《太空一日》同步練習題及答案
、 作為首飛的航天員,出了一些小難題,其他突發(fā)的、原因不明的、沒有預案的情況還有許多。
、 比如,當飛船剛剛進入軌道,處于失重狀態(tài)時,百分之八九十的航天員都會產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯覺。這種錯覺很難受,明明是朝上坐的,卻感覺腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯覺,就會覺得自己一直在倒著飛,很難受,嚴重時還可能誘發(fā)空間運動病,影響任務(wù)的完成。
、 在地面沒人提到過這種情況,即使有人知道,訓練也無法模擬。估計在我之前遨游太空的國外航天員會有類似體會,但他們從未對我說起過。
、 在這個情況下,沒別的辦法,只有完全靠意志力克服這種錯覺。想像自己在地面訓練的情景,眼睛閉著猛想,不停地想,給身體一個適應過程。幾十分鐘后,我終于調(diào)整過來了。
⑤ “神舟六號”和“神舟七號”升空后,航天員都產(chǎn)生了這種錯覺,但他們已有心理準備,因為我跟他們仔細講過。而且,飛船艙體也經(jīng)過改進,內(nèi)壁上下刷著不同的顏色,天花板是白色的,地板是褐色的,這樣便于幫助航天員迅速調(diào)整感覺。
⑥ 我在太空還遇到另外一個至今仍然原因不明的情況,那就是時不時出現(xiàn)的敲擊聲。
⑦ 這個聲音是突然出現(xiàn)的,并不一直響,而是一陣一陣的,不管白天還是黑夜,毫無規(guī)律,說不準什么時候就響幾聲。既不是外面?zhèn)鬟M來的聲音,也不是飛船里面的聲音,仿佛誰在外面敲飛船的船體。很難準確描述它,不是叮叮的,也不是當當?shù),而更像是用一把木頭錘子敲鐵桶,咚……咚咚……咚……
、 鑒于飛船的運行一直很正常,我并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張,因為第一次飛行,生怕哪里出了問題。每當響聲傳來的`時候,我就趴在舷窗那里,邊聽邊看,試圖找出響聲所在,卻沒能發(fā)現(xiàn)什么。
⑨ 回到地面后,人們對這個神秘的聲音做過許多猜測。技術(shù)人員想弄清它到底來自哪里,就用各種辦法模擬它,拿著錄音讓我一次又一次聽,我卻總是覺得不像。對航天員的最基本要求是嚴謹,不是當時的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復聽,斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。但是直到現(xiàn)在也沒有確認,那個神秘的聲音頁沒有在我耳邊準確地再現(xiàn)過。
⑩ 在“神舟六號”和“神舟七號”飛行時,這個聲音又出現(xiàn)了,但我告訴航天員:“出現(xiàn)這個聲音別害怕,是正,F(xiàn)象!
1.給選文一個小標題。
2.選文第一段的作用是什么?
3.選文寫了哪些突發(fā)的事件?作者當時的心情和反映是怎樣的?
4.回到地面后作者報告這些情況了嗎?從哪你可以看出?
5.從選文中反映出作者的哪些品質(zhì)?
6.結(jié)合課文,談?wù)劄槭裁捶Q楊利偉是“航天英雄”?
7.摘抄“感動中國”給楊利偉的頒獎詞。
答案
1.神秘的敲擊聲或突發(fā)事件
2.內(nèi)容上:交代簡要寫作的內(nèi)容――突發(fā)事件或神秘的敲擊聲。
結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)下文。
3.“本末倒置”的錯覺和敲擊聲。產(chǎn)生錯覺時:完全靠意志克服這種錯覺。想象自己在地面訓練的情景,眼睛閉著猛想,不停得想,以給身體一個適應過程。幾十分鐘后,我終于調(diào)整過來。
敲擊聲:鑒于飛船的運行一直很正常,并沒有向地面報告這一情況。但自己還是很緊張……卻未能發(fā)現(xiàn)什么。
4.匯報了。
產(chǎn)生錯覺:航天員做好心理準備;飛船艙體改進,內(nèi)壁上下刷著不同的顏色。
敲擊聲:技術(shù)人員反復試驗,但未找到原因。航天員做好心理準備,不再害怕。
5.頑強的毅力,認真求實的科學精神,嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和大公無私的高貴品質(zhì)。
6.(扣住楊利偉的精神品質(zhì)和他上太空的意義談)。
7.那一刻當我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想,他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人,作為中國航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓練中堅韌執(zhí)著,飛天時的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神,這精神開啟了中國人的太空時代,還將成就我們民族更多更美好的夢想。
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