所見課文知識練習(xí)題積累
一、基礎(chǔ)知識:
1、容易讀錯的字音:
開學(xué)在(jí)即 一觸(jí)即發(fā) 信(jīān)箋 (jǐ)脊梁
例句:
開學(xué)在即,你做好各方面的準(zhǔn)備了嗎?
比賽進(jìn)行到這個時候,雙方的爭斗一觸即發(fā)。
這個信箋是去年我在日本買的。
努力進(jìn)取的.我們是祖國未來的脊梁。
2、疑問句:向他人提出一個問題或詢問一件事情的句子,語調(diào)高升,句末用問號。如:
你怎么一點也不開心?
二、文學(xué)常識:
。ㄒ唬┠阒绬?
世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。——杜甫
志見出師表,好為梁父吟。——諸葛亮
。ǘ┧ 清 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
1、“所見”,即詩人偶然看到的一幅生活畫面。
2、這首詩采取了白描的手法。
3、這篇《所見》形象地刻畫出了放牛娃天真活潑和率真的神態(tài)。
【所見課文知識練習(xí)題積累】相關(guān)文章:
課文所見的教案參考10-16
課文《所見》教材理解12-11
《所見》練習(xí)題04-30
課文《所見》教案設(shè)計05-16
積累知識的名言04-10
知識積累的作文08-09
積累知識的經(jīng)典名言08-10
唐詩知識積累12-12
《詩經(jīng)》的知識積累12-14