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      2. 五年級(jí)語文期末的試卷

        時(shí)間:2021-07-04 09:08:18 試題 我要投稿

        五年級(jí)語文期末的試卷

          一、書寫:比比誰拼的正確,誰寫的好看。(8分)

        五年級(jí)語文期末的試卷

          jìejiànxiūsèchōn?jǐn?kělián èhàopáoxiàojǔjuéfēn?suǒ

          二、積累與運(yùn)用。

          1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(9分)

          鈔(chāoshāo)票踉(liàn?lián?)蹌恩賜(cìdī) 刷漿(jiān?jiàn?)噎(yēyì)住澄(chén?dēn?)澈

          2、火眼金睛,辨字組詞。(10分)

          壁()氛()揪()餡()疆()

          璧()氧()擻()掐()僵()

          3、把下面的成語補(bǔ)充完整,并選出其中一個(gè)寫一句話。(12分)

          廢()忘食()有禮花團(tuán)()神采() 雪中送()應(yīng)接()熟視()()尋味

          4、選詞填空(10分)

          雖然……但是……不但……也…… 只要……就……如果……就……

         。1)張華這次考試取得了好成績,受到了老師的()。

          (2)爸爸辦事堅(jiān)決()。

          (3)爸爸平時(shí)總那么(),很少和我們開玩笑。

         。4)近兩年沙塵暴在我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn),()我們還不加緊治理環(huán)境,()會(huì)出現(xiàn)難以想象的后果。

          (5)()美羊羊過年得了不少壓歲錢,()她從不亂花。

          5、句子加工廠。(12分)

         。1)開學(xué)初,同學(xué)們都制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心書。(修改病句)

         。2)拉駱駝的摘下了帽子。(改成“把”字句和“被”字句)

         。3)山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來(改為比喻句)

         。4)各色鮮艷的花都開放了。(改為擬人句)

         。5)這位盲婦人,一生連萬紫千紅的春天都看不到,誰能不產(chǎn)生同情之心呢?(改為陳述句)

          三、課文內(nèi)容我熟悉。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(7分)

         。1)被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之風(fēng)騷”的歷史著作是《》,它的作者是西漢時(shí)的,我們學(xué)習(xí)的課文《》就出自這部書。

         。2)這學(xué)期我們接觸到中國四大古典名著的部分內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我了解到《水滸傳》寫的是北宋末年以為首的108人在水泊梁山起義的故事;《》的作者是羅貫中;我知道了“鳳辣子”是《》中的人物;我還知道《猴王出世》選自《》。

          四、日積月累(18分)。

          1、羌笛何須怨楊柳,。

          2、,吾將上下而求索。

          3、飛流直下三千尺,。

          4、,總把新桃換舊符。

          5、一夜五更,半夜二更有半。

          6、地滿紅花紅滿地,。

          7、天行健,。

          8、不積跬步,;不積小流,。

          五、閱讀短文完成練習(xí)。

          父親的考題:兒子事業(yè)有成,但對(duì)金錢的追求程度真到了別無所求的地步。一天,父親給一向(甲)自己心算能力很強(qiáng)的兒子出了一道題:“一輛載著457名旅客的列車駛進(jìn)車站,這時(shí)先下來98人,又上去103人” 兒子緊張的情緒(乙)了下來。 “再下一站下去73人,又上去132人! 兒子的嘴角掛出了一絲微笑,開始把左腿壓倒了右腿上。 “再下一站下去91人,上來63人! 父親拿著本子的手有些抖,念得速度也在加快。 “再下一站下去84人,上來65人;再下一站下去114人,上來37人;再下一站上去52人,上來97人!备赣H念得飛快并努力使每個(gè)發(fā)音都清楚。 兒子有些心疼起老父親,關(guān)懷的問:“完了嗎?” “沒有,你聽仔細(xì)了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的`腦袋接著說:“列車?yán)^續(xù)往前開,到了下一站,這是一個(gè)小站,只下去10個(gè)人,上來8個(gè)人;下一站也是一個(gè)小站,下去6各上來9個(gè)!备赣H的態(tài)度很認(rèn)真,兒子卻覺得該結(jié)束了。 “再下一站下去101個(gè),上來18個(gè);再下一站是終點(diǎn)......” 還沒等父親說完做兒子的就站起來:“你是想馬上就知道車上一共下來多少個(gè)人嗎?兒子的口氣中透露著一股得意。 “不!”父親微笑著說:“我只想知道這趟車究竟?苛硕嗌俅握九_(tái)?” 兒子一下子懵了。 父親的語氣變得嚴(yán)肅而沉重:“人的一生不要只計(jì)算一輩子能攢多少錢,一輩子做金錢的奴隸,錢再多死的時(shí)候也帶不走。應(yīng)該留意人生的每一個(gè)站臺(tái):哪個(gè)站臺(tái)付出的少,哪個(gè)站臺(tái)付出的多:哪兒有歡樂,哪兒有痛苦;......。認(rèn)真的體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié),這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活,才不枉活一世!备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說:“不要太計(jì)較金錢的得失,而忘了做人的真諦!”

          1、給加點(diǎn)的字注音。(2分)

          懵了()真諦()

          2、選出文中甲、乙兩處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

          甲處:()A、炫耀B、夸獎(jiǎng)C、標(biāo)榜 乙處:()A、松弛B、松懈C、懈怠

          3、第4自然段中,在刻畫人物時(shí)采用了描寫和描寫,所起的作用是(3分)

          4、第11自然段中,兒子“得意”的原因是。(2分)

          5、父親出考題的目的是;父親的良苦用心表現(xiàn)了 。(2分)

          6、本文是按的順序敘述的。(1分)

          7、從父親的話中,你能看出父親的人生態(tài)度是怎樣的嗎?(2分)

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