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      2. 家訪實(shí)施活動方案

        時(shí)間:2023-04-26 14:03:29 實(shí)施方案 我要投稿

        家訪實(shí)施活動方案(13篇)

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的家訪實(shí)施活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        家訪實(shí)施活動方案(13篇)

        家訪實(shí)施活動方案1

          一、指導(dǎo)思想

          為全面深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步宣傳教育政策法規(guī),辦好人民滿意的教育,提高學(xué)生家長對徐州市田家炳中學(xué)認(rèn)識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),增強(qiáng)教師“了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生”的責(zé)任感,著力解決學(xué)生及其家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,使學(xué)生家長了解、理解、關(guān)心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關(guān)于開展“機(jī)關(guān)干部百校行,萬名教師進(jìn)家庭”活動實(shí)施方案》的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《徐州市田家炳中學(xué)教師家訪活動實(shí)施方案》。

          二、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          組長:王磊

          副組長:朱挺、王大鵬、魏輝

          成員:學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任

          三、活動內(nèi)容

          1、全面深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等;家長對學(xué)校管理、學(xué)生升學(xué)、資助等方面的意見,家長的思想動態(tài)和訴求,力求主動,作好解釋工作,切實(shí)把問題解決在萌芽狀態(tài)。

          2、積極主動向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),與家長共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長理解并配合學(xué)校教育好學(xué)生,努力搭建家校交流平臺。

          3、科學(xué)恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人宣傳教育政策法規(guī),引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高家庭教育水平,積極開發(fā)教育資源。

          4、及時(shí)準(zhǔn)確了解和掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助掌握克服困難,鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn),健康成長。

          5、耐心細(xì)致向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人講解安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生樹立安全第一,生命至尚的觀念,增強(qiáng)安全防范意識。

          6、虛心誠懇征求學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人對我校教育教學(xué)工作的意見和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。

          四、活動具體時(shí)間安排

          1、動員部署階段(20xx年12月1日至12月6日)

         。1)學(xué)校成立家訪工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定實(shí)施方案,積極動員,周密部署,全員參與,明確責(zé)任。

         。2)活動領(lǐng)導(dǎo)組組織全體教師進(jìn)行家訪前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法、技巧以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)。并對家訪教師提出紀(jì)律和安全要求。如實(shí)填寫《家訪情況記錄表》。

          (3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪計(jì)劃,確定家訪對象,家訪時(shí)間和內(nèi)容。家訪率要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的90%以上,力爭全部家訪。登門家訪率要達(dá)到本班學(xué)生的60%以上,因特殊情況沒有家訪的,以后還要安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行家訪。

          2、家訪階段(20xx年12月7日至12月20日)

         。1)預(yù)約安排。家訪教師按照計(jì)劃,對家訪對象提前預(yù)約,合理安排時(shí)間,搞有準(zhǔn)備家訪,不搞突然家訪。

         。2)做好記錄。家訪教師要對每個(gè)家訪對象做好記錄,認(rèn)真填寫家訪記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

         。3)反饋交流。家訪結(jié)束后,家訪教師要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學(xué)校工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流,共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí),家訪教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的'教育。

          3、總結(jié)階段(20xx年12月21日至12月25日)

         。1)家訪活動結(jié)束后,家訪教師要認(rèn)真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感,得失分析,家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。

         。2)家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時(shí)進(jìn)行分析,及時(shí)幫助解決,突出問題由領(lǐng)導(dǎo)組研究解決,努力做到有問必答,合理問題件件解決。

          (3)家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時(shí)上報(bào)縣教育局。

          五、具體措施及要求

         。ㄒ唬┘以L形式

          1、登門走訪的形式。

          1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學(xué)生家庭進(jìn)行走訪調(diào)查。

          2)、集中活動時(shí)間

          20xx年12月12日(周六)8:00——17:00

          3)、活動方式

          集中租車分組、分片、包班、包人深入到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。

          4)、教師、學(xué)生、車輛安排見《人員車輛安排表》。

          2、遠(yuǎn)程家訪形式。對家在外地的學(xué)生,或者家長在外地務(wù)工的學(xué)生,采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。

         。ǘ┗顒泳唧w要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全員參與。學(xué)校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進(jìn)行家訪,所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。

          2、班主任要對本班特殊學(xué)生盡可能逐一進(jìn)行登門家訪。

          3、家訪情況要及時(shí)上報(bào)家訪活動領(lǐng)導(dǎo)組。

          4、所有家訪教師必須嚴(yán)格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長,遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣;要合理安排走訪時(shí)間,盡量減少對家訪對象的不必要干擾。

          5、所有家訪教師必須按照學(xué)校要求認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,不得弄虛作假,對在家訪活動中敷衍應(yīng)付,家訪不到位,反映問題不及時(shí)的家訪教師要追究責(zé)任,給予處罰,對家訪實(shí)績突出的家訪教師給予表彰。

        家訪實(shí)施活動方案2

          1、家訪主要了解孩子的生活習(xí)慣,如果遇到孩子自立能力較差的,平時(shí)在園要多給與一些幫助,同時(shí)也多爭取家長的配合,家長不要萬事包辦,多留給孩子一些動手的機(jī)會。

          2、了解孩子的個(gè)別情況(孩子對哪些食物過敏、孩子對哪些藥物多敏等等)而了解的這一情況應(yīng)詳細(xì)記錄,同時(shí)在執(zhí)行的過程中也要格外的細(xì)心。

          3、了解孩子的興趣愛好。

          4、與孩子建立初步的友誼,讓孩子與老師成為好朋友,更快的融入到我們這個(gè)大集體中。

          5、家訪工作重點(diǎn)放在那些適應(yīng)能力價(jià)差的孩子身上。柳依馨及班上的.幾位小朋友由于過度依賴家長。在家訪過程中應(yīng)爭對這個(gè)情況與家長交流。

          6、家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。隨著教育工作

          的全面展開,孩子在教學(xué)與生活中肯定會遇到一些問題。我們應(yīng)密切關(guān)注,尋找原因。在園內(nèi)能解決的盡量解決,如需家長配合的,應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

          7、本學(xué)期主要對柳依馨等十位小朋友進(jìn)行家訪。

        家訪實(shí)施活動方案3

          一.情況分析

          家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

          二.家長工作目標(biāo)

          1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)

          2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時(shí)勢的家教觀。

          3.開展豐富多彩的'家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

          4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進(jìn)了家園之間的情感交流。

          三.具體措施

          1.有針對性的進(jìn)行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。

          2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

          3.召開家長會,定期發(fā)放調(diào)查表。

          4.進(jìn)行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

          5.進(jìn)行家長學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

          6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

          7.發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。

          8.征求家長意見,做好反饋工作。

        家訪實(shí)施活動方案4

          為向省、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)干部家訪工作做法學(xué)習(xí)和看齊,落實(shí)我區(qū)關(guān)于開展“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”專項(xiàng)行動有關(guān)要求,加強(qiáng)全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè),深入了解紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想、工作、生活和家風(fēng)情況,培育干部良好的職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的歸屬感、榮譽(yù)感,提升紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的凝聚力、向心力,特制定本實(shí)施意見。

          一、目的意義

          開展領(lǐng)導(dǎo)干部家訪活動,以家訪形式體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖,搭起家庭與機(jī)關(guān)之間相互溝通的橋梁,促進(jìn)溝通了解,幫助排憂解難,營造廉潔家風(fēng)。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部八小時(shí)以外的監(jiān)督,落實(shí)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的關(guān)心和愛護(hù),真正體現(xiàn)嚴(yán)管厚愛。通過面對面“拉家!,真誠交流,了解干部的思想動態(tài)、身體狀況、業(yè)余愛好、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系、家庭生活情況、社會反映和實(shí)際困難,認(rèn)真傾聽干部家屬的意見建議,獲得干部家屬對紀(jì)檢監(jiān)察工作的理解和支持,引導(dǎo)干部家屬當(dāng)好支持工作的“賢內(nèi)助”和樹立良好家風(fēng)的“廉內(nèi)助”,著力發(fā)現(xiàn)一批樹立廉潔文明家風(fēng)的先進(jìn)典型。

          二、家訪原則

          領(lǐng)導(dǎo)干部家訪要常態(tài)化、規(guī)范化、制度化,做到全面覆蓋、人人受訪,主要堅(jiān)持“四提倡四反對”:

          一是提倡進(jìn)門入戶,反對走馬觀花;

          二是提倡用心交流,反對淺嘗輒止;

          三是提倡關(guān)愛監(jiān)督,反對好人主義;

          四是提倡解決問題,反對敷衍了事。

          三、主要舉措

         。ㄒ唬┘以L人員

          1.區(qū)紀(jì)工委班子成員;

          2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記;

          3.區(qū)社發(fā)局、xx集團(tuán)紀(jì)委負(fù)責(zé)人,區(qū)法院紀(jì)檢組長

          (二)家訪時(shí)間

          采取固定家訪與隨機(jī)家訪相結(jié)合的`方式。

          1.固定家訪:每年1月份、6月份固定家訪;

          2.隨機(jī)家訪:根據(jù)需要家訪的情形隨時(shí)家訪。

         。ㄈ┘以L對象

          區(qū)紀(jì)工委機(jī)關(guān)、xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處、區(qū)直有關(guān)單位基層紀(jì)檢干部和退休老同志。

          1.區(qū)紀(jì)工委班子成員家訪對象:按研究意見家訪區(qū)紀(jì)工委機(jī)關(guān)全體紀(jì)檢干部,x產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記,區(qū)社發(fā)局、x集團(tuán)紀(jì)委書記,區(qū)法院紀(jì)檢組長。

          2.xx產(chǎn)業(yè)園、各鎮(zhèn)處紀(jì)委書記家訪對象:本產(chǎn)業(yè)園或本鎮(zhèn)處紀(jì)檢干部和監(jiān)督單位紀(jì)檢干部。

          3.區(qū)社發(fā)局、xx集團(tuán)紀(jì)委負(fù)責(zé)人,區(qū)法院紀(jì)檢組長家訪對象:本部門或本紀(jì)檢組干部和監(jiān)督單位紀(jì)檢干部。

         。ㄋ模┘以L內(nèi)容

          1.講政策。主要是向干部家屬、所在社區(qū)干部宣傳中央、省、市委有關(guān)政策規(guī)定、文件精神,及黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神。

          2.摸情況。主要是了解干部家庭生活,了解鄰里關(guān)系和社交關(guān)系是否廉潔文明和健康向善,力所能及地幫助干部解決實(shí)際困難和后顧之憂。

          3.聽意見。聽取干部家屬及所在社區(qū)對區(qū)紀(jì)工委工作的意見建議,對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的評價(jià),提升黨風(fēng)廉政建設(shè)的社會滿意度。

          4.促監(jiān)督。通過走訪了解干部職工八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)、生活方式,宣傳干部家庭好的家風(fēng)、家規(guī)。加強(qiáng)對干部的教育和管理,對家訪了解到的一些苗頭性、傾向性問題,及時(shí)咬耳扯袖,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

          (五)家訪形式

          1.開展“家庭走訪”活動。家訪人員利用晚上或休息日時(shí)間深入干部家中,與干部家屬面對面交流,了解工作、學(xué)習(xí)、生活,聽取對紀(jì)工委工作的意見和建議。

          2.開展“社區(qū)走訪”活動。家訪人員深入干部所在社區(qū),了解干部是否按要求到居住地社區(qū)報(bào)到,是否進(jìn)社區(qū)開展聯(lián)系服務(wù)群眾活動,在社區(qū)是否遵守社會公德等。

          3.開展“網(wǎng)絡(luò)走訪”活動。家訪人員適時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、QQ、微信、手機(jī)短信和電話等方式進(jìn)行家訪,交流好的家風(fēng)、家規(guī),全面了解干部八小時(shí)之外的學(xué)習(xí)生活、家庭困難等情況。

          (六)工作機(jī)制

          1.建立直接聯(lián)系制度。完善聯(lián)系方式,將領(lǐng)導(dǎo)干部的姓名、單位職務(wù)、聯(lián)系電話、電子郵箱、微信、微博等制作成聯(lián)系卡,送給干部職工家屬和所在社區(qū)干部,方便隨時(shí)聯(lián)系,了解情況。

          2.建立工作落實(shí)機(jī)制。將開展家訪作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職和年度考核的重要內(nèi)容。家訪人員要填寫《xx經(jīng)開區(qū)紀(jì)工委領(lǐng)導(dǎo)干部家訪情況記錄單》,記錄好收集到的意見建議和家庭存在的實(shí)際困難,并將家訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          3.建立評先表彰機(jī)制。鼓勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部參加全市開展的“廉潔文明家風(fēng)?黨員干部示范”活動,樹立一批“示范戶”、表彰一批“廉內(nèi)助”、收集一批“廉家規(guī)”、推廣一批“廉家風(fēng)”。

          四、有關(guān)要求

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。家訪工作在區(qū)紀(jì)工委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,區(qū)紀(jì)工委成員會議每年不少于兩次專門研究家訪事宜,協(xié)調(diào)解決家訪中收集的問題。

         。ǘ┌l(fā)揮示范作用。區(qū)紀(jì)工委監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范,率先確定家訪對象、率先開展家訪,在家訪中起到示范引領(lǐng)作用。

         。ㄈ┳⒅乜偨Y(jié)提高。要大膽創(chuàng)新實(shí)踐,注意對家訪中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提高,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)作用,倡導(dǎo)廉潔文明家風(fēng)。

        家訪實(shí)施活動方案5

          一、活動目的

          通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,營造尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族使命感,使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

          二、指導(dǎo)思想

          以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ),以學(xué)校教育為中心,以社會教育為依托,目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),形成對學(xué)生全方面了解,全員化管理,全方位育人的格局,暢通教育渠道,拓寬育人路子,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

          三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:---

          副組長:---

          成員:全體教師

          四、活動總體目標(biāo)

          (一)按照學(xué)校的工作目標(biāo),著眼于每一位學(xué)生的成長與進(jìn)步,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法。

          (二)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì);加強(qiáng)師德教育,弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng),塑造教師良好形象,做家長滿意的教師,做社區(qū)滿意的教師,做社會滿意的教師,辦人民滿意的教育。

          五、家訪要求

          1、每學(xué)年進(jìn)行一次全員家訪。

          2、家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長,讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的'自尊心和積極性。

          3、家訪過程中,要嚴(yán)格做到“四要四不得”:要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

          4、家訪時(shí),談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。

          5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>

          6、家訪教師和家長應(yīng)互相留下聯(lián)系電話,及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。

          六、活動內(nèi)容與形式

          1、家訪內(nèi)容:

          (1)家訪時(shí)了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。

          (2)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

          (3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;要向家長介紹學(xué)校現(xiàn)狀及班級工作的計(jì)劃。

          (4)雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭取家長的理解與配合。

          (5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。

          (6)征求家長對學(xué)校的意見和建議等。

          2、家訪形式:

          (1)家訪采取登門走訪?勺屢以L的學(xué)生帶領(lǐng),或坐學(xué)生車前往。

          (2)由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。

          (3)行政干部分別參與本年級的學(xué)生家訪。

          七、家訪工作安排

          1、召開班主任會議,進(jìn)行開展家訪活動的動員。

          2、年級長:①成立年級家長委員。②負(fù)責(zé)做好年級家訪工作的存檔工作。③督促落實(shí)年級老師家訪的情況。

          3、各班主任:①每學(xué)年制定家訪計(jì)劃。②落實(shí)家訪教師和家訪對象。

          4、全體教師:①做好家訪記錄(記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議,以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。)②家訪故事期末交(突顯典型事例及家訪體會)。

          5、每學(xué)年末召開一次家訪工作體會、經(jīng)驗(yàn)交流會或座談會。

          八、總結(jié)

          1、每學(xué)年由各年級組收齊家訪記錄,上報(bào)德育處。

          2、選取優(yōu)秀家訪工作體會編輯成冊。

          3、對家訪活動中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

          九、考核

          每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù),并做好家訪登記,上交家訪材料到德育處。該項(xiàng)工作完成與否,將作為年度考核,評優(yōu)評先入圍條件。

        家訪實(shí)施活動方案6

          一、指導(dǎo)思想:

          家訪是為了加強(qiáng)教師與家長、社會的聯(lián)系,爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn),體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。為將家訪工作落到實(shí)處,變“請進(jìn)來”為“走出去”,變“被動家訪”為“主動家訪”,變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”,發(fā)揮家訪的動力,形成教育合力,增強(qiáng)對學(xué)生的教育力度。也為了配合教育局提出的“萬名教師進(jìn)萬家“的家訪活動,認(rèn)真落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水的各項(xiàng)措施,我校德育部門決定組織教師進(jìn)行家訪活動。特制訂活動方案如下:

          二、家訪主題:

          家校攜手育陽光書生過平安暑假

          三、家訪人員安排

          各班班主任與語數(shù)教師(教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的老師可遵循先“典型”后“一般”的原則,與兩位班主任協(xié)商后合理安排時(shí)間,但家訪的人數(shù)需為每班各一半。)

          五、家訪內(nèi)容:

          1.介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

          2.督促家長加強(qiáng)對子女的'安全教育和監(jiān)管,提醒家長要做到“四個(gè)知道四個(gè)囑咐四個(gè)保護(hù)”:

          四個(gè)知道:知道自己的孩子去哪里,知道去干什么,知道和誰去,知道什么時(shí)候回來。

          四個(gè)囑咐:子女上下學(xué)要囑咐,單獨(dú)外出要囑咐,參加各種活動要囑咐,平時(shí)有事無事也要囑咐。

          四個(gè)保護(hù):子女出去游泳時(shí)要保護(hù),上下學(xué)途中經(jīng)過水域時(shí)要保護(hù),在水塘周邊玩耍時(shí)要保護(hù),在玩水時(shí)要保護(hù)。

          3.提醒家長增強(qiáng)安全意識與監(jiān)護(hù)意識,堅(jiān)決避免溺水等安全事件的發(fā)生。

          4.了解學(xué)生在家的表現(xiàn),側(cè)重了解學(xué)生的興趣、愛好、閱讀書籍。教育學(xué)生不看不健康的書籍,不做危險(xiǎn)、不健康的游戲。

          5.深入了解學(xué)生家庭情況,交流教育理念。給家長推薦科學(xué)的教育方法,與家長、學(xué)生一起制定有針對性的教育措施。

          6.廣泛聽取家長對學(xué)校建設(shè)、班級管理、對孩子的要求等方面的意見和建議。

          7.了解學(xué)生的思想情況、家庭情況、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。

          六、家訪準(zhǔn)備工作:

          1.端正思想。教師要認(rèn)識家訪的重要性、必要性,家訪時(shí)應(yīng)注意衣著穿戴、言行舉止,樹立學(xué)校良好的教師形象。

          2.了解學(xué)生。家訪前,老師要對家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效。

          3.提前預(yù)約。家訪前,必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長都在場,以利“三方會談”,避免吃飯時(shí)間去訪談。把握談話時(shí)間,每個(gè)家庭家訪時(shí)間不少于20分鐘,避免因談話時(shí)間過長而影響家長休息。

          4.擬好提綱。對被家訪的學(xué)生要事先擬好談話提綱,主題要鮮明。

          5.制定家訪的路線,規(guī)劃合理的路程及預(yù)算,合理利用家訪津貼。

          七、家訪注意事項(xiàng)

          1.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”。

          2.尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計(jì)較個(gè)別家長對老師的偏見,絕不允許居高臨下甚至與家長吵架,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動家長。

          3.不得把幾個(gè)學(xué)生家長一起召集到一個(gè)學(xué)生家同時(shí)進(jìn)行,不接受學(xué)生和家長的饋贈、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長辦私事。

          4.態(tài)度誠懇,重視家長意見,對家長提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對家長因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長理解和諒解。

          5.請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片。

          八、其它補(bǔ)充說明

          1.本次家訪時(shí)間為7月12日~7月21日。家訪對象:椒江區(qū)和路橋區(qū)的所有學(xué)生。請老師合理安排時(shí)間家訪,城區(qū)建議晚上,路橋及住址較遠(yuǎn)的可安排在周末。

          2.因考慮到路線問題,本次家訪學(xué)校不做統(tǒng)一安排,請各位老師自行前往。

          3.家訪完成,請及時(shí)上交家訪登記表與家訪照片(照片請?jiān)?月31日之前拷到德育處電腦上)。

        家訪實(shí)施活動方案7

          一、指導(dǎo)思想

          立足“以人為本、面向全體、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想,通過開展教師家訪活動,大力宣傳黨的教育方針政策和我縣教育工作取得的巨大成績;及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況;詳細(xì)掌握家長對學(xué)生的家庭教育情況;廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議,切實(shí)破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題,促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),辦好人民滿意的學(xué)校。

          二、活動時(shí)間

          20xx年12月1日-20xx年1月30日,學(xué)校認(rèn)真制訂活動方案,集中開展一輪家訪活動。

          三、活動形式

          組織全體教師通過上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪、網(wǎng)絡(luò)訪等多種形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通,進(jìn)一步接觸學(xué)生家長,增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效。

          四、家訪內(nèi)容

         。ㄒ唬┬麄饔死砟。廣大教師在家訪過程中要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,達(dá)成教育的合力,發(fā)揮出綜合效應(yīng)。

          (二)突出安全教育。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹,切實(shí)增強(qiáng)家長和學(xué)生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和能力,爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合,有效保障學(xué)生生命安全。

          (三)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪,了解學(xué)生的成長環(huán)境,通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通,消除心理距離,增強(qiáng)學(xué)生對教師的'信任感,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo),爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。

         。ㄋ模┻M(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn),制定針對性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案,以導(dǎo)學(xué)為主,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

          (五)開展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。(六)促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議,及時(shí)予以研究、采納,不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

          五、家訪任務(wù)及重點(diǎn)

          學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素,確定家訪任務(wù)。總的要求是:對全班學(xué)生,采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達(dá)到100%以上。對下列重點(diǎn)對象應(yīng)做到必訪,并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機(jī)制:

         。ㄒ唬┨厥饧彝ィㄌ乩А⒐聝、單親、留守、外工、再婚、家長對孩子讀書漠不關(guān)心或喪失信心等);

         。ǘ┤穗H適應(yīng)困難的學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等);

         。ㄈ┰趯W(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭(學(xué)困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)入游戲廳等場所)

         。ㄋ模└靼嘀魅螌Ρ景嗲10名學(xué)生進(jìn)行家訪(與家長溝通,讓家長放心其子女在我校讀書,并時(shí)時(shí)向家長匯報(bào)其子女在我校的各方面的情況)。

          注:家訪時(shí)間在星期一至星期五,必須要求有班主任、任課教師、掛包行政人員參加。家訪期間可以在教導(dǎo)處調(diào)課。調(diào)課不是家訪的教師作曠課處理。六、活動要求(一)高度重視,精心組織。學(xué)校將家訪活動做為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

        家訪實(shí)施活動方案8

          根 據(jù)市、縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,扎實(shí)開展學(xué)生安全大家訪活動的通知》的精神,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際,我校決定利用暑 期(具體活動時(shí)間為 7月2日至8月20日),開展好“教師大家訪”活動。為了加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保此項(xiàng)活動取得實(shí)效,特此制定本實(shí)施方案。

          一、活動意義

          教 師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)群眾觀 念,改變工作作風(fēng)的有效舉措。切實(shí)開展好“教師大家訪”活動,有利于完善學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系制度,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長的相互溝通,形成學(xué)校、家 庭、社會教育的合力,保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。同時(shí)也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持,樹立教育良好的形象。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          為確保暑期大家訪活動順利開展,特成立“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:何 潔

          副組長:張愛國

          成 員:

          丁中元 李國劍 胡成銀 倪 虹 周 香 方義紅

          王愛國 李家元 吳 瓊 何登地 胡兆安 童先爭

          夏海云 王克彪 董菊華 汪家榮

          三、建立大家訪安全對接機(jī)制

          1.中心校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)區(qū)內(nèi)各校(園)對接

          中心校本部:何 潔

          慈山小學(xué): 李國劍

          官塘小學(xué): 張愛國

          五行小學(xué): 周 香

          大眾小學(xué): 丁中元

          蔡沖小學(xué): 倪 虹

          幼兒園: 吳 瓊

          2.中心校領(lǐng)導(dǎo)與校本部內(nèi)各年級對接

          一年級: 方義紅

          二年級: 王愛國

          三年級: 張愛國

          四年級: 李家元

          五年級: 胡成銀

          六年級: 丁中元

          3.其他校(園)領(lǐng)導(dǎo)與各年級對接有各校自行安排(具體見各;顒臃桨)

          四、活動安排:

          7月2日:學(xué)校制定活動實(shí)施方案。

          7月6日:召開學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組會議,并通過宣傳使全體教師明確大家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、家訪方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等,同時(shí)采取各校(園)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督、班主任采取包班的辦法進(jìn)行大家。

          7月8日至8月16日:進(jìn)行全面大家訪活動。

          8月20日:各班主任整理家訪記錄,各校(園)寫好大家訪活動總結(jié)上交中心校。

          8月24日中心校進(jìn)行專門研究,將此次活動進(jìn)行總結(jié)、分析,針對家長提出的需解決的問題拿出整改方案,制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施,同時(shí)對大家訪記錄進(jìn)行抽查。

          8月25日將上報(bào)教育局活動材料。

          注:辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)過程宣傳報(bào)道。

          五、家訪內(nèi)容

          1、要求家長暑期必須對孩子進(jìn)行以防溺水為重點(diǎn),兼顧防交通事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等方面教育與監(jiān)管,提高學(xué)生防險(xiǎn)、避險(xiǎn)意識和能力,確保學(xué)生安全。

          2、了解學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等。

          3、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的.方法教育孩子。

          4、與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,推廣家長的成功家教經(jīng)驗(yàn)。

          5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。

          六、家訪任務(wù)及重點(diǎn)對象

          學(xué)?偟囊笫羌以L面每班力爭百分之百(上門家訪率不低于50%),其中,下列重點(diǎn)對象學(xué)生應(yīng)做到必訪:

          1、特殊家庭(孤兒、單親、留守、再婚家庭、特困家庭);

          2、人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定等);

          3、有特殊家長的家庭(現(xiàn)役軍人、不重視孩子讀書、和學(xué)校及老師有過不愉快經(jīng)歷等)。

          七、活動要求

          1.家訪可采取電話或走訪形式。(路途較遠(yuǎn)的可采用電話形式,電話費(fèi)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。)

          2.要求班主任對家訪對象做好訪談記錄,切實(shí)了解學(xué)生及家長對學(xué)校的意見及建議。

          3.要求班主任對家訪對象的家境進(jìn)行深入細(xì)致的訪談,對一些特困戶必須整理資料上報(bào)學(xué)校。

          4.要求班主任對家訪對象進(jìn)行深入細(xì)致的教育,與家長建立長效的聯(lián)系機(jī)制。

          5.要求班主任家訪不得給任何, 村民家庭增加不必要的負(fù)擔(dān)。

          6.要求班主任工作要落到實(shí)處,每走訪一家都要有詳實(shí)的記錄。

          7.各班主任要高度重視大家訪活動,真正把大家訪活動落到實(shí)處,并及時(shí)上交家訪記錄及相關(guān)材料。

        家訪實(shí)施活動方案9

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果,形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)新發(fā)〔20--〕87號文件精神,經(jīng)教育總支與中心小學(xué)研究,決定在全鎮(zhèn)開展“教師大家訪”活動,現(xiàn)制定活動實(shí)施方案。

          一、總體目標(biāo)

          以開展教師進(jìn)千家訪萬人“大家訪活動”為契機(jī),宣傳我鎮(zhèn)教育取得的成績和教育改革目標(biāo)任務(wù),黨和政府減免學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等惠民政策等,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,通報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的教育思想;充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢,配合社會各界共同營造良好的教育環(huán)境和氛圍;聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,接受社會監(jiān)督,改進(jìn)教育工作,塑造教育良好形象,提高人民群眾對教育的滿意程度。

          二、活動內(nèi)容及形式

          學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任和所有任課教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí),注重宣傳教育政策法規(guī)、教育思想和教育方法,介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。同時(shí)教職工要至少走訪征求6名以上包括工人、你們、干部、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等不同;類型代表的意見和建議。

          三、活動安排

          1、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定具體實(shí)施方案,明確主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,校長具體負(fù)責(zé),合理安排家訪和走訪時(shí)間任務(wù),避免重復(fù)家訪或者漏訪。

          2、每所學(xué)校相對集中時(shí)間,實(shí)行全員家訪和走訪。家訪過程中,各學(xué)校要建立家訪登記制度,制作家訪情況表,記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況及下步家訪建議,以及家長和社會各界對學(xué)校教育的意見和建議等。

          3、家訪和走訪結(jié)束后,每位教職工都要針對本次活動寫出_字的`走訪感言,中心小學(xué)將選擇其中優(yōu)秀篇目輯印成冊。

          四、其他要求

          (一)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,率先垂范,全員動員,合理安排,注重規(guī)范,務(wù)求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)地開展“教師大家訪”活動。

          (二)著眼于構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò)的長效機(jī)制,將有效做法和措施作為制度長期堅(jiān)持,并在以后的工作中不斷完善。這次活動的進(jìn)展和總體情況,各校要做好記錄并整理歸檔,以備檢查。

          (三)加強(qiáng)宣傳,搞好總結(jié)。各學(xué)校要加強(qiáng)對這次活動的輿論宣傳,踴躍向縣電視臺、報(bào)社投稿,擴(kuò)大這次活動的影響力,同時(shí)要認(rèn)真搞好總結(jié),工作情況和走訪感言要交鎮(zhèn)科發(fā)辦。

          (四)教師家訪前,要做好以下準(zhǔn)備工作:

          1、做好對家訪學(xué)生近一段時(shí)間在校各方面情況的了解。

          2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

          3、教師家訪時(shí),必須遵守以下要求:

          (1)教師要按照與家長的約定時(shí)間,按時(shí)家訪。

          (2)教師家訪時(shí)要衣著大方,態(tài)度和藹、誠懇。家訪時(shí)要客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn),切記“一好百好、一差百差”的評價(jià)方法;要有情感藝術(shù)和語言藝術(shù),要以鼓勵(lì)為主,反對告狀式家訪;要引導(dǎo)家長不因粗暴、簡單的方法教育子女。家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場參與。

          (3)教師要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,絕不允許教師只講問題,不講方法。

          (4)教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,通過與家長的溝通,要使家長了解和支持學(xué)校教育。

          (5)教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答,不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進(jìn)行答復(fù),絕不允許不答復(fù)。

          (6)向家長發(fā)放“走訪調(diào)查表”,把反饋表與活動記載表裝在一起交給學(xué)校。

          (7)教師家訪不允許接受家長的宴請,不允許接受家長的禮物等。

        家訪實(shí)施活動方案10

          根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)關(guān)工委相關(guān)通知的要求,我校20xx年暑期家訪活動實(shí)施方案制定如下:

          一、組織機(jī)構(gòu)

          組長:王盛

          副組長:陳驍

          成員:方甲旺 金光照 檀生林 聶長林 吳閏樓 余長青 沈結(jié)根 鮑友春王長方方 明吳運(yùn)節(jié) 陳竹蘭 吳恒寧 張志聰王茂純 金應(yīng)海吳四祥程孝祥潘金學(xué)王榮俊聶松邵玉林

          辦公室主任:金光照(兼)

          二、家訪目的

          通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法,確保全體學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的假期。

          三、活動內(nèi)容

          1、家訪時(shí),要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法。

          2、配合并督促家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)暑期監(jiān)管,開展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

          3、通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,全面了解學(xué)生家庭情況,與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的'方法措 1施。

          4、了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

          四、家訪形式及步驟

          1、分片包人家訪

          第一組:六合片(六合、回民、新溝、聯(lián)建)

          組長:程孝祥

          成員: 王茂純王榮俊邵玉林

          第二組:洪湖片(洪湖、高塘)

          組長: 金光照

          成員: 吳四祥 鮑友春 吳恒寧

          第三組:大灣片(大灣、鳥嘴、新閘)

          組長:陳驍

          成員:聶長林陳竹蘭 金應(yīng)海

          第四組:規(guī)模片(日星、規(guī)模、幸福)

          組長:檀生林

          成員:張志聰聶松沈結(jié)根

          第五組:中洲片(福州、中洲、中北、東。

          組長:方甲旺

          成員:吳閏樓方明 吳運(yùn)節(jié)

          第六組:外鄉(xiāng)片(蓮洲、賽口、三益等)

          組長: 余長青

          成員: 王長方潘金學(xué)曹小兵

          2、家訪步驟

         。1)籌備階段:7月2日至7月7日

          制定實(shí)施方案,了解家訪目的、內(nèi)容以及要求等;通過電話、尋訪對學(xué)生進(jìn)行摸底,按片區(qū)制定學(xué)生名單,確定家訪對象;召開家訪小組工作會議;各小組根據(jù)學(xué)校家訪活動方案制定家訪計(jì)劃,建立《家訪記錄本》。

         。2)家訪階段:7月8日至7月9日;8月8日至8月9日 各小組在7月8日開始按照學(xué)校方案和自己小組計(jì)劃開始到自己片區(qū)家訪。

          (3)總結(jié)階段:開學(xué)初

          各小組向?qū)W校總務(wù)處上繳《家訪記錄本》,召開暑期家訪情況總結(jié)反饋會。根據(jù)反饋內(nèi)容,新學(xué)年制定相應(yīng)的教育教學(xué)措施。

          五、家訪要求

          1、家訪前,教導(dǎo)處和班主任要對各班級學(xué)生進(jìn)行摸底,根據(jù)摸底情況,按片區(qū)劃分向各組提供學(xué)生名單。

          2、家訪前,各小組的組長要與成員具體協(xié)商,確定好家訪時(shí)間以及家訪對象并認(rèn)真落實(shí)。

          3家訪時(shí)要向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校新區(qū)建設(shè),贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

          4、聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

          5、對殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。

          6、配合并督促家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)暑期監(jiān)管,開展安全防范教育,尤其是防溺水、防交通事故、防雷擊、防火等方面的安全防范教育。

          7、教師在家訪活動中要特別注意自身的交通安全。

          8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時(shí)應(yīng)請學(xué)生在場參與,便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,堅(jiān)決反對“告狀式”家訪。在家訪過程中,嚴(yán)禁接受學(xué)生家長的宴請。

          9、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)別學(xué)生分片小組未家訪到位的由各班班主任做好家訪工作。

          10、各小組要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋內(nèi)容。

          11、家訪結(jié)束各小組要根據(jù)信息反饋內(nèi)容書寫總結(jié)報(bào)告。

        家訪實(shí)施活動方案11

          一、指導(dǎo)思想

          幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的'信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

          二、情況分析:

          上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學(xué)校、家長開放日、等,取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

          三、目標(biāo):

          1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

          2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

          3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

          4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

          四、措施:

          1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

          2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

          3、利用接送時(shí)間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

          4、五月開設(shè)家長開放日活動,組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

          5、每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

          6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長匯報(bào)。

          7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

        家訪實(shí)施活動方案12

          為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》(溫甌教學(xué)〔20xx〕76號)精神,推進(jìn)家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:z

          副組長:z

          成員:z各班班主任

          二、家訪目的

          通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

          三、家訪時(shí)間:

          寒暑假期間

          四、家訪內(nèi)容

          1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項(xiàng)、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

          2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

          3.向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

          4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;

          5.了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長;

          6.征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

          五、家訪形式及要求

          (一)家訪形式

          建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主;對父母均在外地的學(xué)生,可采用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預(yù)約的'形式,由家長確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),進(jìn)行家訪。

          (二)家訪要求

          1.對家訪工作要有充分的思想認(rèn)識,充分體會家訪的意義,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。

          2.各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

          3.樹立服務(wù)、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實(shí)排解學(xué)生及家長的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫其克服困難。

          4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個(gè)家訪對象要作好記錄,認(rèn)真填寫《20xx年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時(shí)間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。

          5.注意家訪期間教師的個(gè)人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。

          6.家訪結(jié)束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學(xué)校的建議和意見,學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選。

          7.班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),特別做好貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點(diǎn),繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%。

        家訪實(shí)施活動方案13

          學(xué)校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生,提高對學(xué)生的教育效果,形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍,根據(jù)市教育局文件精神,學(xué)校決定從今年暑期起,開展“教師大家訪”活動。特制定如下實(shí)施方案:

          一、成立學(xué)校大家訪活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:朱育明、俞慧平

          副組長:克依木、邢銳、李國蓮

          成 員:鐘華、劉永軍、王鴻海、艾克拜爾、鐘山、鄧慶忠、何維民、黃朝陽、王海龍、劉衛(wèi)東、吳勇、徐江宏、孫新浩

          主要工作職責(zé)

          1. 組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動工作安排,制定工作方案,監(jiān)督工作的落實(shí)。

          2.及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。

          3.加強(qiáng)宣傳動員工作,使教師理解、支持大家訪活動的意義、內(nèi)容和要求,積極參與大家訪活動。通過宣傳,提高群眾知曉率,擴(kuò)大社會影響力。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室設(shè)在德育處,辦公室主任由劉永軍兼任,成員為德育處人員及各年級主任。

          工作職責(zé)

          1.本次活動的督查落實(shí);

          2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡匯總;

          3.家長反饋意見的整理匯總。

          二、活動主題:溝通、理解、支持、攜手育人。

          三、活動主要內(nèi)容

          1.活動時(shí)間:從20xx年暑假開始全面啟動,并以學(xué)年為單位,每年九月對上一學(xué)年的家訪工作進(jìn)行活動總結(jié)。

         。1)20xx--20xx學(xué)年大家訪時(shí)間:20xx年7月2日-7月8日

          (2)今后的大家訪以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底,高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。

          2.家訪范圍和形式:面向全校學(xué)生,以班主任為主,科任教師全員參與。

         。1)以年級為單位,以小組的形式進(jìn)行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組,編排小組時(shí)可以打破班級界限,每組3~4人,班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。

         。2)由校長、書記帶頭,學(xué)校主管年級領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個(gè)小組進(jìn)行家訪。

         。3)家訪必須是通過上門走訪的形式,與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步接觸學(xué)生、家長,增進(jìn)彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實(shí)效,對于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的'借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。

          3.家訪的主要工作內(nèi)容

          (1)了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對,包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。

         。2)了解學(xué)生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。

         。3)向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。

         。4)積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法,對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作,硬的家長對學(xué)校工作的理解和支持。

         。5)開展幫扶、輔導(dǎo)(包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo))及其他助學(xué)活動。

         。6)征求家長對學(xué)校工作的意見和建議,并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。

          四、工作要求

          1. 高度重視,精心組織。學(xué)校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃,認(rèn)真組織,精心安排,真正把家訪活動 落到實(shí)處。要對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

          2.講究方法, 注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備,對被訪學(xué)生全面了解,明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,注重交流的方式方法,多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽,創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā),讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法,并進(jìn)一步探討 家校合作的方式。

          3.尊重家長,樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇,加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見,要耐心誠懇地加以解釋,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中,不得接 受家長吃請或饋贈的禮物,樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

          4.做好記錄,總結(jié)改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表,并通過文字、圖片等形式,建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進(jìn)行總結(jié)反思,提高家訪的實(shí)效性。

          5.加強(qiáng)督查,確保成效。為全面掌握家訪活動的進(jìn)展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案,作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。

          6.每學(xué)年學(xué)校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng);⒅贫然,形成長效機(jī)制。

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