國標(biāo)本蘇教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷
一，勇闖詞語宮（10分）
pài qiǎn mó nǐ shū jí zuǐ chún pí qì yāo xié
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
miǎo máng qiáo bāo shén cǎi yì yì xiǎng yǒu shèng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二，詞語宮對(duì)乖乖虎來說是小菜一碟，他又來到了成語園，要求乖乖虎把成語補(bǔ)充完整，并選用兩個(gè)成語寫一段話。（8分）
風(fēng)流（ ）（ ） 風(fēng)度（ ）（ ） （ ）濤（ ）浪 （ ）（ ）于途
不（ ）不（ ） 與世（ ）（ ） （ ）（ ）動(dòng)聽 （ ）（ ）欲試
三，乖乖虎又誤打誤撞來到"課文迷宮"，看看他是怎么走出迷宮的。（22分）
迷宮1：根據(jù)學(xué)過的課文將下面三段話補(bǔ)充完整。
�、� 我們走到哪里， ， 的山巖，結(jié)束了 ，，如今已枝繁葉茂。
�、� 只要管理的好， ，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì) ，以旺盛的生命力舒展出 ，使出渾身解數(shù)。
�、圻@似乎是阿炳在贊嘆 ，在懷念 ，在思索 。
迷宮2填四字詞語）
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了 的海倫凱勒， 的司馬遷， 阿炳， 的兵馬俑， 的金字塔。
迷宮3：讀下面的句子并按要求做題。
記住"只揀兒童多處行"，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的�。隳軐⑾铝芯渥訐Q兩種說法，并能保持句意不變嗎 ）
�、� ______________________________________ ______
�、� ____________________________________________
蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。（看看這是一句什么類型的句子，然后再仿照寫一句。）
____________________________________________
迷宮4：考考你的知識(shí)面。
梅與 ， 并稱為"歲寒三友"請(qǐng)分別寫一句與"歲寒三友"有關(guān)的古詩。
_______________ ___，___________________。
___________ __ _____，____________________。
___ _ ____________，____________________。
四，不好！乖乖虎又不小心跌入 "閱讀大峽谷"，快回憶剛剛學(xué)過的美文，出色的完成下面各題，走出"大峽谷"吧！（27分）
正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想："人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎 我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！"想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。
1，片斷中劃線的句子是司馬遷的的心里想法，這里用了引號(hào)表示的作用是 ，請(qǐng)你寫出下面幾句話中引號(hào)的作用。
（1）寫文章開頭要簡潔明了，這就叫"開門見山"。
（2）有些人在公交車上，盡管自己還沒有到站，就搶在車門口，為的是方便自己下車，這樣的"聰明人"還是少一些好。
2，文章劃線的句子出自司馬遷的一句名言，請(qǐng)你把他的原話寫出來。
3，司馬遷"悲憤交加"，他悲什么，憤什么
4，"人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎 ""就這樣死了"是怎樣的'一種死 完成下面的填空。
司馬遷想我如果就這樣死，就是 的死；就是
的死；就是 的死……這樣的死就是輕于鴻毛的死。而只有
的死，才是重于泰山的死。
豐 碑
1紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨（tuó）�？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。
2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?將軍思索著。
3隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。
4將軍邊走邊喊："不要停下來，快速前進(jìn)！"
5"前面有人凍死了。"警衛(wèi)員跑回來告訴他。
6將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。
7一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。
8將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道："把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣 "
9呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
10"聽見沒有，警衛(wèi)員 叫軍需處長跑步過來！"將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。
11這時(shí)候，有人小聲告訴將軍："他就是軍需處長……"
12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。
13風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。
14將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢
1，用波浪線畫出與文章劃線句子相互照應(yīng)的一句話。
2，文章第二小節(jié)中"嚴(yán)峻的考驗(yàn)"指哪些考驗(yàn) 請(qǐng)用簡潔的語言概括。
3，文章第7小節(jié)是對(duì) 的描寫，從這段描寫中，我們可以體會(huì)到 。
4，"豐碑"原來的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認(rèn)為文章中"豐碑"的意思是指 。
5，文章中出現(xiàn)的人物有軍需處長和將軍，你認(rèn)為在這兩個(gè)人物中，文章主要是寫誰的，為什么
6，請(qǐng)你用簡潔的語句概括軍需處長和將軍是什么樣的人。
軍需處長：
將軍：
五，費(fèi)了好大的力氣，乖乖虎才順利通過閱讀訓(xùn)練營的測(cè)試，獲得"才華之鏡"一面，才華增長1000點(diǎn)！向最后一站"習(xí)作練兵場(chǎng)"進(jìn)行最后考驗(yàn)吧�。�30分）
題目：我的小秘密
我有一個(gè)小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧……
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