短文兩篇同步達(dá)標(biāo)練習(xí)題題目
1、給下列加粗的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:
⑴ 陋室( ) 德馨( ) 苔痕( ) 案牘( )
、 yū( )泥 清lián( ) 隱yì( ) 枝màn( )
2、解釋下列句子中加粗的詞:
、 山不在高,有仙則名( )
、 斯是陋室,惟吾德馨( )
、 談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁( )( )
、 無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形( )( )
、 水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃( )
、 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染( )
、 濯清漣而不妖( )( )
、 香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植( )( )
⑼ 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
、 牡丹之愛(ài),宜乎眾矣( )
3、下列句子中“之”的用法和例句相同的一項(xiàng)是( )
例:無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形
A、水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃
B、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
C、予謂菊,花之隱逸者也
D、其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣
4、解釋下列名詞:
、 銘: 。
、 說(shuō): 。
5、填空:
⑴ 《陋室銘》選自《 》,作者 ,字 , 朝 、 家。
⑵ 《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《 》,作者 ,字 ,
(朝) 家,世稱 。
⑶ 《陋室銘》中表明陋室不陋原因的句子是: 。
、 《陋室銘》寫(xiě)陋室幽雅環(huán)境的句子是: 。
、 《愛(ài)蓮說(shuō)》中表明蓮的優(yōu)秀品質(zhì)的句子是: 。
6、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )
A、水/不在深,有龍/則靈。
B、無(wú)絲竹/之亂耳,/無(wú)案牘/之勞形。
C、香遠(yuǎn)/益清,亭亭/凈植,可遠(yuǎn)觀/而不可褻玩焉。
D、南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭。
7、翻譯下列句子:
⑴ 斯是陋室,惟吾德馨
。
、 苔痕上階綠,草色入簾青
。
、 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖
。
、 菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?
。
8、閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,回答問(wèn)題:
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
、 第一段中描寫(xiě)蓮花高潔、質(zhì)樸的句子是什么?描寫(xiě)蓮花正直的句子是什么?
。
、 短文以蓮為寫(xiě)作對(duì)象,寫(xiě)菊、牡丹的目的是什么?
。
、 從上下文連貫的'角度看,第二段結(jié)尾句“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣”應(yīng)放在“蓮之愛(ài),同予者何人?”的前面,作者將它放在結(jié)尾的目的是什么?
。
、 短文贊揚(yáng)蓮花“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā),可現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,對(duì)這兩種觀點(diǎn),你是怎樣看待的?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
【參考答案】
1、⑴ lòu xīn tái dú ⑵ 淤 漣 逸 蔓
2、⑴ 就 ⑵ 這 ⑶ 博學(xué)的人 平民 ⑷ 使……擾亂 使……勞累 ⑸ 多 ⑹ 沾染 ⑺ 洗滌 美麗而不端莊 ⑻ 更 立 ⑼ 親近而不莊重 ⑽ 應(yīng)當(dāng)
3、B
4、⑴ 古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱頌功德的文字,叫“銘”,后來(lái)成為一種文體,這種文體一般是用韻的。
⑵ “說(shuō)”是古代的一種文體,它可以敘事,也可以議論,但都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。
5、⑴ 《全唐文》劉禹錫 夢(mèng)得 唐 詩(shī)人 哲學(xué)家
、 《周元公集》 周敦頤 茂叔 北宋 哲學(xué)家 濂溪先生
⑶ 斯是陋室,惟吾德馨
、 苔痕上階綠,草色入簾青
、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖
6、B
7、⑴ 這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。
、 苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾里。
、 我則惟獨(dú)喜愛(ài)蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受沾染;它經(jīng)過(guò)清水洗滌,卻不顯得妖艷。
、 對(duì)于菊花的愛(ài),陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?
8、閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》,回答問(wèn)題:
、 出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。
、 襯托蓮花的高潔可愛(ài)。
、 引人注意和思考,突出作者的寫(xiě)作目的。
⑷ 略(針對(duì)某一觀點(diǎn)或?qū)⒍呓Y(jié)合起來(lái)談均可,但必須扣住“人與環(huán)境”的關(guān)系。)
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