語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷
班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）
一、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。（5分）
dǒu qiào tè shū ku dà jiǎn yuè kǎn shù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、用“—”畫出下面句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）
他很后悔（huǐ kuǐ），不該不接受（shu su）街坊的勸告， 心想，現(xiàn)在修還不晚（wǎnwǎnɡ）。他趕快（kuàihuài）堵上那個(gè)窟（kūhū）窿，把羊圈（juànquàn）修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。
三、照樣子先組詞，然后換偏旁構(gòu)成不同的字，再組詞。（6分）
例：誨（教誨）悔（后悔）
憂（ ）（ ） 堆（ ） （ ）
秒（ ）（ ） 狂（ ） （ ）
四、我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì)。（4分）
驚弓之（ ） 蒼（ ）欲滴 （ ）而不厭 和顏（）色
亡羊補(bǔ)（ ） 竭（ ）全力 （ ）覽群書 群芳（）艷
五、我會(huì)照樣子，寫一寫。（2分）
例：（ 進(jìn) ）—（ 退 ） 進(jìn)退
（ ）—（ ） （ ） （ ）—（ ） （ ）
六、照例子改寫句子。（４分）
例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
這本書的內(nèi)容不是很吸引人嗎？
這不正是我想要的結(jié)果嗎？
七、我要寫兩個(gè)比喻句：(4分)
(1)
(2)
八、這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)過兩首古詩(shī)，現(xiàn)在將你最喜歡的一首寫下來，別忘了寫作者的名字。（６分）
九、請(qǐng)你寫出收集到的兩句諺語(yǔ)或詩(shī)句。（４分）
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（15分）
一、認(rèn)真閱讀《和時(shí)間賽跑》片段，回答問題。（15分）
時(shí)間過得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一次我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
1．請(qǐng)你從片段中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。（２分）
�。� ）——（ ） （ ）——（ ）
2．“以后我常常做這樣的游戲”中“這樣的游戲”指的是哪些游戲？（4分）
3．“我”為什么“著急”“悲傷”，又為什么“高興”“快樂”呢？（4分）
我“著急”“悲傷”是因?yàn)?/p>
我“高興”“快樂”是因?yàn)?/p>
�。矗�(qǐng)用“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”寫一句話。（２分）
5．讀完了這篇文章，你懂得了一個(gè)什么道理？（２分）
６．你以后會(huì)和時(shí)間做哪些賽跑？（1分）
二、認(rèn)真閱讀短文，回答問題。（15分）
陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。
銀梨，你不但把美的'花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1．從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。（3分）
�。� ）的細(xì)雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉
�。� ）的梨花 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的海洋
2．讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。（2分）
�。� 1） 形狀：
�。�2）顏色：開始呈 ，后來
3．從短文中找出一個(gè)比喻句用“—— ”畫出來，再找出一個(gè)擬人句用“====”畫出來。千萬別丟題呦�。�2分）
4．短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有： 、
、 。（3分）
5．給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“ ”上。（2分）
6．作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅�。�?分 ）
第三部分：習(xí)作（30分）
同學(xué)們，這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來，比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的事……總之寫景、記事、寫物、寫人，要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。字?jǐn)?shù)300字以上。
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