語文五年級下冊語文期末測試題
班級 姓名
一、看拼音寫字詞，我能把字寫得正確又漂亮。
fēnfù xìn lài jiǎn lòu kǔ sī míng xiǎng
�。� ）（ ） （ ） （ ）
qiáo cuì dǎo gào sīhuǐ pí bèi bù kān
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、我會認(rèn)下面的字，我能把這些字和它的讀音用線連起來。
雌 cí 撰 qián
熙 tuí 虔 zhuàn
頹 xī 勉 miǎn
三、比一比，組成詞語寫下來。
瞥（ ）囑（ ）框（ ）撤（ ）謂（ ）霎（ ）
憋（ ）矚（ ）眶（ ）澈（ ）猥（ ）霄（ ）
四、我會用下面的多音字組詞。
bǐng（ ） kān（ ） jué （ ） pū（ ）
屏 看 角 鋪
píng（ ） kàn（ ） jiǎo （ ） pù（ ）
五、查字典。
“解囊相助”的“囊”用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫；用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（ ）�！澳摇痹谧值淅锏囊馑加校孩倏诖虎谙窨诖臇|西；③用袋子裝�！敖饽蚁嘀钡摹澳摇钡囊馑紤�(yīng)選（ ）。
六、我能把下面的成語補(bǔ)充完整，并按要求分類寫出來。
�。ǎ┬叱膳� 視死如（） 廢（）忘食 走（）無路
氣急（ ）壞 專心（）志 為非作（） 寧死不（）
褒義詞：
貶義詞：
七、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
只有……才…… 如果……就…… 不但……而且……
因?yàn)椤浴? 不是……而是…… 雖然……但是……
李老師經(jīng)常教育我們：“（ ）你們現(xiàn)在還小，（ ）再過二十年，你們就是建設(shè)祖國的主力軍，因此，你們（ ）要好好學(xué)習(xí)，（ ）要樹立為人民服務(wù)的好思想，（ ）這樣，你們（ ）能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任�！�
八、按要求寫句子。
1.爸爸對我和弟弟說：“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡��！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
2.難道我們能被地震這個(gè)困難嚇倒嗎？（改為陳述句）
3.巴掌大的地方不能踢足球。（改為反問句）
4.居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。
改為把字句：
改為被字句：
5.這篇作文的層次和語言都很通順。（改病句）
6.閃電撕破了烏云。（擴(kuò)句）
九、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.水草肥美的地方鳥兒多， 。
2. ，五千仞岳上摩天。
3. 有勇氣的人， 。
4. 云山蒼蒼，江水泱泱， ， 。
5. ，原名周樹人，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
十、口語交際。
在為四川地震災(zāi)區(qū)捐款的`活動(dòng)中，小麗因?yàn)榧依锔F，捐了5元錢。有的同學(xué)嘲笑她，說她小氣，沒有愛心。小麗聽了很難過。如果你是小麗的同學(xué)，你該怎樣勸解小麗？如果你是小麗的老師，你會怎樣教育那些嘲笑小麗的同學(xué)呢？
1.“我”會這樣勸小麗：“
�！�
2.“我”會這樣教育那些嘲笑小麗的學(xué)生：“
�！�
十一、課文片段閱讀理解。
1.天空撒滿了快活地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)， 。
“仿佛為了過節(jié)”，課文中的這個(gè)節(jié)日指的是 。
“天空撒滿了快活地眨著眼的星星”，這句話采用了 的修辭手法，請你也仿寫一個(gè)這樣的句子： 。
2.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自南宋詩人 寫的《 》一詩，詩句中“定”的意思是 ，這首詩表達(dá)了作者 的思想感情。
十二、認(rèn)真閱讀短文，完成短文后面的練習(xí)。
靈魂不卑微
世界最大的產(chǎn)業(yè)公司IBM里雖有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。其中有一個(gè)普通的員工，成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳真機(jī)都是奢侈�？诖锏男剿俏┮话捕ǖ睦碛桑F(xiàn)實(shí)的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂。
那次她購買辦公用品回公司，門衛(wèi)把衣著寒酸、推著平板車的她拒之門外，口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘了帶，于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。門衛(wèi)酷酷的姿態(tài)，來往人們異樣的目光，慢慢燒毀了她的自足感，恥辱與憤怒卻一點(diǎn)點(diǎn)燃燒�！斑@種日子不會久的，我不允許自己再被攔在自己公司的門口。”敏感加上好強(qiáng)，她從此更努力更謹(jǐn)慎。就在這時(shí)，“涼水又塞牙了”：她被懷疑成是偷喝別人咖啡的小賊，原因是辦公室她分量最輕地位最低。面對那位飛揚(yáng)跋扈的白領(lǐng)小姐，她氣得渾身發(fā)抖，不顧所謂的尊卑據(jù)理力爭。風(fēng)波平息了，她的內(nèi)心卻狂瀾依舊。
她開始利用一切機(jī)會充實(shí)自我，每天最早到公司最遲離開，將別人任意丟掉的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用者中她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著她又依靠超人的實(shí)力成為第一批本土經(jīng)理、第一批美國本部作戰(zhàn)略研究的人。最后，她終于圓了美夢，成為公司華南區(qū)的總經(jīng)理。
她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰(zhàn)自卑的勇氣與信心往往令我們汗顏。老板與打工仔的區(qū)別就在這里，前者抗?fàn)�，后者屈服�?/p>
1.聯(lián)系上下文推想，“幫襯”的意思是 。
2.“但現(xiàn)實(shí)的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂”，這句話運(yùn)用的修辭手法是 �！靶⌒〉目鞓贰敝� 。
3.“于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口”，“薄紙片兒”指 。
4. “涼水又塞牙了”指 。這件事的原因是 ，經(jīng)過是 ，結(jié)果是 。
5.吳士宏是如何成功的？她的成功對你有什么啟發(fā)？
十三、習(xí)作
每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上；第一次當(dāng)旗手；第一次上電腦課；第一次沒完成作業(yè)；第一次為災(zāi)區(qū)捐款；第一次遭遇地震……想一想，哪一個(gè)“第一次”是你最難忘的，請你寫下來，題目自擬，不少于300字，要表達(dá)你的真情實(shí)感。
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