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課文《曹劌論戰(zhàn)》練習題及答案
在現(xiàn)實的學習、工作中,我們會經(jīng)常接觸并使用練習題,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。你知道什么樣的習題才算得上好習題嗎?下面是小編收集整理的課文《曹劌論戰(zhàn)》練習題及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、作家作品:
《左傳》是我國古代第一部編年體史書(“編年體”,即按年代順序記事)。這是一部非常珍貴的史書,當中保存了我國春秋時期許多重要的史料。這部書特別長于記述戰(zhàn)爭,本篇記述的是春秋時期齊國、魯國在長勺進行的一次戰(zhàn)爭。這次戰(zhàn)爭,弱小的魯國打敗了強大的齊國。
二、注意下列的注音:
劌(guì)間(jiàn) 弗(fú)徧(biàn) 帛(bó)孚(fú)轍(zhé)軾(shì)竭(jié)靡(mǐ)
三、重點詞語解釋:
1、既克,公問其故(克:戰(zhàn)勝)
2、肉食者謀之,又何間焉間:參與
3、忠之屬也?梢砸粦(zhàn)可以:可憑借
4、肉食者鄙鄙:淺陋,這里指目光淺短
5、望其旗靡靡:倒下
6、公將馳之馳:(驅(qū)車)追趕
7、弗敢專也專:獨自享有,獨自專有
8、小信未孚孚:為人所信服,信服
四、重點語句翻譯:
1、夫大國,難測也,懼有伏焉。
大國是很難估測(它的行動)的,擔心他們會設下埋伏。
2、小信未孚,神弗福也。
這只是小信用,不能為神所信服(信任),神靈是不會賜福(保佑)你的。
3、可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。
可憑借(這個條件)打一仗。(如果)作戰(zhàn),就請允許(我)跟隨著去。
4、小大之獄,雖不能察,必以情。
大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,也一定根據(jù)實情慎重處理。
5、吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
我發(fā)現(xiàn)他們的車印混亂,軍旗也倒下了,所以才下令追擊他們。
6、肉食者謀之,又何間焉?
掌權(quán)的人會謀劃這件事的,你又何必去參與呢?
7、小惠未徧,民弗從也。
小恩小惠惠遍及百姓,百姓不會聽從您的。
8、彼竭我盈,故克之。
敵方的士氣已經(jīng)消失了,我方的士氣正旺盛,所以能夠戰(zhàn)勝他們。
9、一鼓作氣,再而衰,三而竭。
第一次擊鼓能振作土兵們的勇氣,第二次擊鼓時勇氣減弱,到第三次擊鼓時勇氣已經(jīng)消失了。
《曹劌論戰(zhàn)》課時訓練習題及答案
一、基礎(chǔ)知識
1、請給下列句中加粗字注音:
又何間( )焉 小惠未徧( ) 犧牲玉帛( )
轍( )亂 旗靡( ) 肉食者鄙( )
2、填空:
、 《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年 》,傳說是 時期 所作,是根據(jù)魯史寫的 體史書。
、 《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌認為可以一戰(zhàn)的條件是: 具體來說指的是 。文中敘述了開始反攻的時機是 開始追擊的時機是 。
3、下列加粗的“以”的含義不同于其他三項的是( )
A、何以戰(zhàn)
B、必以情
C、必以分人
D、可以一戰(zhàn)
4、解釋下列句子中加點詞語的古今義:
、 又何間焉 古義: 。今義: 。
、 肉食者鄙 古義: 。今義: 。
⑶ 犧牲玉帛 古義: 。今義: 。
、 小大之獄 古義: 。今義: 。
5、翻譯下列句子:
⑴ 小信未孚。
、 忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。
二、閱讀下面的文言語段,回答問題
十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙。未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖玻梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
1、“十年春,齊師伐我”除了交待戰(zhàn)爭發(fā)生的時間外,還指出了 和 ,其中的“我”是指 。
2、解釋下列句中加粗的詞:
、 小惠未徧,民弗從也。
、 小信未孚,神弗福也。
、 曹劌請見。
、 戰(zhàn)則請從。
3、用原文回答:
、 小“忠之屬也”所評價的內(nèi)容是什么?
、 曹劌請見的主要原因是什么?
4、用“‖”把第一段文字分為兩層,并寫出層意。
一層:
二層:
5、從這一段中,可以看出曹劌是一個什么樣的人?
答案:
1、jiànbiànbózhémǐbǐ
2、填空:
、 左傳 春秋 左丘明 編年
⑵ 取信于民小大之獄,雖不能察,必以情。齊人三鼓后齊人轍亂旗靡時
3、C
4、解釋下列句子中加點詞語的古今義:
⑴ 參與 中間
、 鄙陋,目光短淺 卑鄙
、 指豬、牛、羊等祭品 為了正義的`目的舍棄自己的生命
、 案件 監(jiān)獄
5、翻譯下列句子:
、 小的信用,不能使鬼神信服。
⑵ 這是忠心盡力為人民辦事。可以憑借這點一戰(zhàn)。作戰(zhàn)時請讓我跟您同往。
三、閱讀下面的文言語段,回答問題
1、戰(zhàn)爭的雙方性質(zhì)魯國
2、解釋下列句中加粗的詞:
、 徧同“遍”,遍及
、 動詞 賜福
、 請求
、 請讓我
3、用原文回答:
、 小大之獄,雖不能察,必以情。
、 肉食者鄙。未能遠謀。
4、……乃入見!瑔枺骸昂我詰(zhàn)?”……
一層:寫曹劌請見魯莊公的背景和原因。
二層:寫曹劌見魯莊公后兩人的對話,表現(xiàn)曹劌對備戰(zhàn)條件的認識。
5、熱愛自己的祖國,深謀遠慮。
《曹劌論戰(zhàn)》訓練習題
【基礎(chǔ)知識自主學習】
一、給下面加點的字注音。
、儆趾伍g焉②肉食者鄙()③犧牲玉帛()
、芟乱暺滢H()⑤登軾而望()⑥望其旗靡()
二、在括號中解釋加點詞的意思。
、冽R師伐我()②又何間焉()
、廴馐痴弑桑ǎ軤奚裰疲ǎ
⑤小信未孚()⑥大小之獄()
、呖梢砸粦(zhàn)()⑧齊師敗績()
三、用變雙音詞的辦法解釋下面的詞。
①伐()②將()③請()
、苤\()⑤惠()⑥必()
四、對下面各題進行最佳選擇。
1、解說有誤的一項是()
a、“小惠未彳扁”的“彳扁”同“遍”。b、“神弗福也”的“!笔莿釉~。
c、“公與之乘”的“之”指代曹劌。d、“齊人三鼓”的、“三鼓”指擊鼓進軍。
2、解說正確的一項是()
a、肉食者謀之,又何間焉——此句應讀出“反對”的語氣。
b、小惠未彳扁,民弗從也——此句應讀出“肯定”的語氣。
c、忠之屬也,可以一戰(zhàn)——此句應讀出“抒情”的語氣。
d、夫大國,難測也,懼伏焉——此句應讀出“感嘆”的語氣。
【基本能力達標學習】
甲:十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀!蹦巳胍姟枺骸昂我詰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸瘁鼙猓窀囊。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
乙:嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者為之,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
1、甲文在寫法上主要運用了描寫。乙文運用的主要表達方式是。
2、這兩段文字所表現(xiàn)的思想相同的一項是()
a、國家興亡,匹夫有責b、吃苦在前,享受在后
c、人民群眾是真正的英雄d、實行仁政,取信于民
3、下面句子在語序上跟現(xiàn)代漢語習慣一致的一項是()
a、何以戰(zhàn)?b、雖不能察,必以情。c、可以一戰(zhàn)。d、微斯人,吾誰與歸?
4、甲文中最能表現(xiàn)曹劌“取信于民”戰(zhàn)略思想的一句是。乙文中最能體現(xiàn)作者志向和全文中心的句子是。
5、乙文中文末劃曲線句子所表達的作者的思 想感情是()
a、找不到志同道合的伙伴而無限惆悵的情緒。
b、對人心不古、世風日下的感慨。
c、學習“古仁人”崇高思想的決心和抱負。
d、勉勵人們以“古仁人”為榜樣。
6、乙文中“不以物喜,不以己悲”一句承前省略的主語是;甲文中“可以一戰(zhàn)”的“以”后省略的內(nèi)容是“”。
7、甲文中魯莊公第一次回答“衣食所安,弗敢專也,必以分人”,這里的“人”指的是;乙文中“或異二者之為”的“二者”指的是。
8、翻譯句子:不以物喜,不以己悲。
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