北師版五年級語文下冊的期末試卷
一、詞句積累(40分)
1、看拼音寫詞語。(10分)
gāngà( )bùlǚ( )zhǎozé( )shuāijiāo( )piězuǐ( )
jǔsàng( ) àohuǐ( )liǔshù( )shùfù( )guangài( )
2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)
殲滅(qiānjiān) 暫時(zàn zhàn) 侵襲(qīnjīn) 潛入(qiǎn qián)
磕破(kèkē) 卓越(zhuō zhuó) 吮吸(yǔnshǔn) 棲身(qī xī )
3、多音字、形近字組詞。(6分)
zā ( )
jiá( )扎 夾
zhá( )
jiā( )辮( )匣( )饞( )揍( )
瓣( )匠( )攙( )湊( )
4、按要求寫成語。(6分)
①寫出帶有“龍”字的成語。
②寫出“AABC”式的成語,例如:滔滔不絕
、郯严铝谐烧Z補(bǔ)充完整。
( )人( )脾 一( )如( ) ( )心( )膽 ( )精( )神
5、按要求改句子。(14分)
、偬炜罩袨M了星星。(改成擬人句)
、诩す馐且环N奇異的光。(改成感嘆句)
③凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句)
、芑ǎ矐(yīng)該獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句)
⑤整個團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句)
、逎}州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句)
、呶覠o比自豪。我是中國人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來)
二、閱讀理解(25分)
1、按課文內(nèi)容填空。(6分)
、佟稇涀x書》的作者是( ),她在文中用了九個字來指導(dǎo)我們兒童如何讀書,就是( )。
、谥祆湔f:“余嘗謂,讀書有三到,謂( )。
、劬挷叩囊痪湓姡憾Y輕人意重,( )讓我們懂得什么是好禮物。
、堋队媚抗鈨A聽》的作者是(),詩中,媽媽說過一句最平常的話:( )告訴我們?nèi)绾闻c人真誠交往;《幸福在哪里》是一篇()故事,智慧的'女兒告訴我們:幸福就在( )。
、荨盃t火照天地,紅星亂紫煙”出自李白的《 》,羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后,
)。”讓我們領(lǐng)悟到蜜蜂的無私奉獻(xiàn)精神。
⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書;《凡卡》的作者是(),文中描述了凡卡的生活連狗都不如,揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。
2、閱讀古詩,回答問題。(6分)
登飛來峰 題西林壁
飛來峰上千尋塔, 橫看成嶺側(cè)成峰,
聞?wù)f雞鳴見日升。 遠(yuǎn)近高低各不同。
只緣身在最高層。 只緣身在此山中。
(1)把詩句補(bǔ)充完整。(2分)
(2)《登飛來峰》的作者是( )代的( );《題西林壁》的
作者是( )代的( )。(2分)
(3)說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰,對事物的認(rèn)識有何不同。
(4分)
3、閱讀短文,回答問題。(13分)
從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽(yù),只5元錢就賣掉了!”
果然
從此他們的生意不如以前紅火
最后終于徹底破產(chǎn)
當(dāng)妻子貧病交加
奄奄一息的時候
她悔恨地流著淚說
我明白了
1、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、給最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
3、文中破折號的作用是 (2分)
4、填空。(2分)
①“物美價廉”的意思是:___________________________________________。
②從原文中找出“興隆”的近義詞:___________________
5、用簡潔的語言,寫出本文的主要內(nèi)容。(2分)
_____________________________________________________________________6、妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補(bǔ)充完整。(3分)
我明白了______________________________________________
三、暢所欲言(5分)
有同學(xué)說:“現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會,誠信能值多少錢?”請結(jié)合上文及我們學(xué)過的“真誠”主題單元的內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
四、真情表達(dá)(30分)
要求:兩題任選一題。字?jǐn)?shù)450字左右(詩歌除外),抒發(fā)真情實感,內(nèi)容具體生動,書寫規(guī)范整潔,盡量不寫錯別字。
(一) 每個人都有美好的心愿,你的心愿是什么?請圍繞“心愿”寫一篇習(xí)作,(可以寫兒童詩),題目自擬。
(二) 每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動人的故事。自擬題目,寫一寫。
提示:自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情;自己設(shè)計和準(zhǔn)備的禮物、送給別人的過程和心情。
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