實(shí)施方案（通用15篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的實(shí)施方案，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 1
一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證活動順利開展并取得顯著成效，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識
組織全體教師學(xué)習(xí)常州市《關(guān)于深入推進(jìn)減負(fù)增效全面實(shí)施素質(zhì)教育積極開展教育創(chuàng)新工作的指導(dǎo)意見》及我市《關(guān)于推進(jìn)減負(fù)增效建設(shè)高效課堂工作的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神，保證思想認(rèn)識上的高度統(tǒng)一。明確認(rèn)識構(gòu)建高效課堂，是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求，對于推進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展具有重要的意義。
三、確立目標(biāo)、明確思路
我校的辦學(xué)理念是：欣賞每一位教師，關(guān)愛每一位學(xué)生，吸引每一位家長，讓優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)入尋常百姓家。圍繞這一理念，我們應(yīng)樹立明確的目標(biāo)：努力構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)”的課堂。通過“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、交流、合作” ，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價、反思教學(xué)的能力。要求教師以新課程理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，遵循教學(xué)活動規(guī)律和學(xué)科特點(diǎn)，采用多種有效的教學(xué)方式和手段，以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的課堂教學(xué)效果。
四、立足常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)
1、充分研讀教材
基本要求：要求全體教師理解教材、吃透教材、活用教材。教師對照課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀所任學(xué)科教材內(nèi)容，從整體上把握教材知識體系、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和各部分之間的.聯(lián)系，把握課程整體目標(biāo)和階段目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，能夠細(xì)讀當(dāng)前所教年級教材，吃透教材在整個學(xué)科中的地位、作用，能夠?qū)滩倪M(jìn)行靈活的加工處理，能夠就一冊書寫出高質(zhì)量的教材分析，寫出整冊書和單元可行教學(xué)計(jì)劃。
主要措施：組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科教材和研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，通過專家講座、骨干示范、同事合作、個人研讀等形式，采取培養(yǎng)典型、過程考核、教材教法能手評選等措施，落實(shí)本階段工作要求。
工作目標(biāo)：所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材，部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材。
2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
基本要求：要求教師規(guī)范備課、有效備課。教師在掌握課標(biāo)、吃透教材、把握學(xué)情的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量落實(shí)備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備程序、備作業(yè)的常規(guī)要求。在此基礎(chǔ)上，鼓勵教師不斷超越自我，創(chuàng)造性地開展有效備課，逐步讓每一節(jié)備課都能做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、線索清晰、方法得當(dāng)、內(nèi)容精當(dāng)，形成有個性、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)。
主要措施：通過加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)備課檢查、指導(dǎo)、考核制度，建立集體備課機(jī)制（集體備課、資源共享、個人修改、課后反思），開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展覽和評比，全面提高教師備課質(zhì)量。學(xué)校力爭逐漸為教師有效備課提供充足的課件、課例等資源，推薦名師備課案例。
工作目標(biāo)：所有教師能夠規(guī)范備課，部分教師能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行有效備課。
3、構(gòu)建高效課堂
基本要求：一是課堂上創(chuàng)新教與學(xué)方式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中，全身心投入，積極動腦、動口、動手，教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，動手實(shí)踐的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持“四凡四不”，即凡是學(xué)生自己能學(xué)習(xí)的教師不教；凡是學(xué)生自己能探究的教師不導(dǎo)；凡是學(xué)生能做出的教師不啟；凡是學(xué)生自己能說出的，教師不引。二是要優(yōu)化教學(xué)策略，恰當(dāng)靈活地運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段，精講精練，及時反愧有效調(diào)控，切實(shí)提高教學(xué)活動實(shí)效。提倡“兩個高效”，即每一位學(xué)生的高效和每一分鐘的高效。關(guān)注每一個有問題的學(xué)生，關(guān)注每一學(xué)生的問題。學(xué)校最大的浪費(fèi)是課堂時間的浪費(fèi)。課堂上要做到放手但不放任，讓學(xué)生自主卻不自流，讓學(xué)生全力以赴、全神貫注、全神投入，緊張而愉悅地學(xué)習(xí)。
實(shí)施方案 2
按照國務(wù)院“�；尽�(qiáng)基層、建機(jī)制”的醫(yī)改工作總體要求，根據(jù)衛(wèi)生廳《關(guān)于開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》和市政府《關(guān)于構(gòu)建基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系的意見（試行）》精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)全市基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力，為城鄉(xiāng)居民提供方便、有效、價廉的基本公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療服務(wù)，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
通過持續(xù)實(shí)施基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè)備提升工程，有效推進(jìn)全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)方式和服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?nèi)珖圏c(diǎn)工作，逐步建立分級診療和雙向轉(zhuǎn)診制度，進(jìn)一步提升全市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)基層首診責(zé)任制。
二、實(shí)施原則。
按照“滿足急需、填平補(bǔ)齊、分步實(shí)施、提檔升級”的原則，20xx年分別為重點(diǎn)鎮(zhèn)和醫(yī)療服務(wù)人口較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備重點(diǎn)醫(yī)療設(shè)備，為全市村衛(wèi)生站和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站配備簡易、輕便的基本診療設(shè)備；為全科醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)配備服務(wù)包，為市級試點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備中醫(yī)藥膏方機(jī)和水丸機(jī)。
三、配置內(nèi)容。
依據(jù)市衛(wèi)生局?jǐn)M定的全市基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本設(shè)備裝備暫行標(biāo)準(zhǔn)，為重點(diǎn)鎮(zhèn)，特別是優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)鎮(zhèn)和醫(yī)療服務(wù)人口較多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配備數(shù)字影像設(shè)備（DR）、彩超、頸腰椎牽引設(shè)備、中藥熏蒸設(shè)備、中藥粉碎（打粉）機(jī)、中藥煎藥機(jī)和救護(hù)車等；為5家市級試點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配備中醫(yī)藥膏方機(jī)和水丸機(jī)；為1482支全科醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)配置服務(wù)包；按“填平補(bǔ)齊”的原則為2751個公益性村衛(wèi)生站和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站配備電子血壓計(jì)、血糖儀、身高體重儀、小型無影燈、特定電磁波治療儀（TDP）和氧氣瓶等。
四、資金保障。
20xx年全市基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè)備提升工程所需資金xx萬元由市財(cái)政統(tǒng)籌安排。
五、采購方式。
20xx年全市基層公益性醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè)備提升工程所有設(shè)備實(shí)行市級統(tǒng)一招標(biāo)，分散購買。市財(cái)政將補(bǔ)助資金轉(zhuǎn)移支付區(qū)（市）縣，由項(xiàng)目區(qū)（市）縣按規(guī)定支付。
六、資產(chǎn)管理。
按照財(cái)政部、衛(wèi)生部《關(guān)于印發(fā)〈基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度〉的通知》等文件要求，20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心所配置設(shè)備納入國有固定資產(chǎn)管理，村衛(wèi)生站和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所配置設(shè)備納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心國有固定資產(chǎn)統(tǒng)一管理。
實(shí)施方案 3
為推動我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課（Mooc）、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，現(xiàn)制定我校在線開放課程建設(shè)實(shí)施方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
�。ㄒ唬┩ㄟ^引進(jìn)和自主開發(fā)在線開放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評價為主向結(jié)果過程相結(jié)合評價的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
�。ǘ┮M(jìn)由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門左右，計(jì)劃用5年時間自主建設(shè)30門左右我校教師授課的在線課程。
二、建設(shè)辦法
�。ㄒ唬┬Ｍ鈨�(yōu)質(zhì)在線開放課程資源引進(jìn)，以專項(xiàng)方式進(jìn)行。
�。ǘ┬�(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開展。
（三）在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門課程撥經(jīng)費(fèi)1萬元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
�。ㄋ模┬�(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
（五）教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
三、建設(shè)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱n程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
�。ǘ┦谡n視頻：在線開放課程或18學(xué)時（1學(xué)分），或36學(xué)時（2學(xué)分），前者提供教師本人授課的至少6個視頻，后者提供至少12個視頻，每個視頻的時長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
�。ㄈ﹫D文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
四、課程管理
�。ㄒ唬┰诰�課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時向?qū)W生開放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
�。ǘ┪倚＝處熃ㄔO(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開放選課，成為下一學(xué)期開設(shè)運(yùn)行的`課程。
�。ㄈ┱n程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時發(fā)布課程信息，適時更新教學(xué)資源，開設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問。答復(fù)學(xué)生的在線提問，應(yīng)不超過三個工作日。
�。ㄋ模�18學(xué)時的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
�。ㄎ澹┪倚＝處熃ㄔO(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評教。連續(xù)兩個學(xué)期網(wǎng)上評教成績未達(dá)到A級者，取消其在線開放課程資格。
�。┕ぷ髁亢驼n時酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
五、學(xué)生修讀
（一）學(xué)生一次修讀在線課程不得超過兩門，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
�。ǘ⿲W(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺會根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績。
�。ㄈ┙處熗ㄟ^課程平臺監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
（四）授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績，考核成績合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
實(shí)施方案 4
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教學(xué)教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，努力營造“書香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展思路，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想平臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明，教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、主要內(nèi)容
1、營造書香校園，開展讀書活動，師生同建書香校園。通過閱讀，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰籍，從書集中尋找到生活的榜樣，從書集中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。
2、構(gòu)建理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分的利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主題的地位，著眼與學(xué)生的全面發(fā)展。
3、師生共寫隨筆：師生積極寫隨筆，包括教后感，讀書筆記等，建議每周至少寫一篇，并逐步增加寫作量。體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。
4、聆聽窗外聲音：學(xué)校通過舉辦講座，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生與學(xué)生交流等途徑，打開學(xué)生的視野，引導(dǎo)他們關(guān)心社會，形成多元的價值觀。
三、主要措施
1、讓校園處處充滿書香。
每學(xué)期購置一定數(shù)量的圖書，充實(shí)更新圖書室圖書。從校園的小處著手，注重書香氛圍的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生能移步換景，沉浸在書香的氛圍中。
2、讓每一個班級充滿書香。
通過班級圖書角和教室布置，設(shè)計(jì)書香班級。教室里布置“讀書展示臺”，墻壁上張貼學(xué)生作品。讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話，讓學(xué)校的每一個角落都能聞到書香。讓每一個學(xué)生隨時都能拿到書，隨時有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。
3、精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。
建立“個人書櫥”、“班級圖書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建立個人的小書柜，與父母共賞，與小伙伴共讀；每個辦公室建立圖書角，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)校圖書室，配備專職的圖書管理員，負(fù)責(zé)教師和學(xué)生的`圖書借閱工作和圖書推介工作。
4、讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界，閱讀電子圖書
學(xué)校將及時地發(fā)掘電子圖書信息，把老師、家長、學(xué)生推薦的好書第一時間補(bǔ)上。擴(kuò)充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，為孩子提供閱讀保證。
5、積極開展師生讀書活動。
對學(xué)生讀書活動的具體要求
一條主線——熟讀經(jīng)典詩詞
兩項(xiàng)內(nèi)容——經(jīng)典誦讀、現(xiàn)代美文
三個拓展——親子共讀、師生共讀、現(xiàn)代美文閱讀
對教師讀書活動的具體要求：
每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育專著，在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書的同時，要寫好教育隨筆和教學(xué)論文，一月不少于一篇（可以是教學(xué)后記、課后反思等）。
教師讀書活動：
教師每年自己購買教育教學(xué)書籍一至五本。每位教師、每位學(xué)生每月至少讀一本好書。辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會1至2次同時開展相關(guān)讀書征文活動。
學(xué)生讀書活動：
一是建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配置一至兩名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的檢閱、登記、歸還等工作。二是各班的黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌”等。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。
6、開展師生共寫活動。
教師寫隨筆：
每周撰寫一篇以上隨筆。對自身的教學(xué)行為進(jìn)行設(shè)想及反思，對學(xué)校和教育界的一些熱點(diǎn)問題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對當(dāng)前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。
學(xué)生寫日記：
任課教師要做好日記的指導(dǎo)與批閱工作。學(xué)校要做好學(xué)生日記的推薦工作，定期通過黑板報(bào)、學(xué)校的櫥窗、廣播站等渠道加以展示，由經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師對學(xué)生的日記進(jìn)行點(diǎn)評。定期將學(xué)生優(yōu)秀作品收集整理，參加各級各類征文比賽，或向報(bào)刊推薦發(fā)表。
7、通過競賽活動，促進(jìn)讀書活動的升華。
活動能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生的第一個舞臺。我們將用活動激發(fā)興趣，給學(xué)生創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機(jī)會。
“我讀書，我快樂”活動。
為了進(jìn)一步提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，對讀書活動的開展創(chuàng)設(shè)良好的條件，號召全校學(xué)生在課余時間加入到讀書活動中，開展“我讀書，我快樂”活動，根據(jù)學(xué)校制定的優(yōu)秀書目，給學(xué)生提供充足的圖書，并進(jìn)一步規(guī)范大閱讀課的上課時間，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書更廣泛地走進(jìn)學(xué)生中間，伴著他們健康成長。
開展“書香校園、經(jīng)典誦讀”活動展評。
全校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動，樹立起讀書活動先進(jìn)班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動全校讀書活動的深入開展。
8、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。
開展小手拉大手，同讀一本書親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。全校每年利用家長開放日開展“校園讀書活動“，邀請家長一起參加。
小手拉大手，同讀一本書活動基本要求：督促孩子每天閱讀課外書（三十分鐘），按要求做好讀書筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過多，具體由班主任確定）。為孩子購買一些文學(xué)書籍（可參考新課標(biāo)指定閱讀書目）。帶孩子到有關(guān)圖書管、圖書室、新華書店等開展讀書活動。有條件的家庭，可開展“網(wǎng)上讀名著”等活動�；顒悠陂g與孩子共同閱讀同一本書，并與孩子共同寫出讀書體會。
9、開展評比活動，促進(jìn)“書香校園”形成。
為了更好地促進(jìn)書香行動的擴(kuò)大，將在全校進(jìn)行書香班級、書香家庭、讀書小標(biāo)兵等的評選。
營造書香教室：在全校開展“書香班級”的活動，通過對班級書香氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級圖書角的建設(shè)與使用、學(xué)生參加活動的成果等方面進(jìn)行綜合評比，每個年級表彰一個班級為優(yōu)秀班級。
評選讀書明星：各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況，每個月都對學(xué)生進(jìn)行讀書筆記進(jìn)行星級評比，日記星級評比，學(xué)期末進(jìn)行讀書小標(biāo)兵評比，并按比例評出讀書明星，連同事跡材料上報(bào)學(xué)校，學(xué)校對讀書小標(biāo)兵命名。
走進(jìn)書香家庭：隨著書香校園、書香教室的營造，學(xué)校為孩子們營造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對部分學(xué)生家庭進(jìn)行書香家庭的評比活動，向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭。
實(shí)施方案 5
為了貫徹縣委、縣政府“安全、優(yōu)質(zhì)、暢通、有序”的春運(yùn)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的工作方針，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，為保護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全消除安全隱患，杜絕重、特大春運(yùn)安全事故的發(fā)生，特制定以下工作方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
今年的春運(yùn)工作從20xx年1月8日至2月16日止。我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)長同志為組長，同志、同志為副組長，成員的春運(yùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，精心部署春運(yùn)道路交通安全工作。
二、主要工作措施
1、加強(qiáng)對從事春運(yùn)客運(yùn)車輛的管理。
組織力量對客運(yùn)車輛進(jìn)行排查，包括對“三品”的檢查，超載超速的檢查，嚴(yán)禁“三無”車輛上路行駛。
2、深入開展道路交通安全宣傳教育。
春運(yùn)第一天，為我鎮(zhèn)的“春運(yùn)交通安全宣傳日”，張貼標(biāo)語、懸掛橫幅，開展咨詢活動，并由交警隊(duì)、派出所組織干警上路宣傳，掀起春運(yùn)安全的宣傳高潮。
3、加強(qiáng)值班巡邏。
每天由一名班子成員帶隊(duì)，組織機(jī)關(guān)干部24小時輪流值班，由交警隊(duì)、派出所、交管所、安監(jiān)站組織人員對危險(xiǎn)路段輪流值班，確保道路暢通。
4、組織公安、交警、綜治、農(nóng)機(jī)等部門對我鎮(zhèn)三輪摩托車、面的.、拖拉機(jī)違法載人和客車、摩托車超載等交通違法行為進(jìn)行查處主，并對我鎮(zhèn)所有機(jī)動車輛、渡口進(jìn)行一次大面積的排查，簽定安全責(zé)任狀。
5、加強(qiáng)對學(xué)生接送車輛的管理和檢查，從嚴(yán)查處超員、超速、疲勞駕駛等交通違法行為，嚴(yán)禁不具備駕駛資格的駕駛?cè)私铀蛯W(xué)生，嚴(yán)禁報(bào)廢車、貨車、拖拉機(jī)非法營運(yùn)客車接送學(xué)生。
6、加大對事故隱患路段的管控力度，對全鎮(zhèn)危險(xiǎn)路段增設(shè)醒目標(biāo)志，并提出具體整改措施，上報(bào)上級主管部門。
7、嚴(yán)厲打擊車匪路霸，維護(hù)公路良好治安秩序。
三、工作要求
春運(yùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要求各部門密切配合，要建立健全春運(yùn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，精心組織，周密安排，確保春運(yùn)工作順利進(jìn)行。
20xx年春運(yùn)工作即將開始，嚴(yán)格按照上級部門下達(dá)的春運(yùn)安全要求，通過全鎮(zhèn)廣大干部群眾的共同努力，爭取我鎮(zhèn)在春運(yùn)期間不發(fā)生一起重、特大交通事故，保證有一個良好的交通秩序。
實(shí)施方案 6
一、評價目標(biāo)
以激勵和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評價的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵性，讓學(xué)生在評價中體驗(yàn)成功的快樂，汲取奮進(jìn)的動力。通過評價的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識的覺醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個性。
二、評價領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
三、評價內(nèi)容
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范三字經(jīng)》及社會和時代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長過程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。
四、評價方法
1.發(fā)動宣傳。學(xué)校班級要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級評價工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2.申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。
3.授星。班級根據(jù)星級評價工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4.公布。各班以全校公示的形式對評定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。
5.歸檔。每個學(xué)生的評價表要裝入學(xué)生的成長記錄袋，作為學(xué)生的成長資料。
五、具體操作方案：
學(xué)校為了體現(xiàn)評價的時效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個環(huán)節(jié)和步驟：
1.班內(nèi)日評價——日評星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎勵一顆星。視情況每節(jié)課最多獎給5名學(xué)生。本班根據(jù)少先隊(duì)設(shè)計(jì)的星級方案，及時做好記錄。以備周評價工作的開展。
2.班內(nèi)周評價----周冠軍評選。每周一下午班會課時間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時推選出本班的星級學(xué)生。除課堂評價外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫在《班會報(bào)告單》的“表揚(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級評價記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的`年度總冠軍評選。少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3.校內(nèi)月評---月冠軍評選：少先隊(duì)每月將結(jié)合班級量化考核結(jié)果和各班級上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級學(xué)生名額。（一年級每班一等獎5名，二等獎3名，三等獎2名；二、三年級每班一等獎5名，二等獎3名）共選出18名星級學(xué)生。少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
4.校內(nèi)學(xué)年評價----年度總冠軍評選----星光大道。 每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級學(xué)生評選結(jié)果和班級的最后量化考評結(jié)果，（一年級每班一等10名，二等獎6名，三等獎4名；、三年級每班一等獎8名，二等獎4名）少先隊(duì)根據(jù)星級評價工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎?wù)录跋矆?bào)。
年度總冠軍評價步驟：
第一步：學(xué)生填寫自我評價內(nèi)容；
第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個人材料，給出評語；
第三步：由全班學(xué)生共評。低年級由班主任老師根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎詞；高年級由中隊(duì)長根據(jù)同學(xué)們的評語總結(jié)出每個星級同學(xué)的頒獎辭，并同星級小學(xué)生信息表一起上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級評價意見，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
六、評價標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┤龕坌牵�
1.愛祖國、愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2.愛學(xué)校、愛集體、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫亂畫。
3.愛父母、愛老師、愛同學(xué)。
�。ǘ┒Y儀星：
1.積極參加升國旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。
2.著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
3.尊重長輩、老師、家長、友人，見到老師要問好。
4.參加集體活動保持安靜，該鼓掌時要鼓掌。
（三）安全星：
1.自身安全意識強(qiáng)，并能及時勸說、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2.不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）
3.放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。
4.不攀爬高物，不追逐打鬧。
5.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。
�。ㄋ模┳岳硇牵�
1.穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2.每周能主動幫助家長至少做一次以上家務(wù)活。
3.能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。
4.課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。
（五）誠信星：
1.誠實(shí)，不說謊話，有錯就改。
2.答應(yīng)別人的事要努力做到。
3.不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4.損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
�。┬l(wèi)生星：
1.講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。
2.在學(xué)校愛打掃衛(wèi)生，愛護(hù)班級榮譽(yù)。
3.不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4.經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
�。ㄆ撸┙】敌牵�
1.堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2.讀書寫字姿勢要正確，做到“三個一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3.積極參加體育活動，活潑大方。
4.與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
�。ò耍穼W(xué)星：
1.上課專心聽講，主動合作探究，大膽發(fā)言。
2.勤于動腦，不懂多問。
3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
4.書寫工整，卷面潔凈。
5.課外能大量閱讀有益圖書，報(bào)刊雜志等讀物。
（九）守紀(jì)星：
1.準(zhǔn)時到校，不無故遲到、曠課，有事請假。
2.出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3.上課專心聽講。
4.課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。
5.自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個樣。
6.集合時隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動等。
�。ㄊ┎潘囆牵�
1.具有基本的繪畫能力，能畫簡單的畫。
2.會唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動聽。
3.愛好體育活動，有一定的專長。
實(shí)施方案 7
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和教育部《全國校園足球特色學(xué)�；緲�(biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神，大力推動校園足球活動的開展，普及足球項(xiàng)目建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
我校以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、成立機(jī)構(gòu)
學(xué)校專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體實(shí)施步驟
(一)課程設(shè)置
學(xué)校將足球列為體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課，足球?qū)嶒?yàn)班增加至2-3節(jié)，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。
(二)氛圍布置
學(xué)校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍。出版校園足球校本教材，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;其次可定期評選校園“足球小將”等；可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1.學(xué)校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
(四)夯實(shí)活動
1.學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的`創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。
3.學(xué)校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動會比賽項(xiàng)目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分初一、初二、初三年級進(jìn)行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。
4.可計(jì)劃組建家長足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。
5.通過學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動交流。通過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長。
6.校足球領(lǐng)導(dǎo)小組檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)教師，同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的教師將給予通報(bào)批評。
(五)激勵機(jī)制
1.學(xué)校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵機(jī)制，每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
2.完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項(xiàng)目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進(jìn)行獎勵。
(六)保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運(yùn)動員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動員購買保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
實(shí)施方案 8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)政府10月20日秸稈禁燒會議精神，做好本社區(qū)秋季秸稈禁燒工作，保護(hù)和改善大氣環(huán)境質(zhì)量，保障人民群眾身體健康和財(cái)產(chǎn)安全，確保全村“不著一處火，不冒一股煙”，經(jīng)社區(qū)兩委結(jié)合具體實(shí)際研究，制定秋季秸稈禁燒方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
社區(qū)把秸稈禁燒工作列入當(dāng)前重點(diǎn)階段性工作，為確保工作效果，成立秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
落實(shí)具體卡口、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)，建立包片包組責(zé)任制，堅(jiān)持執(zhí)行全天候值班制，廣泛宣傳，嚴(yán)加教育和管理，確保完成秸稈禁燒任務(wù)。
二、大力宣傳，提高意識
作物秸稈是重要的有機(jī)肥料，田間大量焚燒，不僅會造成環(huán)境污染，還會引起火災(zāi)、影響交通，給人們生活帶來不良影響。社區(qū)將通過發(fā)放資料、入戶宣傳、廣播宣講等形式，宣傳秸稈禁燒的危害和開展秸稈綜合利用的好處，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，促進(jìn)廣大社區(qū)居民增強(qiáng)秸稈禁燒和綜合利用的自覺性。
三、分段包片，無縫管控
1、本季在全社區(qū)確定設(shè)立6個防火布控點(diǎn)：
總督察組：
�、�1組負(fù)責(zé)區(qū)域：1組。
協(xié)管員：
�、�3組韓宏明屋后，負(fù)責(zé)區(qū)域：三組、四組東。
協(xié)管員：
�、坭T造廠，負(fù)責(zé)區(qū)域：六組北面、五組、四組矮灘。
協(xié)管員：
�、芗t衛(wèi)橋，負(fù)責(zé)區(qū)域：十一組北、十三組、十四組。
協(xié)管員：
⑤十組橋口，負(fù)責(zé)區(qū)域：九組河西、十組、十一組、十二組。
協(xié)管員：
�、捭粢奥纺希�(fù)責(zé)區(qū)域：二組、六組、七組、八組、九組。
協(xié)管員：
2、協(xié)管員職責(zé)：
�、俅_保堅(jiān)守崗位，切實(shí)履行職責(zé)；
②不允許亂草收割機(jī)進(jìn)入永豐社區(qū)農(nóng)田；
�、劢逃啥蝺�(nèi)居民，將秸稈打捆集中堆放，或及時運(yùn)送到永豐秸稈收集點(diǎn)，堅(jiān)決禁止焚燒秸稈和拋草入河。
�、馨l(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)，及時撲滅，及時報(bào)告。
3、村干部職責(zé)：
指揮協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)協(xié)管員履行好上述四條職責(zé)；
�、贍款^教育、管理包干段內(nèi)居民禁止焚燒秸稈，必要時通知派出所對相關(guān)違規(guī)人員管理、教育、懲罰；
�、诮M織對路邊、地邊、村邊、渠邊、坑邊積存的`農(nóng)作物秸稈做到全面清理，消除焚燒隱患。
4、居民職責(zé)：
�、俜e極配合支持社區(qū)秸稈禁燒工作的管理，確保自己家里人不點(diǎn)火，自家農(nóng)田不冒煙；
�、诨ハ嘈麄鳌竦雷笥宜泥彶稽c(diǎn)火，不焚燒；
③發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)，及時幫助撲滅。
四、嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎懲
村干部：認(rèn)真學(xué)習(xí)《辭職承諾制度》，明確階段重點(diǎn)工作的重要性，若失責(zé)，寫檢查、扣獎金，情節(jié)嚴(yán)重的辭職務(wù)；
協(xié)管員：白天到晚上12點(diǎn)，完成工作任務(wù)，發(fā)放工資40元/天；若發(fā)現(xiàn)火點(diǎn)，不及時撲滅，則扣一天工資；巡查組巡查時，若發(fā)現(xiàn)協(xié)管員不在崗，每次扣10元；經(jīng)教育仍不改正，重新?lián)Q人。
社區(qū)居民：按照要求實(shí)現(xiàn)禁燒的戶上，發(fā)放捆草經(jīng)費(fèi)30元/畝；如若點(diǎn)火，視情節(jié)輕重或扣發(fā)捆草費(fèi)，或交由派出所罰款100元-200元。
實(shí)施方案 9
區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一，危險(xiǎn)點(diǎn)上有34戶128人。到9月底，危險(xiǎn)點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險(xiǎn)區(qū)，完成了20個重點(diǎn)戶、12個非重點(diǎn)戶的搬遷和4個非重點(diǎn)戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬遷”和“建一拆一，拆一補(bǔ)一”為原則，立足全面推進(jìn)，既突出重點(diǎn)，又兼顧一般，對危險(xiǎn)點(diǎn)上的重點(diǎn)戶嚴(yán)格按搬遷避讓政策要求，積極引導(dǎo)和鼓勵群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統(tǒng)一安置到龍盤新村的要統(tǒng)一安排好宅基地分配、基礎(chǔ)設(shè)施配套等事宜，保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展，生活有保障。
二、目標(biāo)任務(wù)及工期安排
10月15日前完成剩余2個非重點(diǎn)戶的搬遷，10月25日前完成剩余10個非重點(diǎn)戶的房屋拆除，確保完成周林田地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)搬遷治理任務(wù)。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的`監(jiān)測和防治，認(rèn)真執(zhí)行搬遷進(jìn)度月報(bào)、周報(bào)等制度，確保在治理工作過程中人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
�。ǘ┘涌彀徇w避讓安置工作，加大周林田重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)群眾的組織動員工作，安排好群眾的生產(chǎn)生活。
（三）抓好重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個環(huán)節(jié)，周密安排，細(xì)化責(zé)任，分工落實(shí)，真正做到思想、責(zé)任、工作、指揮四到位，堅(jiān)持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險(xiǎn)點(diǎn)上的原宅基地收回，房屋及時拆除，并堅(jiān)決禁止在危險(xiǎn)點(diǎn)上新建住房以及遷入新的`戶籍、拆分戶口等行為，同時做好資金管理，實(shí)行�？顚Ｓ�。
�。ㄋ模┓e極解決搬遷群眾就業(yè)問題，鼓勵支持群眾開展多種經(jīng)營，通過組織崗位培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè)，增加收入，使災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)上的群眾搬得出，穩(wěn)得住，過得好，實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè)，使搬遷群眾既脫離危險(xiǎn)，又脫貧致富。
對不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村莊實(shí)施搬遷安置，是省委、省政府作出的一項(xiàng)重要工作部署，對于加快全省扶貧開發(fā)進(jìn)程，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。為做好此類村莊搬遷安置工作，根據(jù)省委、省政府《關(guān)于爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵的決定》（粵發(fā)〔20xx〕5號）和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)革命老區(qū)建設(shè)工作的意見》（粵辦發(fā)〔20xx〕8號）要求，結(jié)合實(shí)際情況，制訂本方案。
實(shí)施方案 10
根據(jù)《高密市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)高密市市級部門單位預(yù)算績效管理辦法和高密市市對下轉(zhuǎn)移支付資金預(yù)算績效管理辦法的通知》（高政辦字〔20xx〕1號）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算管理，提高資金使用效益，優(yōu)化公共資源配置，提升公共服務(wù)水平，制定本實(shí)施方案。
一、預(yù)算績效管理工作目標(biāo)
推進(jìn)全面實(shí)施預(yù)算績效管理，力爭到20xx年底，形成各科室（單位）參與的績效管理格局；貫穿預(yù)算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程，形成預(yù)算資金全覆蓋的預(yù)算績效管理體系。實(shí)現(xiàn)預(yù)算和績效管理一體化，實(shí)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行和政策實(shí)施的融合，資金使用和部門履職的融合，使預(yù)算績效管理成為推動財(cái)政資金聚力增效、提高公共服務(wù)質(zhì)量的重要紐帶。
二、預(yù)算績效管理實(shí)施范圍
將專項(xiàng)預(yù)算資金和下設(shè)事業(yè)單位項(xiàng)目支出全部納入預(yù)算績效管理。
三、預(yù)算績效管理職責(zé)分工
黨政辦統(tǒng)籌預(yù)算績效管理，統(tǒng)籌組織資金績效評價工作；各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)分管的專項(xiàng)預(yù)算資金和項(xiàng)目支出的績效評估、目標(biāo)設(shè)置、過程跟蹤、評價實(shí)施、問題整改、結(jié)果應(yīng)用、信息公開等全過程預(yù)算績效管理；下屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)本單位項(xiàng)目支出的全過程預(yù)算績效管理。
四、預(yù)算績效管理工作任務(wù)
（一）建立預(yù)算績效評估機(jī)制
結(jié)合預(yù)算評審、項(xiàng)目審批等，在重大政策提出、預(yù)算安排時開展事前績效評估，重點(diǎn)論證立項(xiàng)必要性、投入經(jīng)濟(jì)性、績效目標(biāo)合理性、實(shí)施方案可性行、籌資合規(guī)性等，并將績效評估結(jié)果作為申請預(yù)算的'必備要件。
（二）加強(qiáng)績效目標(biāo)管理
各科室（單位），做好績效目標(biāo)管理。在編制年度部門預(yù)算時，分解細(xì)化各項(xiàng)工作任務(wù)，同步申報(bào)年度和中期績效目標(biāo)，績效目標(biāo)應(yīng)清晰、量化、可行、易考核，并與年度和中期工作計(jì)劃、工作任務(wù)及預(yù)算相匹配。要加強(qiáng)對績效目標(biāo)的審核，把績效目標(biāo)作為預(yù)算安排的重要依據(jù)，與資金規(guī)模相匹配，作為績效監(jiān)控和績效評價的依據(jù)。
�。ㄈ┙∪A(yù)算績效標(biāo)準(zhǔn)體系
加快預(yù)算績效共性指標(biāo)框架建設(shè)，逐步建立和完善涵蓋各項(xiàng)支出、符合目標(biāo)內(nèi)容、突出績效特色、細(xì)化和量化的預(yù)算績效指標(biāo)體系。加快預(yù)算支出標(biāo)準(zhǔn)、資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)和事業(yè)成本以及分領(lǐng)域、分層次的業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理、業(yè)務(wù)管理和績效管理的深度融合。業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)必須要與基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算支出標(biāo)準(zhǔn)等銜接匹配，突出結(jié)果導(dǎo)向，重點(diǎn)考核實(shí)績，實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理、細(xì)化量化、可比可測、動態(tài)調(diào)整、共建共享。
�。ㄋ模┳龊每冃н\(yùn)行監(jiān)控
各科室（單位）要對績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度和預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行動態(tài)“雙監(jiān)控”，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確�？冃缙诒Ｙ|(zhì)保量實(shí)現(xiàn)。定期收集預(yù)算執(zhí)行和項(xiàng)目實(shí)施信息，匯總分析監(jiān)控結(jié)果，督促組織實(shí)施單位及時糾正執(zhí)行中的偏差；對績效監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)績效目標(biāo)實(shí)施情況與預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度嚴(yán)重不匹配的項(xiàng)目，或者存在嚴(yán)重問題、預(yù)期無績效、低績效的項(xiàng)目，要責(zé)令其暫緩或停止執(zhí)行，并將預(yù)算及時調(diào)整至其他急需項(xiàng)目；對因政策變化、突發(fā)事件等因素影響績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而確需調(diào)整的`，應(yīng)及時督促按照預(yù)算管理程序，隨預(yù)算調(diào)劑一并申請調(diào)整。
�。ㄎ澹┤鎸�(shí)施績效評價
按照有關(guān)時限等要求，各科室（單位）要通過自評與外部評價相結(jié)合的方式，對預(yù)算資金開展績效評價；要實(shí)現(xiàn)預(yù)算資金績效自評價全覆蓋，合理設(shè)置自評指標(biāo)權(quán)重，對預(yù)算執(zhí)行情況和績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行量化打分；要結(jié)合年度評價，對實(shí)施期超過一年的重大政策和項(xiàng)目實(shí)行全周期績效評價。在績效評價組織實(shí)施時，重要的、上級有明確要求的或經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，可委托第三方機(jī)構(gòu)參與績效評價工作，確�？冃гu價結(jié)果客觀公正、真實(shí)有效。
�。┩晟圃u價結(jié)果應(yīng)用
促進(jìn)預(yù)算與績效的融合。強(qiáng)化績效事前評估、目標(biāo)管理、監(jiān)控、評價各環(huán)節(jié)與預(yù)算安排和政策調(diào)整掛鉤機(jī)制。事前績效評估程序不符合規(guī)定或者結(jié)果不予支持的不得安排預(yù)算，績效目標(biāo)管理和績效監(jiān)控結(jié)果應(yīng)作為年度預(yù)算安排和調(diào)整的依據(jù)，績效評價結(jié)果納入年度預(yù)算執(zhí)行考核，與下年度預(yù)算安排和資金分配掛鉤。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各科室（單位）要將全面實(shí)施預(yù)算績效管理納入重要議事日程，加強(qiáng)對本部門預(yù)算績效管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌預(yù)算績效管理各個環(huán)節(jié)。要明確分工和責(zé)任，理順工作機(jī)制，要與本級財(cái)政部門在預(yù)算績效目標(biāo)設(shè)定、績效執(zhí)行監(jiān)控、績效評價等環(huán)節(jié)緊密配合，并重點(diǎn)對預(yù)算投入和過程進(jìn)行評價；應(yīng)加快制定相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，合理確定績效指標(biāo)和評價指標(biāo)值，并重點(diǎn)對預(yù)算產(chǎn)出、效果和滿意度進(jìn)行評價，實(shí)現(xiàn)績效管理與業(yè)務(wù)管理的深度融合。
�。ǘ┳ズ门嘤�(xùn)宣傳
各科室（單位）要積極開展多種形式、不同層次的預(yù)算管理培訓(xùn)，提高預(yù)算績效管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。充分利用各種新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種媒介，積極宣傳發(fā)改預(yù)算績效理念，為預(yù)算績效管理創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
實(shí)施方案 11
為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的內(nèi)涵建設(shè)，提高整體護(hù)理工作質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，實(shí)施“以患者為中心”的整體護(hù)理工作模式，根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作要求，結(jié)合我科具體情況，特制定整體護(hù)理實(shí)施方案。
一、責(zé)任制整體護(hù)理工作目標(biāo)
通過實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
二、工作任務(wù)
以持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿意度為目標(biāo)，落實(shí)護(hù)士分層管理、落實(shí)護(hù)理人力的合理調(diào)配、落實(shí)護(hù)士文明語言行為規(guī)范、落實(shí)病情變化和病人心理狀態(tài)的觀察、落實(shí)特殊檢查、治療、用藥前后、病人出入院時的健康教育咨詢和指導(dǎo)。確保責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)健康發(fā)展，并使之成為護(hù)理工作的`一種長效機(jī)制。
三、具體措施
1、實(shí)施護(hù)士崗位管理、落實(shí)層級培訓(xùn)：內(nèi)一科護(hù)理崗位設(shè)置有護(hù)士長、護(hù)理組長、責(zé)任護(hù)士、辦公護(hù)士、輔助護(hù)士等崗位，根據(jù)護(hù)理人員的工作年限、職稱、學(xué)歷、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，將我科護(hù)士分為N0、N1、N2、N3、N4級，根據(jù)層級落實(shí)各級護(hù)理崗位工作職責(zé)，按照崗位說明書認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)（其具體內(nèi)容見科室崗位說明書），為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；擬訂護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃落實(shí)護(hù)士分層級培訓(xùn)。
2、合理調(diào)配人力，實(shí)行APN連續(xù)性排班，由辦公班處理科室醫(yī)囑及協(xié)調(diào)工作,科室遇急危重癥搶救或人員緊急情況等進(jìn)行實(shí)行彈性排班。
3、依據(jù)護(hù)理工作量和患者病情調(diào)配護(hù)士，最大限度保證護(hù)士24小時連續(xù)不間斷管理患者。
4、護(hù)理工作實(shí)行分組責(zé)任制（分兩組由專業(yè)組長各負(fù)責(zé)一組）加個人分管床位的`責(zé)任制整體護(hù)理，每名護(hù)士均負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者，由責(zé)任護(hù)士完成所分管床位病人基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療處置、溝通和健康教育等護(hù)理工作，為患者提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)；責(zé)任組長管理一定數(shù)量的危重癥患者，并為本組護(hù)理人員提供技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控。
5、責(zé)任護(hù)士做好詳細(xì)的出院指導(dǎo)：介紹出院后的注意事項(xiàng)、復(fù)診的時間、藥物服用的劑量、時間及注意事項(xiàng)；提高病人對健康教育的知曉度。
6、延伸護(hù)理服務(wù)：在患者出院三天后或一周內(nèi)及時進(jìn)行隨訪，跟蹤患者服藥、生活起居、康復(fù)、復(fù)診等情況，同時做好相關(guān)記錄，體現(xiàn)全程連續(xù)性服務(wù)。
7、通過對護(hù)理人員職稱、崗位、護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、技術(shù)難度、服務(wù)態(tài)度、夜班數(shù)量進(jìn)行細(xì)化績效考核。以充分調(diào)動各級護(hù)理人員的工作積極性，促進(jìn)護(hù)士全面履行護(hù)理工作職責(zé)。更好地為病人服務(wù)。
8、根據(jù)�？茖�(shí)際情況細(xì)化并公示分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目。
9、依據(jù)護(hù)理級別落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完成護(hù)理記錄。10、每月進(jìn)行患者滿意度調(diào)查，及時向患者和科室護(hù)理人員反饋信息，并統(tǒng)計(jì)比較，有持續(xù)改進(jìn)的措施。
實(shí)施方案 12
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛，學(xué)會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動安排
�。ㄒ唬┤粘Ｒ�
1、感恩父母：
�。╝）認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情；
�。╞）每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；
�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；
�。╠）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；
�。╡）每周為家長洗一次腳（頭）。
2、感恩老師：
�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；
�。╞）每天到校后和放學(xué)時向老師問好；
�。╟）在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道；
�。╠）聽老師的話，按時完成老師布置的.作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：
（a）見面后要主動問候；
�。╞）得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”；
�。╟）定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動；
�。╠）每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；
�。╡）回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
（二）主題教育活動
1、舉行主題隊(duì)會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)（3月16日前完成）
3、開展主題活動：
幼兒園三年級開展講感恩故事活動（3月30日前完成）
四~六年級開展征文活動：四年級《回報(bào)母（父）愛》；五年級《感謝您，老師》；六年級《母校~我成長的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤）和原始材料以年級為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評審，評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時間：4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對安排不到位、走過場的班級，將取消其所有名額并通報(bào)批評。
實(shí)施方案 13
為完成20xx年度公司供水工作任務(wù)，推動公司考核工作的順利開展，發(fā)揮團(tuán)組織的作用，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新活動的深入開展，與時俱進(jìn)，提高企業(yè)的活力和競爭能力，公司團(tuán)委決定20xx年度在全司范圍內(nèi)開展以“五小”為主要內(nèi)容的創(chuàng)新競賽活動。結(jié)合公司實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新活動的深入開展，使企業(yè)形成有利于創(chuàng)新的良好氛圍，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的前景。
二、實(shí)施步驟
1、20xx年6月初，為宣傳發(fā)動階段。各單位團(tuán)組織要召開本單位團(tuán)員青年動員大會，使團(tuán)員、青年關(guān)心企業(yè)發(fā)展，個個為企業(yè)進(jìn)步出力的新局面。
2、20xx年6月至12月，為實(shí)施階段。各單位團(tuán)組織要引導(dǎo)團(tuán)員青年針對自己所熟悉的崗位中的薄弱環(huán)節(jié)，從小處入手，從小改、小革做起、開動腦筋、大膽創(chuàng)新，通過小的突破，爭取更大的效益，小的積累，孕育大的創(chuàng)造，為公司做出自己應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
三、實(shí)施內(nèi)容與要求
1、“五小”活動是以“小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要內(nèi)容的創(chuàng)造發(fā)明活動。
2、要高度重視、精心組織。要充分認(rèn)識到此項(xiàng)活動是普及群眾性科技活動，推動企業(yè)科技進(jìn)步，提高青工隊(duì)伍素質(zhì)的一種形式，是鼓勵企業(yè)青年崗位成才的一種途徑，對促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展具有重要意義。
3、各單位團(tuán)組織要從本單位生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際出發(fā)，緊緊抓住提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益這個中心環(huán)節(jié)，組織青年圍繞“五小”內(nèi)容選題立項(xiàng)，聯(lián)合攻關(guān)，也可以結(jié)合本崗位實(shí)際一人或幾人承擔(dān)進(jìn)行攻關(guān)。
4、要做好資料的收集及評審組織工作。在活動的實(shí)施過程中，各單位團(tuán)組織要做好本單位“五小”創(chuàng)新成果資料的收集工作，對已出成果的單位和個人要及時上報(bào)公司團(tuán)委，公司團(tuán)委將會同有關(guān)部門負(fù)責(zé)對“五小”創(chuàng)新成果的鑒定并提出評審意見。
四、獎勵辦法
1、公司將對20xx年度被采納的“五小”創(chuàng)新成果的單位和個人進(jìn)行獎勵，并將此作為20xx年度考核得分和年終先進(jìn)集體、先進(jìn)個人評比的獎勵依據(jù)。
2、公司將對被公司采納的建議及成果的提出人及發(fā)明人，給予通報(bào)表彰；成績突出的，給予獎勵。
實(shí)施方案 14
為積極應(yīng)對當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力，進(jìn)一步優(yōu)化小微企業(yè)發(fā)展環(huán)境，推動全縣小微企業(yè)加快轉(zhuǎn)型、健康發(fā)展，現(xiàn)就實(shí)施20xx年扶助小微企業(yè)專項(xiàng)行動作出如下安排：
一、指導(dǎo)思想
以穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、增效益為主線，以促進(jìn)小微企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展為目標(biāo)，以出政策、搭平臺、強(qiáng)服務(wù)、降成本、補(bǔ)短板為重點(diǎn)，加大支持中小微企業(yè)發(fā)展政策落實(shí)，加強(qiáng)部門聯(lián)動和政策協(xié)調(diào)，形成全社會支持小微企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
二、活動形式
圍繞政策落實(shí)、轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、投資融資、精準(zhǔn)服務(wù)等方面組織開展服務(wù)活動，提升企業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)市場開拓能力，提高產(chǎn)業(yè)配套協(xié)作水平。充分發(fā)揮全縣中小企業(yè)公共服務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)作用，整合資源點(diǎn)面結(jié)合、集中活動與線上服務(wù)相結(jié)合、共性服務(wù)與個性化定制服務(wù)相結(jié)合、整體服務(wù)與精準(zhǔn)服務(wù)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段和服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，助力小微企業(yè)發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
（一）加強(qiáng)政策落實(shí)，營造促進(jìn)小微企業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境
一是加強(qiáng)政策宣傳。發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體的作用，多渠道、多形式解讀和宣傳支持中小微企業(yè)發(fā)展的政策措施；組織開展到園區(qū)、進(jìn)企業(yè)開展政策宣講與咨詢，擴(kuò)大政策宣傳覆蓋面，切實(shí)提高各項(xiàng)惠企政策知曉度。
二是督促政策落實(shí)。發(fā)揮縣服務(wù)企業(yè)年活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用，組織開展國發(fā)﹝20xx﹞52號、湘發(fā)﹝20xx﹞3號、湘政發(fā)﹝20xx﹞13號等文件貫徹落實(shí)情況的跟蹤檢查和效果評估。
三是加強(qiáng)運(yùn)行監(jiān)測。加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)運(yùn)行監(jiān)測分析，及時反映企業(yè)在發(fā)展過程中存在的問題，為政府制定扶助中小微企業(yè)發(fā)展政策提供依據(jù)。
�。ǘ┩怀鲛D(zhuǎn)型升級，開展促進(jìn)小微企業(yè)提質(zhì)增效活動
一是加快推進(jìn)中小企業(yè)信息化建設(shè)。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新趨勢，引導(dǎo)中小微企業(yè)與信息服務(wù)商對接，在生產(chǎn)、管理、研發(fā)、營銷等各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)信息化應(yīng)用，促進(jìn)兩化融合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
二是深入開展“騰飛杯”中小企業(yè)管理升級活動。采取共性需求政府購買與個性需求市場對接相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與深度服務(wù)相結(jié)合、線下服務(wù)與在線考評相結(jié)合的方式，引導(dǎo)中小微企業(yè)建立現(xiàn)代管理制度，提升管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
三是組織參加“省中小企業(yè)創(chuàng)新博覽會”。組織中小企業(yè)參加“省中小企業(yè)創(chuàng)新博覽會”，集中展示近年來我縣中小微企業(yè)特別是“專精特新”示范企業(yè)的`創(chuàng)新成果，促進(jìn)新成果與市場、資本的`有效結(jié)合。
�。ㄈ┘涌焱七M(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，突出“雙創(chuàng)”基地建設(shè)。
一是積極開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。繼續(xù)與縣人社局等有關(guān)部門開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)全社會大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的激情與活力。
二是推進(jìn)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)。依托西渡高新區(qū)和光伏產(chǎn)業(yè)園、界牌陶瓷工業(yè)園，推進(jìn)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，爭取列入省、市中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。
�。ㄋ模┩七M(jìn)融資服務(wù)，緩解小微企業(yè)融資難題。
一是對接企業(yè)融資需求。調(diào)研小微企業(yè)融資情況，及時發(fā)布小微企業(yè)融資需求，幫助小微企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)無縫對接。
二是完善財(cái)政扶持機(jī)制。加大財(cái)政投入力度，組建融資擔(dān)保公司。
�。ㄎ澹╅_展精準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)專項(xiàng)活動。全縣經(jīng)科信系統(tǒng)集中開展服務(wù)企業(yè)專項(xiàng)活動。主要對全縣工業(yè)企業(yè)，尤其是中小微企業(yè)進(jìn)行一次大規(guī)模、全方位、地毯式的服務(wù)和幫扶。針對制約我縣工業(yè)發(fā)展的突出瓶頸，著重妥善解決企業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展中遇到的用地、用工、用能以及資金、技術(shù)、人才、市場等方面的困難和問題。
四、進(jìn)度安排
20xx年3月，啟動專項(xiàng)行動，印發(fā)實(shí)施方案。
20xx年6月，對工作開展情況進(jìn)行自查，形成階段性工作小結(jié)。
20xx年11月，開展年度工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，提出下年度工作計(jì)劃。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。成立局專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，班子成員任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，副局長兼任辦公室主任，同時從局機(jī)關(guān)選派19名工作人員分為5個小組，負(fù)責(zé)服務(wù)企業(yè)，做到“任務(wù)到人，責(zé)任下沉”。
�。ǘ⿵�(qiáng)化督查考核。專項(xiàng)行動辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)和服務(wù)的職責(zé)，及時掌握工作進(jìn)度、交辦工作任務(wù)、督促解決問題，每季度召開一次講評會，每半年進(jìn)行一次總結(jié)；要嚴(yán)格工作考核，工作人員在“扶助小微企業(yè)專項(xiàng)行動”中的工作情況，作為年度其評先、評優(yōu)的重要依據(jù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)輿論宣傳。在經(jīng)濟(jì)網(wǎng)和縣綜合窗口平臺上開辟“扶助小微企業(yè)專項(xiàng)行動”專欄，對全縣“扶助小微企業(yè)專項(xiàng)行動”進(jìn)行跟蹤報(bào)道。邀請今日蒸陽、縣電視臺等新聞媒體對專項(xiàng)行動重要活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，為全縣“扶助小微企業(yè)專項(xiàng)行動”營造良好的輿論氛圍。
實(shí)施方案 15
一、指導(dǎo)思想和工作原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和中央農(nóng)村工作會議精神，堅(jiān)持開發(fā)式扶貧方針，積極穩(wěn)妥實(shí)行移民扶貧，對不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村莊群眾實(shí)行搬遷安置，動員社會各方力量，增加扶貧資金投入，幫助搬遷群眾改善發(fā)展環(huán)境，加快脫貧致富步伐，實(shí)現(xiàn)“搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的目標(biāo)。
（二）工作原則：一是政府引導(dǎo)、村民自愿。政府積極引導(dǎo)，充分尊重村民意見，做到成熟一個村搬遷一個村，不搞突擊行動，不搞強(qiáng)迫搬遷。二是整村搬遷、穩(wěn)步推進(jìn)。搬遷的村莊需全部農(nóng)戶搬遷，但可以分期分批進(jìn)行。三是因地制宜、分類指導(dǎo)。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際和農(nóng)戶意愿，實(shí)行集中安置和分散安置相結(jié)合，農(nóng)村安置和城鎮(zhèn)安置相結(jié)合，建房安置和買房安置相結(jié)合，具體安置形式由農(nóng)戶自行確定。鼓勵農(nóng)戶到城鎮(zhèn)安置，原則上不搞跨縣（市、區(qū)）安置。四是規(guī)劃先行、講求實(shí)效。集中建新村安置的，按照先規(guī)劃后建設(shè)的要求，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，并切實(shí)搞好道路、給排水等基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)。村民住宅原則上由農(nóng)戶按規(guī)劃自行組織建設(shè)，不搞統(tǒng)包建房。
二、扶持范圍
離村委會或大村6公里以上、200人以下，且解決“五難”問題成本過大的革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、石灰?guī)r地區(qū)等貧困地區(qū)的邊遠(yuǎn)分散村莊，以及存在嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害的村莊，列入扶持范圍，逐年幫助其搬遷安置。
三、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)及要求
�。ㄒ唬┭a(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：搬遷建房以農(nóng)戶自籌資金為主，政府補(bǔ)助為輔。省財(cái)政給予搬遷農(nóng)戶每戶補(bǔ)助1萬元，地級市和縣級財(cái)政根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際給予補(bǔ)助。
�。ǘ┯嘘P(guān)要求：
1、原則上以一個家庭為一戶，一個家庭有多個兒子的，未結(jié)婚的與父母共作一戶；已結(jié)婚的單獨(dú)作一戶；全都結(jié)婚的，父母跟隨其中一個兒子作一戶。
2、在上報(bào)年度搬遷計(jì)劃前已自發(fā)搬遷離村，并且已建或購買樓房的農(nóng)戶不列入補(bǔ)助范圍；靠租房或建泥磚房居住的農(nóng)戶可列入補(bǔ)助范圍。
3、搬遷戶數(shù)和戶主名單經(jīng)核定后在村內(nèi)張榜公布，無異議后上報(bào)，凡多報(bào)戶數(shù)的一律取消補(bǔ)助。縣級扶貧辦應(yīng)設(shè)立舉報(bào)電話進(jìn)行監(jiān)督。
四、有關(guān)政策
（一）土地承包經(jīng)營權(quán)。搬遷農(nóng)戶在原村承包集體的耕地、林地等農(nóng)用地的經(jīng)營權(quán)不變，并有權(quán)自行決定依法流轉(zhuǎn)。原享有公益林補(bǔ)助的，補(bǔ)助仍歸承包農(nóng)戶。原則上在安置地不給搬遷戶配置耕地，但有條件配置耕地、林地等農(nóng)用地的，應(yīng)依法辦理承包經(jīng)營手續(xù)；在安置地承租土地進(jìn)行種植、養(yǎng)殖的，應(yīng)簽訂書面協(xié)議，并經(jīng)當(dāng)?shù)卮逦瘯b證；與安置地村民或集體置換耕地、林地等農(nóng)用地的，雙方應(yīng)簽訂置換協(xié)議，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所鑒證，并劃出置換地的紅線圖。
�。ǘ┱亍０徇w農(nóng)戶在本行政村內(nèi)安置的，其宅基地由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會協(xié)商解決；搬到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他行政村安置的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與接收安置方協(xié)商安排；與安置地農(nóng)戶置換宅基地的，雙方應(yīng)簽訂置換協(xié)議，并經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所認(rèn)可。搬遷農(nóng)戶的宅基地應(yīng)符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊規(guī)劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃，并盡量利用荒坡地和空閑地，面積不得超過省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。涉及占用農(nóng)用地、未利用地的，按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定辦理審批手續(xù)。涉及使用林地的.，按照《中華人民共和國森林法》的規(guī)定另行辦理使用林地審批手續(xù)。搬遷農(nóng)戶辦理用地手續(xù)后，相關(guān)部門應(yīng)及時發(fā)給集體土地使用證，已開展辦理房屋所有權(quán)證的地方，應(yīng)及時發(fā)給房屋所有權(quán)證，并免除建房的各種行政事業(yè)性收費(fèi)，只收取集體土地使用證和房屋所有權(quán)證的工本費(fèi)。
（三）戶籍和行政管理。搬遷農(nóng)戶原則上應(yīng)將戶口遷入安置地。安置地公安機(jī)關(guān)按屬地管理原則，及時辦理搬遷農(nóng)戶的遷移落戶手續(xù)。搬遷農(nóng)戶入戶后實(shí)行屬地化管理，涉及計(jì)劃生育、合作醫(yī)療、子女入學(xué)、社會保障、民主權(quán)利、社會治安、就業(yè)培訓(xùn)等方面均由安置地政府管理，享受與當(dāng)?shù)厝罕娡鹊拇觥?/p>
�。ㄋ模┢渌龀终�。搬遷農(nóng)戶從事個體經(jīng)營、興辦工商企業(yè)的，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門給予扶持，優(yōu)先發(fā)給經(jīng)營證照。搬遷村中的農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦各類企業(yè)或者設(shè)立個體工商戶的，享受國家和省規(guī)定的優(yōu)惠政策。搬遷農(nóng)戶開辦農(nóng)民專業(yè)合作社的，按規(guī)定免收各項(xiàng)工商行政事業(yè)性收費(fèi)。搬遷農(nóng)戶符合低保條件的，民政部門優(yōu)先列入低保救助，保障其基本生活。
五、有關(guān)部門工作職責(zé)和扶持工作的主要內(nèi)容
各級有關(guān)部門要按照職責(zé)分工，密切配合，形成合力，切實(shí)抓好各項(xiàng)扶持措施的落實(shí)。
（一）財(cái)政部門負(fù)責(zé)按時下達(dá)、發(fā)放扶持資金。省財(cái)政廳根據(jù)確定的年度搬遷計(jì)劃下達(dá)補(bǔ)助資金。地級市財(cái)政部門在收到省下達(dá)資金的一個月內(nèi)，與本級補(bǔ)助資金一并下?lián)芸h級�？h級財(cái)政部門在收到市下達(dá)資金的一個月內(nèi)，與本級補(bǔ)助資金一并安排到戶，并根據(jù)搬遷農(nóng)戶的建房進(jìn)度發(fā)放補(bǔ)助資金，原則上搞好房屋基礎(chǔ)發(fā)給一半補(bǔ)助資金，第一層封頂發(fā)給全部補(bǔ)助資金。
�。ǘ┧块T對集中安置新村修建自來水工程，按其已列入省農(nóng)村飲水安全工程總體規(guī)劃范圍的人數(shù)予以補(bǔ)助。
�。ㄈ┙煌ㄟ\(yùn)輸部門負(fù)責(zé)扶持集中安置新村的進(jìn)村公路建設(shè)。
�。ㄋ模﹪临Y源部門負(fù)責(zé)優(yōu)先給搬遷村安排宅基地用地指標(biāo)和辦理審批手續(xù)，及時發(fā)給集體土地使用證。
�。ㄎ澹┳》砍青l(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)給集中安置的新村搞好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，及時發(fā)給鄉(xiāng)村建設(shè)許可證。已開展辦理房屋所有權(quán)證的地方，應(yīng)及時發(fā)給房屋所有權(quán)證。
（六）林業(yè)部門辦理搬遷農(nóng)戶宅基地使用林地審批手續(xù)時，免收森林植被恢復(fù)費(fèi)。
�。ㄆ撸┙逃块T負(fù)責(zé)安排搬遷戶子女在安置地就近入讀義務(wù)教育階段學(xué)校，給予享受當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育階段的同等待遇，免繳義務(wù)教育借讀費(fèi)，并在兩年內(nèi)享受農(nóng)村困難家庭子女義務(wù)教育生活補(bǔ)助。優(yōu)先招收符合條件的搬遷農(nóng)戶家庭初、高中畢業(yè)生入讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，享受國家助學(xué)政策。
（八）人力資源社會保障部門要把搬遷農(nóng)戶勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)作為全省農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作的重點(diǎn)，納入智力扶貧范圍。戶籍農(nóng)村家庭人均純收入低于1500元的搬遷農(nóng)戶家庭初、高中畢業(yè)生，優(yōu)先納入智力扶貧范圍，享受免費(fèi)入讀技工院校等國家助學(xué)政策。優(yōu)先免費(fèi)吸收搬遷農(nóng)戶家庭45周歲以下、有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的勞動力進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn)，對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。
�。ň牛┕╇姴块T負(fù)責(zé)扶持集中安置新村通電設(shè)施建設(shè)，免收增容費(fèi)，原則上把低壓線路拉到農(nóng)戶電表前，表后線路及相關(guān)設(shè)施由農(nóng)戶出資解決。
其他各級有關(guān)部門要按照職責(zé)分工和要求做好相關(guān)扶持工作。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
整村搬遷工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，協(xié)調(diào)任務(wù)重，工作難度大，各地、各有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，確保取得實(shí)效。
�。ㄒ唬┛h級政府是組織實(shí)施搬遷工作的責(zé)任主體，要加強(qiáng)對搬遷工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，認(rèn)真摸清需搬遷村莊的情況，逐村進(jìn)行搬遷安置的可行性論證，制訂扶持搬遷規(guī)劃，完善配套政策措施，抓好搬遷安置任務(wù)的落實(shí)。
�。ǘ┌徇w村所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是搬遷安置工作的具體組織者，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)安置地點(diǎn)，解決建房宅基地，協(xié)調(diào)建設(shè)規(guī)劃部門做好新村規(guī)劃和設(shè)計(jì)，指導(dǎo)搬遷農(nóng)戶建房，協(xié)調(diào)有關(guān)部門扶持新村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作。
�。ㄈ└骷壏鲐氜k（老建辦）負(fù)責(zé)具體管理工作，包括掌握不具備生產(chǎn)生活條件貧困村的情況，擬訂扶持搬遷計(jì)劃，檢查督促和指導(dǎo)鎮(zhèn)、村抓好搬遷安置落實(shí)等工作�？h級扶貧辦（老建辦）要對全縣不具備生產(chǎn)生活條件的貧困村造冊登記，逐級上報(bào)省扶貧辦；要加強(qiáng)與同級業(yè)務(wù)主管部門協(xié)商，共同研究落實(shí)扶持集中安置新村的供電、自來水、公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各地的年度搬遷計(jì)劃應(yīng)會同同級財(cái)政部門，報(bào)本級政府審定后逐級上報(bào)省扶貧辦。省扶貧辦根據(jù)各市上報(bào)的計(jì)劃，會同省財(cái)政廳組織專家評審，通過競爭程序確定年度安排計(jì)劃方案。
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