打碎窗玻璃就能促進經(jīng)濟增長嗎閱讀試題及答案

打碎窗玻璃就能促進經(jīng)濟增長嗎閱讀試題及答案

　　打碎窗玻璃就能促進經(jīng)濟增長嗎

　　有這樣一個故事：一個小孩拿起石頭，打碎了商店的窗玻璃；做錯了事情的孩子跑掉了，商店老板自認倒霉，拿出一筆錢去買玻璃重新安上；這下，玻璃店有了生意，賺到了一筆小錢；玻璃店店主用這筆錢去面包店買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農民那里買進了一批面粉……

　　僅僅是一塊玻璃碎了，卻帶動了社會上的許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造了就業(yè)機會，這可真是壞事變成好事的絕佳案例！這個虛擬的案例正是經(jīng)濟學中一個著名的理論——破窗理論。

　　然而如果打碎玻璃真的能促進經(jīng)濟發(fā)展，為什么各國政府不鼓勵所有市民集體上街，把所有的窗玻璃都打碎呢?如此一來，按照破窗理論，經(jīng)濟將更快速地發(fā)展，GDP也將大幅度增加。

　　這荒唐的一幕并沒有出現(xiàn)，顯然說明這個理論肯定有問題、有漏洞。

　　讓我們回到玻璃打碎的那一刻，商店老板被迫花錢去買玻璃。一個關鍵的問題來了：假如這筆錢不用于買玻璃，他會怎么使用呢?

　　從整個經(jīng)濟社會中看，如果商店老板那筆錢沒有用到買玻璃上，而是去買藥了，我們可以繼續(xù)書寫下面的連鎖反應：藥店老板賺錢了，用這筆錢去買了面包，面包店又有活干了；面包店老板又去農民那里買進了一批面粉……沒錯，玻璃被打碎了也好，沒打碎也罷，反正只要那筆錢花了出去，都會促進各行各業(yè)的發(fā)展。

　　所以破窗理論不是經(jīng)濟理論，而是一個經(jīng)濟謬誤。這個謬誤的產(chǎn)生，大概和人們誤解了英國經(jīng)濟學家凱恩斯的理論有關。

　　在1929年開始的世界經(jīng)濟大蕭條時期，凱恩斯提出，為了振興世界經(jīng)濟，政府必須行動起來，甚至親自牽頭和出錢，開展修公路、修水壩等大型項目。在經(jīng)濟處于低谷的時候，政府如果能適時地用資金和項目提供更多的就業(yè)機會，經(jīng)濟狀況將逐漸好轉。

　　凱恩斯甚至還開玩笑地說：“政府可以今天雇一批人，花錢讓他們挖一些大坑；第二天政府再雇一批人，花錢讓他們把大坑填上�！边@樣，就業(yè)機會有了，人們手頭上也有了錢，經(jīng)濟連鎖反應將讓各行各業(yè)都收益。

　　正是凱恩斯這句流傳甚廣的玩笑話誤導了人們，使人們以為只要發(fā)票子、上項目就能促進經(jīng)濟的發(fā)展。凱恩斯本人是不會把經(jīng)濟如此簡單地理解的，他當年開出經(jīng)濟“藥方”也是針對國家經(jīng)濟危局使用的非常手段。當時各國政府對經(jīng)濟危機十分恐懼，不敢花錢上項目，而凱恩斯的建議讓政府把“死錢”變成了“活錢”，用來振興經(jīng)濟。

　　但是，非常時期的政策是不可能放之四海而皆準的。發(fā)票子、上項目確實可以促進GDP數(shù)據(jù)的提升。但在打破窗玻璃的故事中，玻璃被打破的損失并不計入到GDP中，而賣出玻璃、賣出面包、賣出面粉卻計入GDP統(tǒng)計中。這就是GDP的誤區(qū)，我們其實損失了玻璃，經(jīng)濟蒙受了損失，但是計算GDP 后卻發(fā)現(xiàn)GDP因此而增長了。這不是笑話，各國政府在相當長的時間里都曾經(jīng)片面追求GDP增長，也讓破窗理論大行其道，誆騙了公眾。

　　實際上，破窗理論的最早提出者——法國19世紀的經(jīng)濟學家巴師夏恰恰是反對這個論調的。他給人們講述破窗故事，是為了說明生活中有許多看不見的成本，比如商店老板放棄給妻子買藥，就是被我們忽略了的成本。

　　巴師夏本人是把破窗理論當成謬誤來講的，而后來人不知為何卻把謬誤捧為至寶，幸虧人們的理性直覺阻礙了打碎玻璃的沖動，否則我們就要被瑟瑟寒風懲罰了。

　　摘自《大科技（百科新說）》2009年第02期，有增刪。

　　1．從原文看，下列對“破窗理論”的理解，正確的一項是（ ）（3分）

　　A． 破窗理論是經(jīng)濟學中的一個著名理論，它可以帶動社會上許多行業(yè)的發(fā)展，甚至創(chuàng)造很多就業(yè)機會。

　　B． 破窗理論是由破窗故事演變而來，巴師夏最早是把這個故事當做笑話來講的，后來就成了振興經(jīng)濟的至寶。

　　C． 破窗理論并不是真正意義上的經(jīng)濟理論，而是一個經(jīng)濟謬誤，這個謬誤的產(chǎn)生可能是人們誤解了英國經(jīng)濟學家凱恩斯的理論。

　　D． 由小孩打碎玻璃這個真實的的案例而產(chǎn)生的破窗理論強調，只要把錢花了出去，增加人們的經(jīng)濟收入，大幅度增加GDP，就會促進各行各業(yè)的發(fā)展。

　　2．下列對原文內容的理解和概括，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A． 經(jīng)濟處于低谷的時候，為了振興經(jīng)濟，政府如果能適時地用資金和項目提供更多的就業(yè)機會，經(jīng)濟狀況將逐漸好轉。

　　B． 在世界經(jīng)濟大蕭條時期，凱恩斯提出，為了振興世界經(jīng)濟，政府必須行動起來，但凱恩斯并沒有把經(jīng)濟簡單地理解成為只要發(fā)票子、上項目就能促進經(jīng)濟的發(fā)展。

　　C．凱恩斯在經(jīng)濟大蕭條時期開出的經(jīng)濟“藥方”，也只是針對國家經(jīng)濟危局才使用的非常手段，這一非常時期的政策不可能在何時何地都可以用。

　　D． 法國19世紀經(jīng)濟學家者巴師夏最早提出的破窗理論，讓各國政府在相當長的時間里片面追求ＧＤＰ的增長，在發(fā)展經(jīng)濟的同時忽視了環(huán)境保護，誆騙了公眾。

　　3．下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項（  ）（3分）

　　A． 在各國政府對經(jīng)濟危機十分恐懼的情況下，凱恩斯建議政府把“死錢”變成 “活錢”，用來振興經(jīng)濟，從而收到了很好的效果。

　　B． 巴師夏把破窗理論當成謬誤來講，在打破窗玻璃的故事中，玻璃被打破的損失并未計入GDP中，我們只發(fā)現(xiàn)GDP增長了，其實損失了玻璃，經(jīng)濟蒙受了損失。

　　C．打碎玻璃的故事一時間刺激了人們消費的沖動，但我們會忽視許多看不見的成本，用打破窗子的方式來推動經(jīng)濟發(fā)展會造成極端的道德滑坡。

　　D． 巴師夏和凱恩斯的破窗理論這一經(jīng)濟理論告訴人們，不要片面追求GDP的增長，單純的打碎窗玻璃不能促進經(jīng)濟的發(fā)展。

　　試題答案：

　　1．C   2．D   3．B

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