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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的測(cè)試題
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。你所見(jiàn)過(guò)的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的測(cè)試題，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元的測(cè)試題
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，組詞。(16分)
幻( ) 練( ) 誨( ) 堅(jiān)( )
幼( ) 煉( ) 悔( ) 艱( )
歇( ) 廟( ) 值( ) 振( )
渴( ) 奮( ) 植( ) 晨( )
三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(7分)
1 漫 A 水過(guò)滿，向外流 B 到處都是 C 不受約束，隨便
�、� 她抬起頭，望著夜色彌漫的草原。( )
�、� 陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)。( )
③ 她抽出書(shū)來(lái)，漫不經(jīng)心的翻了幾頁(yè)。( )
�、� 漫步街頭，你會(huì)被也景之美陶醉。( )
2 足 A腳 B 滿，充分 C 值得
�、傥覀冏鍪乱〉胶锰�，不能畫(huà)蛇添足。( )
�、谀呐轮豢匆谎�，我也就心滿意足了。( )
�、圻@件事對(duì)我無(wú)足輕重。( )
四、用斜線劃去括號(hào)里的錯(cuò)別字。(9分)
有幾(棵、顆)含羞草，那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區(qū)、軀)干上長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)小葉子，頂(喘、端、瑞)開(kāi)著淡紅色(的、地)小花，它雖然(挺、庭、廷、停)美，但與周?chē)@仙(境、鏡)般的花的海洋相比，(十、實(shí)、時(shí))在太平常了。
五、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(至少寫(xiě)三個(gè))(15分)
娓娓動(dòng)聽(tīng) (AABC)
恭恭敬敬(AABB)
歇歇腳 (AAB)
深情厚誼
此起彼伏
六、修改病句。(在原句上改)(8分)
(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
(2)“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
(4)周爺爺愛(ài)戴我們小朋友，我們熱愛(ài)周爺爺。
七、按課文內(nèi)容填空。(15分)
1、本單元所學(xué)課文中的哪個(gè)人留給你很深的印象?為什么能留給你很深的印象?
2、默寫(xiě)古詩(shī)《所見(jiàn)》。
3、課外閱讀：寫(xiě)出你假期課外閱讀的一本好書(shū)或者一篇好文章。
書(shū)名(或者文章名)是：你認(rèn)為這本書(shū)(或者這篇文章)好在哪里：
4、 帶“風(fēng)”的古詩(shī)句。(至少寫(xiě)兩句)
八、閱讀短文，完成練習(xí)。20分
傘花
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。
上班了，從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)�！@傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄�，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng)飄移)而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里�！�
我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了是誰(shuí)繪就這雨中奇景是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵 哦 是滋潤(rùn)人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代
1、把短文中括號(hào)里不正確的詞劃去。(3%)
2、“饒”字是_______結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查_(kāi)_____畫(huà)�！梆垺弊值谌P的筆劃名稱是_________。
“饒”在字典里的解釋：① 豐富;多② 另外添③ 饒恕;寬容④ 姓。
“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選解釋( )。(3%)
3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。(2%)
�、跑�(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續(xù)不斷。( )
�、粕术r艷，繁多凌亂。( )
4、歸納文章第一自然段段意。(3%)
________________________________________________________
5、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。(5%)
在這個(gè)自然段里，作者一共寫(xiě)了四種人的傘。他們是__________的傘，___________的傘，__________的傘，__________的傘，其中詳寫(xiě)了__________的傘。
6、給文章第三自然段中無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元練習(xí)
一、積累鞏固運(yùn)用。
1.選詞填空。
光彩光芒光亮亮光
�、胚@深紅的圓東西發(fā)出奪目的()，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。
�、铺�(yáng)在黑云背后放射它的()。
�、沁@時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了()的了。
2.按要求改寫(xiě)句子。
�、拍瞧届o的“湖面”不是被它踩碎的。
改為反問(wèn)句：
�、七@不是偉大的奇觀么?
改為陳述句：
⑶太陽(yáng)變得越發(fā)的紅。
改為比喻句：
�、忍�(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。
縮句：
3.按課文內(nèi)容填空。
�、艑⑾铝袑�(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。
十里稻花香
病樹(shù)前頭萬(wàn)木春
一水護(hù)田將綠繞
佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶
�、啤锻扉T(mén)山》是所作，他是代人。這首詩(shī)贊美了，表達(dá)了詩(shī)人
的思想感情。
�、恰额}西林壁》這首詩(shī)是所寫(xiě)，它最早是寫(xiě)在。詩(shī)中的千古名句是：
這兩句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是：
⑷寫(xiě)出《海上日出》一文中你所喜歡的一個(gè)句子。
�、伞睹匀说南φ铡愤@篇文章中有許多優(yōu)美的句子，請(qǐng)寫(xiě)出你印象深刻的一個(gè)句子。
二、閱讀理解感悟。
雪峰溪流森林野花
七月間新疆的戈(géké）壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的是騎馬上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出產(chǎn)良馬，不論伊犁的哈薩克馬或者焉耆的蒙古馬，騎上它爬山就像走平川，又快又穩(wěn)。
進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊，迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻使你感到像秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽(yáng)下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花。融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來(lái)的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮�？墒敲康剿畡�(shì)緩慢的洄水渦，卻有魚(yú)兒在跳躍。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，飲(yǐnyìn)馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視那陽(yáng)光透射到的清澈的水底，欣賞那五彩斑斕的水石澗，魚(yú)群閃閃鱗光映著雪水清流，這給寂靜的天山添上了無(wú)限的生機(jī)。
再往前走，天山越來(lái)越顯得優(yōu)美。在那白皚皚(kǎiǎi)的群峰的雪線以下，是蜿蜒無(wú)盡的原始森林，密密的塔松像無(wú)數(shù)撐天的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)關(guān)透過(guò)重重疊疊的枝丫間，在蒼翠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。在這林海深處，連鳥(niǎo)雀也少飛來(lái)，只偶爾能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的幾聲?shū)B(niǎo)鳴。當(dāng)你下馬坐在一塊巖石上吸煙休息時(shí)，雖然林外是陽(yáng)光燦爛，爾在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。從偶然發(fā)現(xiàn)一棵兩棵燒焦的枯樹(shù)來(lái)看，這里也許來(lái)過(guò)辛勤的獵人，在午夜生火宿(sùxiǔ)過(guò)營(yíng)，烤過(guò)獵獲的野味。這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
如果說(shuō)進(jìn)到天山這里還像是秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺(jué)。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那么華麗，像天邊的云霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。這密密層層成丈高的野花，朵兒賽過(guò)八寸的瑪瑙盤(pán)。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛(ài)的大鮮花。
雖然天山這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?
�、庇谩�/”劃去錯(cuò)誤的讀音。
�、矊�(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
聳立()酷熱()幽靜()
�、场半m然天山這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?”這是一個(gè)句，改為陳述句：
⒋“藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽(yáng)下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花�！边@是句，把比作。
⒌“如果說(shuō)進(jìn)到天山這里還像是秋天，那么再往里走就像是春天了�！边@句子是句，在文中起作用。
�、墩諛幼訌奈闹姓页鲈~語(yǔ)。
高高興興()()()()
�、愤@篇文章主要描寫(xiě)了天山的、這四種景象，表達(dá)了作者思想感情。
三、觀察整理表達(dá)。
美麗的景色給人一種美的享受，讓人賞心悅目，心情舒暢。提起你多彩的“畫(huà)筆”，寫(xiě)出你認(rèn)為最真最美的“圖畫(huà)”吧!(字?jǐn)?shù)400字以上)
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