七年級上冊歷史期中測試題
一、選擇題（共25題，每題3分，共75分）
1.下列三幅圖片反映的主題正確的是（ ）
A.中華文明的演進(jìn) B.生產(chǎn)工具的進(jìn)步
C.耕作技術(shù)的發(fā)展 D.古代紋飾的演進(jìn)
2、2015年度“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”之海南新石器時代遺存，距今約6000年，同一時期，生活在我國黃河流域的原始居民是（ ）
A、元謀人 B、北京人 C、半坡居民 D、河姆渡居民
3、作為我國最早所發(fā)現(xiàn)的直立人，如果你偶然穿越并遇見他，你不可能看見（ ）
A、他會用火烤肉 B、他的手比腳還長 C、他會狩獵 D、他會用打制石器
4、以下原始人類，按照時間先后排序正確的是（ ）
�、�、神農(nóng) ②、元謀人 ③、北京人 ④、河姆渡人 ⑤、半坡人
A、②③④⑤① B、②③⑤④① C、③②④⑤① D、③②⑤④①
5、(楚莊王)遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重,對曰:“在德不在鼎�！鼻f子:“子無阻九鼎,楚國折鉤之喙,足以為九鼎。”引自司馬遷《史記》這一段文字反映的根本問題是
A.諸侯爭霸 B問鼎中原 C.分封衰敗 D.天子遭難
6、“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。興水利、除水害,事關(guān)人類生存、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步,歷來是治國安邦的大事,”著名的水利工程都江堰是誰主持修建的( )
A齊桓公 B.李冰 C.秦孝公 D.商鞅
7、在我國，被譽(yù)為是人文初祖的神話人物，他是（ ）
A、炎帝和黃帝 B、舜 C、大禹 D、蚩尤
8、下列敘述錯誤的是（ ）
A、遠(yuǎn)古時代的歷史沒有文字記載 B、遠(yuǎn)古時代的歷史依靠神話和傳說傳播
C、神話和傳說不可能有真實的歷史 D、神話和傳說中可能含有合理的歷史
9、下列反映西周歷史的電影場景中,明顯不符合史實的是( )
A.周王室分封某位功臣為諸侯 B.周王使用青銅器祭祀
C.大量奴隸用“泥范鑄造法”鑄造青銅器 D.奴隸使用鐵制農(nóng)具進(jìn)行勞動生產(chǎn)
10、我國古代青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器，其最早誕生于（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、西周
11.之所以說“一片甲骨驚天下”,主要是因為甲骨文是( )
A.商代的文字 B.刻在龜甲或獸骨上的文字
C.我國已發(fā)現(xiàn)的最早的、體系較為完整的文字 D.字母文字的起源
12、 春秋時期，第一個被東周天子確立為霸主的是（ ）
A、晉文公 B、楚莊王 C、宋襄公 D、齊桓公
13、在古代，人們常用“牛、耕”作為名、字。例如孔子的學(xué)生司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時備受推崇。牛耕的使用開始于（ ）時期。
A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、戰(zhàn)國
14、商鞅變法中對舊貴族的特權(quán)進(jìn)行批判并加以削減，以下最能體現(xiàn)其思想的是（ ）
A、允許土地私有 B、確立縣制 C、按軍功授爵 D、加強(qiáng)刑罰
15、《史記·商鞅列傳》中記載：“商君相秦十年，宗室貴族多怨望者�！笪逶露匦⒐�，太子立……遂滅商君之家�！边@段材料說明了（ ）
A、商鞅變法失敗的原因是觸犯了舊貴族利益
B、社會改革必須順應(yīng)歷史大潮
C、太子繼位后順應(yīng)民心把商鞅處死
D、改革可能遇到重重阻力，需要付出沉重代價
16、改革是一個國家賴以生存的根基。通過變法變成戰(zhàn)國后期最富有的國家是（ ）
A、齊國 B、秦國 C、燕國 D、趙國
17、小明的老爸看完了法制節(jié)目后，感嘆道說：“加強(qiáng)法制是好事，但太常用法律去約束百姓也不行，應(yīng)該更多地用愛感化他們，用仁慈喚醒他們?nèi)诵��！彼乃枷敕希?）的思想。
A、孔子 B、韓非 C、墨子 D、莊子
18、“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行�！边@句話體現(xiàn)了（ ）的思想主張。
A、法家 B、儒家 C、道家 D、墨家
19、這個都城是我國第一個帝都，她見證了秦始皇的威風(fēng)凜凜，也見證了這個輝煌大國的滄桑衰亡。這個帝都是（ ）
A、長安 B、鎬京 C、洛陽 D、咸陽
20、自統(tǒng)一之后，秦始皇在中央設(shè)置的太尉一職，但一度空缺，虛設(shè)其位。對秦朝這一現(xiàn)象解釋合理的是（ ）
A、削弱了中央的軍事力量 B、增強(qiáng)了地方的.軍事權(quán)力
C、皇帝親自把持軍政大權(quán) D、丞相太尉二職合二為一
21、假如小明穿越到秦朝，他不可能看到（ ）
A、士兵策馬在馳道上快速跑過 B、南海郡郡守死后，其子繼位
C、官員用隸書書寫法令 D、人民使用圓形方孔銅錢進(jìn)行買賣
22、如果填寫秦朝版圖示意圖，其中最南方應(yīng)該填（ ）
A、南海 B、東海 C、南�？� D、珠江
23、以下人物如果回到秦朝，最受秦始皇
歡迎的是（ ）
A、韓非 B、莊子 C、孔子 D、孟子
24、故事是學(xué)歷史最重要的資料，以下故事按照時間順序先后排列正確的是（ ）
①、國人暴X ②、臥薪嘗膽 ③、孟姜女哭長城 ④、朝秦暮楚
A、①③②④ B、①④②③ C、③①②④ D、①②④③
25、秦朝的地方制度和西周的地方制度，從政治角度思考，最大的不同點在于（ ）
A、官員安排和任命差異 B、管理地方的面積差異
C、兩種制度的命名差異 D、地方人口的數(shù)量差異
二、綜合題（共2題，26題8分，27題8分，28題9分，共25分）
26.閱讀材料并進(jìn)行探究，回答問題。（8分）
中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展悠久而雄偉。
【原始社會】
�。�1）、上面兩幅圖，你可以在哪個流域的原始人博物館看到？（1分）
�。�2）、如果你穿越到該原始人生活的時代，除了看到圖一和圖二，你還會看到什么，請列舉三例？（3分）
【奴隸社會】
材料一：西周時期流行井田制，井田屬周王所有，分配給諸侯。由于當(dāng)時生產(chǎn)工具落后，經(jīng)常出現(xiàn)大規(guī)模耕田的現(xiàn)象。而且在井田制下，諸侯的收入不多，并且不得買賣和轉(zhuǎn)讓井田，還要交一定的貢賦。
材料二：由于耕作工具的不斷進(jìn)步，諸侯開始變得有錢，而在此時，這個人主張廢除井田制，實行土地私有制，允許土地買賣，由此出現(xiàn)了“地主”一詞。
（3）、材料二所說的“這個人”是誰？最終誰支持了他進(jìn)行變法改革？（2分）
�。�4）、對比起材料一，材料二“這個人”的政策會得到支持嗎？為什么？（2分）
27.閱讀下列材料,回答問題。（8分）
材料一 平王立,東遷于洛邑,辟戎寇。平王之時，周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(指諸侯)。
�。�1）“平王立,東遷于洛邑”是在哪一年？（1分）
（2）“政由方伯(指諸侯)”,請你舉出三個歷史人物。（3分）
(3)請你試著分析一下“諸侯強(qiáng)并弱”所產(chǎn)生的影響是什么？（4分）
28.閱讀小明所寫的穿越劇劇本，回到問題。（9分）
材料一：【西周朝堂一幕】
宋國國君：天子萬歲！此為我國特產(chǎn)，請笑納。
西周天子：特產(chǎn)尚好。本天子國庫短缺，邊疆?dāng)耻姳姸�，請按時履行義務(wù)。
宋國國君：遵命！
材料二：【東周朝堂一幕】
楚莊王：敢問天子，天子九鼎為我大周最大的鼎，請問重多少？我欲造其一，置于朝堂。
東周大臣：大膽楚莊王，竟出言以下犯上！
�。|周天子在旁一聲不吭，臉色發(fā)青）
材料三：【秦朝朝堂一幕】
秦二世：現(xiàn)趙佗品德為佳，能力卓越，朕封其為南海郡郡守，即日啟程到南�？ぁ�
趙佗：微臣接旨。
�。�1）、材料一的對話結(jié)束后，宋國國君將要履行什么義務(wù)？他為什么要履行這些義務(wù)？（2分）
�。�2）、閱讀材料二，與材料一相比，材料二反映了什么問題？（2分）
�。�3）、閱讀材料三，說明秦朝時期，地方實行什么制度，這種制度有何作用？（2分）
（4）、如果你是最高統(tǒng)治者，你會選擇材料一還是材料三的制度，為什么？（3分）
參考答案
一、選擇題（共25題，每題3分，共75分）
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
答案 | A | C | B | B | C | B | A | C | D |
題號 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
答案 | B | C | D | C | C | D | B | A | B |
題號 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | ||
答案 | D | C | B | A | A | D | A | ||
二、綜合題（共2題，26題8分，27題8分，28題9分共25分）
26題、（8分）
（1）長江流域（1分）
�。�2）① 可以看到河姆渡人用天然漆裝飾骨器。
�、� 可以看到河姆渡人用火燒烤食物。
�、� 可以看到河姆渡人從木結(jié)構(gòu)水井中打水飲用。（3分）
�。�3）① 商鞅；② 秦孝公（2分）
�。�4）① 會得到地主的支持，但遭到舊貴族的反對。
② 因為商鞅變法在保障了地主的權(quán)益，維護(hù)了地主的權(quán)利的同時，他侵害了舊貴族的利益，所以會遭到舊貴族的反對。（2分）
27題、（8分）
（1）公元前770年（1分）
�。�2）齊桓公、晉文公、楚莊王（3分）
�。�3）春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭,給社會帶來種種災(zāi)難。但在爭霸過程中有些諸國被消滅,出現(xiàn)疆域較大的國家,加快了統(tǒng)一的步伐,促進(jìn)了民族交融。（4分）
28題、（9分）
�。�1）①朝覲納貢，派兵戍守邊疆的職務(wù)。②因為周天子給予他土地、人口和管理地方的權(quán)力。（2分）
（2）材料二反映了西周的分封制逐步瓦解，諸侯的權(quán)利超過周天子，周天子勢不如以前。（2分）
�。�3）①秦朝地方實行郡縣制。②郡縣制有助于鞏固中央集權(quán)，加強(qiáng)皇帝對地方的管理。（2分）
（4）選擇材料一的制度，理由：分封制會增強(qiáng)地方勢力，調(diào)動地方的積極性；郡縣制則雖有利于中央加強(qiáng)對地方的控制，但抑制了地方積極性的發(fā)揮。
選擇材料三的制度，理由：分封制會使地方勢力膨脹，中央難以控制地方，容易導(dǎo)致國家分裂�？たh制有利于中央加強(qiáng)對地方的控制。（3分）
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