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      2. 七年級(jí)政治適應(yīng)社會(huì)單元測(cè)試題

        時(shí)間:2021-06-11 09:58:17 試題 我要投稿

        七年級(jí)政治適應(yīng)社會(huì)單元測(cè)試題

          一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。)

        七年級(jí)政治適應(yīng)社會(huì)單元測(cè)試題

          01.當(dāng)陳景潤還是一名中學(xué)教師的時(shí)候,對(duì)著名數(shù)學(xué)家華羅庚寫的《堆論素?cái)?shù)論》中的一處錯(cuò)誤,他在信中寫道:覺得這本書很好,經(jīng)過反復(fù)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)計(jì)算是錯(cuò)誤的,希望能予以更正。陳景潤能大膽地指出書中的錯(cuò)誤,體現(xiàn)了陳景潤()

          A.盛氣凌人的驕狂B.想借此出出風(fēng)頭

          C.傲慢和清高D.對(duì)自己充分肯定的自信

          02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘訣;我成功我志在成功。這些格言說明()

          A.有了自信就有了成功B.成功有助于增強(qiáng)自信心

          C.戰(zhàn)勝挫折就能成功D.自尊才能自信

          03.要獲得自信,就要尋找自信的“支點(diǎn)”。一個(gè)人建立自信的“支點(diǎn)”很多,下列能成為自信“支點(diǎn)”的有

         、俪旱奶熨x②驕人的成績③自卑的心理④美麗的容貌⑤出類撥萃的技能⑥對(duì)未來的失望()

          A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.③④⑤⑥

          04.王穎人小說話就結(jié)結(jié)巴巴,她在同學(xué)面前從來不敢多說話,也不敢舉手回答問題。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她發(fā)奮訓(xùn)練口頭表達(dá)能力,只要有說話的機(jī)會(huì)她都不放過。后來,她的口語很流利,還奪取了演講桂冠,這使她自信心大為增強(qiáng)。這說明()

          A.正確認(rèn)識(shí)和了解自己,就能建立自信心B、正確認(rèn)識(shí)和了解自己,就能獲得成功感

          C.正確認(rèn)識(shí)和了解自己,就能建立起自信的支點(diǎn)

          D.要建立自信,就要正視自己的不足和缺點(diǎn),并想法加以克服

          05.要正確認(rèn)識(shí)和了解自己,就要()

          A.拿自己的長處比別人的短處B.拿人家的長處比自己的短處

          C.與人家進(jìn)行比較,對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位D.拿自己的短處比別人的長處

          06.自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。這句話說明()

          A.獲得人生的理想和成功,不能依靠外界力量

          B.培養(yǎng)自尊自信要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并為之不懈的奮斗

          C.在人生道路上,失敗和成功都主要取決于自己D.要培養(yǎng)自信心要善于發(fā)揚(yáng)自己的長處

          07.要?jiǎng)?chuàng)造成功的記錄,就必須要()

          A.首先要尋求機(jī)會(huì)獲得別人的幫助B.忘掉過去的失敗,著眼于未來

          C.高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,制定高遠(yuǎn)的目標(biāo)D.制定合適的目標(biāo),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步

          08.下列行為屬于有自尊心的表現(xiàn)是()

          A.在課堂上受批評(píng)的李華,低著頭,臉上火辣辣的

          B.趙蒙被幾個(gè)調(diào)皮鬼起了難聽的綽號(hào),臉都?xì)獾脩K白慘白的

          C.陳剛上初中后的一天對(duì)媽媽說:“我長大了,我的事還是讓我自己做吧!

          D.劉濤聽了老師的表揚(yáng)后,心里美滋滋的

          09.張莉升入中學(xué)后,很注意自己在老師和同學(xué)當(dāng)中的形象,她的校服總是洗的干干凈凈,和男女同學(xué)交往舉止大方,在做事時(shí)能注意考慮后果。這是()

          A.自我尊重和自我愛護(hù)的表現(xiàn)B.要求他人和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望心理

          C.自信的表現(xiàn)D.虛榮心嚴(yán)重的表現(xiàn)

          10.有人問居里夫人,“您認(rèn)為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說:“恒心和自信心,尤其是自信心!笨梢()

          A.有了自信心,任何事情都可以辦好B.自信心——不要?jiǎng)e人的幫助——決定了人能夠成才

          C.居里夫人靠自信和恒心成功,其他人卻不盡如此D.自信心是成才與成功的重要條件

          11.1997年7月1日,香港終于結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,回到祖國的懷抱。當(dāng)中華人民共和國國旗在香港國際會(huì)展中心高高升起時(shí),每個(gè)中國人都感受到()

          A.英國人沒什么了不起B(yǎng).今后可以自由地到香港旅游購物

          C.一種民族的自尊和自豪D.香港作為國際市場的一個(gè)窗口向大陸打開了

          12.要自強(qiáng)首先()

          A.樹立堅(jiān)定的理想B.堅(jiān)決的脫離家庭

          C.拒絕幫助D.有良好的人際關(guān)系

          13.孟子云:人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣。這句古語告誡我們()

          ①做人不可以有恥辱感②不知羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的

          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

          14.人的成長過程,就是一個(gè)不斷告別依賴,走向自立的過程。告別依賴,一個(gè)重要的表現(xiàn)就是()

          A.小事不做了,只做大事B.獨(dú)立的生活

          C.絕不依賴別人D.拒絕父母的指導(dǎo)

          15培養(yǎng)自立能力最基本的就是()

          A.相信自己能行,相信自己能夠做到B.做好對(duì)人生前途有重大意義的大情

          C.從小事做起堅(jiān)持自己的事情自己做D.干好別人干不好的事情

          16.悅納自己就是()

          A.只要自己開心就可以了,不理別人怎樣B.要勇敢地接受自己的缺點(diǎn)、不足或缺陷

          C.正確認(rèn)識(shí)自己,欣然接受和肯定自己D.自己不舒暢時(shí),拿別人開心

          17.自尊的人講自愛,知榮辱。表現(xiàn)為()

          A.對(duì)自己的錯(cuò)誤有強(qiáng)烈的羞恥感,并勇于改正

          B.別人對(duì)自己尊嚴(yán)的惡意傷害,對(duì)其進(jìn)行加倍地反擊

          C.永遠(yuǎn)不做錯(cuò)事,不犯錯(cuò)誤D.能夠正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己

          18.1982年,鄧小平同志會(huì)見英國首相撒切爾時(shí),對(duì)英國繼續(xù)

          對(duì)香港進(jìn)行管轄的圖謀,他斬釘截鐵的說:“主權(quán)是一個(gè)不容討論

          的問題,如果香港不能按時(shí)回歸中國,中國政府就是清政府,我

          就是李鴻章!编囆∑皆钋榈卣f:“我是中國人民的兒子,我深深

          的愛著我的祖國!边@段話表明()

          A.鄧小平深愛著國家,捍衛(wèi)著國家和民族的尊嚴(yán)B.鄧小平與英國首相談判香港回歸事誼

          C.鄧小平有高超的政治智慧和高雅的外交風(fēng)度D.鄧小平有文明的外交禮儀和超凡的個(gè)人魅力

          19.古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著一句象征人類最高智慧的神諭——認(rèn)識(shí)你自己!這深刻地揭示了()

         、僬J(rèn)識(shí)自我、肯定自我、接納自我的重要性②給自己過意不去的往不是別人,而是自己③一個(gè)人如果被自卑的陰云籠罩,不可能找到自信④成功記錄的積累,能不斷增強(qiáng)自信心⑤人不能失去自我,相反要悅納自我,欣賞自我

          A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

          20.31歲就獲得諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金的美國人安德森,在少年時(shí)人們嘲笑他是個(gè)“傻小子”?墒撬幸粋(gè)奇特的心理特征:他會(huì)長時(shí)間地打量、擺弄一些物品,一楞就是大半天。他專心致志地思考問題的智力優(yōu)勢(shì),使他一步步走向成功。從安德森成功的背后我們可以看出()

          A.好奇是一種無知的表現(xiàn)B.善待好奇心,能使人們獲得創(chuàng)造成功

          C.好奇心是科學(xué)家特有的心理品質(zhì)D.好奇心往往使人著迷,易于使人執(zhí)迷不悟

          21.一個(gè)人只有變得堅(jiān)強(qiáng)有力,才能擁有真正的自信和尊嚴(yán)。這句話說明()

          A.我們要不斷充實(shí)自我、完善自我才擁有自信和尊嚴(yán)B.要贏得尊嚴(yán),首先得尊重別人

          C.尊嚴(yán)只是個(gè)禮節(jié)問題,不需要個(gè)人實(shí)力和魅力條件D.缺乏自信,就沒有尊嚴(yán)可言

          22.黑人羅杰羅爾從沒有受到別人的稱贊。一天校長皮爾保羅對(duì)羅杰羅爾關(guān)切地說:“我一看你修長的小拇指和聰明的腦袋,就是紐約州的州長!睆哪翘炱,羅杰羅爾衣服上不再沾滿泥土,再也不污言穢語,走起路來也挺直的腰桿。后來,他終于成為紐約州的第一位黑人州長。這說明()

          A.人們要獲得成功,就一定要?jiǎng)e人的'贊美和夸獎(jiǎng)

          B.贊美的力量是巨大的,它能點(diǎn)燃人們內(nèi)心的信念

          C.贊美是尊重人家的表現(xiàn),只有贊美別人,才能贏得別人的尊重

          D.贊美是對(duì)別人一種花言巧語的欣賞和接納

          23.曉琴上初中后,對(duì)媽媽提出了這樣的建議:我需要幫助,同時(shí)也需要獨(dú)立;請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按您的模式生活;多一些建議,少一些命令;請(qǐng)不要一百零一次告訴我某事該怎么去作;……這些建議反映了曉琴()

         、倏释@得獨(dú)立自主②期望得到媽媽的愛護(hù)③希望自己獨(dú)立生活④希望能夠自我控制⑤希望得到媽媽的尊重和理解

          A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤

          二、判斷題(在各小題后面的括號(hào)里,正確的打√,錯(cuò)誤的打×。)

          24.找到了自己的“閃光點(diǎn)”,也就找到了自信的“支點(diǎn)”()

          25.成功積累得越多,自信心就越強(qiáng)()

          26.人們有“舍我其誰”的豪氣,是一種驕橫的霸氣。()

          27.社會(huì)是個(gè)大熔爐,同時(shí)也是一個(gè)大染缸()

          28.一個(gè)有尊嚴(yán)的人,不應(yīng)有羞恥之心()

          29.自卑能使人陷入自我懷疑、自我消沉的深淵()

          三、簡答題

          30.讀下圖,回答下列問題

          (1)通過比較認(rèn)識(shí)你自己

          我的同學(xué)在方面較強(qiáng),我的同學(xué)在方面較強(qiáng),我在方面比較強(qiáng),

          但在較差。但在較差。但在較差。

          (2)通過與別人比較,對(duì)自己的成長有哪些幫助?

          31.在西方有句格言:人生的可憐之處就在于:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

          請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

          32.有些同學(xué)習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,處處依賴別人。請(qǐng)問這種思想及生活方式有什么危害呢?

          四、分析說明題

          33.一天,有人不小心將花瓶摔在了地上,碎片散落一地。他沒有一掃了之。他將碎片按大小分類,并分別稱出它們的重量。結(jié)果驚奇的發(fā)現(xiàn):10—100克最少,1—10克稍多,0.1—1克的最多。同時(shí)這些碎片的重量成倍數(shù)關(guān)系,即較大的是次大的16倍,小塊是最較小塊的16倍,依次類推……。這就是丹麥物理學(xué)家雅各布博爾發(fā)現(xiàn)的“碎花瓶理論”。后來人們用這一理論來復(fù)原文物和隕石,收到了異想不到的效果。

          (1)請(qǐng)說說在你的日常生活中,通過自己觀察和思考獲得的對(duì)事物(人、事、物品、自然現(xiàn)象等)的深刻印象。

          (2)從“碎花瓶理論”的發(fā)現(xiàn)中,你受到了怎樣的啟發(fā)?

          五、實(shí)踐探究題

          34.給自己畫張像。從生理和心理上對(duì)自己進(jìn)行比較全面的評(píng)價(jià),了解和把握自的形象。從而發(fā)現(xiàn)自己的潛能和優(yōu)勢(shì)及不足,堅(jiān)定信心,找出前進(jìn)的方向。

          (1)

          在生理上:

          我是

          我是

          我是

          在心理上:

          我是

          我是

          我是

          (2)

          你欣賞自己的是

          你最感到最不足的是

          35.請(qǐng)欣賞下面一首流行于北京中小學(xué)的《我能行》的歌詞后,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)完成下面兩道題。

          我能行

          相信自己行,才會(huì)我能行;

          別人說我行,努力才能行;

          你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;

          今天若不行,明天爭取行;

          能正視不行,也是我能行;

          不但自己行,幫助別人行;

          互相支持行,合作大家行;

          爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

          爸爸媽媽我能行

          親愛的爸爸媽媽:

          今天,我給你們寫這封信,是為了聲明:爸爸媽媽我能行。

          我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生,對(duì)許多事情有了自己的看法,有了自己的決定和選擇,也完全可以自己做。其實(shí),我有許多優(yōu)點(diǎn),在一些方面能力也很強(qiáng)。具體地說:

          (1)_____________________________________

          (2)_____________________________________

          (3)_____________________________________

          (4)_____________________________________

          爸爸媽媽,我的這些變化,你們注意到了嗎?

          因此,我重申,我能行!請(qǐng)爸爸媽媽在以下事情上讓我自己做,你們只要提供建議就行了!請(qǐng)相信自己的孩子!

          (5)_____________________________________

          (6)_____________________________________

          (7)_____________________________________

          (8)_____________________________________

          此致

          敬禮

          你們的孩子:XXX

          年 月 日

          (1)請(qǐng)根據(jù)你的親身感受,填寫右邊“給爸爸媽媽的一封信”

          (2)這首歌的歌詞給你什么啟示?

          36.自我盤點(diǎn):

          我選擇了,也努力實(shí)現(xiàn)了的事情有:_________________________

          我選擇了,卻輕易放棄的事情有:_________________________

          我選擇了,但轉(zhuǎn)眼間就遺忘了的事情有:_________________________

          我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待自己的選擇:。

          37.我自信,我成功

          也許你想成為太陽,可你卻只是一顆星辰;

          也許你想成為大樹,可你卻只是一顆小草;

          也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉;

          ……

          做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;

          做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;

          做不了偉大,就做實(shí)在的自我,平凡并不自卑,做最好的自己。

          不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己!

          從上面的詩句中我們受到什么樣的啟發(fā)?

          38.一位初中生曾這樣寫道:

          我叫文峰,讀七年級(jí),這本來應(yīng)是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的年代,可我卻只有迷茫和苦惱,我絲毫感覺不到生活的樂趣。自從上中學(xué)以來,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,同學(xué)之間的關(guān)系沒有小學(xué)時(shí)那么容易相處了,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大了。爸爸媽媽和老師都對(duì)我寄予了很高的期望,我真不想背著這么重的精神負(fù)擔(dān)。于是,我開始對(duì)什么都不愿關(guān)心,什么都懶得去做,甚至覺得一切都無所謂,學(xué)習(xí)時(shí)也缺乏動(dòng)力,效率很低,不愿意與人交往。有時(shí)我也想這樣不行,努力給自己找些事做,讓自己忙碌起來,或者給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃?珊镁安婚L,沒幾天就堅(jiān)持不下去了。我現(xiàn)在非常痛恨自己,無法戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),覺得自己是個(gè)沒用的人,我該怎么辦呢?(請(qǐng)你以一個(gè)好朋友的身份給這個(gè)同學(xué)寫一封信,幫助他擺脫困境。)

          要求:

          1、要結(jié)合所學(xué)的自立自強(qiáng)教育的基本知識(shí)。2、要符合寫信的格式要求。3、字?jǐn)?shù)200字左右。

          第二單元:提升自我適應(yīng)社會(huì)測(cè)試題答案

          一、選擇題

          1、D2、B3、C4、D5、C6、C7、D8、B9、A10、D11、C

          12、A13、D14、C15、C16、C17、A18、A19、D20、B21、A22、B23、C

          二、判斷題

          24.√25.√26.×27.√28.×29.√

          三、簡答題

          30.(1)只要答出符合自身和別人的實(shí)際情況均可得分。

          (2)通過與別人比較,能夠認(rèn)識(shí)和了解自己;在比較中能清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,以及缺點(diǎn)和不足;認(rèn)識(shí)到了優(yōu)點(diǎn)就能增強(qiáng)自信心,了解到了缺點(diǎn)就能找到今后努力的方向。

          31.自信是成功的基石,自信是通向成功的階梯;在成長的道路上,我們要堅(jiān)信“我行”、“我能行”、“非我莫屬”、“舍我其誰”的豪氣和信念;在人生的道路上,成功和失敗往往取決于自己,而不是別人,因此我們要揚(yáng)長避短,發(fā)奮努力,就能不斷走向成功

          32.發(fā)展下去非常有害。它使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;使人缺乏生活責(zé)任感;造成人格的缺陷。只想過著不勞而獲的生活,貪圖享受,不能適應(yīng)社會(huì)生活.使人在未來的生活中不能勇敢面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難和挫折。

          四、分析說明題

          33.(1)只在說得合情合理者,均可得分。

          (2)對(duì)事物要有一定的好奇心;要有獨(dú)立思考的優(yōu)良品質(zhì);在生活中要善于觀察、思考,要有探索和創(chuàng)新精神。……只在言之有理,均可得分。

          五、實(shí)踐探究題

          34.(1)只在回答符合實(shí)際,均可得分。

          (2)只在回答符合實(shí)際,均可得分。

          35.(1)(1)我能自己做早飯;(2)我能代表班集體參加比賽;(3)課堂上我敢舉手發(fā)言;(4)我能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃學(xué)習(xí);(5)我的衣服自己洗;(6)我的房間自己整理;(7)我的作業(yè)自己獨(dú)立完成;(8)每天早晨我自己按時(shí)起床。(只要符合題意均給分)

          (2)提示:學(xué)生只要能從《我能行》歌詞中的不同角度結(jié)合自己的親身感受進(jìn)行抒發(fā)感受、啟示都可得分。

          36.一旦作出選擇,就要付諸于行動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)自己選擇的目標(biāo),這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。一旦做出選擇,要為自己的選擇負(fù)責(zé),即使造成了不良影響,也要勇于承擔(dān)責(zé)任

          37.正確認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。多多肯定和納悅自己?隙ㄗ晕遥非蟪晒。

          38.略。

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