關(guān)于初二政治期中試題及答案匯總
第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題
一、單項(xiàng)選擇題。(本題共12小題,每小題2分,共計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母代號(hào)涂在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。)
1.《朱子家訓(xùn)》中說(shuō):“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶(hù),必親自檢點(diǎn)!惫湃酥v究從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)生活習(xí)慣,有了這些習(xí)慣,身體和精神就能保持起碼的健康。這說(shuō)明
A.習(xí)慣影響人的行為B.習(xí)慣定能提高工作效率
C.習(xí)慣影響人的思維D.習(xí)慣有利于身心健康
2.“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”這句話說(shuō)明
A.生活是由個(gè)人的情緒決定的
B.人生難免有挫折,挫折對(duì)人有消極影響
C.不同的生活態(tài)度影響著人們的生活方式
D.生活是理想的反映,有遠(yuǎn)大的理想,生活就會(huì)幸福
3.“優(yōu)柔寡斷者,往往患得患失,躊躇不前!边@是
A.缺乏自覺(jué)性的表現(xiàn)
B.缺乏果斷性的表現(xiàn)
C.缺乏堅(jiān)韌性的表現(xiàn)
D.缺乏自制力的表現(xiàn)
4.“自尊、自強(qiáng)、自立”是很多青少年的座右銘。其中“自立”就是
A.奮勇?tīng)?zhēng)先,不甘落后
B.維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
C.諸事求人,不如求己
D.見(jiàn)解獨(dú)到,特立獨(dú)行
5.對(duì)右邊漫畫(huà),最貼切的理解是:
A.培養(yǎng)好習(xí)慣要有完善可行的計(jì)劃
B.培養(yǎng)好習(xí)慣必須改掉壞習(xí)慣
C.培養(yǎng)好習(xí)慣要有堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.培養(yǎng)好習(xí)慣要從小時(shí)候抓起
6.以下能體現(xiàn)“時(shí)間的不復(fù)返性”的詩(shī)句的是
A.子在川上曰,逝者如斯夫
B.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄
C.四海皆兄弟,誰(shuí)為行路人
D.少年有奇志,一語(yǔ)定乾坤
7.以下有關(guān)勞動(dòng)的說(shuō)法,不正確的是:
A.勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
B.勞動(dòng)是人們創(chuàng)造美好生活的源泉
C.勞動(dòng)能促進(jìn)大腦發(fā)育、智力的發(fā)展
D.勞動(dòng)只是我國(guó)法律規(guī)定的基本義務(wù)
8.10歲的成都小女孩姚啟鳳熱愛(ài)芭蕾舞,因家境貧寒,每晚只能在昏黃的路燈下,在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毎爬傥杌竟,風(fēng)雨無(wú)阻!這對(duì)我們的啟示是
A.自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)
B.自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)
C.自卑知恥、平等待人
D.確定目標(biāo)、永往直前
9.以下說(shuō)法中,正確的是
A.“繩鋸木斷”最能體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)意志“自覺(jué)性”的特征
B.堅(jiān)強(qiáng)的意志能使人激發(fā)潛能、超越自我
C.“江山易改,本性難移”,所以習(xí)慣一經(jīng)形成就無(wú)法改變
D.社會(huì)物質(zhì)生活不斷豐富,精打細(xì)算、量入為出的觀念已過(guò)時(shí)
10.歌德說(shuō):“有一種內(nèi)在的禮貌,它是同愛(ài)聯(lián)系在一起的,它會(huì)在行為的外表上產(chǎn)生出令人愉快的禮貌。”對(duì)自己的父母也需要講禮貌,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
A.講禮貌是維護(hù)家庭幸福、和諧的唯一因素
B.家庭中講禮貌是回報(bào)父母的根本途徑
C.家庭中只要有愛(ài)就行,講禮貌是繁文縟節(jié)
D.講禮貌既能體現(xiàn)個(gè)人良好修養(yǎng),也是社會(huì)主義道德的要求
11.以下有關(guān)青春期的逆反心理,說(shuō)法正確的是
、倌娣葱睦硎且环N消極的心理狀態(tài),必須要消除逆反心理
、谌绻趴v逆反心理,將會(huì)損害個(gè)人發(fā)展、人際交往
、厶岣咦陨硭刭|(zhì)、接受正確指導(dǎo),可以將其調(diào)適在適度水平
、苤灰冗^(guò)青春期,就能避免逆反心理的消極作用
A、①②B、③④C、②③D、①④
12.有人說(shuō):“節(jié)約了時(shí)間,就等于拉長(zhǎng)了生命”,中學(xué)生應(yīng)該節(jié)約時(shí)間。以下有關(guān)做法,正確的是
、贉p少休息時(shí)間,多做事、快做事
、谧鍪聲r(shí)全神貫注,提高效率
、坶_(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)必能提效省時(shí)
④及時(shí)反思實(shí)踐,優(yōu)化做事方法
A、②④B、①②C、③④D、①③④
第Ⅱ卷非選擇題
二、簡(jiǎn)答題(結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共13分)
1.“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!敝袑W(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也會(huì)遇到這樣或那樣的不如意吧?憂(yōu)郁甚至成了一些青少年的名片,泰戈?duì)栒f(shuō):當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)流淚了,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的。心態(tài)很重要,心態(tài)也往往取決于自己。
(1)請(qǐng)聯(lián)系自身實(shí)際說(shuō)明,如何保持樂(lè)觀的心態(tài),讓自己快樂(lè)起來(lái)?(4分)
(2)請(qǐng)寫(xiě)兩條能讓自己形成積極心態(tài)的格言與同學(xué)們共勉。(2分)
2.近年來(lái),我國(guó)航天事業(yè)捷報(bào)頻傳,我們不禁想起那些做出卓越貢獻(xiàn)的“航天人”!爸袊(guó)飛天第一人”楊利偉參加訓(xùn)練時(shí),刻苦學(xué)習(xí)航天技術(shù)。夏天,飛行服安全帶上的金屬連接環(huán)被烈日曬得像火烤過(guò)一樣,稍不注意,皮膚就被燙起血泡;冬季,寒氣徹骨,他卻說(shuō):“作為一名飛行員,意志比技術(shù)更為重要,惡劣的環(huán)境正好磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志!币?yàn)樗,航天員的背后,站立的是中國(guó)!為了保持良好的素質(zhì),他不抽煙、不喝酒、不吃辣椒,一有空就翻閱技術(shù)資料,堅(jiān)持訓(xùn)練數(shù)年如一日。他能成為“中國(guó)飛天第一人”靠的不是運(yùn)氣。
(1)你從“中國(guó)飛天第一人”楊利偉的身上看到了哪些可貴的品質(zhì)?(3分)
(2)聯(lián)系材料,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志?(4分)
三、實(shí)踐與探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共13分)
胡適說(shuō):如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。賈平凹說(shuō):作為男人的一生,是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子,后半生父親是兒子的影子。與父母和諧相處,既是社會(huì)主義道德倫理的要求,也是青少年全面發(fā)展的需要。對(duì)此,某校八年級(jí)(1)班學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
關(guān)注生活:同學(xué)們制作了問(wèn)卷調(diào)查表,隨機(jī)調(diào)查了該校的100名學(xué)生,以下是部分調(diào)查項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
項(xiàng)目認(rèn)為父母是對(duì)自己最好的人向父母送過(guò)生日禮物主動(dòng)清洗自己衣物與父母有共同興趣愛(ài)好和交談話題
人數(shù)93623419
(1)通過(guò)分析上表,你能得出哪些結(jié)論?(4分)
釋疑解惑:課間,同學(xué)們?cè)谧h論一則新聞:東北某大學(xué)的一位女大學(xué)生,嫌棄母親又老又丑,竟執(zhí)意讓家里把防寒衣物快遞到學(xué)校。小明悄悄躲了開(kāi)去:父母是環(huán)衛(wèi)工人,每天早出晚歸,收入少、家境不好,這樣的爸媽太丟人了,有時(shí)就硬和他們“抬扛”。這樣的“不爽”還真不少,比如:看著其他同學(xué)隨意花錢(qián),小明既羨慕又無(wú)奈:自己一塊、五角地把零花錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)文具實(shí)在是太摳了!∶鞑唤露Q心,一定要勤奮努力,將來(lái)出人投地。
(2)如果你是小明的同學(xué),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)向其說(shuō)明道理,讓他解開(kāi)心結(jié)。(從不同角度列出要點(diǎn)即可。6分)
明理導(dǎo)行:家庭是社會(huì)的細(xì)胞。家庭幸福,社會(huì)才能和諧。小明通過(guò)對(duì)思想品德課相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)為確實(shí)有必要改善與父母的關(guān)系。
(3)請(qǐng)你為小明增進(jìn)親子關(guān)系,設(shè)計(jì)三項(xiàng)切實(shí)可行的活動(dòng)。(3分)
初二政治期中考試答案
單項(xiàng)選擇題
題號(hào)123456789101112
答案ACBCBADDBDCA
簡(jiǎn)答題
【摘要】小面是小編為大家搜集整理的“初二政治期中練習(xí)題”,希望可以幫助大家提高政治成績(jī):
一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)
1.媒體高度發(fā)展,一個(gè)人沒(méi)有朋友,一樣可以正常生活。( )
2.“近朱者赤,近墨者黑!笔钦f(shuō)不要與有缺點(diǎn)的人交朋友。( )
3.只有努力完善自己,我們才可能結(jié)交到更多的益友。( )
4.中學(xué)時(shí)代,異性同學(xué)之間不可能有真正的友誼。( )
5.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)朋友的錯(cuò)誤時(shí),要堅(jiān)持原則,適時(shí)指出。( )
6.真正的友誼是建立在“哥們兒義氣”的基礎(chǔ)上。( )
7.教師工作的意義僅僅在于向?qū)W生傳授知識(shí)。( )
8.每年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。( )
9.我們尊敬老師是因?yàn)槔蠋煋狃B(yǎng)我們成長(zhǎng)。( )
10.在不同的場(chǎng)合,我們要用不同的語(yǔ)氣和老師交談。( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。)
11.與誰(shuí)做朋友,為什么與他做朋友,每個(gè)人都有一把“標(biāo)尺”。在彼此交往中,這把“標(biāo)尺”無(wú)形中總在衡量對(duì)方,是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)。這說(shuō)明( )
A.親密的友誼是“心心相印”
B.友誼的建立有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
C.只有真誠(chéng)才能贏得對(duì)方的信賴(lài)
D.友誼的建立是相互選擇的結(jié)果
12.在與同學(xué)相處的過(guò)程中,能使自己友愛(ài)合群的方式有( )
、偬孤实爻ㄩ_(kāi)自己的感情心扉 ②保守同學(xué)的私人秘密
、叟c對(duì)方交流時(shí)注意力集中 ④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
13.在班級(jí)大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明( )
A.男女生間可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短
B.可以把重活兒全推給男生做
C.大家可以邊聊天邊干活兒,提高效率
D.大家平分工作,誰(shuí)也不吃虧
14.周恩來(lái)和朱德兩位老一輩革命家之間有著很深的情誼。朱德加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是在歷經(jīng)無(wú)數(shù)周折之后,到柏林找到了周恩來(lái),由周恩來(lái)介紹入黨的。從此,漫長(zhǎng)的革命征途中,兩人風(fēng)風(fēng)雨雨在一起,互相關(guān)心,彼此信賴(lài),為中國(guó)人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力。他們之間有如此深厚的情誼,是因?yàn)樗麄? )
、儆泄餐母呱凶非 ②有相同的個(gè)性愛(ài)好
、勰軌蚧ハ嗾嬲\(chéng)相待 ④能夠互相熱情培育
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
15.下列對(duì)于“友誼”的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.在現(xiàn)實(shí)生活中,人們需要友誼
B.友誼是可有可無(wú)的情感
C.友誼是建立在有共同追求的基礎(chǔ)上
D.友誼可以使人分享歡樂(lè)
16.偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打!睂(duì)這句名言的正確理解是( )
A.交友要以自我為中心
B.為了討好朋友可以說(shuō)假話
C.要求朋友服從自己,聽(tīng)從自己
D.交友要真誠(chéng)平等
17.唐朝武則天的侄兒武三思權(quán)傾朝野,炙手可熱,他仰慕著名學(xué)者、自然科學(xué)家張遂,很想和張遂結(jié)交。但張遂厭惡武三思的卑劣為人,堅(jiān)決拒絕與其往來(lái);后來(lái)情愿出家為僧,退隱嵩山,也不愿與武三思交往。這個(gè)故事表明張遂( )
A.十分孤高自傲,瞧不起人
B.以自我為中心,不尊重他人
C.交友講原則,不交損友
D.性格孤僻,脾氣暴躁
18.敢交諍友是很不容易的,這需要具備( )
①聽(tīng)取逆耳忠言的度量 ②良好的身體素質(zhì)
、壅曌约翰蛔愕挠職 ④知錯(cuò)就改的勇氣
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
19.英國(guó)作家蕭伯納說(shuō):“如果你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想!边@段名言主要告訴我們( )
1.(1)P18:保持樂(lè)觀心態(tài),首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的;保持樂(lè)觀心態(tài),要熱愛(ài)生活,善于從身邊尋找快樂(lè);保持樂(lè)觀心態(tài),要正確看待生活中的不如意;保持樂(lè)觀心態(tài),要借助運(yùn)動(dòng)以保持健康;保持樂(lè)觀的心態(tài),要學(xué)會(huì)“愛(ài)”別人,寬容別人;(1點(diǎn)1分,答出其中4點(diǎn),即可得全分。其他言之有理也可,如:與同學(xué)正常交往,在集體活動(dòng)中感受快樂(lè);尋求幫助,大膽傾訴;運(yùn)用正確的方法調(diào)適情緒;等,也可得分)
(2)參考:我自信,我能行;人生不如意者十之八九,當(dāng)以平常心待之;風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)見(jiàn)彩虹;等
2.(1)他有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是戰(zhàn)勝困難、取得成功的重要保證;他熱愛(ài)祖國(guó),這是其勤奮努力的精神支撐;他養(yǎng)成了良好的`習(xí)慣,提高了工作效率;他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)了中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng);他有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,不斷戰(zhàn)勝困難、超載自我;他能確定遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之積極實(shí)踐;他自立自強(qiáng),在對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;等,(1點(diǎn)1分,答出其中3點(diǎn)得全分)
(2)從小事做起,持之以恒,是磨煉意志的好方法;主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì),做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事;制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃;等(1點(diǎn)2分,答出其中2點(diǎn)得全分)
實(shí)踐探究題
(1)被調(diào)查的學(xué)生大部分能認(rèn)識(shí)到父母關(guān)愛(ài)我們;能從小事做起,尊重孝敬、關(guān)心扶助父母;大部分初中生自立意識(shí)不強(qiáng),對(duì)父母過(guò)度依賴(lài);由于自主意識(shí)的增強(qiáng),青少年與父母產(chǎn)生“代溝”;(兩點(diǎn)以下,1點(diǎn)1分,3點(diǎn)以上,得4分)
(2)親子關(guān)系方面:父母賦予子女生命;人不能選擇父母,也不應(yīng)該挑剔父母;父母之愛(ài)是世間最真摯的愛(ài);尊重、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;子女有贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù);
人際交往方面:要與父母加強(qiáng)交流,填平“代溝”;要用正確的方法克服過(guò)度的逆反心理
人生態(tài)度方面:要用積極樂(lè)觀的態(tài)度看待生活中的不如意;
生活習(xí)慣方面:要培養(yǎng)計(jì)劃消費(fèi)、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);
理想目標(biāo)方面:要制定正確、可行的目標(biāo)(理想),并為之不懈奮斗;等(一方面2分,答出其中3方面的得全分)
(3)參考:寫(xiě)一封信與父母交流;與父母誠(chéng)懇地交談一次;到父母工作單位,實(shí)際體驗(yàn)父母生活的艱辛;等,言之有理即可。
初中>初二>初二政治>初二政治試題
【摘要】小面是小編為大家搜集整理的“初二政治模擬期中考試題”,希望可以幫助大家提高政治成績(jī):
1.古希臘哲學(xué)家亞里士多德指出:“我們反復(fù)做怎樣的事,就會(huì)變成怎樣的人”,由此可見(jiàn),我們培養(yǎng)好習(xí)慣必須()
A.有完善可行的計(jì)劃B有毅力
C有實(shí)際行動(dòng)D改掉壞習(xí)慣
2.偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過(guò)!边@句話啟示()
A要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想B要學(xué)會(huì)寬容別人,營(yíng)造良好的人際關(guān)系C要善于借助運(yùn)動(dòng)以保持健康D要熱愛(ài)生活,保持樂(lè)觀的心態(tài)
3.下列行為屬于缺乏自理能力表現(xiàn)的是()
A小明作為班長(zhǎng),能自覺(jué)管理好班級(jí)工作
B小亮每天能獨(dú)立完成作業(yè)
C小紅經(jīng)常清洗自己的衣物、書(shū)包
D小偉接受父母的一切安排,做個(gè)聽(tīng)話的好孩子
4.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂(duì)此理解正確的是()
A只有在困境中才能磨煉人的意志
B青少年時(shí)期是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的關(guān)鍵時(shí)期
C意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵D沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志也能成功
5.跨越代溝的最好方式是()
A不理不睬B善于體諒C換位思考D溝通
6.李某作為父母的兒子,他要贍養(yǎng)老人;作為孩子的父親,他要撫養(yǎng)后代;作為妻子的丈夫,他要關(guān)心妻子;作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他要管理學(xué)!铝杏^點(diǎn)與上述材料不相符的是()
A一個(gè)人可以同時(shí)具有多種社會(huì)身份B不同的身份有不同的責(zé)任
C現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)一定的社會(huì)角色D人與人之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助
7.古人說(shuō):“百善孝為先”。現(xiàn)代社會(huì)我們依然要孝敬父母,這是因?yàn)?)
①“孝”是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德②孝敬父母是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分
、坌⒕锤改笐(yīng)該身體力行④孝敬父母是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③
8.古人說(shuō):“三思而后行”,這告訴我們()
A行動(dòng)前要進(jìn)行預(yù)見(jiàn)和選擇B行為中自律和自控C行為后要自省和負(fù)責(zé)D行動(dòng)前必須考慮三個(gè)方面的因素
9.新型的師生關(guān)系應(yīng)該是建立在____________________的基礎(chǔ)上。()A規(guī)章制度B民主平等C師道威嚴(yán)D命令服從
10.在法律上,人的行為有___________和__________兩種。()A有意識(shí)行為無(wú)意識(shí)行為B道德行為不道德行為C合法行為非法行為D作為不作為
11.2011年8月24日,重慶工商部門(mén)接到市民舉報(bào),稱(chēng)沃爾瑪超市用普通冷鮮肉假冒有“綠色食品”認(rèn)證的“綠色豬肉”銷(xiāo)售。這些假冒的“綠色豬肉”一直被以高出普通豬肉4-10/公斤的價(jià)格出售。工商部門(mén)已責(zé)令沃爾瑪停業(yè)整頓15日,并處罰款。上述材料說(shuō)明()
、倜糠N行為都會(huì)產(chǎn)生不良后果②有行為就會(huì)有后果③行為和后果具有一致性④某種后果一定是由某些行為引起的A①②③B②③④C①③④D①②④
12.下列格言中不能體現(xiàn)中華民族具有重諾守信的是()①與朋友交,言而有信②天時(shí)不如地利,地利不如人和③人而無(wú)信,不知其可④天行健,君子以自強(qiáng)不息
第二卷(非選擇題)(共21分)
二、簡(jiǎn)要分析題(7分)以下是母女倆的對(duì)話:媽媽?zhuān)骸拔野汛蟛糠謺r(shí)間都傾注在你的身上,但我說(shuō)啥你都不聽(tīng),我說(shuō)東、你偏說(shuō)西,越來(lái)越不聽(tīng)話了,還經(jīng)常和我對(duì)著干,這讓我很傷心!”
小敏:“你整天不厭其煩地嘮叨,還經(jīng)常偷看我的日記,什么都要聽(tīng)你的,規(guī)定這不許,那不準(zhǔn),煩死人了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要你管教了。”(1)從小敏身上的種種表現(xiàn),我們可以判斷小敏存在________心里。(2分)(2)你覺(jué)得小敏與母親的關(guān)系能改善嗎?請(qǐng)給小敏出一些主意,來(lái)幫助她們改善親子關(guān)系。(5分)
三、實(shí)踐與探究題(14分)
為使同學(xué)們知師、信師、愛(ài)師、敬師,建立愛(ài)生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系,在老師節(jié)來(lái)臨之際,某校八年級(jí)(2)班同學(xué)準(zhǔn)備組織一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會(huì),邀請(qǐng)全體任課教師參加。請(qǐng)你一起參加這次班會(huì),并完成相關(guān)任務(wù)。(1)為營(yíng)造尊師、愛(ài)師的氛圍,請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)兩條尊師標(biāo)語(yǔ)。(4分)標(biāo)語(yǔ):①___________________________________________________________②__________________________________________________________
(2)請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),要求體現(xiàn)師生互動(dòng)。(5分)
(3)請(qǐng)你以主持人的身份對(duì)本次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。(100字左右)(5分)
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