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      2. 短文同步達(dá)標(biāo)練習(xí)題題目

        時(shí)間:2021-06-14 18:17:53 試題 我要投稿

        短文兩篇同步達(dá)標(biāo)練習(xí)題題目

          1、給下列加粗的字注音,根據(jù)拼音寫漢字:

         、 陋室( ) 德馨( ) 苔痕( ) 案牘( )

         、 yū( )泥 清lián( ) 隱yì( ) 枝màn( )

          2、解釋下列句子中加粗的詞:

         、 山不在高,有仙則名( )

         、 斯是陋室,惟吾德馨( )

         、 談笑有鴻儒,往來無白丁( )( )

          ⑷ 無絲竹之亂耳,無案牘之勞形( )( )

          ⑸ 水陸草木之花,可愛者甚蕃( )

         、 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染( )

         、 濯清漣而不妖( )( )

          ⑻ 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植( )( )

         、 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )

         、 牡丹之愛,宜乎眾矣( )

          3、下列句子中“之”的用法和例句相同的一項(xiàng)是( )

          例:無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

          A、水陸草木之花,可愛者甚蕃

          B、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

          C、予謂菊,花之隱逸者也

          D、其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣

          4、解釋下列名詞:

         、 銘: 。

         、 說: 。

          5、填空:

         、 《陋室銘》選自《 》,作者 ,字 , 朝 、 家。

          ⑵ 《愛蓮說》選自《 》,作者 ,字 ,

          (朝) 家,世稱 。

         、 《陋室銘》中表明陋室不陋原因的句子是: 。

         、 《陋室銘》寫陋室幽雅環(huán)境的句子是: 。

         、 《愛蓮說》中表明蓮的優(yōu)秀品質(zhì)的句子是: 。

          6、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )

          A、水/不在深,有龍/則靈。

          B、無絲竹/之亂耳,/無案牘/之勞形。

          C、香遠(yuǎn)/益清,亭亭/凈植,可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉。

          D、南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭。

          7、翻譯下列句子:

         、 斯是陋室,惟吾德馨

          。

          ⑵ 苔痕上階綠,草色入簾青

          。

          ⑶ 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖

          。

         、 菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?

          。

          8、閱讀《愛蓮說》,回答問題:

          水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

         、 第一段中描寫蓮花高潔、質(zhì)樸的句子是什么?描寫蓮花正直的句子是什么?

          。

          ⑵ 短文以蓮為寫作對(duì)象,寫菊、牡丹的目的是什么?

          。

          ⑶ 從上下文連貫的'角度看,第二段結(jié)尾句“牡丹之愛,宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛,同予者何人?”的前面,作者將它放在結(jié)尾的目的是什么?

          。

         、 短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā),可現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,對(duì)這兩種觀點(diǎn),你是怎樣看待的?請(qǐng)簡述理由。

          【參考答案】

          1、⑴ lòu xīn tái dú ⑵ 淤 漣 逸 蔓

          2、⑴ 就 ⑵ 這 ⑶ 博學(xué)的人 平民 ⑷ 使……擾亂 使……勞累 ⑸ 多 ⑹ 沾染 ⑺ 洗滌 美麗而不端莊 ⑻ 更 立 ⑼ 親近而不莊重 ⑽ 應(yīng)當(dāng)

          3、B

          4、⑴ 古代刻在器物上用來警戒自己或稱頌功德的文字,叫“銘”,后來成為一種文體,這種文體一般是用韻的。

          ⑵ “說”是古代的一種文體,它可以敘事,也可以議論,但都是為了說明一個(gè)道理。

          5、⑴ 《全唐文》劉禹錫 夢得 唐 詩人 哲學(xué)家

          ⑵ 《周元公集》 周敦頤 茂叔 北宋 哲學(xué)家 濂溪先生

         、 斯是陋室,惟吾德馨

          ⑷ 苔痕上階綠,草色入簾青

         、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖

          6、B

          7、⑴ 這是簡陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡陋了)。

         、 苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾里。

          ⑶ 我則惟獨(dú)喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷。

         、 對(duì)于菊花的愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的愛,像我一樣的還有什么人呢?

          8、閱讀《愛蓮說》,回答問題:

         、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。

         、 襯托蓮花的高潔可愛。

         、 引人注意和思考,突出作者的寫作目的。

         、 略(針對(duì)某一觀點(diǎn)或?qū)⒍呓Y(jié)合起來談均可,但必須扣住“人與環(huán)境”的關(guān)系。)

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