成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬試題
一、選擇題:1—20小題,每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1、大多數(shù)植物的生長(zhǎng)和干物質(zhì)積累在變溫條件下比恒溫條件下 ( )
A、不利
B、有利
C、一樣
D、不確定
2、植物體一般含水量達(dá) ( )
A、30%~40%
B、40%~50%
C、50%~60%
D、60%~80%
3、土壤真菌與某些高等植物的根系形成的共生體稱為 ( )
A、菌絲
B、根瘤
C、菌根
D、子實(shí)體
4、頂極一格局假說的優(yōu)勢(shì)頂極,相當(dāng)于單元頂極論的氣候頂極的 ( )
A、后頂極
B、前頂極
C、分頂極
D、氣候頂極
5、植物對(duì)高原生態(tài)環(huán)境適應(yīng)方式是 ( )
A、形成CO2的儲(chǔ)庫(kù)
B、光合作用量子效率升高
C、細(xì)胞內(nèi)葉綠體大、數(shù)量少
D、氣孔導(dǎo)度減小、數(shù)目增多
6、粳稻和秈稻屬于 ( )
A、氣候生態(tài)型
B、土壤生態(tài)型
C、生物生態(tài)型
D、以上都不正確
7、老虎種群的個(gè)體分布屬于 ( )
A、群集分布
B、均勻分布
C、成叢分布
D、隨機(jī)分布
8、種群在邏輯斯諦增長(zhǎng)過程中,密度增長(zhǎng)最快時(shí)的個(gè)數(shù)數(shù)量為 ( )
A、大于K/2
B、等于K
C、等于K/2
D、小于K/2
9、生態(tài)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科的原因是由于 ( )
A。它與其他學(xué)科的交叉
B、它研究?jī)?nèi)容的廣泛和深入
C、它的理論逐漸形成
D、以上全部?jī)?nèi)容
10、鳥類繁殖季節(jié)在春季,促使雌鳥排卵的主要因素是 ( )
A、溫度上升
B、食物質(zhì)量提高
C、光照強(qiáng)度增強(qiáng)
D、日照時(shí)間加長(zhǎng)
11、旅鼠啃食植物,其數(shù)量增長(zhǎng)。植物遭破壞后,會(huì)引起旅鼠外遷或因饑餓而死亡及遭到捕食。旅鼠的減少,使植物量增多,這為存活的旅鼠提供了充足的食物,旅鼠的數(shù)量又逐漸增長(zhǎng)。旅鼠的這種增長(zhǎng)現(xiàn)象是 ( )
A、指數(shù)增長(zhǎng)
B、季節(jié)性增長(zhǎng)
C、周期增長(zhǎng)
D、邏輯斯諦增長(zhǎng)
12、群落之間、群落與環(huán)境之間相互關(guān)系的可見標(biāo)志是 ( )
A、生態(tài)位
B、群落水平結(jié)構(gòu)
C、群落垂直結(jié)構(gòu)
D、群落外貌
13、在青草一蚱蜢一青蛙一蛇一貓頭鷹這條食物鏈上,貓頭鷹的體重每增加1kg,理論上至多需青草 ( )
A、500kg
B、1000kg
C、5000kg
D、10000kg
14、生態(tài)學(xué)鞏固時(shí)期,生態(tài)學(xué)發(fā)展達(dá)到第一個(gè)高峰,主要是指 ( )
A、生態(tài)學(xué)概念的提出
B、生態(tài)系統(tǒng)概念的提出
C、生態(tài)學(xué)的廣泛應(yīng)用
D、生態(tài)學(xué)同其他學(xué)科的滲透交叉
15、根據(jù)地球環(huán)境的性質(zhì),可將環(huán)境劃分為 ( )
A、區(qū)域環(huán)境和生態(tài)環(huán)境
B、區(qū)域環(huán)境和自然環(huán)境
C、生態(tài)環(huán)境和人工環(huán)境
D、自然環(huán)境和人工環(huán)境
16、下列屬于互利共生關(guān)系的是 ( )
A、鳥與樹
B、青蛙與水稻
C、豆科植物與禾本科植物
D、豆科植物與根瘤菌
17、r對(duì)策生物種群容易發(fā)生 ( )
A、種群平衡
B、種群爆發(fā)
C、種群衰退
D、生態(tài)入侵
18、關(guān)于生物群落的特征,下列敘述正確的是 ( )
A、生物群落的特征是群落內(nèi)所有生物的群體表現(xiàn)
B、一棵草、一棵樹各自顯示著不同生物群落的外貌
C、一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征
D、植物、動(dòng)物、微生物對(duì)生物群落特征的影響大小一致
19、饒基耶爾頻度定律表明 ( )
A、屬于低級(jí)頻度的種類通常較多
B、頻度越高的種的數(shù)目越高
C、頻度越高的種的數(shù)目越低
D、低頻度種的數(shù)目較高頻度種的數(shù)目少
20、動(dòng)物對(duì)冷環(huán)境的適應(yīng)最直接的`方式是 ( )
A、減少體內(nèi)能源物質(zhì)的消耗
B、主動(dòng)地避開低溫環(huán)境,進(jìn)行遷移
C、降低體溫和各種代謝反應(yīng)進(jìn)行冬眠
D、增加脂肪,減少熱量的散失和增加體內(nèi)產(chǎn)生的熱量
二、填空題:21~40小題,每小題2分,共40分。把答案填在題中的橫線上。
21、陰性濕生植物海綿組織發(fā)達(dá),調(diào)節(jié)水分平衡的能力___ 。
22、與優(yōu)勢(shì)種相伴存在,為群落中的常見種類,包括了除優(yōu)勢(shì)種外的一個(gè)很大范圍的植物種,這樣的植物種是___ 。
23、海洋生態(tài)系統(tǒng)包括海岸帶、淺海帶、上涌帶、遠(yuǎn)海帶和___ 等部分。海帶、裙帶萊、紫菜在自然狀態(tài)下生活在海岸帶部分。
24、當(dāng)種群長(zhǎng)久處于不利條件下,或在人類過度捕獵,或棲息地被破壞的情況下,其種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)持久性下降,稱為___ 。
25、研究一定區(qū)域景觀單元的類型組成、空間格局及其與生態(tài)學(xué)過程相互作用規(guī)律的生態(tài)學(xué)分支是 ___ 。
26、構(gòu)成環(huán)境的各要素稱為___。
27、按環(huán)境范圍大小,可分為宇宙環(huán)境、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、___ 和內(nèi)環(huán)境。
28、饒基耶爾將地圖上同一生活型的地點(diǎn)聯(lián)合成線,稱為___ 。
29、地形要素的生態(tài)作用一般表現(xiàn)在坡向、坡位、坡度和___ 。
30、由于人為活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的改變導(dǎo)致人體出現(xiàn)非正常疾病和有害的生理過程,使人類生理素質(zhì)和健康水平下降的現(xiàn)象叫___ 。
31、按演替進(jìn)程時(shí)間的長(zhǎng)短,可劃分為快速演替、長(zhǎng)期演替和___ 三類。
32、在山區(qū),方向有晝夜轉(zhuǎn)換現(xiàn)象的地方性風(fēng)叫做山 ___ 。
33、與豆科植物共生固氮的菌稱為___ 。
34、在溫暖季節(jié)里,有一種風(fēng)帶來熱而干燥的空氣,受這種風(fēng)的影響后,植物體內(nèi)的水分平衡受破壞。這種風(fēng)稱為 ___ 。
35、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的作用方式,可將競(jìng)爭(zhēng)區(qū)分為干擾競(jìng)爭(zhēng)和___ 兩種類型。
36、次生演替過程中,若破壞后的群落在保護(hù)中不斷恢復(fù)則叫 ___ 。
37、群落內(nèi)由于環(huán)境因子水平分布的差距,形成各種不同的小型的生物組合叫___。
38、生態(tài)系統(tǒng)的概念是由___首先提出來的。
39、按群落的代謝特征,演替可分為自養(yǎng)性演替和 ___ 。
40、在一個(gè)群落中,如果頻度在21%~80%的物種比例增高的話,說明群落中種的分布不均勻,說明 ___ 。
三、判斷題:41~50小題,每小題2分。共20分。判斷下列各題的正誤。正確的在題后的括號(hào)內(nèi)劃“√”。錯(cuò)誤的劃“×”。
41、玉米是屬于長(zhǎng)日照的植物。 ( )
42、光照強(qiáng)度的變化不僅直接影響空氣的溫度和濕度等氣候因子的變化,同時(shí)也會(huì)引起土壤因子的溫度、濕度、蒸發(fā)、蒸騰等的變化。 ( )
43、硫(S)屬于氣相型循環(huán)。 ( )
44、地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為20%。 ( )
45、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述了一條完整的食物鏈的組成成分。 ( )
46、由于生物群落會(huì)對(duì)其居住的環(huán)境產(chǎn)生重大的影響,因此產(chǎn)生了特殊的群落環(huán)境。( )
47、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工馴化生態(tài)系統(tǒng)。 ( )
48、草本植物群落形成后,大型動(dòng)物開始定居繁殖。 ( )
49、群落生活型的相似,反映了群落進(jìn)化過程中對(duì)環(huán)境條件適應(yīng)途徑的一致性。 ( )
50、森林生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)。 ( )
四、簡(jiǎn)答題:51~53個(gè)小題,每小題10分,共30分。
51、土壤微生物性質(zhì)的生態(tài)作用。
52、簡(jiǎn)述他感作用的生態(tài)學(xué)意義。
53、簡(jiǎn)述環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生境的區(qū)別與聯(lián)系。
五、論述題:54題。20分。
54、論述生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能。
一、選擇題:每小題2分。共40分。
1、B 2、D 3、C 4、D 5、A 6、A 7、B 8、C 9、D 10、D
11、C 12、D 13、D 14、D 15、D16、D 17、B 18、A 19、A 20、D
二、填空題:每小題2分。共40分。
21、較差
22、伴生種
23、珊瑚礁
24、種群衰落
25、景觀生態(tài)學(xué)
26、環(huán)境因子
27、微環(huán)境
28、等生活型線
29、海拔高度
30、人體退化
31、世紀(jì)演替
32、谷風(fēng)
33、根瘤菌
34、于燥風(fēng)
35、利用競(jìng)爭(zhēng)
36、群落復(fù)生
37、小群落
38、坦斯利
39、異養(yǎng)性演替
40、此群落會(huì)出現(xiàn)植被分化和演替的趨勢(shì)
三、判斷題:每小題2分,共20分。
41、× 42、√43、×44、√45、 ×
46、√ 47、√48、×49、√ 50、√
四、簡(jiǎn)答題:每小題10分,共30分。
51、(1)微生物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者和還原者,它們能分解有機(jī)物,釋放養(yǎng)分。
。2)微生物的分泌物和微生物對(duì)有機(jī)質(zhì)的分解產(chǎn)物對(duì)巖石礦物可以直接分解。
。3)微生物產(chǎn)生一些生長(zhǎng)激素和維生素類物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)有具體作用。
。4)某些微生物與某些植物形成共生體。
52、(1)他感作用使一些農(nóng)作物不宜連作。
。2)他感作用影響植物群落中的種類組成,是造成種類成分對(duì)群落的選擇性以及某種植物的出現(xiàn),引起另一類消退的主要原因之一。
。3)他感作用是影響植物群落演替重要的因素之一。
53、環(huán)境是指某一特定生物體或生物群體周圍一切事物的總和;生態(tài)環(huán)境是指圍繞著生 物體或者群體的所有生態(tài)因子的集合,或者說是指環(huán)境中對(duì)生物有影響的那部分因子的集合;生境則是指具體的生物個(gè)體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境,其中包括生物本身對(duì)環(huán)境的影響。
五、論述題:20分。
54、(1)完整的生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境四部分組成。組成生態(tài)系統(tǒng)的各成分,通過能流、物流和信息流,彼此聯(lián)系起來形成一個(gè)功能體系。
。2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)。形態(tài)結(jié)構(gòu)即群落結(jié)構(gòu),功能結(jié)構(gòu)主要是指系統(tǒng)內(nèi)的生物成分之間通過食物鏈或食物網(wǎng)構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)或營(yíng)養(yǎng)位級(jí)。
。3)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。
能量是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、做功的動(dòng)力,沒有能量的流動(dòng),就沒有生命,就沒有生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)能量的來源,是綠色植物的光合作用所固定的太陽能,太陽能被轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,化學(xué)能在細(xì)胞代謝中又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和熱能。
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì),主要指生物生命所必須的各種營(yíng)養(yǎng)元素。生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)著的物質(zhì)具有雙重作用。首先,物質(zhì)是儲(chǔ)存化學(xué)能的運(yùn)載工具,如果沒有能夠截取和運(yùn)載能量的物質(zhì),能量就不能沿著食物鏈逐級(jí)流動(dòng)。其次,物質(zhì)是生物維持生命活動(dòng)所進(jìn)行的生物化學(xué)過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是緊密聯(lián)系、不可分割的,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的生態(tài)系統(tǒng)功能單位。
在生態(tài)系統(tǒng)中,除了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),還有有機(jī)體之間的信息傳遞。
【成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》模擬試題】相關(guān)文章:
考專升本語文模擬試題10-28
文秘知識(shí)基礎(chǔ)模擬試題及答案的總結(jié)09-17
基礎(chǔ)模擬試卷07-17
江西會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)基礎(chǔ)模擬試題03-13
成人高考專升本熱門專業(yè)有哪些02-28
成人高考專升本英語作文2篇03-07
計(jì)算機(jī)專升本試題05-22
湖南成人高考專升本讀幾年才能畢業(yè)03-06