成人高考高起點《語文》綜合訓(xùn)練題
第I卷(選擇題,共40分)
一、(24分,每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文。完成下面試題。 研究表明,成年人大約有5%的人患有“自體免疫病”。這種病人的自身免疫力不但進攻侵入人體的細菌和病毒,同時也進攻自身的機體。這會引起終身的炎癥,如風(fēng)濕病。此外,心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊,在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的情況下,脊髓和腦神經(jīng)細胞亦會受到破壞,后果可能是癱瘓或失明。
至今自體免疫病的患者完全治愈還很少見,F(xiàn)在只能用副作用很大的藥物來減輕癥狀。這種情況將由于研究人員最近提出的一種新方法而得到改善。這種新方法叫做“免疫吸附法”,它可以從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯誤。在實施這種方法時,根據(jù)有目的的洗血原則從血液循環(huán)中去掉致病的防御分子。
在治療過程中,讓血液經(jīng)過一個圓柱體,免疫系統(tǒng)的不良成員便被吸附在這個圓柱上。充當“捕捉器”的是在羊血中形成的結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)專門捕捉不良的防御分子。經(jīng)過過濾的血液重新流回患者體內(nèi)!斑^濾”的原則雖然早就得到應(yīng)用,但都沒有這樣的特效。例如,有一些同類的方法并不能把所有該過濾的防御分子都過濾出來,或者同時把重要的凝血因子也過濾出來了。使用新的系統(tǒng)還很少有其他的副作用,如過敏反應(yīng),F(xiàn)在這種新方法只需在臨床研究中得到驗證。
第1題 第1段在全文中的主要作用是( )
A.說明自體免疫病的原因B.指出自身免疫力對人體的危害
C.提出多種疾病與自身免疫力的關(guān)系D.引出對免疫吸附法的介紹
答案:D
第2題 根據(jù)文意,對“免疫吸附法”的解釋最準確的一項是( )
A.從外部消除免疫系統(tǒng)的導(dǎo)向錯誤,副作用很小的治療方法
B.根據(jù)洗血原則去掉血液中的防御分子的治療方法
C.利用羊血中形成的結(jié)構(gòu),吸附血液中致病的防御分子的治療方法
D.根據(jù)過濾原則,濾掉血液中該過濾的防御分子和凝血因子的治療方法
答案:C
第3題 下列說法不符合原文意思的一項是( )
A.大多數(shù)人的自身免疫力對人的機體沒有損害
B.癱瘓病人、風(fēng)濕病人的病因是由自身免疫力引起的
C.治療自體免疫病的藥物往往只能減輕癥狀,不能根治
D.自體免疫病患者免疫系統(tǒng)的不良成員進攻自身機體可能引起終身炎癥
答案:B
第4題 下列說法中恰當概括全文意思的一句是( )
A.自身免疫力對人體有負面作用
B.治療自體免疫病有多種方法
C.用免疫吸附法治療自體免疫病
D.免疫吸附法在臨床上的運用
答案:C
第5題 依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是 ( )
、偬岢珜嵤虑笫堑木瘢琠_________欺上瞞下的弄虛作假人員,是需要勇氣的。
、诮裉焓俏覀兊睦蠋90歲的生日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)__________在一起,為我們的老師舉辦了一個盛大的生日晚會。
③我們做父母的一定要注意,不要過分__________孩子。
④有關(guān)部門對我們長期以來,爭執(zhí)不下的問題,進行了最后的__________。
A.揭發(fā) 匯聚 溺愛 裁決 B.揭露 會聚 寵愛 裁定
C.揭發(fā) 會聚 溺愛 裁決 D.揭露 匯聚 寵愛 裁定
答案:C
第6題 下列句子沒有語病的一句是 ( )
A.為了防止這類惡性事故不再發(fā)生,有關(guān)部門加強了安全的教育和管理。
B.不管條件還很不成熟,我們大膽地讓新的項目上馬了,這就叫有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。
C.人喝酒有兩忌:一忌不要喝得過猛,二忌不要喝得過量。
D.記敘性散文,內(nèi)容側(cè)重記人敘事,表達方式上主要運用敘述和描寫。
答案:D
二、(16分。每小題4分)
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面試題。
下列植物生理的理論研究成果,是生物化學(xué)調(diào)控技術(shù)的依據(jù)。
(一)植物根莖葉的表面可以吸收具有生理活性的有機物質(zhì)。這些物質(zhì)一進入植物體內(nèi)就可隨維管束的篩管液流與導(dǎo)篩水流傳布周身。植物的這種特性給農(nóng)用藥劑大開方便之門。原來需要從根系吸收的礦質(zhì)元素中,有些元素易被土壤固定,因而不容易被植物吸收利用,若采用溶液噴射的根外追服,就能解決這個問題。此外,農(nóng)用藥劑可以“內(nèi)服”——注射法,并能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與保留。一向“外敷”用作保護層的除害藥劑,只能對覆蓋的枝條有效,用量大,期限短。二者比較起來,已不可同日而語。
(二)溶液培養(yǎng)植物成功,確定了營養(yǎng)代謝所需的水分與必需的礦質(zhì)元素的性質(zhì)和數(shù)量,成為合理、定量灌溉與施肥的依據(jù),并給無土栽培作出了榜樣。自然資源在太陽的操縱下,不僅供給植物生活的能量,還給植物個體發(fā)育提供必需的生態(tài)環(huán)境。再通過植物體內(nèi)部的相互影響,植物的遺傳性狀才能實現(xiàn)。植物為了維持生存,依靠感應(yīng)來適應(yīng)氣候中光、溫和季節(jié)周期的變化,以及逆境的脅迫。植物常在敏感部位受到刺激后,便發(fā)出信使在體內(nèi)傳遞,影響效應(yīng)部位反應(yīng)出來。研究發(fā)現(xiàn),這些信使是激素一類的生物化學(xué)物質(zhì),它們的生理活性強,功能各異,化學(xué)結(jié)構(gòu)比較簡單,可以人工模擬與批量合成。無論是內(nèi)原激素,還是人工調(diào)節(jié)劑,在植物上微量施用,就會啟發(fā)顯著的生理變化。
第7題 “自然資源在太陽的操縱下”指的是( )
A.水分、礦質(zhì)元素在日照下產(chǎn)生能量,造成特定環(huán)境。
B.植物從日照中獲得能量和必需的生態(tài)環(huán)境。
C.氣候中,光、溫和季節(jié)周期性的變化。
D.日照對植物實現(xiàn)遺傳性狀所具有的決定性的作用。
答案:A
第8題 “就會啟發(fā)顯著的生理變化”中的“生理變化”指的是( )
A.植物體內(nèi)部的相互影響以實現(xiàn)遺傳性狀。
B.植物為了生存,適應(yīng)環(huán)境的變化與脅迫。
C.植物的敏感部位發(fā)出的信使在體內(nèi)傳遞。
D.植物的某些部位接受刺激發(fā)生的反應(yīng)效應(yīng)。
答案:D
第9題 對“根外追肥”的植物生理依據(jù)說得正確的一項是( )
A.植物根莖葉可以吸收噴灑在表面的農(nóng)用藥劑。
B.農(nóng)用藥劑具有生理活性,可以進入植物體內(nèi)。
C.植物體內(nèi)篩管液流、導(dǎo)篩水流遍布于各部位。
D.不需要根系吸收,可防止土壤固定某些元素。
答案:A
第10題 對“溶液噴射”可“傳布周身”與“外敷”“只能對覆蓋的枝條有效”這一看似矛盾的說法,解釋不當?shù)囊豁検? )
A.使用的農(nóng)用藥劑未必相同。
B.使用的農(nóng)用藥劑配制的濃度未必相同,后者濃于前者。
C.是兩種不盡相同的操作。
D.前者針對“根系吸收”而言,后者針對“內(nèi)服”而言。
答案:D
第II卷(非選擇題 共110分)
三、(25分)
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下面試題。
、侔拙右桌^承儒家傳統(tǒng)關(guān)學(xué)思想,強調(diào)詩歌在社會生活中應(yīng)該發(fā)揮“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的積極作用。他認為詩歌所以能發(fā)揮這樣的作用,是由詩歌的本質(zhì)決定的,即“詩言志”這個命題。所謂“詩者:根情、苗言、華聲、實義”,所謂“大凡人之感于事,則必動于情,然后興于嗟嘆,發(fā)于吟詠,而形于歌詩”,概括起來,也還是“詩言志”這三個字。正是詩歌的這種本質(zhì),決定了它可以普遍地感動人心,同時也決定了通過它可以見國風(fēng)之盛衰,聞王政之得失,知人情之哀樂,從而收到“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”、上下交和、內(nèi)外胥悅的社會效果。
②白居易這種思想的核心,顯然是以《樂記》和《毛詩大序》為代表的儒家傳統(tǒng)觀點。但是,白居易終究生活在唐代,而不是生活在先秦和漢代。魏晉南北朝以來美學(xué)思想
發(fā)展的新潮流不可能不對他發(fā)生影響。他在論證詩歌“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的作用時,和孔穎達一樣突出強調(diào)詩歌抒情的特性,這就是時代在他身上打下的烙印。
·③還有一點值得注意。白居易從詩歌“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”這個大前提出發(fā),引 出一個結(jié)論,就是統(tǒng)治者應(yīng)該允許并且鼓勵老百姓把心中的喜怒哀樂之情抒發(fā)出來。白居 易認為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固,就是他說的”善防川者,決之使導(dǎo),善理人者,宣 之使言”。這是為他的“新樂府運動”提供理論論證,集中體現(xiàn)了他的詩歌美學(xué)的現(xiàn)實主 義精神。 。
、芨鶕(jù)詩歌“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”這個基本思想,白居易對梁、陳以來的詩歌提 出了嚴厲的批評。他說:“至于梁、陳間,率不過嘲風(fēng)雪、弄花草而已……于是六義盡去 矣!碧圃娨惨粯樱畎自姳凰车弥皇O虏坏绞种,杜甫的詩被他砍得只剩下三四 十首。李、杜尚且如此,更不要說別的詩人了。
、莅拙右着u的.主旨是反對詩歌創(chuàng)作脫離社會生活的傾向,這是正確的。但他要求每 一首詩都要有政教美刺的寄托,否則就一概加以排斥,就有點太偏激了。
第11題 第②段提到的“白居易這種思想的核心”中的“核心”指的是什么?(3分)
答案:儒家傳統(tǒng)的觀點,或儒家傳統(tǒng)美學(xué)思想。
第12題 第②段說“魏晉南北朝以來美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對他發(fā)生影響”,這影響表現(xiàn)在哪三個方面?(6分)
答案:①突出強調(diào)詩歌抒情的特性。
、诮y(tǒng)治者允許并鼓勵老百姓抒發(fā)喜怒哀樂之情,有利于鞏固封建統(tǒng)治。
、叟u梁、陳以來詩歌脫離社會生活的傾向。
第13題 本文的作者認為白居易對詩歌的看法過于“偏激”之處是什么?(6分)
答案:每一首詩都要有政教美刺的寄托,否則就一概加以排斥。
第14題 從第①段看,自居易有關(guān)詩歌的觀點包括哪兩個方面?(6分)
答案:①詩歌在社會生活中應(yīng)發(fā)揮“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的作用。
、谶@種“補察時政”、“泄導(dǎo)人情”的作用是詩歌的本質(zhì)“詩言志”決定的。
第15題 從第①段看,詩歌為什么具有“感動人心”的作用?(4分)
答案:因為詩歌是“大凡人之感于事,則必動于情,然后興于嗟嘆,發(fā)于吟詠”而形成的,所以,能有“感動人心的作用”。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文言文。完成下面試題。
梁惠王日:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇①,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對日:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填②然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走;虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾。以五十步笑百步,則何如?”
日:“不可,直不百步耳,是亦走也!
日:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟③不入洿池④,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失英時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣;謹庠序⑤之教,申之以孝悌之義,頒白⑥者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!
第16題 把文中“七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也! ”句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
答案: 七十歲的老人們穿上絲織品的衣服,吃上有肉的飯食,黎民百姓不挨餓、不受凍,這樣不能為王,是沒有這種情況的。
第17題 孟子在回答梁惠王的問話時,講了一個“五十步笑百步”的故事,其目的是為了說明什么?(4分)
答案:梁惠王的為政措施與“鄰國之政”沒有本質(zhì)區(qū)別。
第18題 孟子提出的“仁政”措施,除了保障“黎民不饑不寒”之外,還提出了什么措施?(用文中語句作答),提出這一措施有什么意義?(6分)
答案: 謹庠序之教,申之以孝悌之義。這一措施的意義是:辦好學(xué)校教育,提升民眾素質(zhì),注重道德教育,形成文明和睦的社會風(fēng)氣。
閱讀下面這首詩;卮鹣旅嬖囶}。
杜陵叟
傷農(nóng)夫之困也
白居易
杜陵叟,杜陵居,歲種薄田一頃余。
三月無雨旱風(fēng)起,麥苗不秀多黃死。
九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。
長吏明知不申破,急斂暴征求考課。
典桑賣地納官租,明年衣食將何如!
剝我身上帛,奪我口中粟,
虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉!
不知何人奏皇帝,帝心惻隱知人弊。
白麻紙上書德音,京畿盡放今年稅。
昨日里胥方到門,手持尺牒榜鄉(xiāng)村。
十家租稅九家畢,虛受吾君蠲免恩。
第19題 分析這首詩的主旨。(5分)
答案: 這首詩描寫了農(nóng)民的苦難生活,揭露了地方官員欺壓百姓的罪惡,諷刺了皇帝“德音”詔書不過是一紙空文。
第20題 詩人對詩中的“杜陵叟”,“長吏”分別持有什么態(tài)度?(4分)
答案:對“杜陵叟”充滿同情;對“長吏”充滿憤怒。
五、作文(60分)
第21題 請以“向前看與向錢看”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:題目自擬,立意自定,文體自選。(詩歌除外)(60分)
答案:略。
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