房間里,觀察幾天。
甲
乙
根據(jù)現(xiàn)象完成下面問題:
45.缺少水分的是_______和________號(hào)種子。
46.缺乏空氣的是_______和_______號(hào)種子。
47.容易發(fā)芽的是________號(hào)種子。
48.②號(hào)種子容易發(fā)芽嗎?為什么?
49.種子發(fā)芽的條件是____________、____________和______________。
七、綜合題
50.填空。
、儆筒嘶
、谟衩椎幕
、弁愣
④桃花
、菪←
、迼顦涞幕
昆蟲傳粉__________和______________
風(fēng)力傳粉__________和______________
自花傳粉__________和______________
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