三年級語文上冊第三單元測試題及答案
一、讀拼音,寫詞語。
qīn zhàn( ) zǔ náo( ) yóu jì( )
shuài lǐnɡ ( ) wǔ rǔ( ) biān sài( )
二、選詞填空。
猛烈熱烈激烈壯烈
1.我軍奮勇向前,向敵軍( )開火。
2.狼牙山上響起了他們( )豪邁的口號聲。
3.戰(zhàn)斗打得非常( )。
4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的( )歡迎。
三、用加點的詞語寫句子。
1.小紅雖然比小剛高,但是力氣沒有小剛大。
2.如果情況發(fā)生變化,我就馬上給你打電話。
四、把句子補充完整。
1.天下興亡,。
2.人生自古誰無死,。
3.,不教胡馬度陰山。
4.王師北定中原日,。
五、給下面的句子排列順序
()作文果然有了進步。
()自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
()以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
()此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
()老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事!
六、課內閱讀。
果然,他用紙板自制了一個約半尺長的長方形牌子,用毛筆寫上“我是中國人”幾個大字,并在下邊注上英文。當他掛著牌子走在大街上的時候,引起很多人的注目,但父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群,顯示出中華民族的尊嚴。
1.聯(lián)系上下文,理解文中加點的詞語。
(1)昂首闊步:
(2)尊嚴:
2.吉鴻昌外出時,為什么要帶上“我是中國人”的牌子
3.“父親總是挺著胸膛,昂首闊步地穿過圍觀的人群……”試想一下,此時周圍會發(fā)生什么變化?請用幾句話描述出來。
七、課外閱讀。
鋪滿金色巴掌的水泥道
張秋生
一夜秋風,一夜秋雨。我背著書包上學去的時候,天開始放晴了。
可是,地面上還是潮濕的,時時還能看見一個個亮晶晶的水塘,映著一角小小的藍天。道兩旁的法國梧桐樹,掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子,一掉下來,便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭……
每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著,我一張一張仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著……
當我背著書包上學的時候,我第一次覺得,門前的水泥道真美啊!
1.根據短文內容填空。
水泥道像,每一張梧桐樹的落葉像
,一雙棕紅色的小雨靴像。
2.在括號里填上恰當的詞語。
()的水泥道 ()的水塘
()的麥苗 ()的樹葉
()的小鳥 ()的小雨靴
3.從哪里可以看出門前水泥道的美?在短文中找出相關的句子抄下來。
4.短文描寫的是什么季節(jié)?這個季節(jié)還有什么樣的美景?
八、習作園地。
在我們豐富多彩的生活中,一定有你喜歡的一個人,喜歡做的一件事,喜歡看的一本書,喜歡的動植物或喜歡的一個地方……請任選其中一個寫一篇作文。注意寫出你喜歡的原因哦!題目自擬。300字左右。
第三單元提升練習參考答案
一、侵占 阻撓 郵寄 率領 侮辱 邊塞
二、阻止 沮喪 邊塞 比賽 壯士 梳妝 邀請 激動 黨員 廳堂 侮辱 后悔
三、1.猛烈 2.壯烈 3.激烈 4.熱烈
四、1.雖然雨很大,但是我仍然堅持去圖書館看書。 2.如果沒有春天的播種,就沒有秋天的`收獲。
五、1.匹夫有責 2.留取丹心照汗青 3.但使龍城飛將在 4.家祭無忘告乃翁
六、5 2 1 4 3
七、1.(1)抬起頭邁開大步向前。形容精神抖擻,意氣風發(fā)。 (2)可尊敬的身份或地位。 2.為了讓外國人都知道中國人是有血性的,有五千年文明史的中華民族一定會重新振興起來。 3.周圍一陣騷動,人們紛紛議論起來。有人說:“中國人真有骨氣!”這時,吉鴻昌激動地說:“中國人是有血性的,有五千年文明史的中華民族一定會重新振興起來!”周圍的人紛紛鼓起掌來。
八、1.鋪上了一塊彩色的地毯 一個金色的小巴掌 兩只棕紅色的小鳥 2.濕漉漉 亮晶晶 綠油油 郁郁蔥蔥 快樂 棕紅色 3.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭…… 每一張法國梧桐葉的落葉,就像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。 4.秋天。這個季節(jié)是豐收的季節(jié),田野金黃,碩果累累,秋高氣爽。
九、略
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