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      2. 七年級(jí)思想品德測試題

        時(shí)間:2021-07-09 15:39:57 試題 我要投稿

        七年級(jí)思想品德測試題

          想要考試中能夠考出理想的成績,那么我們平常的練習(xí)也要認(rèn)真刻苦。下面是想小編整理收集的七年級(jí)思想品德測試題,歡迎閱讀參考!

        七年級(jí)思想品德測試題

          一.選擇題(在下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請把正確答案字母填入括號(hào)內(nèi)。)

          1.青春期是人生快速生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。隨著青春期的到來,無論男孩還是女孩,都會(huì)發(fā)生生理上的顯著變化,對待青春期生理變化,正確的心態(tài)是( )

          A.正確認(rèn)識(shí),坦然接受 B.消極認(rèn)識(shí),被動(dòng)接納

          C.過分激動(dòng),煩躁不安 D.一切無所謂,不去管它

          七年級(jí)思想品德下冊測試2.青春期是人生的花季,花季中的男女同學(xué)間的交往與友誼,是我們多彩生活的重要內(nèi)容,男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則是( )

          A.自然和適度 B.尊重和真誠

          C.拘謹(jǐn)和冷淡 D.隨便和大方

          3.近來,出現(xiàn)了一群被冠名為捏捏族的年輕白領(lǐng),在下班后或周末等閑暇時(shí)間專程到超市搞惡作。喊扬灨伞⒎奖忝婺笏,給可樂飲料放放氣。據(jù)稱,此舉是為了釋放壓力、減緩焦慮。捏捏族的做法( )

          A.值得借鑒,這是宣泄不良情緒的有效方式

          B.是違法的,要受刑罰處罰

          C.表明積極的自我暗示是調(diào)控情緒的好方法

          D.不可取,宣泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行

          4.我的很多科學(xué)成就就是受音樂啟發(fā)而來的。愛因斯坦的這句話告訴我們( )

          A.愛好音樂就能成為科學(xué)家 B.高雅情趣只有通過音樂才能培養(yǎng)起來

          C.科學(xué)家都愛好音樂 D.高雅情趣有利于開闊眼界和開發(fā)智力

          5.大發(fā)明家愛迪生從小就具有極強(qiáng)的好奇心。在他很小的時(shí)候,對母雞孵小雞十分好奇,于是自己就找來了些雞蛋,蹲在上面學(xué)起孵小雞來了,就是這種強(qiáng)烈的好奇心,引導(dǎo)著愛迪生去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明。這說明( )

          A.好奇心會(huì)讓人鬧笑話、出洋相

          B.好奇心是人們認(rèn)識(shí)事物、探究奧秘、開啟創(chuàng)造力的巨大動(dòng)力

          C.凡小孩都有強(qiáng)烈的好奇心

          D.只要有好奇心就能夠去研究、探索、創(chuàng)造和發(fā)明

          6.對漫畫《蠶食》理解正確的是( )

          ①黃、賭、毒等不良誘惑會(huì)毒害人的心靈②黃、賭、毒等不良誘惑會(huì)使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會(huì),走上違法犯罪的道路③我們要自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑,提高自制力④我們應(yīng)運(yùn)用法律手段對黃、賭、毒等不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭

          A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④ 蠶食

          2010年9月13日,江蘇昆山的吳某因酒后駕車釀成了4死1傷的嚴(yán)重變通事故。據(jù)此回答7、8兩題。

          7.吳某的行為屬于( )

          A.一般違法 B.行政違法 C.不良行為 D.犯罪行為

          8.酒后駕車是( )

         、賹煌ò踩闹卮笸{ ②不負(fù)責(zé)任的行為③個(gè)人的行為習(xí)慣④不珍愛、不尊重生命的行為

          A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

          9.一個(gè)11歲的孩子,暑假里整天泡在網(wǎng)吧,父親氣憤至極,將其掛牌游街,上寫再上網(wǎng)吧,格殺勿論。你認(rèn)為( )

          A.父親的做法非常高明,足以讓孩子悔過

          B.孩子迷戀網(wǎng)吧,罪有應(yīng)得

          C.孩子受到了來自家庭的侵害

          D.孩子受到了來自社會(huì)的侵害

          10.2010年10月26日,河南省高院通報(bào)近期判決的6起處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)犯罪案件的審理情況,涉案8名處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部均被判處十年以上重刑,其中一人被判處死緩,三人被判處無期徒刑。上述事實(shí)表明( )

          A.任何違法行為都應(yīng)受到刑罰處罰

          B.法律是約束國家公職人員的行為規(guī)范

          C.一般違法和犯罪之間有密切聯(lián)系

          D.法律對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力

          11.中國社科院發(fā)布的2010法治藍(lán)皮書稱:90后青少年犯罪率呈持續(xù)上揚(yáng)趨勢。中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,當(dāng)前青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)70%以上,其中90后未成年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數(shù)70%以上。保護(hù)未成年人健康成長是全社會(huì)的共同責(zé)任,為預(yù)防違法犯罪( )

          ①社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造有利于未成年人成長的社會(huì)環(huán)境②家庭和學(xué)校要盡到對未成年人保護(hù)和教育的職責(zé)③未成年人自己要提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,遵紀(jì)守法④國家要對未成年人的違法行為一律進(jìn)行刑事處罰

          A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

          12.為保護(hù)未成年人的健康成長,我國專門制定的兩部法律是( )

          A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

          B.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國刑法》

          C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》

          D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》

          13.小輝在放學(xué)回家的途中,遇到了兩名不法分子的勒索.對此,下列不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )

          A.嚴(yán)詞拒絕與其搏斗 B.巧妙周旋 借機(jī)脫身

          C.暫時(shí)妥協(xié)事后報(bào)警 D.冷靜面對 避免激怒

          14.10年前,湖北農(nóng)民涂紀(jì)文在廣州打工時(shí)身患尿毒癥,工廠老板劉錦成花了20多萬助其換腎。病愈之后, 劉錦成再次接收涂紀(jì)文到廠里打工,并為其承擔(dān)了10年間的藥費(fèi)。今年4月,涂紀(jì)文腎功能再次衰竭,劉錦成再次拿出近10萬元無私相助,10年間為涂紀(jì)文共花費(fèi)五六十萬元。劉錦成的行為( )

         、偈且环N關(guān)愛他人、助人為樂的行為 ②屬于真、善、美行為,值得人們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)③符合人們對真、善、美的追求,具有較強(qiáng)的感染力和影響力 ④是沽名釣譽(yù)的表現(xiàn)

          A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

          15.我們經(jīng)常不能很好地做到對自己的行為負(fù)責(zé),往往是因?yàn)? )

          A.我們還不具備承擔(dān)責(zé)任的能力

          B.由于各種原因,每個(gè)人做事情不可能保證不出錯(cuò)

          C.對自己的行為可能產(chǎn)生的'后果缺乏正確的估計(jì)和判斷

          D.認(rèn)為自己的行為不會(huì)產(chǎn)生后果

          二.非選擇題

          16.【消除煩惱 快樂成長】

          正上初一的大偉本來是一個(gè)無憂無慮的快樂男孩,可最近,一些煩惱卻悄悄爬上了他的心頭

          情景一:周圍的同學(xué)都爭先恐后的長起了個(gè)子,可自己卻只長胖不長高,有的同學(xué)背后叫他大郎。

          情景二:最近上課老是走神,前排女生一舉一動(dòng)總是左右著自己的視線。

          情景三:近期和媽媽也話不投機(jī),昨天自己想買雙新款的NIKE運(yùn)動(dòng)鞋,可媽媽不同意,說中學(xué)生沒必要穿名牌。

          情景四:中午吃飯時(shí),同學(xué)不小心把菜湯撒在了自己身上,自己竟火氣沖天跟同學(xué)打了起來,自己也不知為什么當(dāng)時(shí)會(huì)這么沖動(dòng)。

          (1)這些煩惱為什么會(huì)爬上大偉的心頭?你怎樣認(rèn)識(shí)這些煩惱?

          (2)你能告訴他一些排解煩惱的方法嗎?

          17.【調(diào)節(jié)情緒 改變心境】

          張萌生活在一個(gè)非常和睦的家庭中,并且是一個(gè)開朗活潑的女孩,因此,她的學(xué)習(xí)成績很好。但就在前幾天,張萌的爸爸遭遇了車禍,被送到醫(yī)院后一直昏睡不醒,光醫(yī)藥費(fèi)就花去了幾萬元。張萌的父母都是下崗職工,平時(shí)干點(diǎn)小買賣維持生活,突如其來的事故,使本來不富裕的家庭雪上加霜。張萌的情緒一下子降到了最低點(diǎn),上課時(shí)神情恍惚,學(xué)習(xí)成績下降很快。

          (1)從張萌的前后對比中,你能感悟出哪些道理?

          (2)你認(rèn)為張萌應(yīng)怎樣做才能從情緒的低谷中走出來?

          17.(1)①不同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒;②情緒不同,結(jié)果不同。

          (2)①要積極調(diào)控自己的情緒,可以采用的方法如理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、積極的自我暗示法等。②要合理宣泄自己的情緒,如采取哭泣、傾訴、運(yùn)動(dòng)、書寫等。

          18.【明辨是非 拒絕庸俗】

          眼下,風(fēng)靡一時(shí)的網(wǎng)上偷菜游戲,因?yàn)榧饶軖赍X,還無人追究責(zé)任,使無數(shù)網(wǎng)民對此類偷菜游戲趨之若鶩。天水市秦州區(qū)42歲的婦女李某卻嫌在開心網(wǎng)和QQ農(nóng)場上偷菜不過癮,受游戲誤導(dǎo),連續(xù)上演真人版偷菜鬧劇,結(jié)果被警方拘留并罰款,可謂得不償失。

          此案例對你有何啟示?

          19.【遵紀(jì)守法 防微杜漸】

          李某小學(xué)時(shí)品學(xué)兼優(yōu)。上初中后染上網(wǎng)癮并結(jié)識(shí)了一群網(wǎng)友,慢慢地,在網(wǎng)友的唆使下,李某瞞著家長經(jīng)常曠課,甚至夜不歸宿,經(jīng)常流連于網(wǎng)吧和豪華夜總會(huì)。意志薄弱的李某還在網(wǎng)友的示范下吸食毒品。由于囊中羞澀,李某多次持刀勒索低年級(jí)同學(xué)的錢物。在一次與勒索對象的爭執(zhí)中,他用隨身攜帶的匕首將對方刺成重傷,搶救無效死亡?紤]到案發(fā)時(shí)李某剛滿十六周歲,當(dāng)?shù)胤ㄔ簩λM(jìn)行了不公開審理,依法予以刑事制裁。

          (1)連線:結(jié)合有關(guān)法律知識(shí),判斷李某行為的性質(zhì)。

         、俨涣夹袨 A.持刀傷人致死

          ②嚴(yán)重不良行為 B.吸食毒品、攜帶管制刀具

         、鄯缸镄袨 C.曠課、夜不歸宿、出入夜總會(huì)

          (2)當(dāng)?shù)胤ㄔ簩钅硞酥滤腊高M(jìn)行不公開審理,屬于國家對未成年人的 。

          (3)李某從品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走向犯罪的過程對廣大青少年有什么啟示?

          20.【對自己的行為負(fù)責(zé)】

          每個(gè)人在社會(huì)生活中,都扮演著多種不同的角色,承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。在學(xué)習(xí)了《分辨是非 對自己的行為負(fù)責(zé)》之后,某中學(xué)在全校開展了一次做負(fù)責(zé)任的公民的系列宣傳活動(dòng)。假如你是其中的一員,請你參與完成以下任務(wù):

          (1)請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

          (2)為了倡導(dǎo)同學(xué)們努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,學(xué)校團(tuán)支部決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請你把倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

          倡議書

          親愛的同學(xué)們:

          負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)。如果人人都能認(rèn)真地履行自己的責(zé)任,人們之間就能獲得更多信任和自由,從而營造更好的社會(huì)氛圍。為此,我們倡議:

          ① 。

          ② 。

         、 。

         、 。

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