人教版小學(xué)三年級下學(xué)期品德與社會期末測試卷的復(fù)習(xí)題
1、為了使我們愉快健康地成長，爸爸、媽媽不知花費了多少精力。我們在家人的關(guān)愛下一天天成長起來。
2、家庭是我們的第一所學(xué)校，我們在家中得到家人的關(guān)愛，學(xué)到了知識、本領(lǐng)和做人的道理。
3、其實，和爸爸媽媽之間通過談心時可以相互理解的。
4、我們每天大部分時間生活在學(xué)校里。學(xué)校里還有很多部門，在這里工作的老師和其他工作人員，為了保證我們的學(xué)習(xí)和安全，提供了很多 服務(wù)，老師和學(xué)校其他工作人員為我們工作很辛苦，我們要尊重和感謝他們。
5、我們在成長過程中不僅得到了來自家人、學(xué)校的愛，也得到了來自社會大家庭的愛。
6、我們國家的法律中有許多對兒童實行特殊保護(hù)的條文，如：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國婚姻法》等。
7、有時，由于我們對同一件事情的想法、感受和選擇不同，有時也會發(fā)生沖突；另外，我們每個人和別人接觸時，都會對人有這樣那樣的看法。因此，我們可以試著換個角度想一想，換個角度看問題，就會避免沖突和矛盾，也能正確看待同學(xué)了。
8、你有一個快樂，拿出來與別人分享，就變成了兩個快樂。
9、倘若你有一種思想，我也有一種思想，互相交換之后，我們每個人將各有兩種思想。
10、在我們的社會生活中，人與人是相互服務(wù)、相互依賴的。我們的生活離不開各行各業(yè)的人們。
11、我們能夠在社區(qū)方便、愉快地生活，離不開那些為我們服務(wù)的人們，如：清潔工、郵遞員、藥店工作人員、飯店服務(wù)員、物業(yè)管理人員等等，他們的工作很辛苦，我們要尊重和感謝他們。
12、平面圖上的`方向通常是：上北下南，左西右東。對于平面圖中的事物，我們可以設(shè)計一些符號來表示。
13、為了保證車輛和行人的安全，國家和各地方制定了相應(yīng)的交通規(guī)則，我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。如：行人要走人行道，并做到右側(cè)通行、過馬路要走人行橫道、不能翻越馬路中間的橫欄、在鐵道口要張望兩側(cè)再通行、不能在公路上追逐、跑鬧、說笑等、小孩子不能在公路上騎自行車、玩輪滑、玩滑板車等……
14、現(xiàn)代的交通給人們的才出行帶來了方便，同時也向我們提出了更高的要求。我們在享受著交通的便利時，也要有現(xiàn)代交通意識和行為習(xí)慣。
15、我們班的同學(xué)各不相同，大家共同組成的班集體是那么豐富多彩、充滿活力。
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