《金錢的魔力》的課后練習題
金錢的魔力課后練習題
1.看拼音，寫詞語。
mó lì yǎ zhì tōnɡ rónɡ kè bó niǎn pǎo chāo piào
( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
2.比一比，再組詞。
鈔( ) 熔( ) 老( ) 攆( )
抄( ) 蓉( ) 佬( ) 替( )
3.給多音字組詞。
喪sānɡ( )sànɡ( )薄báo ( )bó ( )
4、選詞填空�？季恐v究
請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服;正合適，好極了——又素凈，又()，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么()。
5、讀課文，回答下面的問題。
這篇課文節(jié)選自美國著名作家_______________ 寫的短篇小說________。課文主要講了__________________________________的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民________、________的丑態(tài)。
6.閱讀：蛇與剌猬
蛇一逮住青蛙，總是用它藤蔓般的軀體，把青蛙團團纏住，然后張開它那極大的嘴巴……
一天，蛇遇到了刺猬，它又重施故伎。刺猬頓時蜷縮起來，有意地聽從蛇的擺弄。只是在蛇把刺猬纏到緊得不能再緊的'時候，刺猬一下使勁張開了它周圍的尖刺，刺穿了蛇的軀體。蛇再也無法逃脫，最后成了刺猬的美餐。
蛇在臨死的時候，痛苦地說：“我這是活該，竟____________________來看待一切事物。我本想做一個赴宴的人，沒想到反倒成了別人桌上的吃食�！�
(1)聯系上下文，解釋下列詞語的意思。
重施故伎：____________________________________________________
(2)聯系上下文，在文中的橫線上填上適當的內容。
(3)讀了這篇短文，你懂得了什么道理?
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
7.小練筆：
課文中老板的語言描寫尤為精彩，請你反復讀一讀，然后試寫一段人物的語言，要突出人物的性格特點。
_______________________________________________________________________________
【《金錢的魔力》的課后練習題】相關文章：
《金錢的魔力》課后練習題10-30
《金錢的魔力》課后教學反思06-29
《金錢的魔力》教學課后反思12-24
《金錢的魔力》練習題07-21
金錢的魔力的說課稿02-08
《金錢的魔力》說課稿07-10
金錢的魔力說課稿06-10
《金錢的魔力》的說課稿06-09
《金錢的魔力》的習題05-02