- 相關(guān)推薦
關(guān)于最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都要用到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編幫大家整理的關(guān)于最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷 1
一、漢語(yǔ)拼音、字、詞。(30分)
1、把下列漢字按音序重新排列。(4分)
橢 瑩 漏 陌 熔 揍 盾 梗
盾 梗 漏 陌 熔 橢 瑩 揍
2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( 徘徊 ) ( 侮辱) ( 藐視 ) ( 鍛煉 )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( 妒忌 ) ( 慷慨 ) ( 謄寫(xiě) ) ( 魁梧 )
3、按要求填空。(11分)
(1)“臨”字用音序查字法先查大寫(xiě)字母____，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___部�！坝摹弊质莀__結(jié)構(gòu)，共有___畫(huà)。
(2) “故”字在字典里有七種解釋：①意外的事情；②原因，緣故；③故意，有心，存心；④老，舊，過(guò)去的；⑤本來(lái)，原來(lái)；⑥死；⑦所以。
A⑤ B ④ C⑦ D③
(3)用橫線畫(huà)出下面句子中的錯(cuò)別字，并依次把正確的寫(xiě)在( )里。
必需如蜜峰一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，淌若釘在一處所得就非常有限，枯躁。( 須 蜂 倘 盯 燥 )
4、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求歸類：(7分)
濫(竽)充數(shù) 無(wú)(窮 )無(wú)盡 (飽)經(jīng)風(fēng)霜 不計(jì)(其 )數(shù)
刻舟求(劍) 斗志(昂)揚(yáng) 南轅北(轍) 盛氣(凌)人
用故事說(shuō)明道理的：濫(竽)充數(shù)___刻舟求(劍)___南轅北(轍)
用來(lái)描寫(xiě)人物外貌、神態(tài)的：_(飽)經(jīng)風(fēng)霜_斗志(昂)揚(yáng)___盛氣(凌)人
說(shuō)明數(shù)量、范圍的：不計(jì)(其 )數(shù)___無(wú)(窮 )無(wú)盡___
二、句子。(20分)
1、下面的兩個(gè)句子都有三種解釋，在正確的后面打“√”。(2分)
桑娜聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子會(huì)挨餓。( )
b.海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。( )
c.桑娜擔(dān)心出海打魚(yú)的丈夫，可能會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。(√)
2、指出下面一段話里所使用的修辭手法，并依次寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
走進(jìn)這么大這么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著，翻騰著，一層趕一層涌向遠(yuǎn)方。這怎么能不使我們感到親切、舒服呢?
( 比喻 排比 擬人 反問(wèn) )
3、把下面排列錯(cuò)亂的寫(xiě)作順序，重新安排，在括號(hào)里標(biāo)出數(shù)碼。(5分)
( 2) 確定中心，選好材料。
( 3) 列作文提綱。
( 1) 審清題意，明確要求。
( 4) 初稿寫(xiě)好后，要認(rèn)真修改。
( 5) 努力做到“語(yǔ)句通順，前后連貫”。
4、按要求寫(xiě)句子。(6分)
�、贇庀笮〗M的同學(xué)，每天早上都記錄和收聽(tīng)當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。
修改病句：氣象小組的同學(xué)，每天早上都收聽(tīng)并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。
�、诶蠋熣f(shuō)：“我要盡自己的全部力量把你們培養(yǎng)成有用的人。”
改為第三者轉(zhuǎn)述句：老師說(shuō)，他要盡自己的全部力量把我們培養(yǎng)成有用的人。
③他今天必須去上班。
改為雙重否定句：他今天不能不去上班。
④馬在奔馳。
擴(kuò)句：寫(xiě)出什么樣的馬在什么地方怎樣奔馳即可
�、莨鸹ǖ南阄秱鞯美线h(yuǎn)老遠(yuǎn)。
改為夸張句：桂子花開(kāi)，十里飄香。桂花的香味，在千里之外都能聞到。等
�、拚�(qǐng)你為保護(hù)鳥(niǎo)類寫(xiě)一條公益廣告。每條字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字。
5、積累與運(yùn)用(3分)
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們背誦了許多描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的詩(shī)篇幅，如描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流 。(或九曲黃河萬(wàn)里沙， 浪淘風(fēng)簸自天涯。 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。等句；描寫(xiě)西湖的詩(shī)句：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。(或山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。)；描寫(xiě)洞庭湖的詩(shī)句：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 (或遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺 。)
三、口語(yǔ)交際。(8分)
在放學(xué)的路上，李芬看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小朋友正在搖晃路邊的小樹(shù)，李芬想去制止這種行為，請(qǐng)你為李芬設(shè)計(jì)對(duì)話。語(yǔ)言要親切、和善、有說(shuō)服力。
李芬：
小朋友：又不是你家的樹(shù)，要你多管閑事?
李芬：
小朋友：：搖晃幾下，小樹(shù)又不會(huì)死。
李芬：
小朋友：好吧，我不搖了。
李芬：
四、閱讀。(15分)
認(rèn)真閱讀短文，并按要求回答后面的問(wèn)題。
我愛(ài)綠葉
瑰麗芬芳的花朵，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。古今中外有多少詩(shī)人贊美過(guò)它的艷麗，有多少畫(huà)家描繪過(guò)它的豐姿。
可是，你想過(guò)沒(méi)有，如果花朵沒(méi)有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎?又有哪一朵美麗的花朵能離開(kāi)綠葉呢?
大自然的色彩是多么豐富：潔白的雪花，碧綠的'湖水，金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過(guò)光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持空氣的清新。綠葉具有很強(qiáng)的生命力。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。我愛(ài)綠葉，更愛(ài)具有綠葉精神的人。在四化建設(shè)中，有無(wú)數(shù)無(wú)名英雄，他們雖然貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但是一直在勤勤懇懇默默無(wú)聞地工作著。在四化建設(shè)中，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著自己的一切，所以我愛(ài)綠葉，更愛(ài)綠葉似的四化建設(shè)中的無(wú)名英雄。
�、僭诙涛闹姓页鰞山M意思相反的詞。(2分)
反義詞：(平凡 )—( 偉大 ) ( 吸收 )—(釋放 )
�、谖恼碌牡赺___自然段是過(guò)渡段。(2分)
③用“____”線畫(huà)出短文的中心句：(2分)
�、苡谩癌n﹏﹏”線畫(huà)出短文的反問(wèn)句，再改為陳述句。(6分)
如果花朵沒(méi)有綠葉襯托，就沒(méi)有這樣美麗。沒(méi)有哪一朵美麗的花朵能離開(kāi)綠葉。
�、菥哂芯G葉精神的人是怎樣的人?(3分)
能答出在四化建設(shè)中，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)勤勤懇懇默默無(wú)聞地工作貢獻(xiàn)著自己的一切的人即可
五、作文。(27分)
題目：第一次XXX
要求： (1)、把題目補(bǔ)充完整。(2)、選擇一件事來(lái)寫(xiě)，圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，層次清楚，詳略得當(dāng)。
最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷 2
一、積累運(yùn)用。（28分）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我會(huì)填。（3分）
xing che yu bi lu chu
絞（ ） 透（ ） 防（ ）和氏（ ）步（ ）（ ）窗
2、選擇正確的讀音和生字，我會(huì)選（5分）
惟妙惟肖（ xiao xiao ） 嘎（ga jia ）然而止
古柳參（cen can）差（cha ci ） 火柴梗（geng geng）
寧（ning ning ）信度 面面相覷（xu qu ）
整座寶鼎造（型 形）古撲，工藝精（ 湛 堪），（湛 堪）稱宏偉杰作。
3、成語(yǔ)大觀園、我能行（6分）
�、叛a(bǔ)充成語(yǔ)。
摩肩接（ ） （ ）透心脾
等量（ ）觀 別（ ）一格
�、� 照樣子各寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)。
書(shū)聲瑯瑯（ ）（ ） 世世代代（ ） （ ）
4、句子萬(wàn)花筒，我會(huì)填。（5分）
�、攀兰o(jì)寶鼎安放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上。
縮句：
⑵給下面的句子換種說(shuō)法，句意不變。
還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更足以表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
藝術(shù)比賽是無(wú)法同體育比賽等量齊觀的。
⑶修改病句。
《賣(mài)火柴的小女孩》一文的作者是十九世紀(jì)丹麥被稱為世界童話之王的安徒生寫(xiě)的。
盡管天氣多冷，爺爺每天都堅(jiān)持跑步。
5、巧嘴巴，會(huì)說(shuō)話。（4分）
臨近畢業(yè)，你能針對(duì)班上的特點(diǎn)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿跃�，在他（她）的留言�?cè)上寫(xiě)一句勉勵(lì)的話嗎？聰明但驕傲的同學(xué) ；心胸狹窄的同學(xué) 不珍惜時(shí)間的同學(xué) 反應(yīng)慢但勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 。
6、展示你積累的知識(shí)和詩(shī)句吧。（5分）
�、怕浼t不是無(wú)情物，⑵ ，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。
�、鞘占Y料的方法很多，你最喜歡的方式是 ，他的好處是 。
�、取岸Α钡囊粜蚴� ，部首是 ，共 畫(huà)，第六筆筆畫(huà)名稱是
鼎有三個(gè)意思：①古代煮的器具，一般是三足雙耳②三方并立③正方下面三個(gè)詞中“鼎”的意思分別是：一言九鼎（ ） 鼎盛時(shí)代（ ）三國(guó)鼎立（ ）
二、閱讀與思考（42分）
⑴課內(nèi)閱讀
1、判斷（15分）
�、拧杜`英雄》是個(gè)獨(dú)幕劇，奴隸起義的根本原因是斯巴達(dá)克的鼓動(dòng)。（ ）
�、啤肚迕魃虾訄D》摘自《中國(guó)古代繪畫(huà)》，作者是張擇端（ ）
�、恰端螒c齡和她的保姆》這篇文章的作者是柯巖，她發(fā)表的最后一篇文章是《愿小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)》。（ ）
⑷他們?cè)诮幻骱涂鞓?lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了這句話是講小女孩活在這個(gè)世上只有寒冷，饑餓和痛苦，死了才能擺脫這一切。（ ）
�。�5）《示兒》是杜甫的生平第一首快詩(shī)。（ ）
2、閱讀課文片段，回答問(wèn)題（13分）
漁夫皺起眉頭，他的臉變得嚴(yán)肅憂慮�！班牛� ），是個(gè)問(wèn)題”！他搔搔后腦勺說(shuō)：“嗯（ ），你看怎么辦？得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦我們，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等到他們醒來(lái)�！�
�、� 本文選自（ ）國(guó)作家（ ）的作品《 》。 （3分）
⑵ 在括號(hào)里給帶點(diǎn)的字注上正確的讀音。（1分）
⑶ “皺起眉臉變的嚴(yán)肅，憂慮”這是通過(guò)對(duì)漁夫（ ）的描寫(xiě)，反映漁夫（ ）的心理；“搔搔后腦勺”是通過(guò)（ ）來(lái)說(shuō)明漁夫在（ ）“嗯，你看怎么辦這是通過(guò)（ ）描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)漁夫一開(kāi)始還拿不定主意，而跟桑娜（ ）。（6分）
�、冗@段話中“—”字說(shuō)明漁夫?qū)?lái)的生活是有清醒的認(rèn)識(shí)的。（2分）
�。�5）從這段話中，可以看出漁夫是個(gè)（ ）的人。（2分）
（二）課外閱讀（24分）
無(wú)翼鳥(niǎo)的聯(lián)想
鳥(niǎo)有翼，這是常識(shí)。但有一種鳥(niǎo)，卻無(wú)翼。她端莊嫵媚，能舞善啼，極討人歡心。新西蘭人愛(ài)之尤甚，將其命名為國(guó)鳥(niǎo)，倍加寵養(yǎng)之。據(jù)說(shuō)，這生靈早先也曾能夠遨游于高空，啾啾于山林，后來(lái)被人類飼養(yǎng)著，無(wú)須再遠(yuǎn)走高飛了。久之，便消失了雙翼，失去了飛翔的能力。這似乎是喜，因?yàn)樗K于不必自己覓食了。但實(shí)在是讓人覺(jué)得悲憐，因?yàn)轼B(niǎo)兒失去了翅膀，畢竟是個(gè)不幸。除供人賞玩外，她再不能振翮（he）。人類寵了她，但又確實(shí)是害了她。寵她的人，倒是出于厚愛(ài)，誰(shuí)知道適得其反呢？不過(guò)，現(xiàn)在并不要緊，反正有人寵著，她盡可以飽享人們的恩惠，無(wú)憂的生活�？晌蚁耄橙杖藗兊膶徝烙^念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時(shí)候，這鳥(niǎo)又依誰(shuí)而生活呢？
想起山鷹來(lái)了，山鷹訓(xùn)練雛鷹，總銜著雛鷹，狠心地把它扔下山崖下練著飛上來(lái)，飛上來(lái)……終于練就了一副健勁的翅膀。
鳥(niǎo)兒是應(yīng)該要有翅膀的，這是常識(shí)。
1.在帶點(diǎn)的字正確的讀音下面畫(huà)上橫線。（3分）
常識(shí)（shi shi） 嫵媚（mei mei） 悲憐（lian lin）
不幸（xing xing）厚愛(ài)（hou hou） 畸形（ji qi）
2.從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~填在下面的括號(hào)里。（3分）
�。� ） （ ）
（ ） 的無(wú)翼鳥(niǎo) （ ） 的無(wú)翼鳥(niǎo)
�。� ） （ ）
3.根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的.答案。（4分）
�。�1）對(duì)無(wú)翼鳥(niǎo)，新西蘭人“倍加寵養(yǎng)之”，其中“之”字指的是（ ）
A.無(wú)翼鳥(niǎo) B.新西蘭人 C.無(wú)翼鳥(niǎo)和新西蘭人 D.以上都不是
�。�2）無(wú)翼鳥(niǎo)被“倍加寵養(yǎng)”，其原因是（ ）
A.無(wú)翼鳥(niǎo)無(wú)翼 B.無(wú)翼鳥(niǎo)端莊嫵媚，能舞善啼，極討人歡心
C.早先曾遨游于高空 D.不會(huì)自己覓食
4.文中插入了關(guān)于無(wú)翼鳥(niǎo)的傳說(shuō)，從全文角度分析，插敘的作用是（ ）
A.交待了無(wú)翼鳥(niǎo)的歷史，她為什么會(huì)無(wú)翼，使得文章內(nèi)容更加完整
B.交待了無(wú)翼鳥(niǎo)輝煌的歷史
C.主要是為了介紹無(wú)翼鳥(niǎo)的知識(shí)
D.主要是通過(guò)對(duì)無(wú)翼鳥(niǎo)歷史的交待，襯托他的端莊嫵媚。
5.“這似乎是喜，因?yàn)樗K于不必自己去覓食了”一句中，試著把這句話換一種說(shuō)法。（2分）
6.作者為什么說(shuō)“讓人覺(jué)得悲憐”？你同意這種說(shuō)法嗎？（2分）
7.“適得其反”的意思是什么？可以用另外一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)替代文中的這個(gè)詞不達(dá)意嗎？說(shuō)說(shuō)“適得其反”的緣由。（2分）
8.“某日人們的審美觀念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時(shí)候，這鳥(niǎo)又依誰(shuí)而生活呢？”讀著這一句，想想，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.無(wú)翼鳥(niǎo)的未來(lái)?yè)?dān)憂，希望新西蘭人制定一項(xiàng)永久保護(hù)無(wú)翼鳥(niǎo)的法律
B.為無(wú)翼鳥(niǎo)的將來(lái)憂愁，不知道在若干年后，她又會(huì)落入怎樣的悲慘境地
C.希望人們?cè)俪种院悖蝗缂韧男蕾p無(wú)翼鳥(niǎo)的美
9.文中本來(lái)是寫(xiě)無(wú)翼鳥(niǎo)的，為什么結(jié)尾又想起山鷹來(lái)了？
10.“鳥(niǎo)兒是應(yīng)該要有翅膀的 ，這是常識(shí)�！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？由這篇文章你想到了什么？
三、讀寫(xiě)互動(dòng)，傾吐心聲。（30分）
根據(jù)“書(shū)”這個(gè)詞，可以聯(lián)想到很多作文題，如：買(mǎi)書(shū)，一本書(shū)的來(lái)歷，我愛(ài)《 》這本書(shū)，書(shū)的自述，書(shū)給我的啟迪……請(qǐng)你任選一題或另命名含有“書(shū)”有個(gè)性、有創(chuàng)意的題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：（1）中心明確，敘述具體生動(dòng)。
�。�2）字?jǐn)?shù)在400字以上。
最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷 3
一：積累及應(yīng)用
1填字、組成成語(yǔ)。(共8分)
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()一()不()
一()不()一()不()
2看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或句子(共11分)
3寫(xiě)出我國(guó)古代文學(xué)四大名著及其作者。(共4分)
�、聪鄠魇駶h大將關(guān)羽寫(xiě)過(guò)《戒子書(shū)》，書(shū)中有這樣一句話：“讀書(shū)好：好讀書(shū)：讀好書(shū)”。想一想，這句話的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思?(共3分)
�、拧白x書(shū)好”的意思：
�、啤昂米x書(shū)”的意思：
⑶“讀好書(shū)”的意思：
5給句子中畫(huà)橫線的字注音。(共2分)
我看著()試卷，心里異常著()急，我知從何著()手，更談不上有什么高著()
�、墩�(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面文言文的括號(hào)內(nèi)。(共2分)
地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，()淡水只占2.53%；()對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水()占淡水總儲(chǔ)量的'0.31%。()萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不言，用之不竭的。
節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)物之急。
備選詞語(yǔ)：
�、俣谝虼刷燮渲孝苤虎菘梢�(jiàn)⑥僅⑦這樣⑧從而
7有些句子由于離開(kāi)了一定的語(yǔ)言環(huán)境或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請(qǐng)你寫(xiě)出下面這句話的三種不同意思。(共3分)
我扶你走吧：⒈⒉⒊
�、笇�(xiě)出下句，并在括號(hào)里填寫(xiě)出的是哪個(gè)季節(jié)?(共16分)
�、旁侣錇跆渌獫M天，()
�、票逃駣y成一樹(shù)高，()
⑶梅子黃時(shí)日日晴，()
⑷千山鳥(niǎo)飛絕，()
�、山犹焐徣~無(wú)究碧，()
�、蕢菙�(shù)枝梅，()
�、丝蓱z九月初三夜，()
�、烫旖中∮隄�(rùn)如酥，()
�、棺x一讀，把下面的句子排成一段層次清楚的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里，再填空。(共8分)
()因近大海，海中有一座名山，喚為花果山， ()其石有三丈六尺五寸高，在二丈四丈圍圓。
()內(nèi)有仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球大， ()海外有國(guó)家名日傲強(qiáng)國(guó)。
()甚自開(kāi)辟以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感之既久，逐有靈通之意。
()因見(jiàn)風(fēng)，化作一個(gè)石猴。
()四面更無(wú)樹(shù)木遮陰，左右例有芝蘭相襯。
()那座山正當(dāng)頂上，有塊仙石。
二、生活常識(shí)填空(共5分)
⒈在日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時(shí)，我們通過(guò)撥打電話，向有關(guān)部門(mén)求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。其中火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼排序正確的是()。
A.119122110120
B.122110120119
C.119110122120
D.119110120122
⒉《國(guó)歌》的第五句歌詞是：。
⒊2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題是：
三、閱讀短文，回答問(wèn)題。
同是燕子，其實(shí)細(xì)看又有區(qū)別。在我國(guó)分布最廣的是家燕，又名玄鳥(niǎo)、拙鳥(niǎo)、越燕。它輕捷憐俐、飛快行如流量，常結(jié)群橫飛于田野空中，或在水面掠過(guò)，追捕蚊蠅等害蟲(chóng)。金腰燕體形跟家燕相信似，略微大一些。它用泥、草筑巢，巢像曲壺，有一個(gè)壺口妝的開(kāi)口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有“巧燕”之名，巧燕大都棲息在山地，襯落之間，飛行快沒(méi)有家燕快，捕蟲(chóng)卻相當(dāng)()，它主要捕捉金甲龜、象甲、溝頭和葉甲，這些都是嚙食在稼的害蟲(chóng)。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲(chóng)的能手。
①燕子育雛時(shí)捉蟲(chóng)更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待捕，忙得老燕雌來(lái)雄往，()不停。
�、谀乔樾握绨拙右姿鶎�(xiě)：(甲)“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十回，母瘦雛漸肥。”
�、劾涎嘁荒暧r兩次。
④有人計(jì)算，從四月到九月，一雙燕子同它們的子女要吃掉大約一百萬(wàn)只昆蟲(chóng)。
�、菟鼈�?yōu)楸Ｗo(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)做出很大貢獻(xiàn)。
�、匏�(乙)燕子是農(nóng)業(yè)上一支重要的治蟲(chóng)隊(duì)伍。
�、蔽闹欣ㄌ�(hào)內(nèi)應(yīng)填的詞依次是()和()(共2分)
A.勇猛B.勇敢C.勇武D.穿梭E.穿插F.穿越
�、步o文中畫(huà)橫線的字注音(共2分)
拙()雛()
⒊文中(甲)、(乙)兩處的劃線句所使用的修辭方法依次是和(共2分)
⒋上文在說(shuō)明燕子時(shí)，主要抓住了燕子的特點(diǎn)，所以稱其為“能手”。(共1分)
�、蛋严旅嬉痪湓挷迦氲缴衔闹星‘�(dāng)?shù)牡胤?不寫(xiě)插入句，在兩句之間用“△”表示即可)，使前后文意連貫起來(lái)。(共2分)“群燕飛過(guò)之處，蚊蠅為之一掃�！�
⒍給上文第二段劃分層次。(用“∥”表示出來(lái))(共2分)
7上文的中心句是什么?(寫(xiě)在下面模線上)(共2分)
四、作文(共25分)
你即將離開(kāi)生活了六年的母校，一定有很多話與自己的老師和同學(xué)說(shuō)，請(qǐng)擬題目《××，您聽(tīng)我說(shuō)》寫(xiě)一篇作文。要求：語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體。(不少于400字)
最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷 4
一、詞語(yǔ)站點(diǎn)(10分)
1、看拼音寫(xiě)字。(5分)
lì勉()嚴(yán)()()臨奴()日()
kuì()贈(zèng)()乏()爛慚()功虧一()
2、把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
韓信用兵——()
豬八戒照鏡子——()
愚公的居住——()
包公的鍘刀——()
隔著門(mén)縫吹喇叭——()
二、句子作坊(10分)
1、按要求寫(xiě)句子：
(1)湖面上濺起了漣漪。(擴(kuò)句)
(2)還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)
(3)中國(guó)的漢字生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化。(寫(xiě)成比喻句)
2、修改病句
中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。
3、多讀課外書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
三、精彩回憶(20分)
1、“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”出自代的《》�！榜弊x音為，“故園”在這里的意思是。這首詩(shī)寄托了作者之情。我還積累了這類的詩(shī)句：。
2、在語(yǔ)文課本中我認(rèn)識(shí)了，知道他是個(gè)的人；我讀懂了(填故事名或課文題目)，明白了的道理。
我還看了不少課外書(shū)，例如(至少兩本)。我最喜歡的.一本書(shū)是，因?yàn)?/p>
四、古文閱讀(10分)
鄭人買(mǎi)履(4+2+4)
鄭人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”
1、解釋加粗字：
�、汆嵢速I(mǎi)履()②置之其坐()
�、畚嵬�持度()④置履者()
2、解釋文中的句子
3為什么鄭人不得履?
五、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)(3+3+9)
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，主要生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。
鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。
1、寫(xiě)出近義詞
平衡—()強(qiáng)勁—()疲倦—()
2、選文介紹了鴕鳥(niǎo)的那些特點(diǎn)?
3、作者運(yùn)用了那些說(shuō)明方法描寫(xiě)鴕鳥(niǎo)善于奔跑?舉例說(shuō)一說(shuō)。
方法一：例句：
方法二：例句：
方法三：例句：
(二)一分鐘(4+4+2+3+2)
著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話，并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
當(dāng)那個(gè)青年如約而至?xí)r，看到班杰明的房()高大寬敞，()房間里亂七八糟、狼藉一片。這令青年人頗感意外。
沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧�！币贿呎f(shuō)著，班杰明就輕輕地關(guān)上了房門(mén)。
很快一分鐘過(guò)去了，班杰明打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切()擺放得井然有序，()有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。
沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)道：“干杯。你可以走了�！�
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……”
“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。”
“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說(shuō)：“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開(kāi)心地走了。
1、聯(lián)系上下文，在短文的()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
A、若有所思：
B、尷尬：
C、井然有序：
D、蕩漾：
3、再讀一讀第二自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫(huà)“√”。
(1)班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。()
(2)班杰明故意把房間弄亂，依此教育青年人。()
(3)因?yàn)楣ぷ魈�，班杰明沒(méi)有時(shí)間收拾房間。()
4、“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。
5、請(qǐng)你寫(xiě)出珍惜時(shí)間的格言詩(shī)句(至少兩條)
六、習(xí)作(40分)
(一)
2010年5月1日至10月31日世博會(huì)在上海召開(kāi)。主題口號(hào)是“城市，讓生活更美好”，你認(rèn)為我們?cè)鯓幼霾拍茏屛覀兩畹某鞘懈篮媚?請(qǐng)擬一篇100字以內(nèi)的演講稿，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的美好心愿。(10分)
(二)
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是連結(jié)親情、連結(jié)友誼的紐帶。有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；牽掛是生命的相依，有如魚(yú)兒離不開(kāi)水；牽掛是杯中酒，越醇越香……
請(qǐng)以“牽掛”為話題，寫(xiě)一篇400字以上的文章。(30分)
要求：①除詩(shī)歌外，文體自選，題目自擬。
�、谖闹胁坏贸霈F(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的校名、地名和人名。
�、劬砻嬲麧�，書(shū)寫(xiě)工整
【最新新疆內(nèi)初班語(yǔ)文試卷】相關(guān)文章：
幼兒園學(xué)前班語(yǔ)文試卷06-07
內(nèi)初班班主任工作總結(jié)09-30
家風(fēng)作文初最新02-27
最新試卷分析報(bào)告02-17
新疆內(nèi)派教師工作總結(jié)范文（精選10篇）02-23
測(cè)繪內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告最新03-31
學(xué)前班拼音試卷的內(nèi)容01-25
小升初語(yǔ)文試卷及答案04-17