語文方法答案
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一、積累與運(yùn)用
1、給加點(diǎn)的字注音。
金樽( ) 投箸( ) 突兀( ) 大庇( )
岑參( ) 狐襲( ) 布衾( ) 己亥( )
2、解釋加點(diǎn)的詞語。
①結(jié)廬在人境 _______________
、趩柧文軤 _______________
、壑睊煸品珴(jì)滄海 ______________
、芮锾炷蚧韬 _______________
⑤瀚海闌干百丈冰 _______________
、蘼浼t不是無情物 _______________
3、.默寫。
、俨删諙|籬下,___________________。
、陂L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),___________________。
③___________________,大庇天下寒士俱歡顏。
④忽如一夜春風(fēng)來,___________________。
、蒎j@干百丈冰,___________________。
、蘼浼t不是無情物,___________________。
4、下面句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )
A.此中有真意,欲辨已忘言。B.俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
C.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 D.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
5、下列句子和原文不完全一致的一項(xiàng)是( )
A.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。B.山氣日夕佳,飛鳥相于還。
C.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。D.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
6、下列句子中朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是( )
A.公然/抱茅/入竹/去,唇焦/口燥/呼/不得。
B.瀚海/闌干/百丈冰,愁云/滲淡/萬里凝。
C.長風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí),直掛云帆/濟(jì)滄海。
D.采菊/東籬/下,悠然/見南/山。
7、下列句子沒有使用對偶修辭的一項(xiàng)是( )
A.欲渡黃河冰塞州,將登太行雪滿山。B.高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
C.散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。D.瀚海闌千百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
8、下列句子使用典故的一項(xiàng)是( )
A.閑來垂釣碧溪上。 B.將登太行雪滿山。
C.心遠(yuǎn)地自偏。 D.中軍置酒飲歸客。
9、下面對句意理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.此中有真意,欲辨已忘言。(意思是其中的真意不可言說,也無須言說)
B.山氣日夕佳,飛鳥相與還。(言外之意是勞碌奔波于官場的過客,也應(yīng)該遠(yuǎn)離世俗,尋找自己美好的歸宿)
C.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻)
D.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(表現(xiàn)了作者矛盾復(fù)雜的心理)
10、下面對《茅屋為秋風(fēng)所破歌》賞析有誤的一項(xiàng)是( )
A.這首詩描寫了詩人自己的茅屋被秋風(fēng)摧殘后的窘?jīng)r,同時(shí)表現(xiàn)了詩人為天下“寒士”著想的高尚情操。
B.詩歌以描述開篇,用寫實(shí)的手法,寫了秋風(fēng)的威力,聲勢和戰(zhàn)績,也寫了詩人無可奈何的情狀。
C.當(dāng)秋雨來臨,詩人不再關(guān)心自己的茅屋,而把大量的精力用在關(guān)注“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”上。
D.這是一首歌行體的古詩,連續(xù)、頻繁的韻角體現(xiàn)“歌”的特點(diǎn)。
二、閱讀下列詩歌,回答后面的問題。
。ㄒ唬 茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜 甫
八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊。高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
1、從詩中找出描寫的詩句,并對其分析。
描寫句:
2、從詩中找出敘事的詩句,并對其進(jìn)行分析。
敘事句:
3、從詩中找出抒情的`詩句,并對其分析。
抒情句:
4、詩人杜甫在詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷?
。ǘ┌籽└杷臀渑泄贇w京
岑 參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
1、解釋詞語。
、勹F衣:____________ ②錦衾:____________
2、畫線句子使用了什么修辭手法?把它譯成白話。
3、本詩中,從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是“________________________, ______________________!
4、這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫____________。(填2字)
5、本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?
6、請描述“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。(限40字)
。ǘ 旅夜書懷 杜 甫
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。
注:公元765年,杜甫迫于無奈辭官離開成都草堂,乘舟東下,途中寫下了這首詩。
1、這首詩的前兩聯(lián)描寫了“旅夜”的情景,其中描寫近景的一聯(lián)是:_______________, _____________________。
2、這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?
3、寫出詩中你最喜歡的詩句,并說說它好在哪里。
三.閱讀下面一篇文言文,按要求作答。
永有某氏者,畏日①,拘忌異甚。以為己生歲直子,鼠,子神也。因愛鼠,不畜貓犬,禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚,悉以恣鼠不問。
由是鼠相告,皆來某氏,飽食而無禍。某氏室無完器,椸無完衣,飲食大率鼠之馀也。晝累
累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭。
數(shù)歲,某氏徙居他州。后人來居,鼠為態(tài)如故。其人曰:“是陰類惡物也,盜暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六貓,闔門,撒瓦灌穴,購僮羅捕之。殺鼠如丘,棄之隱處,臭數(shù)月乃已。
嗚呼,彼以其飽食無禍為可恒也哉﹗
①古人迷信,相信日子有吉兇,怕犯日諱而不敢隨意舉動(dòng),稱為畏日。
5、解釋下面加點(diǎn)的詞。
生歲直子 () 室無完器 ()
假五六貓 () 購僮羅捕之 ()
6、用“/ ” 為下面一個(gè)句子標(biāo)出停頓。
晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭。
7、翻譯下面兩個(gè)句子。
(1)倉廩庖廚,悉以恣鼠不問。
(2) 彼以其飽食無禍為可恒也哉﹗
8、本文是柳宗元貶居永州期間寫的寓言諷刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你認(rèn)為本文寓意何在?
四.閱讀下面的文言文,完成9-12題。
[甲] 陳康肅公堯(yáo)咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜(jīn)。嘗射于家圃(pǔ),有賣油翁釋擔(dān)而立,睨(nì)之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷(hàn)之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾!笨得C忿(fan)然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以吾酌油知之!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓(sháo)酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“吾亦無他,唯手熟爾!笨得C笑而遣之。
[乙]南方多沒人①,日與水居也,七歲而能涉,十歲而能浮,十五而能沒矣。夫沒者豈茍然
哉?必將有得于水之道者。日與水居,則十五而得其道;生不識(shí)水,則雖壯,見舟而畏之。故北方之勇者,問于沒人,而求其所以沒,以其言試之河,未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道,皆北方之學(xué)沒者也。
注釋:①?zèng)]人:能潛水的人。
9、解釋下面句中的加點(diǎn)詞。
、殴嘁源俗择 矜:___________ ⑵康肅笑而遣之 遣___________
、欠驔]者豈茍然哉 茍___________ ⑷見舟而畏之 畏___________
10、翻譯下面句子。
、乓娖浒l(fā)矢十中八九,但微頷之。
譯文:____________________________________________
⑵日與水居,則十五而得其道。
譯文:____________________________________________
11、[甲]文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語句是______________________,表明賣油翁觀點(diǎn)的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河,未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文語句回答, )
12、[甲][乙]兩文都告訴人們什么道理?
__________________________________________________________________
五.不計(jì)人過
呂蒙正相公,不喜計(jì)人過。初參知政事入朝堂,有朝士于簾內(nèi)指之曰:“是小子亦參政耶?”蒙正佯為不聞而過之。其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問。蒙正曰:“一知其姓名,則終身不能忘,固不如無知也。不問之何損?”時(shí)人皆服其量。 (選自司馬光《涑水見聞》) 注①呂蒙正(944-1011):宋代政治家。②參知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官員。
12.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)蒙正佯為不聞而過之 佯:____________________
(2)悔不窮問 窮:___________________
13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
其同列怒,令詰其官位姓名,蒙正遂止之。
14.從呂蒙正的言行中,你得到什么啟示?(2分)
30.《詩五首》同步練習(xí)
一、1.zūn zhù wù bì c?n shēn qiú qīn hài
2.①構(gòu)筑房舍 ②這樣 ③渡 ④漸近 ⑤沙漠 ⑥花
3.①悠然見南山 ②直掛云帆濟(jì)滄海 ③安得廣廈千萬間 ④千樹萬樹梨花開 ⑤愁云慘淡萬里凝 ⑥化作春泥更護(hù)花
4、C 5、B 6、D 7、C 8、A 9、D 10、C
二、(一)1、描寫句:“茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳!倍鸥ρ郾牨牽粗约核ǖ匿交ú萏脼轱L(fēng)所卷,心里七上八下,孤獨(dú)無助,自己也變得像飄忽不定的茅草了。
2、敘事句:“公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息!边@句話敘述群童抱走茅草,喝止不住的事情,自己嘆息天不如意,嘆息人也不體貼。
3、抒情句:“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”詩人在個(gè)人身處逆境 的時(shí)候,把個(gè)人困苦丟在一邊,設(shè)想大庇天下寒士的萬間廣廈出現(xiàn),思想境界得到升華,充分體現(xiàn)了其詩歌的“人民性”。
4、詩中描繪秋夜屋漏、風(fēng)雨交加的情景,反映了草堂生活的一個(gè)片斷。詩人不顧個(gè)人安危,想到了天下受苦受難的老百姓,表現(xiàn)出憂國憂民的情懷。詩歌字字從肺腑中流出,有真情實(shí)感。
。ǘ1、①鐵甲編成的戰(zhàn)衣 ②織錦的被子
2、比喻;忽然像一夜吹來春風(fēng),千樹萬樹像梨花盛開一樣。
3、紛紛暮雪下轅門 風(fēng)掣紅旗凍不翻
4、送別
5、抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵的感情。在詩人筆下,冰天雪地的邊塞,奇寒難忍,
愁云慘淡,令人怨悵。
6、山路盤旋曲折,已看不見友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。
7、送客送出軍門,時(shí)已黃昏,又見大雪紛飛。這時(shí)看見一個(gè)奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫面上的一星暖色,反襯得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯得整個(gè)畫面更加生動(dòng)。這是詩中又一處精彩的奇筆。
(三)15.細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟
16.孤獨(dú)(凄涼、失意等)
17.哪一句都可,要說出自己的理由,言之成理。
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