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      2. 實施方案

        時間:2023-07-03 11:43:41 實施方案 我要投稿

        關于實施方案匯總6篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的實施方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于實施方案匯總6篇

        實施方案 篇1

        各單位:

          為進一步落實《區實行領導干部住區工作制度的通知》,進一步發揚“”五加二“、“白加黑”的工作精神,全力推進“五大戰役”和重點項目攻堅,經開發區兩委研究,決定實行機關干部住區工作制度,F將有關事項通知如下:

          一、住區對象:

          開發區全體機關干部(全體機關干部原則上在開發區安排宿舍居住,開發區范圍內有住宅的除外))

          二、住區時間:

          每周一至周五

          三、工作內容:

          1、“夜學”,即利用晚上時間,針對上級有關會議、文件要求,及時研究開發區貫徹意見,突出抓好布置落實。

          2、“夜議”,即利用晚上時間,針對掛鉤項目、分管部門在工作推進中存在的問題,召集相關部門討論研究,制定解決措施,突出抓好協調落實。

          3、“夜訪”,即利用晚上時間,針對掛鉤項目、安定穩定問題,督促掛鉤項目指揮部,上門走訪拆遷戶、信訪戶等,突出解決重點、難點問題。

          四、工作要求

          1、高度重視,以身作則。住開發區工作制度不同于夜間值班制度,是落實“白加黑”、“五加二”的`工作要求,是做好基層領導工作的有效方法。全體機關干部要高度重視、身體力行,確保開發區工作制度有效落實。

          2、精簡會議,務求實效。全體機關干部要嚴守工作及生活紀律,沉下身子、深入一線,及時協調解決實際問題。

          3、全體機關干部要進一步增強責任感、緊迫感和壓力感,樹立良好形象,抓好工作落實。在住區期間要嚴格遵守有關規定,不得擅自離開開發區,確因特殊情況需要離開的應辦理請假手續。

          本通知從2月13日起實行。

        實施方案 篇2

          城望一中聯合開辦“富基春暉班”實施方案

          為了滿足人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的需要,構建和諧社會,長沙慈善會、富基實業集團有限公司決定與城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中合作,資助興辦“富基春暉班”。為使該項工作能夠公開、公正、公平地順利推進,特制定本實施方案。

          一、目的和意義

          開辦“富基春暉班”,是長沙慈善會和富基實業集團有限公司進一步貫徹落實“科教興國”發展戰略,不斷探索救助形式,打造慈善助學項目新品牌的“民心工程”;是為“家庭特別困難、品學比較優良”的應屆初中畢業生提供繼續學習機會,幫助他們順利完成高中學業的“希望工程”;是推動慈善教育進學校,將慈善文化納入學校素質教育內容,培養學生的社會責任感和高尚人格,使他們成為傳承慈善事業使者的“德政工程”。

          二、資助方式

          (一)從20xx年8月開始,富基實業集團有限公司在城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中高一年級各開辦一個“富基春暉班”,幫助180名“家庭特別困難、品學比較優良”的初中應屆畢業生完成高中學業。

          (二)每班限定60人,富基實業集團有限公司每年資助經費30萬元,通過長沙慈善會每學期為每位受助學生解決學費和部分生活費2500元,連續資助三年。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中配套減免春暉班每人每期住宿費、雜費1200元,連續減免三年。

          三、經費發放辦法

          (一)每位受助學生三年共得到富基實業集團有限公司1.5萬元的資助,分六個學期發放,每個學期2500元,由長沙慈善會直接打到受助學生銀行卡上。

          (二)每位受助學生三年共得到學校減免的經費7200元,每個學期1200元,由學生在繳納學雜費時抵交。

          四、資助對象及條件

          (一)資助對象為當年考上城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“家庭特別困難、品學比較優良”應屆初中畢業生,以學校招生區域為主(超過80%)。

          (二)受助生的具體條件:

          1、初中畢業時思想品德綜合評價優良。

          2、初中畢業水平考試綜合成績達到城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中錄取等第。

          3、家庭經濟條件符合下列情況之一:

          (1)生活無依靠的烈士子女、孤兒;

          (2)城鄉低保家庭子女;

          (3)貧困優撫對象子女;

          (4)其他特殊困難家庭子女。

          五、資助對象審批程序

          (一)個人自愿申請。本著自愿的原則,城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中擇優錄取后,受助學生必須先向學校提出申請,并提供如下材料:

          1、本人書面申請;

          2、畢業初中出具的思想表現綜合評價報告;

          3、低保證或者由戶口所在村委會(社區)出具并經鄉鎮(街道)、縣(市、區)民政局審核蓋章的家庭經濟狀況困難證明材料。

          (二)學校初審。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中根據申請學生提供的申報材料,按擬資助人數的120%確定初步名單,上報長沙慈善會和富基實業集團有限公司。

          (三)調查核實。長沙慈善會、富基實業集團有限公司和學校聯合組織人員對所有初審資助學生進行家庭情況調查。學生戶籍地屬于市外較遠無法直接調查核實的,可以委托當地民政部門調查,由當地縣級民政部門出具家庭經濟狀況特困證明材料。

          (四)媒體公示。調查核實后的審核資助學生名單及相關信息在市、縣黨報黨刊和“長沙慈善網”上公示三天,并在學校醒目位置張榜公布,接受社會和師生監督。

          (五)審批。長沙慈善會、富基實業集團有限公司根據初審名單和調查結果,結合公示期間群眾的舉報,符合資助條件的'予以批準,不符合資助條件的退回學校?粘雒~原則上作廢,學校要求遞補對象的,按上述程序另行確定。

          六、資助對象的取消和變更

          受助學生出現以下情況的,經長沙慈善會和富基實業集團有限公司核實后,取消其受助資格。

          (一)申報材料不齊或弄虛作假者;

          (二)達不到規定的“家庭特別困難、品學比較優良”條件者;

          (三)在受助期間受到學校警告以上紀律處分或法律制裁者;

          (四)期末學業成績未達到本年級前50%水平者;

          (五)在高中學習期間家庭經濟狀況得到改善,家庭經濟能力足以承擔學習費用者;

          (六)長沙慈善會、富基實業集團有限公司認定的其他情況。

          七、承辦學校責任和義務

          (一)配套減免春暉班學生每人每年住宿費、雜費共2400元。

          (二)嚴格執行省、市、縣有關招生政策,按照“富基春暉班”的“特困、優良”招生原則,作好宣傳,把好關口,確保生源條件符合規定。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“富基春暉班”要成建制辦班,學生100%受助,對受助學生進行集中教育和管理。

          (三)挑選具有奉獻精神、有慈愛之心、務實肯干、業務能力強的班主任和任課老師擔任班級管理和教學工作,每期每生家訪率必須達到100%。

          (四)對“富基春暉班”實行嚴格加慈愛的管理,對期末學業成績嚴重下降或出現本方案第六條相關情況的學生實行淘汰,取消受助資格。做好留生工作,非特殊情況學生不得退學和中途轉學,否則全額退還所獲助學金。

          (五)積極爭取社會各界愛心人士對“富基春暉班”的支持,教輔資料、校服等自愿項目費用要爭取銷售商的贊助,嚴格控制其他項目收費,切實避免“富基春暉班”助學金被其他名目繁多的收費所稀釋。

          (六)加強對受助學生進行慈善愛心、

        實施方案 篇3

          為加快全鎮新農村建設步伐,進一步提升全鎮農村精神文明建設水平,按照區文明委的有關要求,鎮黨委、政府決定自20xx年3月份開始,在全鎮范圍內深入實施以創建文明建制鎮、文明生態村、文明街路和文明戶為主要內容的社會主義新農村精神文明建設2110工程。

          一、工作目標

          年內確保星級文明鎮創建成功,確保全鎮有2個村成為星級文明生態村示范點,確保每個村創建一條文明示范街路,每個村選樹10個星級文明示范戶。

          二、主要工作任務

         。ㄒ唬┬羌壩拿麈倓摻ㄖ饕ぷ魅蝿铡

          1、建立完善鎮直機關干部學習工作管理制度。將20xx年做為機關作風建設年,深入開展“創建學習型、服務型機關,培養思考型、創新型干部”活動,提高干部的.工作能力和工作水平。

          2、濾布建立完善綜合服務大廳,實行一站式辦公。結合全鎮機關干部包村工作,構建“鎮有大廳、服務隊,村有服務點,組有聯絡員”的服務網絡,進一步完善服務型政府建設。

          3、進一步加強市場環境整治。與工商、稅務等駐鎮企事業單位共同配合,開展市場環境建設專項整治,建立起有效的監管機制。

          4、深入開展未成年人思想教育活動。通過深入開展以提升青少年思想道德文化素質為主題系列活動,在廣大青少年中樹起崇尚道德、崇尚文明之風。

          5、千方百計加快經濟發展,提高農民收入。繼續加快農業產業化和工業經濟發展步伐,以項目建設為中心,20xx年確定30個農業產業化和工業發展項目,進一步加快全鎮經濟發展。

          6、加強公共基礎設施建設,改善農民生產生活環境;I措資金對鎮中心街部分路段進行改造;規劃建設居民小區;籌資改善鎮衛生院醫療條件;對鎮中學進行維修改造;開展鎮區環境衛生綜合整治;加強綠化、美化,在鎮區內規劃植樹500畝。

         。ǘ┬羌壩拿魃鷳B村、文明示范街路創建主要任務。

          1、各村要結合先進性教育活動,加強“兩委”班子成員的理論學習和思想教育工作,并制定完善相應的制度,切實建立勤政廉政行為規范的村級工作機制。

          2、加強社會治安綜合治理。通過推行群防群治的工作措施,增強農民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識,全村治安案件逐漸減少,刑事案件達到零發案目標。

          3、提高農民的思想道德素質和科學文化素質。組織引導農民開展健康向上富有成效的文化體育活動,杜絕迷信、等不文明活動;組織農民積極參加科技教育學習培訓,力爭每戶掌握至少一門致富技術。

          4、制定全村經濟社會發展計劃,保證集體經濟不斷壯大和農民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經濟社會發展計劃,確保工作階段性、計劃性和連續性,確保本村經濟的可持續健康發展。

          5、加強生態環境建設。加快本村荒山荒坡治理,每年有計劃地治理荒山荒坡。

          6、加快各項社會事業建設。全村適齡兒童和青少年入學率達100%,普及義務教育。加強村衛生室建設。確保農民小病不出村。每年開展1-2次環境衛生整治,落實衛生責任制,確保村內各街路衛生整潔,垃圾及時清理。村內主街路做到門前“四包”,門內達標,并保證路面硬化,安裝路燈,無亂堆亂放、擺攤占地現象。

          (三)十星級文明戶創建任務,按區里標準施行。

          三、主要工作措施

         。ㄒ唬┏闪㈩I導組織。為確保2110工程扎實有效開展,鎮村兩級分別成立社會主義新農村精神文明建設創建工作領導小組,全面組織和安排部署創建工作。

         。ǘ⿲嵤⿲H素撠煂m椡七M。壓濾機濾布鎮村分別有一名領導專門負責組織實施創建工作,定期確定工作計劃,并對其中重點難點工作實施專項推進。

         。ㄈ┘訌娊涷灲涣骱褪痉兑龑АH偼ㄟ^定期在有關村召開兩個文明建設經驗交流會(現場會),以及到外地參觀學習等措施,互相交流學習創建工作中的先進經驗和做法,不斷推進全鎮的整體創建工作。

        實施方案 篇4

          為了進一步加強落實農安縣教育局20xx年工作要點和進修學校工作計劃的要求,深化課程重點改革,加強校本教研和校本培訓工作,我校為了營造教學工作的研究氛圍,拓寬教育渠道,讓家長親身體會新課程的課堂教學環境,共同探討新課程課堂教學方法,特定于20xx年5月13日舉辦教學開放日課堂教學交流活動,讓家長兄弟學校教師走進課堂,共同走進新課程。

          一、活動目的

          1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展,了解課堂教學和課改動向,了解學生學習形式的轉變,了解課改中教師和家長需要履行的義務和職責,從而更好地配合學校、教師,共同關注每一個孩子健康成長。

          2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的核心輻射作用,爭取家長和社會各屆對學校管理的大力支持,積極協調家校關系,推進我校素質教育向縱深發展。

          3、廣泛征求各校教師及家長對我校教育教學各項工作的建議。

          二、活動主題:共同切磋,提高質量。

          三、活動安排

          1、5月11日,召開校長、主任、大隊輔導員及教研組長會,研究制定活動內容,發布學生家長邀請通知。

          2、5月11日安排印制課堂教學日程安排表,所有學科盡量全部展示。

          3、5月13日早晨7:40課任教師協助主任做好接待,組織填寫登記表,發放《“教學開放”意見反饋表》。

          4、校領導、沒課的教師隨家長進入班級聽課。

          5、訪談:家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。

          6、講課教師收回“家長意見反饋表”。

          7、參觀:學校組織家長和社會各界人士對我校實驗室,圖書閱覽室,微機室,多媒體教室以及校園特色文化建設等進行參觀,為學校的`發展提出合理化建議。

          四、教師注意事項:

          1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍;顒悠陂g,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

          2、全體教師要以此次活動活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。

          3、各年級任課教師要認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體。

          4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

          5、任課教師認真備課,教研組做好指導,結隊子教師相互聽課評議,保證課堂質量。

          6、班主任、體育教師保證學校各項活動的有序進行,尤其是間操課,放學站隊等形象。

          7、授課教師將本課教學設計寫成單頁交教導處存檔。

          8、教師寫一篇反思性說課材料。

          五、教學開放日領導小組

          組長:王慶林

          成員: 刑雨春、侯春玲、劉萬朋、孫長華

          注:附新農鄉小學教學開放日活動日程安排表

        實施方案 篇5

          一、指導思想

          行為形成習慣,習慣決定品質,品質決定命運。學生行為習慣的養成就是培養學生良好行為習慣的教育,在新的學年里,我們將繼續把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的切入點,以“中學生日常行為規范”為主要內容,從小事抓起,從細節抓起,從現在做起,扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作,提高廣大學生的文明素養,結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點,擬訂本方案。

          二、工作目標

          七年級:

          1.加強對學校規章制度,管理制度的學習,特別是中學學生日常行為規范及中學生日常行為規范,創建良好班級體。

          2.狠抓行為規范的養成教育,以文明用語、文明禮儀、規范服裝禮儀、安全行車為重點,培養良好行為習慣,通過簽定“自律保證書,”加強組織紀律性的培養。

          3.建立班級管理制度,成立班委會,盡快使班級體形成一個團結友愛的“大家庭”。

          4.根據新年級特點做好理想前途教育引導,做好學習方法的指導,確保學生盡快適應初中生活。

          八年級

          1.鞏固七年級取得的良好行為習慣和學習習慣,對問題學生進一步強化。

          2.積極開展校內外實踐活動,增長知識、開拓眼界,提高學生分析、解決問題的能力。

          3.加強學生學習的再教育,培養刻苦學習精神,防止學生出現松懈、滑坡、分化現象。

          4.加強心理健康教育引導,形成積極向上的健康心理。

          5.加強法制教育,不斷提高遵紀守法自覺性。

          6.特別關注異性交往問題,指導學生處理好人際關系。

          九年級

          1.加強學習教育,珍惜每一分每一秒時間。

          2.競爭意識的培養。

          3.使學生認識到應在行為習慣方面起到模范帶頭作用。

          4.學會復習。做好考前準備。

          5.加強心理健康教育。培養良好心理素質?朔饎倮щy的信心勇氣。消除焦慮心理。

          6.做好畢業生學指導。幫助學生樹立正確的人生觀念、價值觀。實現自己的理想。

          三、實施細則

          (一)、衛生習慣養成教育。

          講究衛生是每個人應有的衛生習慣。在現代社會中,中學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的.尊重。

          1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

          2、清潔區和教室每天要清掃干凈。

          3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。

          4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

          5、愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

          (二)、文明禮儀養成教育。

          舉止是一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

          1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。

          2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

          3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

          4、向別人請教,態度要誠懇。

          5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

          6、不給同學起綽號,不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

          7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

          8、到別人家時應輕敲門,待主人應聲許可方可推門進入,進入教師辦公室要喊“報告”。

          9、認真做好課間操、眼保健操,姿勢正確。

          10、積極參加課外活動,能自覺鍛煉身體。

          (三)、安全習慣養成教育。

          安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

          1、不在公路上玩耍、追逐,當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的走人行橫道線。

          2、不進入施工工地和危險地段玩耍。

          3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

          4、不玩火,不觸摸電器設備。

          5、進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,具體指導,用體育器材要掌握要領。

          6、集合時做到“快”“靜”“齊”,放學路上注意安全。

          7、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。

          (四)、學習習慣養成教育。

          良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養的體現。

          1、課前要預習,預習有記錄,學會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。

          2、課前準備好學習用品,靜待老師上課。

          3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

        實施方案 篇6

          根據區教體局關于印發《淄川區教體系統集中開展“六打六治”打非治違專項行動實施方案》的通知(川教體安字〔20xx〕24號)要求,結合雙溝教育實際,現制定雙溝中心校開展以“六打六治”為主要內容的“打非治違”專項行動(以下簡稱專項行動)實施方案。

          一、工作目標

          根據區政府、區教體局對校園安全工作的安排部署,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體目標要求,集中整治一批當前表現突出的非法違法、違規違章行為,進一步規范學校教育教學秩序,減少校園安全事故,確保雙溝教育安全形勢持續穩定。

          二、組織機構

          為加強對專項行動的領導,成立以中心學校校長為組長,下屬各中小學校長、幼兒園園長、中心校各科室負責同志為成員的雙溝中心校專項行動領導小組。領導小組下設辦公室,設在安全辦公室,負責對專項行動的具體指導、組織協調和督促檢查。

          三、重點內容

          (一)消防安全。加強消防安全管理,配齊配足消防器材,及時更換各類消防設施設備,開展火災隱患大排查、大整改活動,廣泛開展消防安全“五自查四應會三提示”和消防知識二十條建設。重點整治消防設施、器材或者消防安全標志配置、設置不符合標準,或者未保持完好有效;疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、防火間距和消防車通道占用;違規使用、儲存易燃易爆危險品,或者在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物;未按規定實施建筑消防設施維護保養和定期檢測。

         。ǘ╋嬍承l生安全。各學校、幼兒園要嚴格落實食品衛生管理制度,嚴格食品采購索證、索票、驗收制度,嚴把食品源頭關;食品加工制作要規范,確保加工制作過程干凈衛生,防鼠、防蠅措施要到位;飯菜留樣要規范;堅持餐廳、餐具定期消毒,特別是中心園和實驗園,園長要親自抓,要定期檢查,堅決杜絕集體食物中毒事件的發生。

         。ㄈ┑缆方煌ò踩。一是加強對校車和私家車輛管理,定期對駕駛員進行交通安全宣傳教育,切實增強師生及校車駕駛員的交通安全意識,教育學生自覺抵制超載車、黑車、不合格車,發現問題車輛及時向有關部門舉報。加強中小學生、幼兒上下學乘車安全和學校校門交通安全管理工作,建立幼兒和低年級學生校車教師跟車值班制度,杜絕超員、超載,完善學校校門交通標志、標線和警示牌,嚴格落實校車乘運人責任險制度。建立落實校車檢驗制度,做到定期檢驗、保養和維護,堅決杜絕病車上路。建立學校校車交通安全管理工作長效機制,接送學生車輛使用學校必須與車主、駕駛員簽訂安全責任書,明確責任,督促其落實各項安全措施。建立接送學生車輛管理臺帳,準確掌握接送學生車輛、駕駛員以及參保情況;利用校車安裝CPS,及時掌握接送學生車輛的行車路線、運營時間、載運人數等信息。積極配合安監、公安等部門開展接送學生車輛集中整治行動,嚴厲打擊各種交通違法行為。

         。ㄋ模┯秒姲踩。各學校、幼兒園要對本學校用電安全進行嚴格排查,將用電器、插座、配電室、電源線等部位作為日常工作重點管理,嚴查私拉亂搭,嚴查線路老化,嚴禁在教室和辦公室使用大功率電器;嚴格落實人走燈滅制度;加強對功能室、微機室、實驗室的管理。

          (五);泛吞胤N設備安全。嚴格管控危險化學品的`使用,特別是中學對;返馁徺I、存儲、使用等環節嚴格按照相關規定要求去落實,幼兒園對液化氣罐、煤氣管道進行全面檢查和整治,進一步強化使用過程的安全管理,重點整治違規違章現象。

         。┒景踩。各學校、幼兒園針對冬季天氣寒冷干燥、雨雪冰凍自然災害多發的氣候特點,建立氣象信息預報預警機制,認真開展隱患排查和物資儲備等工作;加強對重大危險源、重要設施、重點部位的巡查監控,落實防火防塵、防寒潮大風、防雨雪冰凍、防凍裂泄漏等各項安全措施,嚴防自然災害引發安全事故。

          四、實施步驟

          專項行動從20xx年9月開始,到12月底結束,分三個階段進行,具體步驟如下:

         。ㄒ唬﹦訂T部署、自查自糾階段(9月初—9月上旬)

          1.各學校、幼兒園要成立領導機構,在調查摸底的基礎上,制定切實可行的實施方案,層層動員部署,廣泛宣傳發動。

          2.各學校、幼兒園要結合開學前后的安全工作要求,組織好開學“安全第一課”和開學安全教育周活動。認真組織開展自查自糾,實現全覆蓋,對存在的問題堅決予以整改。

          (二)組織實施階段(9月中旬—11月底)

          1.各學校、幼兒園要在前段工作的基礎上,加大集中整治力度,堅決消除各類人為因素和設施方面的安全隱患。各學校、幼兒園要策劃開展各類安全主題教育,以“11.9”消防宣傳日為契機,組織師生開展好疏散演練活動。

          2.雙溝中心校將采取不定期、不定時、不通知的方式,對重點部門、重點部位、重點環節實施暗查暗訪,及時發現和解決問題,推動專項行動扎實深入開展。

          3. 雙溝中心校將會同相關職能部門對違規違章行為進行集中整治,對未整改的違規違章行為,按有關規定嚴肅處理。

         。ㄈ╈柟躺罨、總結提高階段(12月)

          1.對違規違章行為嚴重的部門和部位進行重點督查和復查,鞏固專項行動成果;

          2. 各學校、幼兒園對開展專項行動情況進行全面總結,進一步完善相關制度措施,推動建立完善常態化工作機制。

          五、相關要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領導,落實工作責任。各學校、幼兒園要把開展“六打六治”專項行動作為下半年的重要任務,成立專項行動領導機構,明確負責人和聯絡員,制定具體實施方案,做到責任落實到位、監督檢查到位。

         。ǘ﹪栏褚幏稒z查,切實整改隱患。要嚴格落實安全督查工作流程,認真履行檢查程序,自查、檢查、督查、復查都要有檢查記錄及相關材料。要創新檢查方式,綜合運用全面督查、重點檢查、專項檢查、聯合檢查、跟蹤檢查、突擊抽查、交叉檢查等多種方式加大檢查力度。對檢查中發現的違規違章行為,要責令立即整改,并嚴格落實責任追究機制。

         。ㄈ﹫猿謽吮炯嬷危瑯嫿ㄩL效機制。各學校、幼兒園校長、園長是第一責任人,要定期分析研究專項行動中發現的問題,及時加強指導。對檢查中發現的好經驗、好做法要及時進行總結提煉,形成固定的規章制度和標準規范,推動建立安全責任落實的長效機制。各學校、幼兒園要與政府部門安全生產大檢查、安全專項整治重點工作相結合,把“六打六治”專項行動貫穿于日常安全管理和監督工作的全過程。

          各學校、幼兒園要高度重視,以嚴上加嚴、細上加細、實而又實的作風,認真組織開展好這次專項行動。各學校、幼兒園要將專項行動方案于9月3日前,專項行動工作總結于12月10日前報中心校安全辦公室。總結內容主要包括開展專項行動采取的主要措施和工作成效、工作中的典型經驗和有效做法、存在的主要問題和不足、下一步工作措施和建議。

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