實(shí)施方案

實(shí)施方案8篇[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　為深入貫徹落實(shí)《中共黃岡市委 黃岡市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定》，完成“發(fā)展教育脫貧一批”的攻堅(jiān)任務(wù)，現(xiàn)就做好全市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作制定如下實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施范圍

　　教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)施范圍為全市建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口，貧困村所在地幼兒園、小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。根據(jù)全市調(diào)查摸底，精準(zhǔn)識(shí)別，具體對(duì)象包括貧困家庭學(xué)齡人口89525人，其中：幼兒園12332人，小學(xué)37897人，初中16529人，高中9201人，中職3050人，大學(xué)生11593人;包括貧困村所在地學(xué)校465所和教師5441人。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋。建立從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生資助體系，確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)，所有學(xué)生都能上學(xué)。

　　(二)貧困村所在地薄弱學(xué)校改造全覆蓋。結(jié)合全面改薄工程，在項(xiàng)目建設(shè)和資金安排上向貧困村所在地學(xué)校重點(diǎn)傾斜，確保貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)生都能上好學(xué)。

　　(三)貧困村所在地學(xué)校教師培訓(xùn)全覆蓋。利用“國培”“省培”“市培”“縣培”計(jì)劃全面培訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍，確保貧困村所在地學(xué)校教師補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障到位，所有學(xué)生都有好老師教。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)實(shí)施貧困生資助工程

　　1、落實(shí)學(xué)前教育資助政策。各縣市區(qū)要加大配套力度，保證建檔立卡接受學(xué)前教育的貧困家庭幼兒，每生每年補(bǔ)助生活費(fèi)1000元。

　　2、落實(shí)義務(wù)教育資助政策。全部免除義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，補(bǔ)助義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生生活費(fèi)，小學(xué)生每生每年1000元、初中生每生每年1250元，補(bǔ)助貧困地區(qū)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生營養(yǎng)膳食費(fèi)每生每年800元。已實(shí)行校車專業(yè)化運(yùn)營的縣市區(qū)對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生，由財(cái)政補(bǔ)貼，免費(fèi)乘車。

　　3、落實(shí)普通高中教育資助政策。免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，發(fā)放每生每年2500元助學(xué)金。

　　4、落實(shí)中等職業(yè)教育資助政策。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免除中等職業(yè)教育學(xué)費(fèi)，發(fā)放一、二年級(jí)學(xué)生每生每年20xx元助學(xué)金，發(fā)放“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助每生每年3000元，安排三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。

　　5、落實(shí)高等教育資助政策。提供全日制普通本�？茖W(xué)生每人每年1000元—8000元、全日制研究生每人每年1000元—12000元生源地助學(xué)貸款。發(fā)放高職學(xué)校貧困家庭學(xué)生“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助每生每年3000元。資助高校新生入學(xué)路費(fèi)及入校后短期生活費(fèi)，省內(nèi)院校錄取的新生每人資助500元，省外院校錄取的新生每人資助1000元。引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)考取全日制普通本科學(xué)校的貧困生一次性給予獎(jiǎng)學(xué)金。

　　6、落實(shí)特困學(xué)生特殊救助政策�？h市區(qū)設(shè)立特困學(xué)生救助專項(xiàng)資金，采取資助政策疊加的方式，對(duì)特困生予以特別救助。

　　(二)實(shí)施貧困村所在地學(xué)校改薄工程

　　1、重點(diǎn)改善貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件。將貧困村所在地學(xué)校納入“全面改薄”規(guī)劃，優(yōu)先安排建設(shè)項(xiàng)目，按照“缺什么，補(bǔ)什么”和“分項(xiàng)、分校推進(jìn)”的.原則，確保貧困村所在地學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生活設(shè)施等達(dá)到國家辦學(xué)條件要求。到20xx年，全市完成406所貧困村所在地薄弱學(xué)校改造任務(wù)，其中20xx年280所、20xx年126所。

　　2、重點(diǎn)推進(jìn)貧困村所在地學(xué)前教育建設(shè)。大力推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，集中建設(shè)資金，推進(jìn)學(xué)前教育資源向貧困村延伸。在有條件的貧困村，依托現(xiàn)有小學(xué)新建、改擴(kuò)建附屬幼兒園，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)貧困村學(xué)前教育全覆蓋。

　　3、重點(diǎn)建設(shè)移民搬遷集中安置點(diǎn)學(xué)校。對(duì)移民搬遷集中安置點(diǎn)確需新建、改擴(kuò)建的幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校給予重點(diǎn)支持，與安置點(diǎn)同步規(guī)劃、同步建設(shè)。

　　4、重點(diǎn)抓好教育信息化建設(shè)。加強(qiáng)貧困村所在地學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧”，通過信息技術(shù)手段，將優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到貧困地區(qū)，實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)人人通”。提升貧困地區(qū)“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目成果，逐步擴(kuò)大“在線課堂”開設(shè)規(guī)模，讓貧困地區(qū)孩子“同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)資源”。建立貧困村教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，采取專遞課堂、名師課堂、光盤授課等多種形式，促進(jìn)貧困村教學(xué)點(diǎn)開齊開足課程，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。到20xx年，全市195個(gè)貧困村教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與省級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互聯(lián)互通，其中20xx年100個(gè)、20xx年50個(gè)、20xx年45個(gè)。

　　5、重點(diǎn)配置特殊群體教育資源。在9所特殊教育學(xué)校建立特殊教育資源教室(中心)，配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備，為殘疾學(xué)生提供個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。加強(qiáng)特殊教育經(jīng)費(fèi)保障，義務(wù)教育特教學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20xx年達(dá)到6000元。貧困村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成1個(gè)留守兒童關(guān)愛中心，開設(shè)親情電話，招募志愿者，進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。

　　(三)實(shí)施貧困村所在地學(xué)校教師提升工程

　　1、優(yōu)先培訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師�！皣�培”“省培”“市培”“縣培”項(xiàng)目重點(diǎn)向貧困村所在地學(xué)校傾斜，全面輪訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師5441人，其中20xx年2700人、20xx年1741人、20xx年1000人。

　　2、優(yōu)先補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。按照“總量平衡、退一補(bǔ)一”的原則，通過新機(jī)制教師招聘、縣市區(qū)公開招考等途徑及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。

　　3、優(yōu)先安排對(duì)貧困村所在地學(xué)校支教計(jì)劃。加大城鄉(xiāng)教師交流力度，將“三區(qū)”人才計(jì)劃和啟明星計(jì)劃向貧困村所在地學(xué)校傾斜，力爭(zhēng)貧困村所在地學(xué)校10%的教師來源于城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，力爭(zhēng)貧困村所在地教學(xué)點(diǎn)至少有一名來源于城鎮(zhèn)學(xué)校教師。

　　4、優(yōu)先提高貧困村所在地學(xué)校教師待遇。落實(shí)集中連片特困地區(qū)貧困村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)教師每人每月400元、600元生活補(bǔ)助。對(duì)貧困村所在地學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)教師職稱評(píng)審重點(diǎn)傾斜。對(duì)在村小、教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)崗位上任教達(dá)20年以上且作出貢獻(xiàn)的教師予以表彰。

　　(四)實(shí)施貧困家庭“明白人”培養(yǎng)工程

　　1、加強(qiáng)貧困家庭學(xué)生職業(yè)技術(shù)教育。對(duì)初中畢業(yè)沒有升入普通高中的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)中等職業(yè)教育，推薦貧困家庭學(xué)生到大中城市示范性中等職業(yè)學(xué)校接受學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全免的職業(yè)教育，并優(yōu)先安排就業(yè)。

　　2、加強(qiáng)貧困家庭職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。以縣市區(qū)為單位，協(xié)調(diào)相關(guān)部門整合各類培訓(xùn)資源，以縣級(jí)職教中心(理工中專)為主陣地，對(duì)貧困家庭居民開展全免費(fèi)的職業(yè)技能培訓(xùn)。縣級(jí)職教中心等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)專業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，打造“培訓(xùn)包”和“培訓(xùn)菜單”，提高培訓(xùn)質(zhì)量和吸引力，助推精準(zhǔn)扶貧。

　　3、加強(qiáng)貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)幫扶�？h市區(qū)建立貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶機(jī)制，充分發(fā)揮現(xiàn)有的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地作用，開展有針對(duì)性的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，舉辦專門招聘會(huì)，挖掘適合性就業(yè)崗位，優(yōu)先推薦和幫助貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　四、實(shí)施步驟

　　(一)調(diào)查摸底(20xx年12月——20xx年1月)

　　市縣教育行政部門爭(zhēng)取扶貧部門的支持配合，深入到貧困村和貧困村所在地學(xué)校，全面了解建檔立卡貧困家庭學(xué)生情況，采集貧困家庭學(xué)齡人口、貧困村所在地學(xué)校和教師的基本信息，建立全市教育精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫。

　　(二)制訂方案(20xx年1月——20xx年2月)

　　結(jié)合精準(zhǔn)識(shí)別數(shù)據(jù)，根據(jù)中央、省、市精準(zhǔn)扶貧有關(guān)要求，研究制訂市縣教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作實(shí)施方案。

　　(三)推進(jìn)實(shí)施(20xx年2月——20xx年12月)

　　根據(jù)實(shí)施方案，掛圖作戰(zhàn)，分縣市區(qū)組織實(shí)施，分類推進(jìn)。定期檢查督辦，確保全市教育精準(zhǔn)扶貧工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)按期完成。

　　(四)考核結(jié)賬(20xx年12月——20xx年12月)

　　20xx年對(duì)黃州區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、紅安縣、羅田縣、英山縣、武穴市、黃梅縣進(jìn)行考核結(jié)賬;20xx年對(duì)麻城市、浠水縣、蘄春縣進(jìn)行考核結(jié)賬。對(duì)全市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作進(jìn)行總結(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　五、工作措施

　　(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作在市縣扶貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立教育精準(zhǔn)扶貧部門聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決教育精準(zhǔn)扶貧工作中的重大問題。扶貧部門負(fù)責(zé)精準(zhǔn)扶貧工作指導(dǎo)，做好貧困家庭學(xué)齡人口精準(zhǔn)識(shí)別，提供建檔立卡貧困家庭基本信息;教育部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，成立教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手負(fù)總責(zé)，明確一名班子成員具體抓，資助中心牽頭組建工作專班。

　　(二)強(qiáng)化責(zé)任上肩。按照軍事化管理的要求，市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、班級(jí)逐層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行包保責(zé)任制。建立包保機(jī)制，市教育局班子成員帶領(lǐng)科室對(duì)口幫扶聯(lián)系點(diǎn)縣市區(qū);縣市區(qū)教育局班子成員帶領(lǐng)科室對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)有關(guān)管理人員對(duì)口幫扶學(xué)校，學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)中層干部對(duì)口幫扶班級(jí)，班主任帶領(lǐng)科任老師對(duì)口幫扶學(xué)生。通過層層包干，確保每所貧困村所在地學(xué)校有幫扶負(fù)責(zé)人、每個(gè)貧困家庭學(xué)生有幫扶人，定點(diǎn)跟蹤，精準(zhǔn)幫扶，一包到底。市縣教育部門分別建立學(xué)生資助、薄弱學(xué)校改造、教師培訓(xùn)、“明白人”培養(yǎng)幫扶機(jī)制，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科(股)室。

　　(三)強(qiáng)化任務(wù)落地。按照“縣為單位、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理”的原則，摸清底數(shù)、瞄準(zhǔn)對(duì)象，構(gòu)建覆蓋貧困村所在地每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口的信息管理平臺(tái)。按照貧困家庭學(xué)生資助、貧困村所在地薄弱學(xué)校改造、貧困村所在地學(xué)校教師培訓(xùn)、貧困家庭“明白人”培養(yǎng)等分別建立教育精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)清單，保證資助落實(shí)到學(xué)生，項(xiàng)目建設(shè)到學(xué)校，培訓(xùn)交流到教師，技能培訓(xùn)到家庭。繪制教育精準(zhǔn)扶貧路線圖，掛圖作戰(zhàn)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)。加強(qiáng)過程痕跡管理，保證每一個(gè)貧困家庭學(xué)生資助情況等信息進(jìn)入貧困家庭檔案，做到精準(zhǔn)扶貧可查詢、可追溯、可考核。將貧困家庭學(xué)生名單、資助項(xiàng)目、資助金額、資助時(shí)間等信息在所屬村、學(xué)校公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　(四)強(qiáng)化資金保障。集中財(cái)力用于教育精準(zhǔn)扶貧工作，整合現(xiàn)有國家資助政策、項(xiàng)目建設(shè)資金和“國培”“省培”“市培”“縣培”計(jì)劃，重點(diǎn)向貧困家庭學(xué)生、貧困村所在地學(xué)校和教師傾斜;加大資金籌措力度，安排專項(xiàng)資金統(tǒng)籌解決貧困家庭學(xué)生實(shí)際困難;各縣市區(qū)政府出臺(tái)政策鼓勵(lì)社會(huì)各界捐資，加大對(duì)特殊困難學(xué)生的救助。

　　(五)強(qiáng)化督查考核�？h市區(qū)建立教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧考核督查機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。市級(jí)教育和扶貧部門定期督導(dǎo)檢查各類資助政策落實(shí)、教育項(xiàng)目實(shí)施、貧困生在校上學(xué)等教育扶貧工作情況，并予以通報(bào)。將教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作內(nèi)容納入縣市區(qū)教育部門重點(diǎn)工作，年底考核結(jié)帳。對(duì)未完成教育精準(zhǔn)扶貧年度工作目標(biāo)任務(wù)的縣市區(qū)約談問責(zé)。

實(shí)施方案 篇2

　　按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和省、市農(nóng)經(jīng)管理工作要求，結(jié)合我區(qū)農(nóng)村實(shí)際，為保證全年農(nóng)經(jīng)管理工作健康有序展開，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省農(nóng)經(jīng)處下發(fā)的《農(nóng)經(jīng)工作要點(diǎn)》，貫徹落實(shí)市農(nóng)經(jīng)站布置的《農(nóng)經(jīng)工作實(shí)施計(jì)劃》，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我區(qū)農(nóng)經(jīng)管理工作，如期完成工作任務(wù)，為我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

　　二、主要任務(wù)目標(biāo)。

　　1、新增一批農(nóng)民專業(yè)合作社。力爭(zhēng)新增農(nóng)民專業(yè)合作社18個(gè)，每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）2個(gè)，使農(nóng)民專業(yè)合作社組織總量達(dá)到54個(gè)與同比增長(zhǎng)50%。

　　2、建立二個(gè)合作社掛點(diǎn)幫扶點(diǎn)。區(qū)農(nóng)業(yè)局及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）各建立二個(gè)“一對(duì)一”農(nóng)民專業(yè)合作社掛點(diǎn)幫扶點(diǎn)。區(qū)農(nóng)業(yè)局由分管局長(zhǎng)及經(jīng)管站站長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一個(gè)幫扶點(diǎn)；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）分管領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)辦主任在其鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）內(nèi)各負(fù)責(zé)一個(gè)幫扶點(diǎn)。

　　3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)農(nóng)村土地百分比。一是全區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）“農(nóng)村土地規(guī)范化服務(wù)中心”的'掛牌組建率達(dá)到60%；二是全區(qū)農(nóng)村土地有序流轉(zhuǎn)率達(dá)到80%；三是50畝以上規(guī)模土地流轉(zhuǎn)合同簽訂及簽證率達(dá)到100%。

　　4、做好四個(gè)季度報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作。按質(zhì)按量完成全年農(nóng)村經(jīng)營情況季報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表及文字材料分析工作。

　　5、舉辦五期農(nóng)經(jīng)方面培訓(xùn)班。五期培訓(xùn)班的主題，一是農(nóng)村經(jīng)營管理；二是農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)；三是農(nóng)村村級(jí)財(cái)務(wù)管理；四是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策及農(nóng)業(yè)法律法規(guī)；五是農(nóng)村信息化管理。

　　6、印發(fā)六類宣傳資料。全年計(jì)劃印發(fā)1000份六種不同內(nèi)容的宣傳資料。

　　三、重點(diǎn)工作及措施。

　　為確保上述目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，我們要把工作重點(diǎn)和工作重心放在“推動(dòng)工作落實(shí)，指導(dǎo)基層實(shí)踐，服務(wù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”上，要加大4個(gè)工作力度，全力推動(dòng)農(nóng)經(jīng)管理工作。

　　1、加大農(nóng)村土地承包管理力度。

　　在農(nóng)村土地承包管理上，一是要繼續(xù)做好土地延包后續(xù)完善工作，確保承包合同、承包經(jīng)營權(quán)證“兩個(gè)100%”到位，確保土地承包關(guān)系穩(wěn)定；二是要完善土地承包檔案資料建設(shè)。做到：戶有證書合同，組有承包底冊(cè)，村有分戶臺(tái)帳，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）有檔案資料，縣有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；三是要啟動(dòng)土地承包經(jīng)營權(quán)登記試點(diǎn)工作；四是要認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》，加快仲裁機(jī)構(gòu)的組建工作；五是要開展農(nóng)村土地承包經(jīng)營和流轉(zhuǎn)情況調(diào)研工作；六是要認(rèn)真做好土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的調(diào)處工作。

　　2、加大農(nóng)民專業(yè)合作社指導(dǎo)力度。

　　在農(nóng)民專業(yè)合作社的建設(shè)上，我們要按照服務(wù)農(nóng)民，進(jìn)退自由、權(quán)力平等、管理民主的要求指導(dǎo)我區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。一是要加強(qiáng)政策宣傳。區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）兩級(jí)業(yè)務(wù)部門都要編印散發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社法律法規(guī)和政策宣傳“明白紙”，并要結(jié)合各項(xiàng)工作，抓住各種機(jī)會(huì)、利用各種渠道，對(duì)農(nóng)民群眾搞好面對(duì)面宣傳；二是要加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)。及時(shí)傳達(dá)下發(fā)市農(nóng)經(jīng)站有關(guān)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展指導(dǎo)意見及發(fā)展指南。指導(dǎo)“一對(duì)一”掛點(diǎn)幫扶的合作社進(jìn)行規(guī)范化運(yùn)作，做好掛點(diǎn)幫扶方案及掛點(diǎn)幫扶總結(jié)工作。高度重視、精心組織、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成省農(nóng)經(jīng)處下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。三是要做好“農(nóng)超對(duì)接”工作，幫助合作社開拓市場(chǎng)。請(qǐng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要提前做好調(diào)查摸底工作，并在4月底前上報(bào)擬推薦參加省里組織的推介洽談和產(chǎn)品展示展銷活動(dòng)的合作社名單及產(chǎn)品；四是要加強(qiáng)情況調(diào)度。區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要建立和完善合作社數(shù)據(jù)資料庫（詳見附件3）。每月及時(shí)更新合作社相關(guān)報(bào)表填寫上報(bào)工作，嚴(yán)所審核關(guān)，切實(shí)防止和避免“閉門造冊(cè)”、數(shù)據(jù)失真和漏登少登、留下表格空格多的現(xiàn)象。

　　3、加大農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管力度。

　　一是要加強(qiáng)政策公開。區(qū)減負(fù)辦要牽頭檢查督促涉農(nóng)收費(fèi)部門和涉農(nóng)收費(fèi)窗口按規(guī)定公開涉農(nóng)收費(fèi)的項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等最新政策規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正；要切實(shí)落實(shí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡制度，對(duì)本年度農(nóng)戶承擔(dān)的費(fèi)用和勞務(wù)、享受的各種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等，要以監(jiān)督卡的形式發(fā)到農(nóng)民手中；二是要加強(qiáng)監(jiān)督管理。監(jiān)管客體由農(nóng)民個(gè)人向農(nóng)民、村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民專業(yè)合作社并重轉(zhuǎn)變，監(jiān)管重心由“防止亂收”向“防止截留”并重轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)與紀(jì)檢監(jiān)察部門配合，堅(jiān)決予以查處；三是要積極參與民生問題領(lǐng)域三個(gè)突出問題的專項(xiàng)治理工作；四是要加強(qiáng)對(duì)村級(jí)組織一事一議的規(guī)范管理；五是要加強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)管理和指導(dǎo)。

　　4、加大農(nóng)經(jīng)基礎(chǔ)工作力度。

　　一是要加強(qiáng)宣傳力度。區(qū)農(nóng)經(jīng)站每月至少完成2篇、鄉(xiāng){鎮(zhèn)、街道}每月至少完成1篇農(nóng)經(jīng)工作范疇內(nèi)的宣傳文字材料；二是要認(rèn)真做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)工作；三是要加強(qiáng)農(nóng)經(jīng)工作業(yè)務(wù)建設(shè)，完善基本資料，并搞好立卷歸檔。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提升人員素質(zhì)；四是要舉辦農(nóng)村經(jīng)營管理培訓(xùn)班；五是開展農(nóng)經(jīng)工作綜合調(diào)研，形成數(shù)篇有一定質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告；六是要加強(qiáng)基層農(nóng)經(jīng)體系建設(shè)指導(dǎo)，確保區(qū)基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)中優(yōu)化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）農(nóng)經(jīng)隊(duì)伍、強(qiáng)化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）農(nóng)經(jīng)工作基礎(chǔ)。

實(shí)施方案 篇3

　　一、課程指導(dǎo)思想

　　以教書育人為宗旨，認(rèn)真貫徹“健康第一”思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí)和科學(xué)健身的能力，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的整體目標(biāo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才而發(fā)揮體育教學(xué)的特殊功能。

　　隨著新課程的不斷推進(jìn)，為了能夠適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，也為了學(xué)生終身體育能力的培養(yǎng)，我校在體育課中進(jìn)行了跳繩校本課程的開發(fā)和嘗試，以體現(xiàn)新課程主動(dòng)、創(chuàng)新、實(shí)踐、合作的教學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，掌握跳繩運(yùn)動(dòng)的技能技巧，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作，敢于拼搏，不畏困難的品質(zhì)，并形成終身體育鍛煉的思想。

　　二、跳繩校本課程的目標(biāo)：

　　跳繩校本課程開發(fā)的目的就是為了充分尊重和滿足學(xué)生的差異性特點(diǎn)和多樣化需求，為學(xué)生提供更多的課程選擇權(quán)利，使學(xué)生的個(gè)性得到更充分和全面的發(fā)展。同時(shí)體現(xiàn)健身性特點(diǎn)和終身體育理念，在體育課中實(shí)施“快樂跳繩”，讓學(xué)生在課堂中更快樂地參與體育鍛煉，激發(fā)學(xué)生參與跳繩學(xué)習(xí)的熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握跳繩鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，使體育鍛煉成為他們的自覺行為和生活方式，使體育鍛煉伴隨他們的一生。

　　跳繩校本課程讓學(xué)生掌握跳繩運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、基本技能和方法，并能在日常鍛煉中加以運(yùn)用；提高學(xué)生的體能與環(huán)境的適應(yīng)能力，促進(jìn)其身心全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想作風(fēng)、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、高尚的團(tuán)隊(duì)精神。

　　三、跳繩校本課程原則：

　　學(xué)校在確定跳繩校本課程內(nèi)容及進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，堅(jiān)持了以下基本原則：一是全面性原則。學(xué)校體育課程包含多方面的內(nèi)容，進(jìn)行課程內(nèi)容調(diào)適時(shí)，充分考慮各個(gè)領(lǐng)域所占的比重，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。另外，開發(fā)跳繩課程內(nèi)容面向全體學(xué)生，使所有的學(xué)生都能夠掌握。二是遷移性原則。學(xué)生在參與跳繩運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)中所掌握的體育常識(shí)，獲得的基本運(yùn)動(dòng)技能，身體和心理發(fā)生的變化等都有助于其更好地掌握體育學(xué)科其他相關(guān)技能，靈活遷移到其他體育教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)內(nèi)容中。三是實(shí)用性原則。跳繩運(yùn)動(dòng)既符合學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件也適合我校的場(chǎng)地環(huán)境和時(shí)間空間的限制等，內(nèi)容簡(jiǎn)單易學(xué)，適合于全體學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握。

　　四、跳繩校本課程實(shí)施和組織的方法：

　　1、課堂上面向全體學(xué)生

　　水平一學(xué)段以“情境激趣式”為主。重點(diǎn)是激發(fā)興趣、指導(dǎo)學(xué)法、培養(yǎng)習(xí)慣�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)基本理念是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，因而趣味性是選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)首先予以考慮的因素。用繩子玩各種新穎有趣的游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如把短繩放在地上當(dāng)作小河，讓學(xué)生雙腳向前跳過去，也可以把短繩當(dāng)作小陷阱，讓學(xué)生繞過陷阱的游戲等。

　　水平二學(xué)段以“競(jìng)爭(zhēng)合作式”為主。重點(diǎn)是分層次教學(xué)與分類指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生主體參與競(jìng)爭(zhēng)合作的能力。跳繩教學(xué)內(nèi)容以雙人前后跳繩、雙人并排跳繩等雙人合作練習(xí)內(nèi)容使學(xué)生通過合作鍛煉，掌握各種跳繩動(dòng)作，達(dá)到鍛煉身體，愉悅身心的作用。并通過游戲、競(jìng)賽等各種教學(xué)手段，既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作，使學(xué)生主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)了學(xué)生的進(jìn)取心，營造合作氛圍，增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　水平三學(xué)段以“自主合作探究式”為主。重點(diǎn)是進(jìn)一步的分層教學(xué)、分類指導(dǎo)保證學(xué)生主體參與的學(xué)習(xí)效果。跳繩運(yùn)動(dòng)不但可以個(gè)跳，還可以多人跳、集體跳，而多人跳繩就必須讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，體會(huì)在練習(xí)各種花樣跳繩中只有運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，才能夠獲得成功與快樂。

　　2、特色課間操及課間活動(dòng)。課間操是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、完成學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)目標(biāo)的主要途徑。由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多、操場(chǎng)面積有限，所以我校用學(xué)生平時(shí)上課用的`短繩編排了一套“靜力繩操”，把平時(shí)的廣播體操換成“靜力繩操”。這種形式的課間操活動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，也形成了具有學(xué)校特色的課間操模式。

　　3、體育節(jié)系列競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校本著“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的體育精神，對(duì)傳統(tǒng)的體育競(jìng)技項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)會(huì)形式進(jìn)行了全面改造，每年都在學(xué)校體育節(jié)中舉行各種形式的跳繩比賽。同時(shí)，增加了“花樣跳繩”和“集體跳長(zhǎng)繩”的表演賽等形式新穎的游戲項(xiàng)目極大地激發(fā)了學(xué)生的參與積極性，真正實(shí)現(xiàn)了“快樂跳繩”的體育運(yùn)動(dòng)精神。

　　4、體育興趣活動(dòng)小組。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣需要，成立了跳繩興趣活動(dòng)小組。興趣小組的活動(dòng)既滿足了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的需要，又能為各級(jí)體育競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。跳繩興趣小組，已成為學(xué)校的特色體育活動(dòng)小組。

　　通過跳繩課堂教學(xué)、“靜力繩操”、跳繩興趣活動(dòng)小組、體育節(jié)跳繩比賽等系列活動(dòng)課程，營造良好的跳繩運(yùn)動(dòng)氛圍，使我校跳繩校本課程更好地開發(fā)和利用。跳繩運(yùn)動(dòng)對(duì)鍛煉學(xué)生的平衡協(xié)調(diào)能力、發(fā)展下肢力量、磨煉意志品質(zhì)具有不可估量的作用。

　　五、跳繩校本課程評(píng)價(jià)體系：

　　1、評(píng)價(jià)的原則

　　在實(shí)施校本課程自我評(píng)價(jià)時(shí)，一定要注重教學(xué)過程評(píng)價(jià)，使之成為學(xué)生一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)，我們?cè)趥魇谥�識(shí)的同時(shí)，關(guān)注每一位學(xué)生在課堂上是興高采烈還是冷漠呆滯？是其樂融融還是愁眉苦臉？伴隨著學(xué)科知識(shí)的獲得，學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度是越來越積極還是越來越消積？這些能充分了解學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在關(guān)懷中學(xué)到知識(shí)，受到教育，使學(xué)生在愉快中得到成長(zhǎng)。

　　2、評(píng)價(jià)的策略

　�。�1）適時(shí)的教師評(píng)價(jià)�；�本教學(xué)的開始階段，教師應(yīng)讓學(xué)生有更多的時(shí)間去體驗(yàn)跳繩練習(xí)的興趣。教師從學(xué)生的學(xué)習(xí)中，觀察、分析掌握存在的問題，在教學(xué)的后半段進(jìn)行適當(dāng)評(píng)價(jià)，過早的評(píng)價(jià)會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到壓抑。

　�。�2）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式的程序操作。根據(jù)先學(xué)后教的理念，單元初期的評(píng)價(jià)主要是由老師承擔(dān)，而教師的評(píng)價(jià)更大程度上是正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)，此時(shí)教師評(píng)價(jià)相對(duì)多一些，而學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)相對(duì)少些，單元學(xué)習(xí)后期，逐漸讓學(xué)生進(jìn)行一定的自我評(píng)價(jià)和同學(xué)間的相互評(píng)價(jià)，教師還放手讓學(xué)生們進(jìn)行“自我評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià)、組內(nèi)評(píng)價(jià)、組間評(píng)價(jià)等等”。

　�。�3）評(píng)價(jià)方式和發(fā)展性內(nèi)容。評(píng)價(jià)的方式包括教師自已口頭評(píng)價(jià)、學(xué)生的口頭相互評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)小組和相互評(píng)價(jià)、教師教學(xué)后記的評(píng)價(jià)、學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)等方面。評(píng)價(jià)的發(fā)展性內(nèi)容還根據(jù)教材發(fā)展有所變化。單元學(xué)習(xí)的開始，學(xué)生的知識(shí)技能還未成熟，是從學(xué)習(xí)到熟練的定型時(shí)期，教師多指導(dǎo)，不要讓學(xué)生在泛化期中過多接受評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重在學(xué)習(xí)的態(tài)度、行為上，應(yīng)以激勵(lì)和表揚(yáng)語言來肯定學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，從而更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與情趣。

實(shí)施方案 篇4

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)，省、市、縣扶貧攻堅(jiān)會(huì)議精神以及縣教育和體育局相關(guān)安排部署，立足當(dāng)前做好全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)和全面小康建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“精準(zhǔn)幫扶、扶持到戶、資助到生、促進(jìn)公平”的原則，遵循教育規(guī)律，確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為我校教育扶貧工作未來幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　二、總體目標(biāo)

　　從20xx年起，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全鄉(xiāng)已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

　　到20xx年底，實(shí)現(xiàn)全校教育發(fā)展總體均衡和學(xué)校辦學(xué)條件有提高，學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。教育結(jié)構(gòu)更加合理，辦學(xué)條件持續(xù)發(fā)展，教師隊(duì)伍素質(zhì)有效增強(qiáng)，繼續(xù)深化教育改革，教育管理更加高效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　到20xx年，辦學(xué)質(zhì)量有較大提升，老師隊(duì)伍更加穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)教育均衡，使教育對(duì)精準(zhǔn)脫貧的作用得到充分發(fā)揮，達(dá)到教育扶貧的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　教育脫貧攻堅(jiān)對(duì)象。大石灣村45戶，青龍堡村41戶，灶王村42戶，火石堡村25戶，金子村30戶，雙鳳村30戶，三皇村22戶，中和村93戶，文風(fēng)亭村35戶，合計(jì)363戶。

　　三、基本原則

　　1、解放思想，改革創(chuàng)新。針對(duì)制約學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，爭(zhēng)取加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　2、以生為本，精準(zhǔn)幫扶。圍繞“人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學(xué)的需求實(shí)際，按照貧有所需，學(xué)有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書的實(shí)際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。

　　3、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。把提高學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育扶貧的重中之重，既要考慮當(dāng)前，更加注重未來，確保教育質(zhì)量持續(xù)提高。

　　4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，分步實(shí)施。加強(qiáng)貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅(jiān)、布局調(diào)整等工作相結(jié)合，制定明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化落實(shí)舉措，突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，分步實(shí)施。

　　四、主要措施

　　（一）、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)項(xiàng)目扶貧，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

　　一是大力發(fā)展和普及學(xué)前教育，改建幼兒教學(xué)班，加強(qiáng)學(xué)前教育資源，擴(kuò)大在園幼兒規(guī)模，確保學(xué)前教育毛入園率達(dá)到90%以上的目標(biāo)。

　　二是解決學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足問題，確保學(xué)生住得好、學(xué)得好。 三是積極爭(zhēng)取助學(xué)金，擴(kuò)大資助人數(shù)和資助金額，切實(shí)減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為我校教育扶貧攻堅(jiān)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　四是關(guān)注特殊群，規(guī)劃“留守兒童之家”建設(shè)，為“留守兒童”提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)。

　　五是認(rèn)真開展好教師結(jié)對(duì)幫扶工作，把幫促工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，走進(jìn)田間地頭，深入群眾家中，破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)。

　　（二）加強(qiáng)資助管理，推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，確保學(xué)生能讀上書

　　從20xx年起，實(shí)現(xiàn)全校建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全校已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

　　（三）提高教育質(zhì)量，夯實(shí)脫貧基礎(chǔ)，阻斷貧困代際傳承

　　全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一是狠抓“保學(xué)控輟”。認(rèn)真落實(shí)保學(xué)控輟“雙線考核”和“七長(zhǎng)責(zé)任制”的要求，切實(shí)加大工作力度，確保十三五時(shí)期小學(xué)入學(xué)率控制在100%。二是大力促進(jìn)促進(jìn)教育均衡。以我縣義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，千方百計(jì)完成硬件建設(shè)，合理調(diào)整布局，科學(xué)調(diào)配教師，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，不讓孩子輸在起跑線上。三是著力完善管理機(jī)制。健全教育考核機(jī)制、目標(biāo)管理機(jī)制、質(zhì)量研究機(jī)制、質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育督導(dǎo)機(jī)制等，推行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并充分利用好測(cè)評(píng)結(jié)果，促進(jìn)質(zhì)量提升。四是落實(shí)幫扶措施。

　　（四）發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)施精準(zhǔn)滴灌，助推貧困家庭脫貧

　　學(xué)校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類臨聘人員在新增崗位時(shí)，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿足的前提下，優(yōu)先面向精準(zhǔn)建檔立卡的.貧困家庭勞動(dòng)力聘用，以促進(jìn)貧困家庭勞動(dòng)力就業(yè)。 學(xué)校工程建設(shè)等所需勞動(dòng)力，在滿足工程建設(shè)需求的基礎(chǔ)上，同等條件下優(yōu)先使用精準(zhǔn)建檔立卡家庭勞動(dòng)力。

　　（五）開展黨建幫扶，提升幫扶實(shí)效

　　一是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開展好幫扶工作。學(xué)校班子成員、學(xué)校負(fù)責(zé)人幫扶二至三戶貧困戶學(xué)生、教師幫扶一至二戶貧困戶學(xué)生。

　　二是加大宣傳教育力度，解決思想扶貧脫窮志的問題。積極開展黨的路線方針政策、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及各項(xiàng)惠民政策等的宣傳教育以及感恩教育，開展“小手牽大手”活動(dòng)，唱響“好聲音”，傳遞“正能量”。

　　五、組織保障

　　一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教育脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書記顏德兵組長(zhǎng)，后勤主任汪坤任副組長(zhǎng)，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅先富任成員，統(tǒng)籌全校教育脫貧攻堅(jiān)工作，為教育脫貧攻堅(jiān)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

　　二是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。成立專門督查組，對(duì)全校教育脫貧攻堅(jiān)工作開展嚴(yán)格的督促檢查，落實(shí)一次通報(bào)、二次約談、三次問責(zé)的督查工作機(jī)制，確保人人身上有壓力，個(gè)個(gè)頭上有指標(biāo)，使教育脫貧攻堅(jiān)工作成為全校教職員工共同的奮斗目標(biāo)。

　　三是嚴(yán)格問責(zé)。學(xué)校將教育脫貧攻堅(jiān)工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng)，實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績(jī)效考核。

實(shí)施方案 篇5

　　為進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，保證質(zhì)量并按時(shí)完成任務(wù)，統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作的規(guī)范和各項(xiàng)要求，根據(jù)《審計(jì)法》及其實(shí)施條例、中辦國辦兩個(gè)《暫行規(guī)定》及其實(shí)施細(xì)則，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、審計(jì)目標(biāo)

　　在審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間所在單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性的基礎(chǔ)上，摸清單位家底，重點(diǎn)揭露財(cái)政財(cái)務(wù)收支活動(dòng)存在的違規(guī)違紀(jì)、重大損失浪費(fèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部違反廉政規(guī)定等問題，做出正確評(píng)價(jià)并分清經(jīng)濟(jì)責(zé)任。通過審計(jì)，增強(qiáng)被審計(jì)單位及有關(guān)人員遵紀(jì)守法和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力，推進(jìn)依法行政，為黨管干部和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展服務(wù)。

　　二、審計(jì)范圍

　　領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位、由其兼任法定代表人和由其分管的所屬二級(jí)單位為必審單位，其他單位可根據(jù)與本單位經(jīng)濟(jì)往來情況和重要程度抽審。垂直管理的可適當(dāng)延伸下一級(jí)單位。

　　審計(jì)時(shí)限應(yīng)為領(lǐng)導(dǎo)干部的任職時(shí)間，已進(jìn)行過任中審計(jì)的，原則上不再重復(fù)審計(jì)。所需審計(jì)時(shí)限較長(zhǎng)的，可重點(diǎn)審計(jì)后三年或最后一屆任期，重大問題追溯到以前年度，重要事項(xiàng)延伸至審計(jì)日。

　　三、審計(jì)的主要內(nèi)容及重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策情況。部門單位執(zhí)行《預(yù)算法》、《會(huì)計(jì)法》、《稅收征管法》等財(cái)經(jīng)法規(guī)情況，有無做假帳、私設(shè)"帳外帳"，或偷漏稅金、私分亂發(fā)等違法違紀(jì)問題；部門單位內(nèi)部制訂的財(cái)務(wù)管理制度、辦法等是否符合國家規(guī)定；執(zhí)行中央及省市出臺(tái)的經(jīng)濟(jì)政策情況。

　�。ǘ�）財(cái)政財(cái)務(wù)收支情況。一是部門單位預(yù)算編制和執(zhí)行情況，決算報(bào)表的真實(shí)性、完整性，財(cái)政資金的管理、使用和撥付情況，財(cái)政財(cái)務(wù)收支是否真實(shí)、合法。二是各類資金、基金和收費(fèi)項(xiàng)目是否符合國家政策規(guī)定，有無亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派和拖欠、坐支、截留各項(xiàng)收入問題；執(zhí)行"收支兩條線"政策是否到位，票據(jù)和帳戶是否合規(guī)等；有無隱瞞收入、私設(shè)"小金庫"等問題。三是各項(xiàng)專項(xiàng)資金的管理、使用及其效益情況，有無擠占挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和其它專項(xiàng)資金問題。

　　（三）資產(chǎn)的管理、使用及保值增值情況。主要審核任期內(nèi)各項(xiàng)資產(chǎn)的真實(shí)性、完整性、合法性（包括貨幣資金、有價(jià)證券、各項(xiàng)應(yīng)收款、庫存材料、對(duì)外投資、固定資產(chǎn)和其它資產(chǎn)等），各項(xiàng)資產(chǎn)的管理是否符合規(guī)定，有無賬外資產(chǎn)。通過任期內(nèi)國有資產(chǎn)（一般按凈資產(chǎn)數(shù)）的增減變化，確認(rèn)國有資產(chǎn)保值增值情況，分析國有資產(chǎn)有無流失、損失、浪費(fèi)等問題。

　�。ㄋ模┴�(fù)債情況。主要審核任期內(nèi)單位債務(wù)的真實(shí)性、合法性。重點(diǎn)審查往來款項(xiàng)催要及清理是否及時(shí)，有無長(zhǎng)期掛賬和利用往來賬戶隱瞞收入等問題；有無賬外債務(wù)，并及時(shí)查明原因，并分析債務(wù)的增減變化情況。

　�。ㄎ澹┲卮蠼�(jīng)濟(jì)決策情況�；�本建設(shè)、對(duì)外投資等重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的決策程序是否正確，是否經(jīng)過科學(xué)論證，資金來源是否正當(dāng)，是否按規(guī)定管理和使用資金，其效益性如何。有無違規(guī)擔(dān)保、抵押和購買股票、債券等現(xiàn)象。有無因決策失誤或管理不善造成損失浪費(fèi)等現(xiàn)象。

　�。�六）領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉政規(guī)定情況。領(lǐng)導(dǎo)干部本人及其親屬有無長(zhǎng)期借用公款或本單位及下屬單位資產(chǎn)問題；有無從單位注入資金進(jìn)行工商登記、自兼法定代表人辦企業(yè)問題；有無從下屬單位領(lǐng)取報(bào)酬和補(bǔ)助問題；有無公款裝修、購買私房及超標(biāo)準(zhǔn)購車等問題；有無通過親屬子女從事與管理的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的經(jīng)營活動(dòng)牟取私利問題；有無轉(zhuǎn)移、挪用、侵占企業(yè)資金或下屬單位資金為個(gè)人和小團(tuán)體牟取私利等問題。

　　四、審計(jì)評(píng)價(jià)及責(zé)任界定

　　審計(jì)評(píng)價(jià)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)按照審計(jì)內(nèi)容全面評(píng)價(jià)，重點(diǎn)包括被審計(jì)單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性、合法性和效益性，重大經(jīng)濟(jì)決策及其程序的合法性、效益性，以及單位內(nèi)控制度和遵紀(jì)守法情況，根據(jù)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題，分析問題形成的原因、背景，在取得相關(guān)批件、簽字、會(huì)議記錄、調(diào)查筆錄等審計(jì)證據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)，正確界定領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，具體分為直接責(zé)任、主管責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并在審計(jì)報(bào)告中簡(jiǎn)要說明理由。在沒有或無法取得相關(guān)證據(jù)，責(zé)任確實(shí)難以區(qū)分的`情況下，采取寫實(shí)手法，描述其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)或決策活動(dòng)的具體過程。

　　領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)直接決定、認(rèn)可、簽署意見、簽字、授意、指使或經(jīng)辦的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)形成的問題，在集體決策過程中具有最終決定權(quán)的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)形成的問題，應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任；對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的基本建設(shè)、投資、收費(fèi)、出借資金等重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)存在的問題，分管范圍內(nèi)的工作存在的違紀(jì)違規(guī)或分管的下屬單位存在的重大違紀(jì)違規(guī)問題，應(yīng)承擔(dān)主管責(zé)任；對(duì)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，按照少數(shù)服從多數(shù)原則決定，或受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示、授意的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)形成的問題，分工范圍內(nèi)的工作存在的一般性管理問題和分管的下屬單位存在的一般性違紀(jì)違規(guī)問題，應(yīng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　五、審計(jì)實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬└愫脤徢罢{(diào)查。了解被審計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)、管理體制、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制，財(cái)政財(cái)務(wù)隸屬關(guān)系或國有資產(chǎn)監(jiān)督管理關(guān)系，職責(zé)或經(jīng)營范圍，被審計(jì)人員的職責(zé)及工作分工，經(jīng)濟(jì)目標(biāo)或指標(biāo)的完成情況，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)及其工作情況，相關(guān)內(nèi)控制度及其執(zhí)行情況，以往接受審計(jì)及檢查情況，所屬單位及其基本情況。搜集被審計(jì)單位所適用的財(cái)經(jīng)法規(guī)和規(guī)章制度。注意廣泛聽取意見，以便確定審計(jì)重點(diǎn)。

　　（二）制定審計(jì)實(shí)施方案。審計(jì)組根據(jù)審計(jì)工作方案和審前調(diào)查情況制定審計(jì)實(shí)施方案，實(shí)施方案要突出所審內(nèi)容，確定審計(jì)重點(diǎn)和延伸審計(jì)單位，明確分工，責(zé)任到人，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)審計(jì)質(zhì)量控制。審計(jì)過程中遇有重大事項(xiàng)或人員調(diào)整，應(yīng)變更審計(jì)方案，并履行必要的審批手續(xù)。

　�。ㄈ�）審計(jì)組于實(shí)施審計(jì)3日前將審計(jì)通知書送達(dá)被審計(jì)單位和被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部本人，并要求單位搞好自查，寫出書面自查報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)干部本人要寫出任職期間的經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)，并界定對(duì)問題應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　（四）審計(jì)組進(jìn)點(diǎn)要開好單位班子成員、中層干部和下屬單位主要負(fù)責(zé)人及其他有關(guān)人員參加的進(jìn)點(diǎn)座談會(huì)，講明審計(jì)目的和內(nèi)容，聽取自查情況及單位機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制和財(cái)務(wù)收支等情況介紹，被審計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部宣讀自己任職以來的工作總結(jié)。張貼審計(jì)公告書，設(shè)立舉報(bào)箱。與被審計(jì)單位及被審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部分別簽定雙向承諾書。

　�。ㄎ澹�審計(jì)組長(zhǎng)根據(jù)方案進(jìn)行審計(jì)分工，各成員應(yīng)明確責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施審計(jì)，記錄好工作底稿和審計(jì)日記，整理好取證材料，做到真實(shí)、全面、規(guī)范、準(zhǔn)確，并交審計(jì)組長(zhǎng)審核把關(guān)。

　�。�六）審計(jì)組匯總審計(jì)情況，寫出審計(jì)報(bào)告并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，做到重點(diǎn)問題未查清的不離點(diǎn)，未摸清資產(chǎn)真實(shí)情況的不離點(diǎn)，審計(jì)范圍和內(nèi)容達(dá)不到規(guī)定要求的不離點(diǎn)，審計(jì)工作底稿不完整的不離點(diǎn)。審計(jì)報(bào)告應(yīng)征求被審計(jì)單位和被審計(jì)對(duì)象的意見。

　�。ㄆ撸�審計(jì)組將審計(jì)報(bào)告、審計(jì)方案等檔案所需材料送局法制科復(fù)核后，將審計(jì)情況和被審計(jì)單位、被審計(jì)人提出的意見一并通過定案會(huì)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)審核通過后出具審計(jì)結(jié)果報(bào)告，下達(dá)審計(jì)決定。需要移交的，向有關(guān)部門送交移送處理書。

　　六、審計(jì)組織與管理

　　經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)項(xiàng)目由經(jīng)責(zé)辦統(tǒng)一組織管理和安排，經(jīng)責(zé)辦兩個(gè)科室與局業(yè)務(wù)科共同承擔(dān)完成。經(jīng)責(zé)辦負(fù)責(zé)向市紀(jì)委、組織部等委托部門了解被審計(jì)單位及人員情況，并告知承擔(dān)審計(jì)項(xiàng)目的科室。審計(jì)結(jié)果報(bào)告由經(jīng)責(zé)辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一向有關(guān)部門報(bào)送。經(jīng)責(zé)辦負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的溝通與協(xié)調(diào)，以解決審計(jì)過程中遇到的情況和問題。

實(shí)施方案 篇6

　　貴州省思南縣在推進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，探索以點(diǎn)題服務(wù)為載體，以村民點(diǎn)題、黨員解題、群眾監(jiān)督的方式，吸引全縣上萬名黨員加入點(diǎn)題服務(wù)為民解難，化解矛盾，助農(nóng)增收。全縣基層黨組織建設(shè)科學(xué)化水平在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，正不斷得到提升。

　　一、點(diǎn)題服務(wù)解決群眾最現(xiàn)實(shí)的問題

　　東華土家族苗族鄉(xiāng)華豐村沙田村民組村民李云智患有癲癇病，妻子改嫁，大女兒到廣東打工，一對(duì)上小學(xué)低年級(jí)的兒女中途輟學(xué)，家境貧寒。村民向村黨支部和村委會(huì)點(diǎn)題反映了這一情況。村里及時(shí)派出留守兒童服務(wù)組成員上門了解情況，解決問題。20xx年秋季開學(xué)，李云智一對(duì)兒女重返校園，一家人享受了政府的低保，村里還把他打工的女兒叫回來照顧家里，扶持她發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。

　　東華鄉(xiāng)是思南縣最早開展點(diǎn)題服務(wù)的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。鄉(xiāng)黨委書記杜尚倫對(duì)記者說，近3年來，村民向村級(jí)組織和黨員點(diǎn)題200多件，內(nèi)容涉及留守兒童、空巢老人、畜牧養(yǎng)殖、矛盾糾紛、基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和安全問題等，有95%以上當(dāng)年辦結(jié)，村里和鄉(xiāng)里通過努力辦不到的`，再報(bào)請(qǐng)縣里幫助解決。

　　鸚鵡溪鎮(zhèn)鸚鵡村李子臺(tái)村民組坐落在山頂上，由于出行難，早些年200多村民自籌資金修了一條2公里的簡(jiǎn)易公路，但因設(shè)計(jì)不合理，彎大坡陡、路窄，無法通車，群眾盼路盼了多年。

　　據(jù)了解，思南縣在東華、塘頭等4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展點(diǎn)題服務(wù)試點(diǎn)成功后，20xx年在全縣168個(gè)村全面推開。通過群眾點(diǎn)題申請(qǐng)-村級(jí)黨組織協(xié)調(diào)-黨員和能人服務(wù)-群眾監(jiān)督落實(shí)模式，建立起三個(gè)中心，即以村支兩委成員為主體的服務(wù)協(xié)調(diào)中心接受點(diǎn)題;以黨員和致富能手為主體的能人服務(wù)中心，并設(shè)若干服務(wù)組為民解題;以村監(jiān)事會(huì)成員為主體的服務(wù)監(jiān)督中心進(jìn)行監(jiān)督。群眾可通過電話、書信點(diǎn)題，也可到村辦公室點(diǎn)題。

　　二、點(diǎn)題服務(wù)讓無職黨員有為有位

　　縣委組織部門的同志說，農(nóng)村無職黨員中有的當(dāng)過村干部，有的是致富能手，有的是鄉(xiāng)土人才，充分發(fā)揮他們的作用為新農(nóng)村建設(shè)出力，既讓無職黨員有為有位，又體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，密切黨群關(guān)系。

　　清代民居較為集中的郝家灣是思南縣著名旅游景點(diǎn)，20xx年郝家村啟動(dòng)古寨墻修補(bǔ)工程，但進(jìn)展緩慢，群眾意見大。村民郝貴昌向村服務(wù)協(xié)調(diào)中心點(diǎn)題反映此事，協(xié)調(diào)中心旅游發(fā)展服務(wù)組組長(zhǎng)、無職黨員郝鳴山受命后，先墊付部分資金，帶領(lǐng)部分黨員和村民及時(shí)開工，我們服務(wù)組的黨員帶領(lǐng)群眾加班加點(diǎn)修了3個(gè)多月，共為70多戶人家修補(bǔ)寨墻3500多米。

　　板橋鄉(xiāng)郝家灣村村民汪元業(yè)入黨4年來除了參加支部開會(huì)、學(xué)習(xí)外，并未給群眾辦過什么事。村里開展點(diǎn)題服務(wù)后，他擔(dān)任起民間糾紛及法律政策宣傳組組長(zhǎng)，還加入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)服務(wù)組，一個(gè)月內(nèi)就參加解決4起村民點(diǎn)題，受到村民稱贊。他說：是點(diǎn)題服務(wù)這個(gè)平臺(tái)讓我體現(xiàn)了一名黨員的價(jià)值。

　　據(jù)思南縣委組織部初步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，近兩年來，思南縣7000多名農(nóng)村無職黨員每年為群眾辦實(shí)事近3000件，村民點(diǎn)題解答率達(dá)98%，群眾滿意率達(dá)到95%。

　　三、點(diǎn)題服務(wù)幫助村民增收致富

　　記者來到他依山傍水的廠房看到，3個(gè)生產(chǎn)大棚種植了平菇、金針菇、猴頭菇等5個(gè)菌種。產(chǎn)量是之前的20倍，一年純收入有5萬多元。劉禮雄說，他和妻子忙不過來時(shí)，還要雇幾名臨時(shí)工。

　　站在被鎮(zhèn)里授予的遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地牌子前，劉禮雄說，他還要向村支部點(diǎn)題，希望再擴(kuò)大場(chǎng)地提高產(chǎn)量。

　　如今，思南縣的點(diǎn)題服務(wù)已進(jìn)一步拓展深化，配合推行黨員家訪、干部駐村夜訪等制度，變?nèi)罕婞c(diǎn)題為黨員找題，使點(diǎn)題服務(wù)的方式更靈活，更有針對(duì)性。

　　思南縣委書記王開祿說，隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)前農(nóng)村基層群眾對(duì)服務(wù)的需求顯得更具體、更實(shí)際，點(diǎn)題服務(wù)應(yīng)民所需，解民所難，是加強(qiáng)基層組織建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效載體。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，目前全縣正圍繞抓基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，強(qiáng)服務(wù)，促發(fā)展，著力構(gòu)建基層黨組織和黨員服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。

實(shí)施方案 篇7

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）20xx年?duì)I造林計(jì)劃任務(wù)

　　根據(jù)《省發(fā)展改革委等5部門關(guān)于下達(dá)貴州省20xx年退耕還林還草年度任務(wù)的通知》（黔發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔20xx〕1068號(hào)）、《省林業(yè)廳對(duì)貴陽市等20xx年市縣級(jí)森林植被恢復(fù)費(fèi)項(xiàng)目實(shí)施方案的批復(fù)》（〔20xx〕黔林計(jì)通574號(hào)）和銅仁市發(fā)展和改革委員會(huì)銅仁市林業(yè)局《關(guān)于德江縣20xx年巖溶地區(qū)石漠化綜合治理工程初步設(shè)計(jì)的批復(fù)》（銅發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔20xx〕305號(hào)）等相關(guān)文件，20xx年上級(jí)下達(dá)我縣營造林70505.6畝，其中：人工造林56375.6畝、封山育林14130畝。按工程分：①新一輪退耕還林50000畝；②石漠化綜合治理項(xiàng)目15000畝，其中：人工造林870畝（防護(hù)林630畝、經(jīng)濟(jì)林240畝）、封山育林14130畝；③縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)建設(shè)項(xiàng)目5505.6畝（補(bǔ)植補(bǔ)造5000畝、綠化美化505.6畝）。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）計(jì)劃任務(wù)詳見附表1《德江縣20xx年?duì)I造林生產(chǎn)計(jì)劃表》。

　　（二）任務(wù)落實(shí)情況

　　1.根據(jù)有關(guān)文件和縣委政府相關(guān)會(huì)議精神，20xx年我縣營造林任務(wù)151505.6畝，其中：人工造林137375.6畝、封山育林14130畝。按工程分：①新一輪退耕還林131000畝；②石漠化綜合治理項(xiàng)目15000畝，其中：人工造林870畝（防護(hù)林630畝、經(jīng)濟(jì)林240畝）、封山育林14130畝；③縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)建設(shè)項(xiàng)目5505.6畝（補(bǔ)植補(bǔ)造5000畝、綠化美化505.6畝）；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）任務(wù)詳見附表2《德江縣20xx年?duì)I造林生產(chǎn)任務(wù)安排表》。

　　2.為迎接20xx年?duì)I造林省級(jí)綜合核查，我縣將對(duì)20xx-2015年各工程營造林小班進(jìn)行補(bǔ)植補(bǔ)造，補(bǔ)植面積和標(biāo)準(zhǔn)待核實(shí)后再作補(bǔ)充方案。

　　二、種苗

　　（一）需苗量

　　根據(jù)任務(wù)落實(shí)情況，今冬明春造林共需種苗為1001.81萬株，其中：李子81.54萬株、桃子67.80萬株、梨子31.02萬株、柚子45.80萬株、橙子43.93萬株、柑橘21.90萬株、獼猴桃4.44萬株、刺梨8.14萬株、香榧0.89萬株、油茶116.85萬株、花椒167.11萬株、漆樹0.99萬株、芳樟93.52萬株、銀杏1.00萬株、核桃27.23萬株、板栗嫁接苗104.64萬株、馬尾松98.67萬株、櫟類（錐栗、麻櫟）75.83萬株、楠木10.52萬株(詳見附表3、附表4)。

　　（二）種苗標(biāo)準(zhǔn)

　　為提高林業(yè)工程建設(shè)質(zhì)量，促進(jìn)我縣林業(yè)健康快速發(fā)展。今年造林用苗按照《主要造林樹種苗木質(zhì)量等級(jí)》以及容器育苗規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，造林技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)遵照各林業(yè)工程作業(yè)設(shè)計(jì)要求。苗木驗(yàn)收詳見附表5《德江縣20xx年苗木驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)表》。

　　三、造林技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　參照附表6《德江縣20xx年?duì)I造林技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)表》

　　四、實(shí)施方式

　　為了加快我縣林業(yè)改革進(jìn)程，深化林業(yè)改革內(nèi)容，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)參與植樹造林積極性和主動(dòng)性，確保栽得下、留得住、出成效的戰(zhàn)略，從而采取以下實(shí)施方式：

　　（一）新一輪退耕還林項(xiàng)目：嚴(yán)格按照《德江縣20xx年新一輪退耕還林還草實(shí)施意見》德府辦發(fā)〔20xx〕97號(hào)文件執(zhí)行。

　　1.種苗采購：李子、桃子、梨子、柚子、橙子、柑橘、板栗、油茶、花椒、核桃等十種苗木由縣政府整合中央預(yù)算內(nèi)種苗造林費(fèi)300元/畝進(jìn)行統(tǒng)一采購，不足部分整合其他資金解決。獼猴桃、刺梨、香榧、茶、漆樹、芳樟、銀杏、櫟類（麻櫟、錐栗）、馬尾松、楠木等十種苗木由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）按程序自行采購，每畝300元的種苗造林費(fèi)按程序兌現(xiàn)給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或造林主體，種苗、肥料、造林等費(fèi)用不足部分由經(jīng)營種植主體自行承擔(dān)。

　　2.經(jīng)營方式：經(jīng)濟(jì)林部分建議依法轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)讓、互換、出租、入股等方式給大戶、企業(yè)、專業(yè)合作社以及村級(jí)合作經(jīng)濟(jì)組織實(shí)施，整地、栽植、管理等費(fèi)用可以在退耕農(nóng)戶自愿前提下簽協(xié)議，從第一年500元/畝政策補(bǔ)助費(fèi)中提取。生態(tài)林部分可以承包給造林專業(yè)隊(duì)實(shí)行“五包”，即就是包苗、包栽、包活、包管、包20xx年8月份縣級(jí)驗(yàn)收合格，費(fèi)用從種苗造林300元/畝中解決。政策性補(bǔ)助款兌現(xiàn)給退耕戶。

　�。ǘ�）石漠化工程、縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)造林、20xx-2015年林業(yè)各項(xiàng)工程營造生態(tài)林小班補(bǔ)植補(bǔ)造，原則上由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）組建專業(yè)隊(duì)造林，苗木由我局集中采購，造林勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行文下達(dá)。

　�。ㄈ�）縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)項(xiàng)目中美化綠化造林采取打捆招標(biāo)，包苗、包栽、包活，待20xx年8月份左右驗(yàn)收后付款，確保項(xiàng)目順利實(shí)施達(dá)到美化綠化效果。

　　五、付款方式

　�。ㄒ唬┛h級(jí)集中采購苗木報(bào)賬以公開招標(biāo)文件為準(zhǔn)。

　　（二）各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）按《德江縣20xx年新一輪退耕還林還草實(shí)施意見》要求自行采購的苗木300元/畝報(bào)賬和退耕還林還草政策性補(bǔ)助500元/畝在20xx年8月份左右由縣政府組織相關(guān)部門驗(yàn)收后，驗(yàn)收合格的，于20xx年10月份前支付，驗(yàn)收不合格的面積，待造林主體整改經(jīng)驗(yàn)收合格后再支付。

　�。ㄈ�）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）自行采購苗木報(bào)賬需提交：采購依據(jù)（10萬元以下分散采購會(huì)議紀(jì)要、10--30萬元分散采購報(bào)財(cái)政局采購中心備案依據(jù)、30萬元以上集中采購以縣公共資源交易中心文件為準(zhǔn)）、苗木“一簽兩證”、種苗發(fā)票和合同，驗(yàn)收憑證。

　�。ㄋ模┩烁�還林政策性補(bǔ)助款支付時(shí)需提交：縣級(jí)驗(yàn)收依據(jù)、退耕戶與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）簽訂的退耕還林合同、造林主體與退耕戶簽訂的協(xié)議書。

　�。ㄎ澹┦�漠化工程、植被恢復(fù)費(fèi)造林、20xx—20xx年?duì)I造生態(tài)林小班補(bǔ)植補(bǔ)造等項(xiàng)目勞務(wù)費(fèi)報(bào)賬，需等待20xx年4月份，林業(yè)局抽專人驗(yàn)收后，合格的面積一次性報(bào)勞務(wù)費(fèi)，不合格待造林專業(yè)隊(duì)整改驗(yàn)收合格后再付。付款時(shí)，提供造林合同、勞務(wù)發(fā)票和驗(yàn)收依據(jù)。

　�。�六）縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)造林中美化綠化造林報(bào)賬，以打捆招標(biāo)公告為準(zhǔn)。

　　六、造林進(jìn)度安排

　　造林時(shí)間為20xx年11月10日至20xx年3月20日，共計(jì)110天。分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）第一階段（20xx年11月10日—12月15日共35天）

　　1.11月15日前召開動(dòng)員會(huì)、落實(shí)造林主體、制定并上報(bào)本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）20xx年退耕還林還草實(shí)施方案（實(shí)施方案報(bào)縣林業(yè)局），做好宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2.做好整地（林地清理和挖坑）待栽工作，要求完成80%以上。期間，新一輪退耕還林還工程同時(shí)開展土地測(cè)量工作，要求完成50%以上。

　　3.包鄉(xiāng)技術(shù)員負(fù)責(zé)核實(shí)20xx-2015年的石漠化工程、縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)造林、鞏固退耕還林工程和天然林保護(hù)工程等項(xiàng)目營造生態(tài)林小班補(bǔ)植補(bǔ)造面積，在11月30日前將圖、表上交縣林業(yè)局造林綠化科。

　�。ǘ�）第二階段（20xx年12月16日至20xx年1月24日共40天）

　　1.全力開展植樹造林工作，力爭(zhēng)12月16日之前苗木采購到位，啟動(dòng)植苗工作，春節(jié)前完成造林任務(wù)80%以上。

　　2.新一輪退耕還林還草土地丈量基本結(jié)束，并進(jìn)行公示。

　　3.完成20xx-2015年石漠化項(xiàng)目、縣級(jí)植被恢復(fù)費(fèi)項(xiàng)目、鞏固退耕還林項(xiàng)目、天然林保護(hù)工程項(xiàng)目生態(tài)林部分補(bǔ)植補(bǔ)造。

　�。ㄈ�）第三階段（20xx年2月14日至3月20日共35天）

　　1.開展自查自糾，對(duì)未完成造林的小班地塊繼續(xù)完善造林；校正造林小班，把造林地塊落實(shí)到1:1萬地形圖上；

　　2.對(duì)新一輪退耕還林還草測(cè)量面積或登記信息有誤的進(jìn)行糾正；對(duì)沒有錯(cuò)誤的及時(shí)簽訂退耕還林合同。期間，如有土地入股或流轉(zhuǎn)的簽訂好政策性補(bǔ)助資金分配協(xié)議。

　　七、人員安排

　　實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、技術(shù)人員包鄉(xiāng)。實(shí)行任務(wù)到鄉(xiāng)、責(zé)任到人，抽調(diào)人員74人組建三個(gè)工作大組，即包鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)組（21個(gè)小組）、苗木驗(yàn)收組（3個(gè)小組）、后勤保障和督查組（3個(gè)小組）。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)包片分工

　　潘 輝：負(fù)責(zé)全面營造林工作；

　　潘俊峰：負(fù)責(zé)楠桿鄉(xiāng)、平原鎮(zhèn)、復(fù)興鎮(zhèn)、合興鎮(zhèn)、煎茶鎮(zhèn)、堰塘鄉(xiāng)、沙溪鄉(xiāng)的造林工作；負(fù)責(zé)全局后勤保障工作；

　　安 基：負(fù)責(zé)錢家鄉(xiāng)、長(zhǎng)堡鎮(zhèn)、共和鎮(zhèn)、潮砥鎮(zhèn)、楓香溪鎮(zhèn)、玉水街道、青龍街道的造林工作；負(fù)責(zé)全局種苗的采購和平衡調(diào)運(yùn)工作；

　　謝真來：負(fù)責(zé)泉口鄉(xiāng)、高山鎮(zhèn)、長(zhǎng)豐鄉(xiāng)、荊角鄉(xiāng)、穩(wěn)坪鎮(zhèn)、龍泉鄉(xiāng)、桶井鄉(xiāng)的造林；負(fù)責(zé)全局種苗驗(yàn)收工作。

　　（二）包鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)組工作職責(zé)

　　組長(zhǎng)牽頭，帶領(lǐng)組員協(xié)助該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）所有營造林任務(wù)的完成，主要有：

　　1.負(fù)責(zé)該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）造林技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)；

　　2.協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）抓好政策宣傳、落實(shí)造林主體、土地丈量、合同簽訂等工作；

　　3.負(fù)責(zé)該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）20xx年所有造林小班的'勾繪；

　　4.協(xié)助林業(yè)環(huán)保站搞好造林自查驗(yàn)收、造林專業(yè)隊(duì)組建等工作；

　　5.協(xié)助苗木驗(yàn)收組驗(yàn)收好該鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）所需經(jīng)濟(jì)林（干果類）、生態(tài)林苗木；

　　6.按時(shí)完成局黨組交辦的其他任務(wù)。

　　包鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)組人員安排表

　　（三）苗木驗(yàn)收組工作職責(zé)

　　嚴(yán)格按照苗木標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)苗，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　苗木驗(yàn)收組人員安排表

　　（四）后勤保障組職責(zé)：

　　負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)今冬明春營造林工作進(jìn)度、種苗調(diào)度統(tǒng)計(jì)，宣傳報(bào)道營造林等工作，督促檢查營造林工作進(jìn)度、質(zhì)量、面積，協(xié)調(diào)解決營造林工作中的困難和問題。

　　后勤保障和督促檢查組人員安排表

　　八、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。實(shí)行縣林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)包片，技術(shù)人員包鄉(xiāng)。負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)、檢查建設(shè)質(zhì)量、開展檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）負(fù)責(zé)包村包山頭地塊，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)及組織實(shí)施，形成鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）主導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。

　�。ǘ�）抓好政策宣傳。充分利用各種媒體，加大對(duì)營造林工作的宣傳力度，做到報(bào)上有文章，電視上有聲首，網(wǎng)絡(luò)上有信息。通過宣傳，引導(dǎo)社會(huì)力量積極主動(dòng)參與營造林工作，同時(shí)通過宣傳，使廣大林農(nóng)群眾更加清楚地掌握新一輪退耕還林還草工程的內(nèi)容、管理程序和相關(guān)要求，鼓勵(lì)社會(huì)加強(qiáng)對(duì)新一輪退耕還林還草工作的監(jiān)督。

　�。ㄈ�）抓好示范點(diǎn)建設(shè)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要加大組織實(shí)施力度，建立主打樹種1個(gè)面積500畝以上的示范點(diǎn)，以點(diǎn)代面，整體推進(jìn)。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格質(zhì)量管理、加大督查力度�？h林業(yè)局包片領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）在造林過程中用苗、整地栽植、撫育管護(hù)、檢查驗(yàn)收等過程進(jìn)行督促檢查。包鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)組人員一是嚴(yán)把整地、植苗關(guān)，整地不合格，不準(zhǔn)植苗。二是嚴(yán)把苗木質(zhì)量關(guān)，杜絕使用不合格苗木造林。三是嚴(yán)把撫育管護(hù)關(guān)。確保造一片、活一片、成林一片。

　　（五）抓好資料上報(bào)和調(diào)度工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）要按照進(jìn)度安排，建立工作臺(tái)帳，在造林期間逢1（節(jié)假日順延）上報(bào)工程進(jìn)度到縣林業(yè)局，上報(bào)情況作為對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）考核評(píng)分的依據(jù)。

　�。�六）強(qiáng)化紀(jì)律�？h林業(yè)局所抽人員嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，蹲點(diǎn)人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅離崗位，請(qǐng)假一天需分片領(lǐng)導(dǎo)同意，請(qǐng)假一天以上需局主要領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　九、工作要求

　　（一）包鄉(xiāng)技術(shù)組人員不準(zhǔn)遙控指揮，必須深入實(shí)地，協(xié)助林業(yè)環(huán)保站解決造林各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題。

　�。ǘ�）不準(zhǔn)借機(jī)參與承包造林獲取利益。

　�。ㄈ�）不準(zhǔn)參與賭博。

　�。ㄋ模┎粶�(zhǔn)索、拿、卡、要。

　　（五）所有造林一律實(shí)行先整地后植苗。

　�。�六）示范點(diǎn)造林一律實(shí)行拉繩打點(diǎn)整地。

　�。ㄆ撸┰炝置芏取⒄�地規(guī)格一律采用規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ò耍┟缒緲�(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行采購時(shí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)施方案 篇8

　　為了增強(qiáng)我校全體師生員工節(jié)水、節(jié)電意識(shí)，樹立節(jié)約觀念，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮 ，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，創(chuàng)建低碳節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型、文明和諧的校園，特制定本方案

　　一、節(jié)水節(jié)電管理要求

　　1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的`重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責(zé)、人人有為。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。

　　3、完善學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理責(zé)任制 。

　　二、節(jié)水節(jié)電具體責(zé)任分配

　　1、節(jié)水節(jié)電由校長(zhǎng)室總負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，安排和組織各項(xiàng)用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實(shí)工作。

　　2、在正常工作時(shí)間內(nèi)，教職工必須負(fù)責(zé)所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級(jí)教學(xué)樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實(shí)到具體人。

　　3、學(xué)校節(jié)水節(jié)電將實(shí)行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)一次，逐月、學(xué)期與往年同期對(duì)比，對(duì)節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級(jí)學(xué)校將予以一定的表揚(yáng)。

　　三、節(jié)水節(jié)電具體措施

　�。ㄒ唬┕�(jié)水措施

　　1、各處室、年級(jí)組、班級(jí)及辦公室要及時(shí)檢查用水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，水電工要在第一時(shí)間進(jìn)行維修，防止跑、冒、滴、漏。

　　2、放長(zhǎng)假之前各樓宇負(fù)責(zé)工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報(bào)、搶修。

　　3、全校師生要養(yǎng)成良好習(xí)慣，用完水隨手關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象發(fā)生。

　　4、花木工人澆灌苗木時(shí)不得使用消防用水。

　�。ǘ�）節(jié)電措施

　　1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長(zhǎng)明燈、無人不滅燈的嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控?zé)簟?/p>

　　2、教室、計(jì)算機(jī)教室、語言實(shí)驗(yàn)室及辦公室自然光線充足時(shí)，應(yīng)充分利用自然光源及時(shí)關(guān)燈。嚴(yán)禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。

　　3、計(jì)算機(jī)教室、語言、實(shí)驗(yàn)室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備，課堂不需要使用的計(jì)算機(jī)等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉。

　　4、 空調(diào)使用：當(dāng)冬季室內(nèi)溫度低于5℃時(shí)，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時(shí)，學(xué)生教室、辦公室、計(jì)算機(jī)教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí)，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。

　　5、教師公寓將采用實(shí)行分時(shí)與定額方式供電，每學(xué)期每戶預(yù)充20xx度電，上午7：30-11：00，下午14：00-16：45之前停止供電。

　　四、節(jié)水節(jié)電獎(jiǎng)懲辦法

　　1、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，對(duì)節(jié)水節(jié)電工作成績(jī)突出的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和責(zé)任事故的將予以一定經(jīng)濟(jì)和行政處罰。

　　2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進(jìn)行表揚(yáng)，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。

　　3、對(duì)于損壞水電設(shè)施設(shè)備者，按價(jià)賠償工料費(fèi)；故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價(jià)賠償工料費(fèi)外，視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。

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