網(wǎng)絡實施方案匯編7篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡實施方案 篇1
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度，充分掌握互聯(lián)網(wǎng)問政的水平，根據(jù)省委、X政府的有關批示精神，市委、市政府和縣委、縣政府的要求，現(xiàn)就加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政工作提出如下實施方案：
一、指導思想。以科學發(fā)展觀為指導，以“收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂”為宗旨，以提高黨委、政府部門執(zhí)行力為要求，進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在《聞韶鎮(zhèn)XX政府公眾信息網(wǎng)》開設“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”板塊，并逐步完善相關內(nèi)容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會矛盾，解決熱點問題，密切黨群關系，推動“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實施。召開網(wǎng)絡問政工作動員大會，對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網(wǎng)絡問政信息的情況，并定期召開信息處理經(jīng)驗總結會，及時查找存在問題及其原因，研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任組長的網(wǎng)絡問政工作領導小組，領導小組各成員分工負責，形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創(chuàng)優(yōu)、獎懲并重的績效考核機制，細化工作任務，量化工作指標，提升網(wǎng)絡問政能力，促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”及相關網(wǎng)站進行搜索和瀏覽，及時關注、收集網(wǎng)上近期群眾反映要求我鎮(zhèn)黨委、政府解決的個人問題；反映群眾關心的涉及民生、經(jīng)濟、社會發(fā)展等各方面的情況及競見和建議；涉及我鎮(zhèn)的重大事件、重大問題、突發(fā)性事件的輿情信息。發(fā)現(xiàn)重要信息、敏感信息要及時編發(fā)、報送鎮(zhèn)領導，進行分析、追蹤和應對，必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用，開展系列專題宣傳活動。
七、建立協(xié)調機制，處理好復雜問題。對網(wǎng)民提出的比較復雜或者重大的問題，由辦公室牽頭協(xié)調處理并將辦理情況回復網(wǎng)民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
�。ㄒ唬⿲︽�(zhèn)領導在網(wǎng)絡信息上的批示，鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政辦公室要根據(jù)黨委、政府領導批示的要求，按照工作分工督促相關人員及時處理落實，將處理情況及時上報，向網(wǎng)民反饋。
�。ǘ┘皶r查詢：辦公室每天要安排專人上網(wǎng)，查閱和瀏覽“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”網(wǎng)絡問政板塊，對網(wǎng)民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
�。ㄈ┙晦k受理：根據(jù)領導指示精神和文件、查辦件內(nèi)容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發(fā)出督促辦理通知，并將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理，然后跟蹤檢查催辦。
�。ㄋ模z查催辦：跟蹤檢查事項辦理進度，督促承辦相關部門抓緊辦理，綜合協(xié)調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執(zhí)行、辦理事項中出現(xiàn)的梗阻現(xiàn)象，根據(jù)職能和領導授權，會同有關部門理順關系，解決問題和矛盾，推進決策和各項工作的落實，限期完成交辦事項。
�。ㄎ澹┓答亪蟾妫簩⑥k理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
�。┘皶r回復。通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”對網(wǎng)民所提問題進行回復，回復內(nèi)容將在“部門回應”一欄中公布�；貜筒襟E：要遵循立即回復（在24小時內(nèi)先在相應的網(wǎng)站作初步受理回應，回復內(nèi)容：您反映的問題己由我單位受理，將盡快給您回復）、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進行�；貜蜁r限：一般問題必須在7個工作日內(nèi)回復，比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內(nèi)回復，同時，將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止。回復方式：對網(wǎng)友提交的信件，統(tǒng)一通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”的回復平臺進行回復；對網(wǎng)民問題的處理和回復情況，要形成月報存檔備查。
�。ㄆ撸┺k結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網(wǎng)絡實施方案 篇2
為進一步抓實中心校及村小的校本教研，使校本教研活動能夠真正解決教學中存在的問題，切實提高教育教學質量，結合我鄉(xiāng)各小學的實際情況，決定以網(wǎng)絡教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、占用大量教學時間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學科教師人數(shù)少難以開展教研”的現(xiàn)狀。特制訂《網(wǎng)絡教研實施方案》，并征求全體教師的意見，以進一步完善。
一、成立網(wǎng)絡教研領導小組
組長：張艷杰（負責教研活動全面的工作）
副組長：王文國（具體負責教研活動的開展）
組員：姜穎（負責數(shù)學教研活動的指導及引領）
岳秋艷（負責語文教研活動的指導及引領）
何志劍（負責科學、信息技術、地方學科教研活動的指導及引領）
王文國（負責英語、綜合實踐、音美學科教研活動的指導）
董英（負責品德學科教研活動的指導與引領）
王鐵生（負責體育學科教研活動的指導及引領）
吳敏（負責幸福小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導）
付春華（負責羅臺子小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導）
趙大勇（負責沙河堡小學教師參與網(wǎng)絡教研的組織和指導）
二、確定各學科教育博客負責人及主持人：
一年組：博主：謝英
二年組：博主：王淑持人：張寶蓮
三年組：博主：付金環(huán)主持人：楊麗君
四年組：博主：么爽主持人：白垠
五年組：博主：馮波主持人：陳素英
六年組：博主：吳研主持人：張坤
英語組：博主：王威主持人：陳淑麗
品德組：博主：呂學春科學組：博主：霍明
美術組：博主：吳海濤音樂組：博主：馮杰
體育組：博主：王慧斌綜合實踐組：博主：楊進
地方課程組：博主：穆慧
三、博主及主持人的主要職責：
博主的主要職責：
1、建立教育博客，為年組教研提供交流平臺；
2、及時更新教育博客內(nèi)容，為年組教師提供豐富的教育資源；
3、管理教育博客，及時刪除違背教師職業(yè)道德的評論及留言；
4、每月與主持人一起至少組織2次網(wǎng)絡集體備課活動，根據(jù)教師教學中存在的問題至少組織一次小課題研究活動。
5、負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡教研活動情況。
6、負責整理網(wǎng)絡教研有價值的過程材料。
主持人的主要職責：
1、與博主配合，根據(jù)學校教研計劃，組織好本年組教師開展教研活動；
2、確定本年組的小課題研究內(nèi)容，組織年組教師開展小課題研究；
3、與博主配合負責記錄和統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡教研活動情況。
4、與博主配合負責整理網(wǎng)絡教研有價值的過程材料。
四、網(wǎng)絡教研的主要內(nèi)容及時間安排：
主要內(nèi)容：
四月份主題：如何設計“實用、管用、好用”的教案。
五月份主題：課堂教學中如何具體體現(xiàn)教師角色和學生學習方式的轉變。
六月份主題：各學科如何設計有效的學生課堂活動。
時間安排：
語數(shù)外學科：周三下午；品德學科：周一早8：00—9：30
科學學科：周二早8：00—9：30美術學科：周三早8：00—9：30
音樂學科：周四早8：00—9：30體育學科：周五早8：00—9：30
地方學科：周二下午15：30—16：20
綜合實踐：周四下午15：30—16：20
五、網(wǎng)絡教研形式：
�。ㄒ唬├媒逃┛�，打破時間和空間限制，開展網(wǎng)絡教研。
1、每個學科或年級組要建立一個博客，供年組內(nèi)教師開展網(wǎng)絡教研，年組博客由教研組長負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結教學經(jīng)驗，積累教育資源，促進專業(yè)發(fā)展。
2、根據(jù)學校教研計劃，各年組教師在組長的組織下，開展網(wǎng)絡集體備課，每月進行兩次。集體備課由組長做中心發(fā)言人或組員輪流做中心發(fā)言人，確定下一時段各學科備課的知識點、重難點，以及教學中可預見的問題的解決辦法。中心發(fā)言人以日志的形式發(fā)布在年組博客上，其他年組教師及時閱覽，發(fā)表意見，最后形成比較一致的意見。同時組內(nèi)教師要對上一時段的教學存在的問題，發(fā)布在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進行答疑。每次交流后，對有價值的內(nèi)容由組長進行整理，以日志的形式進行發(fā)布。
3、每個月各年組要利用教育博客進行一次小課題研究的交流活動，小課題的確定由組內(nèi)教師根據(jù)教學實際提出，組內(nèi)教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個主題，切實解決教學中存在的問題，促進教師業(yè)務水平不斷提高。每次交流后，對有價值的內(nèi)容由組長進行整理，以日志的形式進行發(fā)布。
�。ǘ├谩扮娡袜l(xiāng)小學教師教研QQ群”開展網(wǎng)絡教研。
利用教育博客進行
“評論、留言”式教研是我鄉(xiāng)小學主要的教研形式，為
克服博客教研交流速度慢、反饋時間長的問題，以及一些教師教育技術能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實際，以“鐘屯鄉(xiāng)小學教師教研QQ群”為平臺，通過語音進行在線教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通，為網(wǎng)絡教研提供便利。中心校為各校配備網(wǎng)絡教研所需要的音箱、話筒。2、QQ群教研時間由各年組自行確定，中心校不做統(tǒng)一要求。開展語音教研時要利用錄音軟件進行錄音，教研后，由組長整理出文字材料，發(fā)布在年組博客上。
六、網(wǎng)絡教研的要求：
1、各年組博客上，要在醒目位置公布年組教研的時間和內(nèi)容，方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時間和內(nèi)容，參與年組教研，積極發(fā)表意見，取長補短，用于指導教學實際。
3、各校校長要通過學校博客的信息發(fā)布及博客鏈接，及時了解全鄉(xiāng)各年組開展教研的情況，督促、指導教師參與網(wǎng)絡教研。
4、中心校教研室領導及全鄉(xiāng)骨干教師在教研中要起到引領的作用。（謝英、吳研參與全鄉(xiāng)語文學科的教研；楊進、張君成參與全鄉(xiāng)數(shù)學學科的教研）
七、網(wǎng)絡教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網(wǎng)絡教研采用積分形式進行考察，每次教研結束由教研組長統(tǒng)計積分，并將統(tǒng)計情況上傳到.......。積分如下：中心發(fā)言人發(fā)表集體備課日志20分/篇（不低于500字）；中心發(fā)言人發(fā)布討論話題日志5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低于50字）；一般留言或評論0.5分/條。發(fā)布違背教師職業(yè)道德的言論，每條扣10分。
在學校博客主頁面設立“網(wǎng)絡教研教師積分榜”，定期公布教師開展網(wǎng)絡教研的積分情況。
2、在教研博客中，評選優(yōu)秀博主。標準如下：（1）博客頁面設計合理，欄目齊全，鏈接有效。（2）按時組織教師開展網(wǎng)絡教研，教研效果好。（3）每次教研后及時整理教研內(nèi)容，進行發(fā)布。（4）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
3、在教師博客中，評選優(yōu)秀教育博客。標準如下：（1）博客頁面設計合理、新穎，內(nèi)容豐富，便于查閱。（2）個人教育日志真實反映教師生活，促進教師專業(yè)成長。（3）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
4、評選優(yōu)秀主持人。各年組開展教研，主持人發(fā)揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據(jù)各年組開展教研的情況以及是否促進了教師業(yè)務提高為標準，評選優(yōu)秀主持人。
5、評選最佳評論。根據(jù)教師參與教研時，發(fā)表精彩評論的篇數(shù)評選最佳評論。
網(wǎng)絡實施方案 篇3
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度，充分掌握互聯(lián)網(wǎng)問政的水平，根據(jù)省委、省政府的.有關批示精神，市委、市政府XX縣委、縣政府的要求，現(xiàn)就加強我鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政工作提出如下實施方案：
一、指導思想。以科學發(fā)展觀為指導，以“收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂”為宗旨，以提高黨委、政府部門執(zhí)行力為要求，進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在開設“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”板塊，并逐步完善相關內(nèi)容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會矛盾，解決熱點問題，密切黨群關系，推動“和諧聞韶”構建。
二、精心組織實施。召開網(wǎng)絡問政工作動員大會，對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網(wǎng)絡問政信息的情況，并定期召開信息處理經(jīng)驗總結會，及時查找存在問題及其原因，研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮(zhèn)長擔任組長的網(wǎng)絡問政工作領導小組，領導小組各成員分工負責，形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創(chuàng)優(yōu)、獎懲并重的績效考核機制，細化工作任務，量化工作指標，提升網(wǎng)絡問政能力，促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員：要對“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”及相關網(wǎng)站進行搜索和瀏覽，及時關注、收集網(wǎng)上近期群眾反映要求我鎮(zhèn)黨委、政府解決的個人問題；反映群眾關心的涉及民生、經(jīng)濟、社會發(fā)展等各方面的情況及競見和建議；涉及我鎮(zhèn)的重大事件、重大問題、突發(fā)性事件的輿情信息。發(fā)現(xiàn)重要信息、敏感信息要及時編發(fā)、報送鎮(zhèn)領導，進行分析、追蹤和應對，必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用，開展系列專題宣傳活動。
七、建立協(xié)調機制，處理好復雜問題。對網(wǎng)民提出的比較復雜或者重大的問題，由辦公室牽頭協(xié)調處理并將辦理情況回復網(wǎng)民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
對鎮(zhèn)領導在網(wǎng)絡信息上的批示，鎮(zhèn)網(wǎng)絡問政辦公室要根據(jù)黨委、政府領導批示的要求，按照工作分工督促相關人員及時處理落實，將處理情況及時上報，向網(wǎng)民反饋。
及時查詢：辦公室每天要安排專人上網(wǎng)，查閱和瀏覽“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”網(wǎng)絡問政板塊，對網(wǎng)民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
交辦受理：根據(jù)領導指示精神和文件、查辦件內(nèi)容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發(fā)出督促辦理通知，并將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理，然后跟蹤檢查催辦。
檢查催辦：跟蹤檢查事項辦理進度，督促承辦相關部門抓緊辦理，綜合協(xié)調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執(zhí)行、辦理事項中出現(xiàn)的梗阻現(xiàn)象，根據(jù)職能和領導授權，會同有關部門理順關系，解決問題和矛盾，推進決策和各項工作的落實，限期完成交辦事項。
反饋報告：將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
及時回復。通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”對網(wǎng)民所提問題進行回復，回復內(nèi)容將在“部門回應”一欄中公布。回復步驟：要遵循立即回復、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進行。回復時限：一般問題必須在7個工作日內(nèi)回復，比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內(nèi)回復，同時，將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止�；貜头绞剑簩W(wǎng)友提交的信件，統(tǒng)一通過“聞韶民聲網(wǎng)絡問政平臺”的回復平臺進行回復；對網(wǎng)民問題的處理和回復情況，要形成月報存檔備查。
辦結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
網(wǎng)絡實施方案 篇4
一、實施網(wǎng)絡教研背景
網(wǎng)絡教研是一種以網(wǎng)絡為基礎開展教研工作的方式，它借助網(wǎng)站、論壇、博客和各種網(wǎng)絡通訊工具，為廣大一線教師提供內(nèi)容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優(yōu)秀教育資源。有效開展網(wǎng)絡教研，能發(fā)揮教師在教研活動中的主體作用，促進教研創(chuàng)新；能積累資料，從而形成團體經(jīng)驗、資源和文化；還使城鄉(xiāng)學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流。網(wǎng)絡教研創(chuàng)設教師與教師、教師與專業(yè)人員及時交流、平等探討的活動平臺和環(huán)境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，形成民主、合作的教研氛圍，實現(xiàn)有效的專業(yè)引領，彌補傳統(tǒng)教研模式的不足。開展基于網(wǎng)絡的教學研究，是創(chuàng)新教學研究方式，拓寬教學研究途徑，推進校本教研制度建設，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。
二、指導思想
為了提高全旗教育教學質量，緊緊圍繞“轉變觀念、強化隊伍、夯實管理、科研興教”的整體工作思路，全面提高教育教學質量實現(xiàn)教師研修體制和模式途徑的創(chuàng)新，實現(xiàn)教研信息的有效整合，為學校提供信息服務；充分利用現(xiàn)代信息技術依托中國教師研修網(wǎng)，拓展教研功能，創(chuàng)新教研方式，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化，教研管理網(wǎng)絡化，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作針對性和實效性；構建專家與教師互動、教師與教師互動、匯集優(yōu)秀教育資源，實現(xiàn)多方位、多元化的交流共享，實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展有效引領和資源支持，促進教師在網(wǎng)絡環(huán)境中提高教學教研能力，不斷提高教學質量。進一步強化廣大教師的網(wǎng)絡意識，充分利用網(wǎng)絡平臺和網(wǎng)絡資源，以教研工作的網(wǎng)絡化，促教研工作常規(guī)化、制度化、科學化、規(guī)范化，促進教師專業(yè)成長，從而提高全旗中小學教育教學質量
三、目的和意義
中國教師研修網(wǎng)贈與阿榮旗“阿榮旗教師研修社區(qū)”平臺，從此全旗教師可以通這個平臺接授中國教師研修網(wǎng)學術支持與幫助。中國教師研修網(wǎng)對阿榮旗教育系統(tǒng)開通，研修網(wǎng)上的資源齊全，內(nèi)容優(yōu)質，運行模式科學，利于互動交流，將教師全員引入一個開放而先進的教育環(huán)境中。及時有效地為基層提供服務，促進教研觀念的更新，對變革已經(jīng)實行多年的傳統(tǒng)的教研方式作有益的探索，進而提高教學研究工作、教學管理工作的水平、質量和效益。
四、實施方案
�。ㄒ唬┙萄袉T任務書
基于教研室部門工作的特殊性，要求教研員必須在研修網(wǎng)應用領域走在教師前列，充分發(fā)揮引領作用。
1、要求每學科的教研員都建立自己學科的協(xié)作組，組織本學科所有的教師都加入到協(xié)作組中 。
2、教研員要精心準備活動內(nèi)容，保證活動質量與數(shù)量（每學期至少兩次），切實解決教學中存在的疑難問題。
3、教研員要對每次活動的參加情況做好記錄，內(nèi)容包括每次參與的人員、人數(shù)以及教師參與質量。
4、教研員每月定期發(fā)布對教師工作要導向作用的備課資料、教學隨筆、反思感悟等方面的內(nèi)容3篇。
5、教研員要做好本協(xié)作組教師上傳資源的推優(yōu)工作。
6、學年結束后本學科教研員要根據(jù)教師參與活動和完成任務書情況評選本學科優(yōu)秀研修教師，并擬定本學科教師校本研修學時數(shù)。
7、教研員要及時與教師溝通交流、回復、答疑。
8、教研室每年要按要求督查教研員工作，年終進行評比，評選優(yōu)秀教研員。
�。ǘ⿲W校任務書
1、學校要根據(jù)本單位的實際情況，制定相關的實施方案和措施。
2、每所學校任命一名網(wǎng)絡管理負責人，負責監(jiān)管本校教師網(wǎng)絡完成任務書情況，并建立本校官方協(xié)作組（XX學校協(xié)作組），并擔任協(xié)作組管理員進行管理 。
3、由學校網(wǎng)絡管理負責人建立本單位的資源庫，把教師運用研修網(wǎng)的資料分門別類的存入其中。
4、年終根據(jù)各校教師完成任務書情況評選優(yōu)秀網(wǎng)絡管理員和學校優(yōu)秀協(xié)作組。
�。ㄈ┙處熑蝿諘�
1、創(chuàng)建教師個人工作室
�。�1）每位中小學數(shù)語外教師每月不少于1篇日志（其它學科及幼教每月不得少于2篇），包括使用中國教師研修網(wǎng)資源相關的原創(chuàng)、隨筆或教學感悟等。
（2）“我的資源”中小學數(shù)語外教師上傳資源每月不少于1篇（其
它學科及幼教不得少于2篇），包括教學設計、課件、試題等，提倡是原創(chuàng)作品。
（3）在工作室內(nèi)編輯下級子文件夾，分類清楚（至少四類）。
�。�4）12月20日前，由各學校網(wǎng)絡管理負責人統(tǒng)計本校教師完成任務書情況，并如實上報到培訓中心王鑫處。培訓中心組建的評審小組進行抽測，并根據(jù)上報情況評選推優(yōu)。在抽測如有情況不符者不得參與單位與人個的評選，并在年終督導評估中量化體現(xiàn)。
2、參與協(xié)作組
（1）數(shù)語外教師要按照“阿榮旗研修社區(qū)”項目動態(tài)及時參加“中國教師研修網(wǎng)”專家講座并形成心得上傳到本學科協(xié)作組每年不得少于2篇。
（2）“我參加的協(xié)作組”每位中小學數(shù)語外教師每月上傳資源不得少于1篇，其它學科及幼教2篇。
�。�3）“我參加的活動”中小學教師要及時參與由本學科教研員發(fā)起的每一次活動，幼教教師積極參與本單位發(fā)起的每一次活動。
�。�4）教師每月至少發(fā)起話題或活動至少1次，并有實效。
�。�5）教師除了參加本學科教研協(xié)作組外，還要參加本校官方協(xié)作，學校網(wǎng)絡管理負責人根據(jù)教師參與本校協(xié)作組活動情況擬定繼教學時。
（6）教師要及時回復、跟帖及討論。
五、考核和獎懲措施
�。ㄒ唬┛己宿k法
1、教研員根據(jù)本學科教師運用資源網(wǎng)情況評選優(yōu)秀使用者，記入
學校的考核。
2、各學校按要求由網(wǎng)絡管理負責人上報本校完成任務書情況。
3、考核組根據(jù)網(wǎng)絡管理負責人上報情況進行抽測考核。
4、檢查學校教師是否全員參與，查看學校教師任務書完成情況。
5、檢查學校教師參與本校官方協(xié)作組教研情況與學校上報校本研修是否相符。
�。ǘ┬１狙行蘅己�
1、中小學數(shù)語外教研員根據(jù)教師參與阿榮旗教師研修社區(qū)項目動態(tài)發(fā)布的活動足跡情況，給本學科教師記繼教學時，最高8學時。
2、中小學數(shù)語外教研員根據(jù)本學科教師參與本協(xié)作組活動及任務書完成情況優(yōu)劣記繼教學時，最高為8學時（其它學科教研員記12學時 ）。
3、學校要根據(jù)本校教師參與本校協(xié)作組活動情況記繼教學時，最高為8學時（其它學科記12學時 ）。
4、各學科教研員要對教師上傳資源組內(nèi)推優(yōu)者獎勵繼教學時1學時，社區(qū)內(nèi)推優(yōu)獎勵繼教學時2學時，國家推優(yōu)獎勵繼教學時3學時。
�。ㄈ┆剳痛胧�
1、各校要認真組織教師按時參加活動，保證時間、保證人數(shù)、保證質量。學校每月要對本校參與的情況進行通報 , 學年初教研室要進行全面總結。
2、各校要安排領導負責此項工作，有專人負責活動監(jiān)控，并做好活動記錄。
3、年終根據(jù)各校的完成任務書情況進行評估，對于態(tài)度不積極無
網(wǎng)絡實施方案 篇5
一、網(wǎng)絡市場環(huán)境分析
（一）宏觀環(huán)境分析
成本：面對實體店店面租金，店面營業(yè)稅，雇傭營業(yè)員，保安，庫存費用（最好附表）
安全系數(shù)：金店盜竊搶劫案歷年增加（附統(tǒng)計數(shù)據(jù)）
金銀的價格差異：品牌的效應
網(wǎng)上營銷優(yōu)勢：經(jīng)營成本低，安全系數(shù)高，24小時銷售
（二）消費者分析
針對消費人群：新婚、金婚人群，寶寶，個性飾品店的消費群定位在女性消費者尤其是高新階層女性，以及都市時尚女孩、職業(yè)女性、女學生等是主力的消費群。
�。ㄈ┚W(wǎng)上競爭對手分析
隨著電子商務的快速發(fā)展，越來越多的人看到了這巨大的肥肉，都在網(wǎng)絡上建立自己的供貨平臺，更有物流業(yè)的加入。有些自己開物流公司的也開起了網(wǎng)絡銷售。這對他們來說更便捷隨時可以發(fā)貨，銷售、供貨、運輸一體化。
對此我們自己的營銷方案：1.特殊節(jié)日促銷及活動優(yōu)惠2.“下鄉(xiāng)政策”3.直銷模式零庫存，根據(jù)客戶需要進行專業(yè)設計定做4.前期進行現(xiàn)場煉金煉銀活動，加強信譽度5.假一賠十 6.推出各式組合，絕配搭檔，吸引消費者
不可行性分析：當然中國的大環(huán)境決定了目前從事網(wǎng)絡營銷還存在一定的障礙，網(wǎng)絡基礎設施不完善，網(wǎng)上安全有待加強，人們的購物觀念陳舊等。珠寶首飾本身的特點也讓許多企業(yè)不敢貿(mào)然發(fā)展網(wǎng)絡營銷。
針對方針：建立自己的特色網(wǎng)站，有利于提高商家的信譽地位，在網(wǎng)站上宣傳企業(yè)形象和品牌，宣傳企業(yè)經(jīng)營特色、服務保證以及商品信息，開展各種服務，如信息查詢、訂貨、送貨、售后服務、知識講座、貨品展示、業(yè)務交流等還是效果比較好的。產(chǎn)品的網(wǎng)上展示效果非常重要，商家要充分利用3DMAX等軟件對產(chǎn)品進行三維旋轉展示，使瀏覽者有身臨其鏡之感。
二、網(wǎng)絡營銷市場機會與問題分析：SWOT法
�。ㄒ唬�、優(yōu)勢（Strengths）：
1.具有一定的新鮮感，可吸引消費者的注意力。
2.產(chǎn)品多樣化，高雅化。
3.具有一定的創(chuàng)造性，宣傳意識強，促銷有一定的誘惑力。
4. 網(wǎng)上開店是虛擬商店，不需要昂貴的店面租金，也無需大量存貨、大型倉庫等等，這使得開網(wǎng)店幾乎不需要任何投資，因此而我們在網(wǎng)上開展營銷可以節(jié)約很大的成本。
5.大膽創(chuàng)新，跟上時代的腳步。
6.保管費用較低，風險較低。日常生活中我們都知道，總會有金銀珠寶店發(fā)生被盜事件，畢竟這些商品都是很值錢的，很容易成為不法分子的目標，尤其是那些大規(guī)模的經(jīng)營店。為了保管這些貴重物品，店主不得不耗費大量的經(jīng)費用來對商品的保管。網(wǎng)上的金銀珠寶店則不同，一方面庫存是少量的，另一方面我們的保管是低風險、低投資的。
（二）、劣勢（Weaknesses）：
1.新店上市知名度不高，顧客少，競爭對手強，競爭激烈。眾多金銀飾品店分去了消費者相當一部分的注意力，不易在短期時間內(nèi)形成一定的寬度和廣度。
2.資金有限，難以發(fā)動強有力的多媒體廣告宣傳攻勢。
3.剛開始經(jīng)營，缺乏經(jīng)驗。
（三）、機會（Opportunities）：
1.用價廉物美來吸引顧客，用比競爭者低的價格來吸引顧客。
2.消費者的心聲強調的是價格要合理，產(chǎn)品要好，要最精彩的。
3.推出全新促銷活動，吸引消費者，宣傳手法更新。
4.產(chǎn)品種類繁多，新穎時尚，大膽創(chuàng)新。
5.電子商務是發(fā)展迅速產(chǎn)業(yè)，網(wǎng)絡購物作為一種消費和生活方式也是大勢所趨，投身電子商務，更是一種生活方式上的變革
（四）、威脅（Threats)：
1.競爭對手很多，可能會應付不過來。
2.競爭過于激烈可能會導致客流量不夠，達不到門檻人數(shù)。
3.產(chǎn)品創(chuàng)新和更新速要度快。
4.知名度還不夠高。
綜上所述：要揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢力，把握機會，規(guī)避劣勢與風險，避免威脅。從問題中找劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機會，發(fā)掘其市場潛力。找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。
渴望美麗，鐘情時尚，富于想象。從貝殼、獸骨到檀香木，從金銀珠寶到百變另類，從手工制作到工業(yè)化生產(chǎn)，女性飾品濃縮人類智慧.。
不論是花樣年華的美少女，還是風姿綽約的初嫁娘，在女人的首飾盒里，永遠缺少一件最靚、最酷、最美、最各色的飾品。這其實就是最純粹的女人。 女人因為飾品而儀態(tài)萬方，飾品因為女人而活色生香，女人和飾品的故事有太多的美麗和驚嘆，讓我們?yōu)榕撕炔�，踏上由金銀飾品為您裝點的五彩斑斕世界！
網(wǎng)絡實施方案 篇6
3、抓培訓。街道食品安全委員會辦公室組織培訓，編印材料，分層次組織對監(jiān)管員、信息員開展培訓。
4、立制度。街道食品安全委員會辦公室整理匯編網(wǎng)絡化監(jiān)管人員信息、相關職責、制度、流程等，以《監(jiān)管員信息員工作日志》、《網(wǎng)絡化監(jiān)管應急手冊》的形式，發(fā)放到網(wǎng)絡所有工作人員手中。
5、摸底數(shù)。以一級網(wǎng)絡為基礎，全面開展食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和相關單位摸底、登記、造冊，分街道、分環(huán)節(jié)（行業(yè)）建立電子數(shù)據(jù)庫，并逐級匯總到街道和街道食品安全委員會辦公室，實現(xiàn)資源共享。
6、試運行。全面啟動一級、二級和網(wǎng)絡運行，組織重點檢查，增加檢查頻次，檢驗運行效果，并及時補充完善，使之迅速進入常態(tài)化。
�。ㄈ┛偨Y驗收階段（20xx年9月21日-9月30日）
1．總結食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管工作經(jīng)驗。總結經(jīng)驗，查找不足，完成工作總結材料，認真總結并及時整改，經(jīng)常性運用網(wǎng)絡化監(jiān)管的手段來檢驗和評估實際運行狀況，為完善全街道食品生產(chǎn)質量安全網(wǎng)絡化監(jiān)管工作提供參考和幫助。
2．健全食品生產(chǎn)質量安全網(wǎng)絡化監(jiān)管長效機制。要逐步建立切合實際的食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管長效工作機制，重點健全日常巡查、執(zhí)法力度、人員培訓管理考核等方面的制度。
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。為加強食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管工作的領導，城關街道成立食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管工作領導小組，由分管街道主任擔任組長，街道文體衛(wèi)生負責人為副
組長，街道宣傳部、街道統(tǒng)計站、安監(jiān)所、財政站、食藥監(jiān)管站、農(nóng)業(yè)辦、工商所、質監(jiān)分站、城管處、公安分所等部門為成員單位。辦公室設在街道食品安全工作辦公室，負責日常工作的組織、協(xié)調、督查和落實。各社區(qū)、各部門要嚴格對照分工和要求，認真履行職責。同時將食品安全網(wǎng)絡化建設及運行工作納入年度食品安全目標管理考核。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅疲�(guī)范管理。將食品安全網(wǎng)絡化建設經(jīng)費納入財政保障，統(tǒng)一配置辦公設備，街道食品安全監(jiān)督辦公室的建設和管理實行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一制度、統(tǒng)一考核標準、統(tǒng)一工作臺賬、統(tǒng)一檔案專柜）、“四有”（有辦公室、有組織機構、有舉報電話、有宣傳專欄）、“四上墻”（組織網(wǎng)絡上墻、工作制度上墻、維權方式上墻、應急程序上墻）。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)調，注重配合。各級網(wǎng)絡和有關部門要圍繞目標任務，各司其職，各負其責，密切配合，形成工作合力。充分發(fā)揮基層街道域優(yōu)勢和部門職能優(yōu)勢，加強配合協(xié)調，整合監(jiān)管資源，實現(xiàn)信息共享，不斷完善食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡。
�。ㄋ模⿵V泛宣傳，深入發(fā)動。在實施網(wǎng)絡化監(jiān)管工作期間，要利用各種媒體，采用群眾喜聞樂見的方式，組織開展食品安全常識的宣傳教育，加大食品安全網(wǎng)絡化監(jiān)管宣傳力度，營造良好的社會氛圍.
網(wǎng)絡實施方案 篇7
一、指導思想
落實教育局的精神，以現(xiàn)代教育技術和網(wǎng)絡為平臺，以新課程理念和標準為準則，實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡化、教研管理網(wǎng)絡化、網(wǎng)絡教研常規(guī)化、網(wǎng)絡管理制度化的目標，促進教師專業(yè)素質的提升，促進教師專業(yè)成長，打造一支能研究、能實踐、能提升的專業(yè)化較強的教師隊伍，
二、研修目標
1、結合網(wǎng)絡研修，提高我校教師的網(wǎng)絡應用水平以及教學專業(yè)素養(yǎng)。 2、搭建校園網(wǎng)絡研修平臺，豐富校園網(wǎng)絡研修資源，給教師提供一個良好的網(wǎng)絡研修環(huán)境。
三、研修內(nèi)容
1、以網(wǎng)絡為平臺，探索網(wǎng)絡環(huán)境下教師研修的策略、方式及方法。 2、總結利用網(wǎng)絡進行資料獲取、信息發(fā)布的方法。如何為教研活動提供豐富的教學資源。通過基于網(wǎng)絡的研修，提高教師獲取教育信息的能力，同時提高他們處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣。
3、探索如何搭建校園網(wǎng)絡研修平臺，為教師提供一個有效的網(wǎng)絡環(huán)境。 4、在研修茶座上創(chuàng)建自己的博客，拓寬網(wǎng)絡空間。
5、使教師具有應用現(xiàn)代教育技術開展課堂教學的能力。通過基于網(wǎng)絡的教師培訓，引導教師把已掌握的現(xiàn)代教育技術，有意識地應用到教學之中，從而實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化，切實提高課堂教學效率。
四、研修任務
1、創(chuàng)建研修QQ群和教師個人博客，并及時更新。 2、制定校園網(wǎng)絡使用方法及操作規(guī)范。 3、組織開展網(wǎng)絡研修活動。 4、探索有效的研修方法
5、對在網(wǎng)絡研修過程中的出現(xiàn)的問題及時糾正，形成正確的方式及方法。 6、參加各級有關網(wǎng)絡方面的教研活動。 7、改進網(wǎng)絡研修平臺，建立校園資源庫。
五、研究保障措施
1、組織教師集中學習，進行輔導。
2、定期對研修人員進行培訓。
3、積極參加各級組織的網(wǎng)絡教研活動。 4、適時招開經(jīng)驗交流會，總結經(jīng)驗。 5、建立獎勵機制。 六、網(wǎng)絡研修小組 組長：侯永和（兼技術人員）
組員：范三保
趙廣周王艷粉 侯艷等
【網(wǎng)絡實施方案】相關文章：
網(wǎng)絡研修實施方案08-05
【精選】網(wǎng)絡實施方案三篇06-17
網(wǎng)絡實施方案（精選15篇）08-22
網(wǎng)絡實施方案3篇05-01
網(wǎng)絡實施方案六篇05-03
【精選】網(wǎng)絡實施方案4篇06-04
網(wǎng)絡實施方案5篇05-04
網(wǎng)絡實施方案四篇05-03
【精選】網(wǎng)絡實施方案四篇06-14
【精選】網(wǎng)絡實施方案3篇06-13