暑期六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題精選
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最不陌生的就是試題了，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識(shí)和技能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的暑期六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題精選，希望能夠幫助到大家。
暑期六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題1
一、認(rèn)真思考，準(zhǔn)能填好。
1、一個(gè)八位數(shù)最高位上是最小的質(zhì)數(shù)，百萬(wàn)位上是最小的合數(shù)，千位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是零，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( )，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)記作( )。
2、( )升( )毫升=4050毫升 6.25小時(shí)=(）分
3、非0自然數(shù)A和B，如果A=1/3 B，則A、B的最大公約數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
4、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是36厘米，它的表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
5、用12個(gè)棱長(zhǎng)都為1厘米的'小正方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，可以拼成( )種不同的長(zhǎng)方體，其中表面積最小是( )平方厘米。
6、一個(gè)圓柱的側(cè)面積是314平方厘米，體積是942立方厘米，它的底面積是( )平方厘米。
7、一個(gè)直角三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別為3厘米，4厘米和5厘米，以其中的某一條邊為軸，將三角形旋轉(zhuǎn)一周，得到的立體圖形的體積最大是( )立方厘米。
二、仔細(xì)推敲，作出判斷。
1、如果兩個(gè)非零的自然數(shù)的和是質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)一定互質(zhì)。( )
2、一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)增加4米，寬增加5米，它的面積就增加20平方米。( )
3、圓的周長(zhǎng)一定，圓的直徑和圓周率成反比例。( )
三、反復(fù)比較，慎重選擇。
1、在2、4、7、9中互質(zhì)數(shù)有( )組。
A、3 B、4 C、5 D、6
2、一根繩子分成兩段，第一段長(zhǎng)53米，第二段占全長(zhǎng)的53，比較兩段繩子的長(zhǎng)度是( )。
A、第一段長(zhǎng) B、第二段長(zhǎng) C、一樣長(zhǎng) D、無(wú)法比較
3、甲、乙兩人各加工相同的零件，甲在一半時(shí)間內(nèi)每分鐘加工5個(gè)，另一半時(shí)間內(nèi)每分鐘加工4個(gè);乙在一半任務(wù)內(nèi)每分鐘加工5個(gè)，另一半任務(wù)內(nèi)每分鐘加工4個(gè)，結(jié)果完成工作的情況是( )。
A、無(wú)法確定誰(shuí)先完成 B、甲先完成 C、乙先完成 D、同時(shí)完成
四、解決生活中的問(wèn)題。
1、李村和王村相距960米，要在兩村間修筑一條筆直的馬路，畫(huà)在設(shè)計(jì)圖上的距離是16厘米，如果有一座120米長(zhǎng)的大橋，畫(huà)在這幅設(shè)計(jì)圖上應(yīng)畫(huà)多少厘米?
2、在一個(gè)底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水，水里放了一個(gè)底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘，當(dāng)鉛錘從水中取出后，杯里的水面下降了0.5厘米，這個(gè)鉛錘的高是多少?
3、修一條環(huán)山水渠，第一期工程修了全長(zhǎng)的 1/2?，第二期工程修了全長(zhǎng)的30%，還剩800米沒(méi)有修。這條環(huán)山水渠長(zhǎng)多少米?
4、商場(chǎng)上有一批貨，第一天運(yùn)走了總數(shù)的1/3，第二天運(yùn)的比總數(shù)的%40多4噸，這時(shí)還剩20噸，這批貨物共有多少?lài)?
5、某商店購(gòu)進(jìn)一批鞋子，每雙售出價(jià)比購(gòu)進(jìn)價(jià)多15%。如果全部賣(mài)出，則可獲利120元;如果只賣(mài)80雙，還差64元才夠成本。鞋子的購(gòu)進(jìn)價(jià)每雙多少元?
暑期六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試題2
1.若規(guī)定收入為“+”，那么支出-50元表示()
A.收入了50元;B.支出了50元;C.沒(méi)有收入也沒(méi)有支出;D.收入了100元
2.下列說(shuō)法正確的是()
A.一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào)，這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù);B.零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)
C.零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù);D.若a是正數(shù)，則-a不一定就是負(fù)數(shù)
3.既是分?jǐn)?shù)，又是正數(shù)的是()
A.+5B.-5C.0D.8
4.下列說(shuō)法不正確的是()
A.有最小的正整數(shù)，沒(méi)有最小的負(fù)整數(shù);B.一個(gè)整數(shù)不是奇數(shù)，就是偶數(shù)
C.如果a是有理數(shù)，2a就是偶數(shù);D.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)和零統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)
5.下列說(shuō)法正確的是()
A.有理數(shù)是指整數(shù)、分?jǐn)?shù)、正有理數(shù)、零、負(fù)有理數(shù)這五類(lèi)數(shù)
B.有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)
C.有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);D.以上說(shuō)法都正確
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