(經(jīng)典)實(shí)施方案5篇
為了確保事情或工作有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為了深入貫徹落實(shí)《雙鴨山教育局20xx年“六個(gè)一百”工程實(shí)施方案》的文件精神，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新形勢(shì)下教師工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的全面提升，以實(shí)現(xiàn)樹立典型、形成以點(diǎn)帶面的工作布局，特制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想：
以國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，樹立以“立德樹人、提升素質(zhì)、終身發(fā)展”為核心的質(zhì)量觀，本著“重過程、重培養(yǎng)、重發(fā)展、重質(zhì)量”的原則，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、突出特色、發(fā)揮作用為重點(diǎn)，深化“六個(gè)一百”工程，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和新課程改革的深入發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
以教育局“六個(gè)一百”工程為載體，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，優(yōu)化各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)資源，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
三、評(píng)選要求：
（一）評(píng)選對(duì)象
全體教師
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)質(zhì)課
�。�1）結(jié)合我校本學(xué)期開展的“有效課堂教學(xué)展示”活動(dòng)及平時(shí)的課堂教學(xué)。
�。�2）注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重與學(xué)生的交流與合作，教學(xué)方法體現(xiàn)新課程理念，課堂教學(xué)效果好。
�。�3）創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)能體現(xiàn)全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上。
�。�4）教師積極參與組內(nèi)教研活動(dòng)。
2.教學(xué)能手
（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極進(jìn)取，具有奉獻(xiàn)精神；具有健康的心態(tài)和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神，贏得學(xué)生的信任和尊敬。
�。�2）在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)過一個(gè)循環(huán)教學(xué)。
（3）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參與課堂教學(xué)改革，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果顯著。
（4）積極與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事交流與溝通，能積極客觀反思教學(xué)工作，并書寫高質(zhì)量的教學(xué)反思和教學(xué)敘事或教學(xué)論文，形成具有鮮明個(gè)性并有推廣價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
�。�5）積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，承擔(dān)過市級(jí)公開課或示范課，并獲得好評(píng)，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。
�。�6）有較強(qiáng)的教科研意識(shí)和能力。積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，在集體備課和學(xué)科教研中起主導(dǎo)作用，積極參與學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，有研究成果。
3.優(yōu)秀班主任
�。�1）熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作，能按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全體學(xué)生，開展班級(jí)工作，使每一個(gè)學(xué)生都得到協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，具有良好師德。
（2）努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行班主任工作研究，有典型的經(jīng)驗(yàn)和較突出的成效，對(duì)班主任工作有指導(dǎo)作用。
�。�3）班級(jí)形成良好穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評(píng)為校先進(jìn)集體，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。
（4）積極參加學(xué)校教科研活動(dòng)，參與德育課題研究，撰寫德育論文。
有下列情形之一的，不得參加教學(xué)能手和優(yōu)秀班主任評(píng)選：
�、�.有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教育行為損害學(xué)生人格的；
�、�.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全等責(zé)任事故的；
�、�.吃拿卡要、讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，有違師德形象的；
�、�.有組織違反“三亂”行為的。
4.優(yōu)秀教科研成果
�。�1）參評(píng)成果必須符合國(guó)家教育方針和教育法規(guī)精神，具有鮮明的.科學(xué)性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。
�。�2）成果觀點(diǎn)鮮明，案例鮮活，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，對(duì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐有很強(qiáng)的啟發(fā)性、范例性，針對(duì)性和時(shí)代性。
5.百首新童謠征集
�。�1） 童謠和兒童詩(shī)歌一般為4—12句左右，內(nèi)容健康，簡(jiǎn)潔明快，幽默風(fēng)趣，瑯瑯上口，富于童趣、體現(xiàn)童真，易于誦讀。
�。�2）具有時(shí)代性、文化性、地域性等特點(diǎn)。
�。�3）利于幼兒健康成長(zhǎng)和喜聞樂見為基本原則，貼近幼兒、貼近實(shí)際、貼近生活。具體內(nèi)容可分為以下四類：
�、偕鐣�(huì)生活類。重點(diǎn)是行為習(xí)慣、文明禮儀、孝親敬老、社會(huì)公德等方面的內(nèi)容。
�、谖幕袼最�。重點(diǎn)是傳統(tǒng)節(jié)日、歷史典故、古今名人、風(fēng)土人情、文化習(xí)俗等方面的內(nèi)容。
③知識(shí)游樂類。重點(diǎn)是動(dòng)植物、自然現(xiàn)象、各類物品以及簡(jiǎn)單的漢字（數(shù)字）認(rèn)知、游戲玩耍等方面的內(nèi)容。
④其它類。作品形式，可以是單一文字稿，也可以是文字稿配插圖。所征集的作品及插圖必須是作者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
（三）評(píng)選程序
教研組推薦。
要求：
1.在推薦中堅(jiān)持公開、公平、公正原則，擇優(yōu)推薦。
2.按推薦標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
3.上報(bào)材料：
�。�1）優(yōu)質(zhì)課上報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。
�。�2）教學(xué)能手上報(bào)教學(xué)業(yè)績(jī)材料、科研成果、榮譽(yù)證書。
�。�3）優(yōu)秀班主任上報(bào)班主任事跡材料（字?jǐn)?shù)在3000字以上）及相關(guān)榮譽(yù)證書。
�。�4）優(yōu)秀教科研成果上報(bào)課題階段和結(jié)題報(bào)告（字?jǐn)?shù)要在3000字以上）。
�。�5）優(yōu)秀特長(zhǎng)生上報(bào)事跡材料（字?jǐn)?shù)800字以上）和獲獎(jiǎng)證書。
�。�6）6月30日前，一切參評(píng)材料均準(zhǔn)時(shí)上交到教導(dǎo)處。
（7）以上上交材料均需上報(bào)電子和文本稿，證書需交原件和復(fù)印件。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：高蓉莉
副組長(zhǎng)：王秋梅 劉桂梅
成 員：孫振偉 董 艷 張雪梅 朱 虹 朱洪偉
殷淑珍 丁艷娥 邱麗娜 劉 瑩 郭 瑩
實(shí)施方案 篇2
為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，合理調(diào)整高、初中學(xué)校布局，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。我縣擬于今年×月底前，完成縣二中高中部及**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中的撤并工作。為確保撤并工作順利推進(jìn)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。
一、撤并的必要性和可行性
（一）撤并的必要性
一是現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模較小。縣二中高中部現(xiàn)有教學(xué)班×個(gè)，學(xué)生×人；**中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班×個(gè)，學(xué)生×人；**中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班×個(gè)，學(xué)生×人；**中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班×個(gè)，學(xué)生×人。
二是師資浪費(fèi)嚴(yán)重。縣二中高中部現(xiàn)有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學(xué)現(xiàn)有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學(xué)現(xiàn)有教師×人，師生比為×∶×.×；**中學(xué)現(xiàn)有教師×人，師生比為×∶×.×，形成了一個(gè)老師只教幾個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀，造成了教師資源的浪費(fèi)。
三是無法適應(yīng)課改要求。由于學(xué)生少，年段平行班少，多數(shù)教師跨年段甚至跨學(xué)科兼課，不少學(xué)科全校只有一名教師，校本培訓(xùn)、校本教研幾乎無法開展，無法適應(yīng)課改要求。
（二）撤并的可行性
一是**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中離縣城較近，交通便利，學(xué)生往返縣城就讀方便、安全，不會(huì)造成過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二是縣一中、縣民中師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，管理嚴(yán)格規(guī)范，能夠滿足廣大學(xué)生及家長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的教育需求。
三是實(shí)施校點(diǎn)撤并，可避免重復(fù)投資，減少人力、物力、財(cái)力浪費(fèi)，便于集中力量將縣一中、縣民中建成設(shè)施較完備、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
四是實(shí)行集中辦學(xué)，有助于學(xué)校管理，方便教師之間、學(xué)生之間的交流和探討，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，有力促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作安排
�。ㄒ唬┏凡W(xué)校學(xué)生安排
撤銷縣二中高中部，停止高一招生，現(xiàn)有高一、高二共×名學(xué)生并入縣一中高中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)，停止初一招生，現(xiàn)有七至八年級(jí)共×名學(xué)生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)，停止初一招生，現(xiàn)有七至八年級(jí)共×名學(xué)生并入縣一中初中部就讀。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)，停止初一招生，現(xiàn)有七至八年級(jí)共×名學(xué)生并入縣民中就讀。
（二）撤并學(xué)校教師安排
縣二中高中部及**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中撤并后，其原有教師采取定向公開選聘的辦法，選聘到城區(qū)學(xué)校擔(dān)任教學(xué)、教輔及后勤管理工作。選聘名額安排：
根據(jù)學(xué)科需求，從縣二中具有高級(jí)中學(xué)教師資格的教師中選聘×人到縣一中高中部任教。
分別從**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中選聘×人，從**鎮(zhèn)中心學(xué)校（含下屬各小學(xué)）教師中選聘×人到縣一中初中部安排工作。其中：教學(xué)崗位×人，需具有初級(jí)中學(xué)及其以上教師資格證，專科及其以上學(xué)歷，所教學(xué)科或所學(xué)專業(yè)與所報(bào)崗位相符；教學(xué)輔助崗位×人，需具有�？萍捌湟陨蠈W(xué)歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學(xué)歷。
分別從**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中選聘×人，從**鎮(zhèn)中心學(xué)校（含下屬各小學(xué)）教師中選聘×人到縣民中安排工作。其中：教學(xué)崗位×人，需具有初級(jí)中學(xué)及其以上教師資格證，�？萍捌湟� 上學(xué)歷，所教學(xué)科或所學(xué)專業(yè)與所報(bào)崗位相符；教學(xué)輔助崗位×人，需具有專科及其以上學(xué)歷；管理綜合崗位×人，需具有中專及其以上學(xué)歷。
從**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中選聘×人到城區(qū)小學(xué)和縣幼兒園安排工作。其中：教學(xué)崗位×人，要求具備幼兒或小學(xué)教師資格，中專（僅限于幼教專業(yè)）以上學(xué)歷；管理綜合崗位×人，不受學(xué)歷和專業(yè)限制。
定向公開選聘結(jié)束后，縣二中高中部剩余人員由縣二中安排工作，**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中剩余人員由**鎮(zhèn)中心學(xué)校安排工作。
�。ㄈ┏凡W(xué)校資產(chǎn)處置
**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中撤并后，其原有實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器由教育局統(tǒng)籌安排使用。
撤銷縣二中高中部后，縣二中原高中部實(shí)驗(yàn)設(shè)備整體移交縣一中高中部管理使用，其余資產(chǎn)由縣二中管理使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)后，原校址作為全縣教師培訓(xùn)基地，原學(xué)�！稗r(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備移交**鎮(zhèn)**小學(xué)管理使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)后，原校址由縣教育局統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用，以**鎮(zhèn)中心學(xué)校管理為主，同時(shí)作為縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)涉農(nóng)專業(yè)辦學(xué)點(diǎn)，原學(xué)�！稗r(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備移交**鎮(zhèn)**小學(xué)管理使用，其余資產(chǎn)由**鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)籌安排使用。
撤銷**鎮(zhèn)**中學(xué)后，原學(xué)校除實(shí)驗(yàn)設(shè)備外的其它資產(chǎn)移交**鎮(zhèn)**小學(xué)管理使用。
�。ㄋ模┙邮諏W(xué)校崗位測(cè)算
撤并后，縣一中高中部秋季學(xué)期預(yù)計(jì)在校學(xué)生數(shù)×人，共需教職工×人，現(xiàn)有×人，需增加×人。初中部秋季學(xué)期預(yù)計(jì)在校學(xué)生數(shù)×人，共需教職工×人，現(xiàn)有×人，需增加×人；初中部和高中部共應(yīng)配備教職工×人，現(xiàn)有×人，尚缺×人，其中高中部×人，初中部×人。
撤并后，縣民中秋季學(xué)期預(yù)計(jì)在校學(xué)生數(shù)×人，共需教職工×人，現(xiàn)有×人，尚缺×人，其中教學(xué)崗位×人，教輔及管理綜合崗位×人。
三、方法步驟
�。ㄒ唬┟渍{(diào)查階段（20xx年×月×日—×月×日）
由教育主管部門組織相關(guān)人員，深入縣二中、**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中，全面調(diào)查了解這四所學(xué)校現(xiàn)有教師數(shù)、學(xué)生數(shù)以及校舍建設(shè)情況、教學(xué)設(shè)備配備情況等，掌握廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，做到情況清、底子明，為縣委、政府決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
�。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年×月×日—×月×日）
教育主管部門加強(qiáng)與**鎮(zhèn)、八寨鎮(zhèn)黨委政府及有關(guān)村委會(huì)的溝通和聯(lián)系，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)深入鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村委會(huì)、學(xué)校及周邊村寨，認(rèn)真組織開展宣傳動(dòng)員工作，耐心細(xì)致地做好廣大師生及當(dāng)?shù)厝罕姷乃枷牍ぷ�，廣泛征求當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)干部、學(xué)校師生、當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姾徒ㄗh，全面講清實(shí)施校點(diǎn)布局調(diào)整，集中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，盡力爭(zhēng)取更多的理解和支持，確保撤并工作穩(wěn)步、有序推進(jìn)。結(jié)合實(shí)際，研究制定科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)的撤并工作實(shí)施方案。
�。ㄈ┙M織實(shí)施階段（20xx年×月×日—×月×日）
學(xué)生分流。為確保學(xué)生不流失，實(shí)行整體移交的辦法，撤并學(xué)校于 ×月×日 至×日將分流學(xué)生全部移交給接收學(xué)校。
教師安排。積極動(dòng)員教師參與定向公開選聘，對(duì)未能選聘到城區(qū)學(xué)校的教師及時(shí)進(jìn)行思想引導(dǎo)，按規(guī)定給予妥善安置。
校產(chǎn)處置。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，協(xié)同紀(jì)檢、財(cái)政、審計(jì)等部門認(rèn)真做好校產(chǎn)的清理和移交工作，移交手續(xù)應(yīng)規(guī)范齊全，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪⒐ぷ鳈C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)做好此次學(xué)校撤并工作，確保全縣教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，決定成立由教育局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教育局黨委副書記及**鎮(zhèn)、八寨鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由教育局副局長(zhǎng)、政府教育督導(dǎo)室主任、教育局相關(guān)股（室）長(zhǎng)、縣二中校長(zhǎng)、**鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)和涉及撤并的四所學(xué)校所在地村委會(huì)主任為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組：
宣傳動(dòng)員組
資產(chǎn)處置組
教師調(diào)配考核組
（二）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，達(dá)成思想共識(shí)。教育主管部門、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、學(xué)校要高度重視此次學(xué)校撤并工作，積極采用形式多樣，師生、群眾樂于接受的宣傳方式，講深講透在鄉(xiāng)村分散辦學(xué)的弊端和在縣城集中辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，形成合力，積極、穩(wěn)步推進(jìn)此次學(xué)校撤并工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）落實(shí)惠民政策，確保學(xué)生安心。全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的困難和問題。從縣二中并入縣一中的貧困高中學(xué)生，全部納入國(guó)家給予縣一中×%的'貧困普高學(xué)生資助范疇。從**鎮(zhèn)三所村級(jí)初中并入縣一中、縣民中的學(xué)生，全部給予享受“兩免一補(bǔ)”教育惠民政策，并由接收學(xué)校對(duì)其中的特困學(xué)生給予必要的資助。
（四）強(qiáng)化規(guī)范管理，提升辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步健全和完善學(xué)�，F(xiàn)代管理的制度和措施，加強(qiáng)對(duì)接收學(xué)校人、財(cái)、物的管理，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的教學(xué)積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全力建設(shè)平安、和諧、優(yōu)質(zhì)學(xué)校，用優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)來贏取廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和人民群眾的信任和支持，為今后的其他校點(diǎn)撤并工作打牢堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，積累可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（五）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保順利交接。嚴(yán)格實(shí)行交接問責(zé)制，對(duì)撤并學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面清理和準(zhǔn)確登記，嚴(yán)格對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審核，以學(xué)校為單位按時(shí)完成撤并學(xué)校學(xué)生整體交接，做到財(cái)產(chǎn)清理登記不隱瞞遺漏，經(jīng)費(fèi)收支審核實(shí)事求是，學(xué)生平穩(wěn)交接并安心學(xué)習(xí)，所有移交手續(xù)規(guī)范齊全。對(duì)因重視不夠、措施不力、進(jìn)展緩慢，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)、學(xué)生流失的相關(guān)責(zé)任人，將給予嚴(yán)肅查處。
實(shí)施方案 篇3
活動(dòng)方案主要由七部分構(gòu)成：總活動(dòng)方案、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、工作安排表、活動(dòng)具體流程表、活動(dòng)效果評(píng)估、其他附件、活動(dòng)應(yīng)急方案等。 一份完整的活動(dòng)方案必須包括這些要件，一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)可將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表、活動(dòng)具體流程表、其他附件等要素合并在總活動(dòng)方案中，工作安排表可另行制作，其他項(xiàng)可以不做。但有些活動(dòng)比較復(fù)雜，由多個(gè)活動(dòng)組成，需要由多個(gè)方案組成。如：某發(fā)廊舉辦店慶活動(dòng)，活動(dòng)包括晚宴和晚會(huì)，那么這個(gè)店慶活動(dòng)的總方案又包括晚宴方案和晚會(huì)方案，這兩個(gè)方案又要分別做活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、工作安排表、活動(dòng)具體流程表及其各自的附件、應(yīng)急方案等。
總活動(dòng)方案 總活動(dòng)方案要求簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容不宜過多，但要全面。 總活動(dòng)方案一般包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)目的或意義、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)組委會(huì)、活動(dòng)流程安排、工作人員安排、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)附件、應(yīng)急方案等。具體的方案項(xiàng)目設(shè)定由具體的`活動(dòng)決定。 活動(dòng)流程安排、工作人員安排兩項(xiàng)只須列出標(biāo)題即可，在備注中標(biāo)明：詳見附件**即可。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算只須將大的項(xiàng)目列出并計(jì)算出總和即可，并標(biāo)明詳見附件。 附件項(xiàng)目中一定要將總活動(dòng)方案以外的所有涉及活動(dòng)的方案、表格等全部列出。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 此項(xiàng)中要將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的去向一一詳細(xì)列出，并統(tǒng)計(jì)總預(yù)算。 在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中必須添加“不可預(yù)計(jì)花費(fèi)”項(xiàng)，此項(xiàng)費(fèi)
用預(yù)算遵循三個(gè)原則。一是湊整原則，二是5%—10%的原則，三是具體活動(dòng)指導(dǎo)原則。湊整原則是說不可預(yù)計(jì)花費(fèi)和其他所有預(yù)算加起來盡量是個(gè)整數(shù)；5%—10%的原則是說不可預(yù)計(jì)花費(fèi)占其他所有預(yù)算總和的5%—10%；具體活動(dòng)指導(dǎo)原則是說根據(jù)具體的活動(dòng)確定此項(xiàng)費(fèi)用。 此外還要注意，費(fèi)用預(yù)算盡量多一些，否則超出預(yù)算會(huì)有很多麻煩。無論在什么樣的企業(yè)里。
工作安排表 任何活動(dòng)必須成立活動(dòng)組委會(huì)，并進(jìn)行分工，分工要盡可能的細(xì)。 做出分工明細(xì)表，上面明確標(biāo)出每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的具體人和完成的具體時(shí)間，這點(diǎn)非常重要。 工作安排表包括前期準(zhǔn)備工作的安排和活動(dòng)當(dāng)天的工作安排，前期的工作安排可具體到某一天，活動(dòng)當(dāng)天的安排必須具體到分鐘。
活動(dòng)具體流程表 是指活動(dòng)當(dāng)天的流程，具體流程一旦確定非人為不可抗拒原因及重大事件不得隨意修改。
活動(dòng)效果評(píng)估 活動(dòng)效果評(píng)估一般以調(diào)查員工的滿意度為主，問卷的形式較多。 這一項(xiàng)很多公司都沒有明確的要求，或者有些活動(dòng)很難去評(píng)估，即使做了也是走走形式。具體根據(jù)公司的要求而定。 活動(dòng)應(yīng)急方案 活動(dòng)總方案一般在活動(dòng)前30—60天制定，因而無法確定一兩個(gè)月后的一些具體事情，所有應(yīng)急方案是必不可少的。 應(yīng)急方案主要是針對(duì)活動(dòng)當(dāng)天可能出項(xiàng)的影響活動(dòng)進(jìn)程的情況做出相應(yīng)的對(duì)策，此方案包括的要件與主方案大致相同，不再細(xì)說。
實(shí)施方案 篇4
方案一：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案
為加速武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃，做大做強(qiáng)湘西黃牛產(chǎn)業(yè)，在州、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司“6萬(wàn)頭肉牛良種繁育與清真（屠宰）深加工產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”已開始順利實(shí)施。
一、公司簡(jiǎn)介
湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司創(chuàng)建于20xx年3月，法人代表嚴(yán)德忠，公司注冊(cè)資金3000萬(wàn)元人民幣，目前已投資6200多萬(wàn)元，在花垣縣道二鄉(xiāng)美惹村建成了中國(guó)西部地區(qū)集優(yōu)良種牛繁育和優(yōu)質(zhì)配套服務(wù)于一體、高起點(diǎn)、大規(guī)模、現(xiàn)代化的中國(guó)湘西黃牛養(yǎng)殖示范基地，目前已培植優(yōu)質(zhì)牧草12000畝，選購(gòu)湘西能繁母牛2200頭，已完成檢疫進(jìn)場(chǎng)550頭。
二、合作社目的
我公司以打造安全、營(yíng)養(yǎng)、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國(guó)際品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，著力改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯勞動(dòng)力長(zhǎng)期出門務(wù)工、老幼空巢留守、耕地閑置拋荒等社會(huì)問題，以湖南德農(nóng)牧業(yè)公司為龍頭，組建德惠合作社為平臺(tái)，根據(jù)自愿、平等的原則，以公司+合作社+基地的產(chǎn)業(yè)模式，在武陵山區(qū)推廣湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖，建立牛源和育肥基地，帶動(dòng)廣大農(nóng)民在家門口從事養(yǎng)牛業(yè)，達(dá)到長(zhǎng)期穩(wěn)定增收，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
三、入社條件
具備下列條件者經(jīng)公司考察后可簽約成為合作社社員： 1、年齡在18-65歲之間，誠(chéng)實(shí)勤懇，無違法記錄； 2、家庭居住在我公司考察合格的鄉(xiāng)村范圍； 3、家庭居住地（村）具備能繁母牛牛舍建設(shè)條件； 4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場(chǎng)； 5、具備湘西黃牛養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、合作方式
一）組建方式
以公司+合作社+基地的方式實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化委托養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)共同致富：
1、以村為單位成立養(yǎng)殖基地村，每村基準(zhǔn)社員20戶，委托養(yǎng)殖能繁母牛80頭，需種植牧草80畝；
2、公司為社員提供擔(dān)保，向銀行按5萬(wàn)元/戶承借貸款作為合作社基金，基金須按照與銀行簽訂的協(xié)議集中、統(tǒng)一、封閉性運(yùn)作；
3、合作社基金用于配售能繁母牛，及以村為單位統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及附屬設(shè)施，由公司合作社承擔(dān)貸款本息償還。
二）委托方式
符合條件的社員可選擇三種方式開展合作： 1、能繁母牛+牧草委托種養(yǎng)植； 2、純牧草委托種植；3、與現(xiàn)有養(yǎng)牛大戶訂單收購(gòu)。
三）回購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
公司對(duì)6月齡以上的架子牛實(shí)行回購(gòu)，根據(jù)膘情、體重等情況分為三個(gè)品位，按毛重回購(gòu)價(jià)格分別為：一級(jí)品16元/斤，二級(jí)品13元/斤，三級(jí)品10元/斤。
五、社員待遇
1、公司按計(jì)劃向社員免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)湘西黃牛能繁母牛，免費(fèi)為乙方提供第一年牧草草種，指導(dǎo)修建牛舍、牧草培植。
2、公司團(tuán)隊(duì)專家協(xié)同畜牧水產(chǎn)部門免費(fèi)為社員提供種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，并定期舉辦交流推廣經(jīng)驗(yàn)，提高種養(yǎng)殖水平。
3、公司為社員提供免費(fèi)配種及雜交改良，負(fù)責(zé)辦理相關(guān)養(yǎng)殖手續(xù)，確保社員的湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖符合國(guó)家法律、政策規(guī)定，受到國(guó)家法律保護(hù)。
4、公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向，不低于市場(chǎng)價(jià)格回購(gòu)架子牛、牛犢及達(dá)標(biāo)牧草，確保及時(shí)支付回購(gòu)款項(xiàng)。
5、公司為社員養(yǎng)殖實(shí)施定期巡查和協(xié)助病害防治，對(duì)第一個(gè)繁育周期不能育的母牛提供無償更換。
6、公司以回收牛犢數(shù)量為準(zhǔn)給予社員養(yǎng)殖母牛獎(jiǎng)勵(lì)每頭600元，同時(shí)積極為社員爭(zhēng)取國(guó)家扶持資金、養(yǎng)殖保險(xiǎn)等政策，為社員向金融部門申請(qǐng)養(yǎng)殖資金提供擔(dān)保。
六、經(jīng)濟(jì)效益
綜合所述，一旦入社，社員將享受公司免費(fèi)配種、提供牧草草種、技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)以及能繁母牛獎(jiǎng)勵(lì)、養(yǎng)殖保險(xiǎn)、不能繁殖母牛更換六大 項(xiàng)免費(fèi)及惠民政策，大大降低了農(nóng)民朋友們的經(jīng)營(yíng)成本及風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)，公司回購(gòu)架子牛（牛犢）及達(dá)標(biāo)牧草，確保社員經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)可觀。合作社按村成立種養(yǎng)殖大戶組，委托種養(yǎng)殖組的基準(zhǔn)社員為20戶，基準(zhǔn)養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)為80頭能繁母牛養(yǎng)殖+80畝牧草種植；純種植組基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)為100畝牧草種植。
一）以養(yǎng)殖80頭能繁母牛、80畝牧草的示范養(yǎng)殖基地村為例：
二）以100畝牧草的純種植大戶村為例：
綜上表所述，種植牧草經(jīng)濟(jì)價(jià)值遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)作物，20戶種植大戶組聯(lián)合種植100畝牧草年純收入達(dá)28.5萬(wàn)元，人均年純收入可達(dá)1.43萬(wàn)元。
七、社員責(zé)任
1、德惠合作社社員有義務(wù)根據(jù)公司管理要求，建立符合湘西黃牛及改良品種的養(yǎng)殖場(chǎng)所、牧草種植場(chǎng)，公司驗(yàn)收合格后，方能按計(jì)劃配給能繁母牛。
2、社員需嚴(yán)格按照公司技術(shù)操作規(guī)程和技術(shù)指導(dǎo)，自主負(fù)責(zé)湘西黃牛及改良品種的全程保護(hù)和喂養(yǎng)。
3、社員不得私自配種及進(jìn)行非公司提供的喂養(yǎng)方法，通過定期巡查，一旦發(fā)現(xiàn)有私自出賣、轉(zhuǎn)移、隱藏、屠宰委托養(yǎng)殖能繁母牛及牛犢行為，將追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
4、政府及金融機(jī)構(gòu)配套的養(yǎng)殖基金須按照三方監(jiān)管協(xié)定封閉性統(tǒng)一運(yùn)作。
5、合作社社員必須按期履行與合作社、公司簽訂的合同約定的義務(wù)，不可抗力造成不能履行的除外。
八、入社程序
1、申請(qǐng)報(bào)名：有意申請(qǐng)入社的農(nóng)民朋友可在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報(bào)名，填寫基本情況表。
2、條件考察：德農(nóng)公司專家評(píng)審組將會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)報(bào)名者進(jìn)行實(shí)地考察，符合條件者將在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府張榜公布并通知。
3、組織培訓(xùn)：德農(nóng)公司將分批次組織對(duì)社員開展免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。
4、計(jì)劃配送：德農(nóng)公司將按步驟成立社員委托種養(yǎng)殖小組，與各小組社員簽訂三方委托種養(yǎng)殖協(xié)議，按計(jì)劃配給能繁母牛。社員開始致富之路。
方案二：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案
下院村共有五個(gè)自然村，八個(gè)居民小組，耕地面積1974畝，1523口人。自從煤礦資源整合以后，廣大村民基本靠種植和外出打工為生，還有部分村民以養(yǎng)殖為生。全村目前養(yǎng)羊9圈1200余只，養(yǎng)豬8家800余頭，養(yǎng)牛20余頭，養(yǎng)雞一欄3000余只，面對(duì)村民對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的熱情和良好發(fā)展勢(shì)頭，我們經(jīng)過充分調(diào)查研究，為加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的抗擊能力，提高村民的經(jīng)濟(jì)收入，決定創(chuàng)辦“鑫科”綜合養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
一、投資規(guī)模：本綜合專業(yè)合作社總投資1000余萬(wàn)元，其中村集體投資300萬(wàn)元，村民集資200萬(wàn)元，通過各種渠道籌資500余萬(wàn)元。
二、經(jīng)營(yíng)方式：采用“集體+農(nóng)戶”的方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，在經(jīng)營(yíng)管理上，合作社以現(xiàn)代企業(yè)管理的'模式，建立科學(xué)的管理機(jī)制和體系，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供飼料、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一收購(gòu)銷售、分戶經(jīng)營(yíng)、分產(chǎn)核算”促進(jìn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力提高村民收入。
三、在投資建設(shè)方面：統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一建設(shè)，分片飼養(yǎng)，分戶經(jīng)營(yíng)，集體提供場(chǎng)地、圈舍、水源、電源，養(yǎng)殖場(chǎng)集中建設(shè)在老磨咀（占地100余畝），分三段建設(shè)，分別為養(yǎng)羊場(chǎng)地、養(yǎng)牛場(chǎng)地、養(yǎng)驢場(chǎng)地。
四、經(jīng)營(yíng)規(guī)模方面：計(jì)劃養(yǎng)羊20xx只，驢150頭。牛300頭。
五、飼料供應(yīng)方面：建設(shè)一個(gè)飼料基地，除了對(duì)300畝新造地分片包干進(jìn)行種糧種草外，發(fā)動(dòng)村民種草種料，并對(duì)村民的草料進(jìn)行收購(gòu)，購(gòu)買機(jī)械設(shè)備（如割草機(jī)、粉碎機(jī)等），統(tǒng)一配置，面對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行銷售。
六、銷售方面：計(jì)劃和有一定規(guī)模的屠宰場(chǎng)、銷售網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行掛鉤，統(tǒng)一進(jìn)行銷售，并建設(shè)一個(gè)小型冷庫(kù)，以便備用。
七、總體思路：20xx年投資建設(shè)，20xx年初具規(guī)模，20xx年初見成效。
方案三：養(yǎng)殖合作社實(shí)施方案
一、項(xiàng)目單位概況
喀拉托別鄉(xiāng)祥合奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社成立于20xx年2月，是一個(gè)以奶牛養(yǎng)殖大戶為主，畜牧技術(shù)部門進(jìn)行技術(shù)輔助，農(nóng)牧民自愿參與，以經(jīng)濟(jì)為紐帶，遵循“民辦、民管、民受益”的原則，而成立的一種農(nóng)民合作組織，占地面積80畝，下轄52個(gè)奶牛養(yǎng)殖戶，現(xiàn)存欄優(yōu)質(zhì)奶牛1070頭，建有標(biāo)準(zhǔn)化牛舍10400平方米 ，建有52個(gè)沼氣池。生活用房52戶每戶60平方米。
二、產(chǎn)品市場(chǎng)前景分析
尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)祥和奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社項(xiàng)目申報(bào)符合產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃。隨著人口的增加和生活水平的提高，對(duì)畜牧產(chǎn)品的需求量也在逐年增加，供求矛盾逐漸突出。因此，扶持畜牧業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展，可以將豐富的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化商品優(yōu)勢(shì)，同時(shí)優(yōu)質(zhì)奶產(chǎn)品401噸，產(chǎn)品值13000-30000元，符合產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地區(qū)發(fā)展規(guī)劃，能促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展和農(nóng)牧民增收的作用，所以有必要投資扶持。
三、建設(shè)方案
1.項(xiàng)目名稱：新疆尼勒克縣祥和奶牛養(yǎng)殖合作社良種奶牛養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)�；ㄔO(shè)項(xiàng)目
2.項(xiàng)目性質(zhì)：改擴(kuò)建
3.項(xiàng)目單位：喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村祥和奶牛養(yǎng)殖合作社
4.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：奴爾江阿布都阿帕爾
5.項(xiàng)目管理單位：新疆尼勒克縣畜牧獸醫(yī)局
6.建設(shè)地點(diǎn)：新疆尼勒克縣喀拉托別鄉(xiāng)薩依博依村
7.建設(shè)期限：1年（20xx年）
8.項(xiàng)目資金使用情況
①投資15萬(wàn)元：培育奶牛優(yōu)良品種，購(gòu)買優(yōu)良種牛3頭，每頭1萬(wàn)元，共計(jì)3萬(wàn)元；擴(kuò)大奶牛養(yǎng)殖規(guī)模，以增加產(chǎn)品銷售數(shù)量、提高產(chǎn)品銷售價(jià)格，促使農(nóng)牧民增加經(jīng)濟(jì)收入，購(gòu)買優(yōu)良品種奶牛16頭，每頭7500元，共計(jì)12萬(wàn)元。合作社正多方聯(lián)系與考察優(yōu)質(zhì)奶牛、種牛供給基地；預(yù)計(jì)8-9月份完成。
�、谕顿Y2萬(wàn)元，做好動(dòng)物防疫工作，促進(jìn)合作社獲得三品認(rèn)證（無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)食品認(rèn)證）標(biāo)志，打造全縣被公眾信賴的產(chǎn)品。年底前完成。
�、弁顿Y1.5萬(wàn)元，增加合作社綜合信息服務(wù)功能，購(gòu)置電腦2臺(tái)，投入費(fèi)用6000元，利用信息網(wǎng)絡(luò)、縣廣播電視等媒體平臺(tái)，發(fā)布奶產(chǎn)品信息，網(wǎng)絡(luò)宣傳費(fèi)用3500元/年、廣播電視宣傳費(fèi)用3000元/年，印制宣傳單5000份/年，投入費(fèi)用1500元，關(guān)于宣傳的其他費(fèi)用1000元/年，多種措施大力宣傳良種奶牛產(chǎn)品形象，提高產(chǎn)品知名度，增加銷售渠道。這項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。
�、芡顿Y1萬(wàn)元，加大技術(shù)資料投入，聘請(qǐng)奶牛養(yǎng)殖專家對(duì)合作社成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，購(gòu)買相關(guān)奶牛養(yǎng)殖的科技書籍，增加社 員的養(yǎng)殖技術(shù)能力，科學(xué)養(yǎng)牛。每年培訓(xùn)兩次，時(shí)間為5月和9月，參加人員由全體社員及部分奶牛養(yǎng)殖戶，每期50余人，每期費(fèi)用2500元；購(gòu)買奶牛養(yǎng)殖科技類書籍及圖像資料1000余元，組織合作社成員到兄弟縣市奶牛養(yǎng)殖先進(jìn)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，費(fèi)用4000元。擬常年邀請(qǐng)縣畜牧局防疫站技術(shù)員做防疫指導(dǎo)。
9.項(xiàng)目投資估算及資金來源：申請(qǐng)自治區(qū)預(yù)算內(nèi)投資20萬(wàn)元。
四、合作社運(yùn)行管理規(guī)范
1.內(nèi)部管理民主
合作社定期向成員公布財(cái)務(wù)狀況，公開資料置于辦公地點(diǎn)明顯位置便于閱覽。合作社監(jiān)事長(zhǎng)（或監(jiān)事會(huì)）對(duì)日常財(cái)務(wù)進(jìn)行審核監(jiān)督。重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策，表決方式規(guī)范，附加表決權(quán)總票數(shù)不得超過基本表決權(quán)總數(shù)的百分之二十。理事會(huì)會(huì)議、監(jiān)事會(huì)會(huì)議的表決，實(shí)行一人一票。
2.財(cái)會(huì)人員管理制度
祥合奶牛專業(yè)合作社嚴(yán)格按照《農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)制度》，設(shè)立合作社會(huì)計(jì)1名，出納1名，財(cái)務(wù)監(jiān)督員3名，該5名人員由合作社社員大會(huì)選舉產(chǎn)生，任期4年；財(cái)務(wù)主管由常務(wù)副理事長(zhǎng)擔(dān)任；財(cái)務(wù)人員變換，須通過理事會(huì)提出意見，交會(huì)員大會(huì)表決通過，辦理有關(guān)交接手續(xù)。
3.現(xiàn)金、存款、管理制度
協(xié)會(huì)貨幣資金的收付，應(yīng)取得合法的原始憑證，開支由主管財(cái)務(wù)的副理事長(zhǎng)審批，財(cái)務(wù)監(jiān)督員審核；出納應(yīng)逐日逐筆按時(shí)登記現(xiàn)金日記帳，逐月與會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金金額，并互在對(duì)方余額欄簽名蓋章；庫(kù)存現(xiàn)金實(shí)限額管理，一般控制在20xx元以內(nèi)，業(yè)務(wù)量大時(shí)不得超過4000元，余下現(xiàn)金一律存入?yún)f(xié)會(huì)在信用社開設(shè)的專戶內(nèi)；因公務(wù)須借現(xiàn)金，必須經(jīng)財(cái)務(wù)主管審批，并在辦完公務(wù)后10日內(nèi)結(jié)清帳目；嚴(yán)禁帳外設(shè)帳、私設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)禁白打抵庫(kù)，挪用公款。
4.財(cái)務(wù)收支管理制度
嚴(yán)格資金歸口管理，各項(xiàng)收入必須由出納員及時(shí)結(jié)算入帳；凡收取各項(xiàng)款項(xiàng)，必須開具協(xié)會(huì)專用收費(fèi)款收據(jù)，嚴(yán)禁便條收款；所有開支必須取得合法憑證，由理財(cái)監(jiān)督小組審核，主管副理事長(zhǎng)一支筆審批，出納加蓋私章后放入帳；開支金額在500元以內(nèi)的由主管財(cái)務(wù)副理事長(zhǎng)審批，在500—1000元范圍內(nèi)的由協(xié)會(huì)正副理事長(zhǎng)集體審批，1000元以上大額開支，須經(jīng)協(xié)會(huì)全體理事成員討論通過方可執(zhí)行。
5.財(cái)務(wù)公開與監(jiān)督制度
由五人小組定期審核財(cái)務(wù)收支帳目；設(shè)立財(cái)務(wù)公布欄定期公布收支情況；接受鄉(xiāng)經(jīng)管站的審計(jì)監(jiān)督。
6.主要財(cái)務(wù)指標(biāo)
20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入410萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)銷售利潤(rùn)210萬(wàn)元。預(yù)計(jì)20xx年收入達(dá)500萬(wàn)元以上，按照國(guó)家政策予以免稅，投資利潤(rùn)率達(dá)到51.2%。
7.經(jīng)營(yíng)服務(wù)統(tǒng)一
合作社制定有規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程和產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)，并公布上墻，指導(dǎo)、監(jiān)督合作社成員嚴(yán)格執(zhí)行。合作社為成員積極開展“六統(tǒng)一”服務(wù)，設(shè)有供種、飼料、獸藥供應(yīng)和防疫、技術(shù)、銷售等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并確定專人管理，提供和接受服務(wù)有詳細(xì)登記薄和有關(guān)資料。
①統(tǒng)一組織供種。供種率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
�、诮y(tǒng)一供應(yīng)飼料。供應(yīng)率達(dá)到百分之八十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
�、劢y(tǒng)一供應(yīng)獸藥。供藥率達(dá)到百分之九十以上，且質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。
�、芙y(tǒng)一防疫接種。注苗、建檔、掛標(biāo)達(dá)到百分之百，疫苗專人專柜管理。
實(shí)施方案 篇5
高效課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑，是決定教師教學(xué)水平的核心。為了進(jìn)一步推進(jìn)老店中學(xué)物理課堂教學(xué)改革，有效提高我校物理課堂教學(xué)效果，根據(jù)《巧家縣老店中學(xué)“善學(xué)八步”課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》，結(jié)合我校學(xué)生具體情況，引領(lǐng)我校物理課堂教學(xué)，特制定此方案：
一、我校物理課堂教學(xué)現(xiàn)狀
我校的高效課堂建設(shè)在借鑒它校的基礎(chǔ)上已有雛形，如巧家縣第三中的教學(xué)六環(huán)節(jié)“一導(dǎo)、二標(biāo)、三學(xué)、四練、五展、六收”，對(duì)課堂教學(xué)效率的提高有較好的促進(jìn)作用。為深化高效課堂建設(shè)，進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)效率，有效引領(lǐng)課堂改革，決定實(shí)施中學(xué)物理《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》，以點(diǎn)帶面，整體提高全縣的高效課堂建設(shè)。
二、《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》指導(dǎo)思想
中學(xué)物理《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》立足全縣物理教學(xué)實(shí)際，反思課堂教學(xué)的實(shí)踐，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，力求在轉(zhuǎn)變教師觀念、改進(jìn)教法學(xué)法、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、融洽師生關(guān)系、深化實(shí)驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等關(guān)系課堂教學(xué)成敗的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)突破，創(chuàng)建高效課堂。
三、《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》的基本理念
核心是教學(xué)的高效益——檢驗(yàn)課堂教學(xué)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，高效課堂要在有限時(shí)間內(nèi)使學(xué)生的發(fā)展達(dá)到最大化，做到優(yōu)質(zhì)、高效、低負(fù)、低成本。高效課堂的生命是以學(xué)生為主體——喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)生的主體地位，促進(jìn)師生智慧的生成和生命的共同生長(zhǎng)。高效課堂的價(jià)值取向是學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展——使學(xué)生高效獲得知識(shí)與技能，關(guān)注過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。高效課堂教學(xué)實(shí)施的手段是互動(dòng)——包括師生、生生互動(dòng);通過互動(dòng)明確目的，發(fā)揮主動(dòng);通過互動(dòng)進(jìn)行交流，共享經(jīng)驗(yàn);通過互動(dòng)進(jìn)行探究，深化思維。高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本思想是以學(xué)論教——以學(xué)生的學(xué)習(xí)來評(píng)價(jià)教師的教，以學(xué)生在課堂教學(xué)中的狀態(tài)來評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的質(zhì)量。高效課堂的發(fā)展動(dòng)力是教師的不斷反思與創(chuàng)新——教師要具有主體意識(shí)，富有創(chuàng)新精神，進(jìn)行反思探究，不斷生成自己的教育智慧。
四、《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》的模式框架
《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》課堂模式的八個(gè)環(huán)節(jié)是：1、激情導(dǎo)入;2、展示示目標(biāo);3、自主學(xué)習(xí);4、合作探究;5、展示演練;6、知識(shí)梳理;7、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng);8、教學(xué)反思。
(一)教師通過故事、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等一系列有激情、有懸念等導(dǎo)入新課。
(二)揭示目標(biāo)，明確重點(diǎn)：
教師通過對(duì)教材、教參的深入研讀，結(jié)合學(xué)情，制定出本堂課的三維目標(biāo)，明確這節(jié)課的重難點(diǎn)，并根據(jù)教材實(shí)際和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，配以合理的學(xué)法指導(dǎo)。
(三)自主學(xué)習(xí)、完成提綱：
在這一部分，教師根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)置預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)提綱的題目應(yīng)為基礎(chǔ)題，是教材知識(shí)的體現(xiàn)及簡(jiǎn)單的延伸，應(yīng)當(dāng)保證大多數(shù)的同學(xué)都能會(huì)。
(四)當(dāng)堂檢測(cè)
(五)合作探究、質(zhì)疑釋疑
在這一部分，教師要預(yù)設(shè)探究問題，這些問題是預(yù)習(xí)內(nèi)容的深化，必須是單個(gè)同學(xué)不能解決，需要集體商討，教師引導(dǎo)點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)等完成的內(nèi)容。這些內(nèi)容先有學(xué)生獨(dú)立思考，然后小組內(nèi)設(shè)中心發(fā)言人，對(duì)教師預(yù)設(shè)的問題，發(fā)表自己的看法，其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。然后提出本小組共同的困惑，這些困惑既可以是教師預(yù)設(shè)的問題也可以是小組經(jīng)過商討后生發(fā)的問題。
(六)小組展示，強(qiáng)化訓(xùn)練
對(duì)于合作探究中的問題，教師要讓各小組承擔(dān)一定的展示任務(wù)，其他小組的成員和老師對(duì)其展示情況共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。展示既可以展示對(duì)問題的理解，也可以展示經(jīng)過組內(nèi)探究，本組遇到的困惑，求得其他同學(xué)和老師的幫助，得到徹底解決。作與社會(huì)生活、與實(shí)際應(yīng)用緊密相關(guān)的有關(guān)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用，知道生活處處有物理。
(七)評(píng)價(jià)總結(jié)
是知識(shí)的延伸、技能的遷移，學(xué)生能夠總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生養(yǎng)成良好的總結(jié)歸納習(xí)慣，對(duì)學(xué)生能力的提升大有益處。
備課老師根據(jù)本堂課的教學(xué)內(nèi)容，精選題目對(duì)學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂測(cè)試，檢查學(xué)生達(dá)標(biāo)情況，為下面的`教學(xué)服務(wù)。
(八)作業(yè)鞏固及教學(xué)反思
最后一部分是教學(xué)思考、師生反思，作業(yè)鞏固等;反思本節(jié)的收獲、得失、存在的問題，需提高的地方等。
五、《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》的活動(dòng)目標(biāo)及要求
1、加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確解讀教材、課標(biāo)和學(xué)生，在把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對(duì)教材、教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉，按導(dǎo)學(xué)案的模式要求，通過“教師個(gè)人初備——集體研討——專業(yè)引領(lǐng)——課案生成——個(gè)性設(shè)計(jì)”的基本途徑，形成目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)，力求每一份導(dǎo)學(xué)案都被寫成符合學(xué)生特點(diǎn)的“精品導(dǎo)學(xué)案”。
2、加強(qiáng)上課環(huán)節(jié)，以構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生“雙主體”模式為核心目標(biāo)，以最大限度發(fā)揮好“雙主體”課堂教與學(xué)的功能為主要任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，力求使每一節(jié)課都成為“精品課”。教學(xué)過程要突出學(xué)科特點(diǎn)---實(shí)驗(yàn)教學(xué)，符合學(xué)生知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀的生成過程，要符合學(xué)生的身心需要。要關(guān)注學(xué)生參與的廣度、深度與自覺度;要關(guān)注學(xué)生的小組合作;要關(guān)注實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)學(xué)生的數(shù)量及有效程度;教師重點(diǎn)引導(dǎo)、講解的問題符合學(xué)生需要的程度;要關(guān)注學(xué)生與教師提問、討論、作業(yè)等活動(dòng)表現(xiàn)出的精神狀態(tài)與價(jià)值追求;要關(guān)注目標(biāo)教學(xué);體現(xiàn)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)研究環(huán)節(jié)，采取以教研組為單位的觀摩課、匯報(bào)課、研討課等多種課題教研形式，深入課堂，深入教學(xué)第一現(xiàn)場(chǎng)，掌握改進(jìn)、完善、構(gòu)建《“善學(xué)八步”導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)模式的第一手資料，通過潛心研究，定期深入交流，為實(shí)現(xiàn)“精品教案”和“高效課堂”的課改任務(wù)提供理論和智力支持。
4、深化、優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案，服務(wù)于一線教學(xué)。通過與一線教研組老師們的交流、研討、修改、完善導(dǎo)學(xué)案的細(xì)節(jié)，更好的指導(dǎo)教學(xué)，使課堂教學(xué)更高效。
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