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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-09-03 19:26:20 實(shí)施方案 我要投稿

        精選實(shí)施方案模板6篇

          為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選實(shí)施方案模板6篇

        實(shí)施方案 篇1

          搬遷實(shí)施方案區(qū)呈坎鎮(zhèn)周林田地災(zāi)點(diǎn)為省重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)控區(qū)之一,危險(xiǎn)點(diǎn)上有34戶128人。到20xx年9月底,危險(xiǎn)點(diǎn)上大部分群眾已搬出危險(xiǎn)區(qū),完成了20個(gè)重點(diǎn)戶、12個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷和4個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意,周密安排,確保搬遷”和“建一拆一,拆一補(bǔ)一”為原則,立足全面推進(jìn),既突出重點(diǎn),又兼顧一般,對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)上的重點(diǎn)戶嚴(yán)格按搬遷避讓政策要求,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置,需統(tǒng)一安置到龍盤新村的要統(tǒng)一安排好宅基地分配、基礎(chǔ)設(shè)施配套等事宜,保障搬遷群眾生產(chǎn)有發(fā)展,生活有保障。

          二、目標(biāo)任務(wù)及工期安排

          20xx年10月15日前完成剩余2個(gè)非重點(diǎn)戶的搬遷,20xx年10月25日前完成剩余10個(gè)非重點(diǎn)戶的房屋拆除,確保完成周林田地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)搬遷治理任務(wù)。

          三、主要措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)和防治,認(rèn)真執(zhí)行搬遷進(jìn)度月報(bào)、周報(bào)等制度,確保在治理工作過(guò)程中人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

         。ǘ┘涌彀徇w避讓安置工作,加大周林田重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)群眾的組織動(dòng)員工作,安排好群眾的生產(chǎn)生活。

         。ㄈ┳ズ弥攸c(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的管理,緊緊抓住“建、搬、拆”三個(gè)環(huán)節(jié),周密安排,細(xì)化責(zé)任,分工落實(shí),真正做到思想、責(zé)任、工作、指揮四到位,堅(jiān)持建新房、拆舊房的原則,群眾搬遷安置后,危險(xiǎn)點(diǎn)上的原宅基地收回,房屋及時(shí)拆除,并堅(jiān)決禁止在危險(xiǎn)點(diǎn)上新建住房以及遷入新的戶籍、拆分戶口等行為,同時(shí)做好資金管理,實(shí)行?顚S。

         。ㄋ模┓e極解決搬遷群眾就業(yè)問(wèn)題,鼓勵(lì)支持群眾開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng),通過(guò)組織崗位培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等方式幫助群眾多就業(yè),增加收入,使災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)上的群眾搬得出,穩(wěn)得住,過(guò)得好,實(shí)現(xiàn)安居樂(lè)業(yè),使搬遷群眾既脫離危險(xiǎn),又脫貧致富。

        實(shí)施方案 篇2

          農(nóng)民增收問(wèn)題是解決“三農(nóng)”的核心問(wèn)題,為了全面貫徹落實(shí)中、省、市各級(jí)助農(nóng)增收的會(huì)議、文件精神,按照區(qū)委書記何智彬的安排,區(qū)委副書記侯定元深入調(diào)研、認(rèn)真思考、組織相關(guān)同志開(kāi)展討論,擬定了嘉陵區(qū)20xx年“農(nóng)民增收”工程詳細(xì)方案。

          一、工作思路

          以貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)支農(nóng)政策為動(dòng)力,按照“穩(wěn)定面積增糧,調(diào)整結(jié)構(gòu)增收,打造亮點(diǎn)示范,做強(qiáng)品牌增效”的原則,引龍頭壯產(chǎn)業(yè),建基地?cái)U(kuò)規(guī)模,興機(jī)制拓市場(chǎng),突出抓好“兩園三帶四大品牌”(“兩園”即鳳埡山農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園、大樹(shù)桂花園畜禽養(yǎng)殖園;“三帶”即金鳳、白家一線紅薯產(chǎn)業(yè)帶,鳳埡山、木老、一立一線伏季水果產(chǎn)業(yè)帶,文峰、曲水、河西、李渡一線優(yōu)質(zhì)蔬菜產(chǎn)業(yè)帶;“四大品牌”即扁擔(dān)姑娘紅薯粉絲品牌、嘉陵黑山羊品牌、天冠冬菜品牌、嘉陵保姆品牌)建設(shè),不斷促使農(nóng)民增收致富。

          二、奮斗目標(biāo)

          20xx年農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)努力實(shí)現(xiàn)“兩增一升位”目標(biāo)(即:農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)到134289萬(wàn)元,農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)200元以上,力爭(zhēng)農(nóng)業(yè)在全市的排位上升兩個(gè)位次)。

          三、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬⿲(shí)施“優(yōu)質(zhì)糧油增收”工程,增加優(yōu)質(zhì)糧油播種面積,確保人均增收35元。以實(shí)施優(yōu)質(zhì)商品糧基地建設(shè)為契機(jī),突出抓好四大優(yōu)質(zhì)糧油基地,保護(hù)和提高糧油綜合生產(chǎn)能力。一是抓好以金寶、桃園、積善、龍泉等為重點(diǎn)的10萬(wàn)畝玉米基地建設(shè);二是抓好以李渡、金鳳、安平、大通等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)的10萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)水稻基地建設(shè);三是抓好以河西、李渡、金鳳等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)的10萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)花生基地;五是抓好以禮樂(lè)、龍?bào)础⑻覉@等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)的萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)大豆基地。力爭(zhēng)糧食總播面(復(fù)種指數(shù))118萬(wàn)畝,總產(chǎn)達(dá)34萬(wàn)噸,分別比20xx年增長(zhǎng)2%和1%,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)糧油業(yè)人均增收45元。

         。ǘ⿲(shí)施“支柱產(chǎn)業(yè)增收”工程,增強(qiáng)骨干產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)作用,確保人均增收99元。把畜牧業(yè)、薯業(yè)、菜業(yè)、果業(yè)作為全區(qū)的四大支柱產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持亮點(diǎn)示范、強(qiáng)化典型帶動(dòng),帶動(dòng)農(nóng)民大幅增收。一是突出抓好畜牧經(jīng)濟(jì)。著力實(shí)施“三個(gè)一”工程(做優(yōu)嘉陵黑山羊品牌、做強(qiáng)大樹(shù)鄉(xiāng)桂花畜牧科技園、壯大以天生集團(tuán)為龍頭的豬業(yè)經(jīng)濟(jì)),實(shí)施政策傾斜,全力打造大樹(shù)桂花園畜牧科技園,帶動(dòng)大戶、業(yè)主規(guī)模發(fā)展;依托天生集團(tuán)啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)肉豬改良工程,力爭(zhēng)20xx年全區(qū)肉豬改良30%;依托畜牧扶貧項(xiàng)目,培育壯大“嘉陵黑山羊”品牌,打造全市畜牧經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)。同時(shí),加快318線畜禽產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)和金寶、三會(huì)小家禽基地建設(shè),20xx年全區(qū)出欄生豬71萬(wàn)頭,山羊53萬(wàn)只,家禽1300萬(wàn)羽,肉牛0.75萬(wàn)頭,肉兔150萬(wàn)只,畜牧產(chǎn)值達(dá)10.5億元,帶動(dòng)農(nóng)民人均增收54元。二是積極抓好薯業(yè)經(jīng)濟(jì)。以國(guó)基為龍頭,按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式,穩(wěn)定白家、龍?bào)吹?5個(gè)基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬(wàn)畝的紅薯種植面積,將紅薯加工淀粉的比例提高10%,實(shí)現(xiàn)紅薯加工增值,一年可多生產(chǎn)淀粉0.6萬(wàn)噸,按照紅薯加工成一噸淀粉可增收1200元計(jì)算,就可增收720萬(wàn)元,農(nóng)民人均增收12元。三是努力發(fā)展菜業(yè)經(jīng)濟(jì)。圍繞城市、超市和天冠冬菜等龍頭企業(yè),發(fā)展蔬菜32萬(wàn)畝(包括一線、二線蔬菜),將河西1萬(wàn)畝胡蘿卜種植面積沿嘉陵江擴(kuò)展到2萬(wàn)畝,文峰、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的冬菜面積增加到13萬(wàn)畝,全年蔬菜總產(chǎn)26.15萬(wàn)噸,比20xx年增長(zhǎng)5%,農(nóng)民人均增收13元。四是壯大果業(yè)經(jīng)濟(jì)。抓好鳳埡山、木老、一立萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)伏季水果基地建設(shè)和成南高速公路沿線的生態(tài)經(jīng)濟(jì)走廊帶建設(shè),全年水果總產(chǎn)3.62萬(wàn)噸,比20xx年增長(zhǎng)3.5%,農(nóng)民人均增收10元。

         。ㄈ⿲(shí)施“勞務(wù)開(kāi)發(fā)增收”工程,挖掘農(nóng)民勞務(wù)開(kāi)發(fā)深度,確保人均增收66元。以“堅(jiān)持服務(wù)引導(dǎo),有序輸出勞動(dòng)力;健全工作機(jī)制,組織引回生產(chǎn)力”的發(fā)展模式,推廣“白家村勞務(wù)輸出”成功經(jīng)驗(yàn),組建“農(nóng)民工聯(lián)合會(huì)”等勞務(wù)輸出載體,建立穩(wěn)定的勞務(wù)輸出基地和暢通的勞務(wù)輸出渠道;繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)一門技術(shù)、介紹一份職業(yè)、致富一個(gè)家庭、帶動(dòng)一方群眾的“四個(gè)一”活動(dòng);實(shí)施招商引資與就業(yè)工作“三同時(shí)”(即項(xiàng)目簽訂時(shí)簽訂用工合同、項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)時(shí)培訓(xùn)失地農(nóng)民、項(xiàng)目建成后推薦上崗)合作,搞好勞務(wù)定單培訓(xùn)、定向培訓(xùn)和后續(xù)服務(wù),擴(kuò)大成建制勞務(wù)輸出規(guī)模,繼續(xù)打造“嘉陵保姆”等家政服務(wù)品牌。20xx年實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)農(nóng)民工1萬(wàn)人次,勞務(wù)輸出保持15萬(wàn)人以上,提高智力型輸出比例,勞務(wù)收入增至9億元;回引企業(yè)50個(gè),回引資金5000萬(wàn)元,回引企業(yè)年創(chuàng)利稅500萬(wàn)元。勞務(wù)收入比20xx年增加4500萬(wàn)元,確保農(nóng)民人均增收66元。

         。ㄋ模⿲(shí)施“政策支農(nóng)增收”工程,認(rèn)真兌現(xiàn)黨在農(nóng)村政策,確保人均增收48元。20xx年,省委、省政府決定全面停止征收農(nóng)業(yè)稅,我們要以此為契機(jī),抓好黨在農(nóng)村政策的兌現(xiàn)落實(shí)。一是全面停止征收農(nóng)業(yè)稅及附加,確保農(nóng)民人均增收30元。二是全面兌現(xiàn)糧食直補(bǔ)政策,將退耕還林補(bǔ)助錢物全部?jī)冬F(xiàn)到農(nóng)戶,增強(qiáng)農(nóng)民種糧積極性。三是全面完成稅費(fèi)改革,停止使用“兩工”,確保農(nóng)民人均增收5元。四是堅(jiān)持“民辦、民管、民受益”原則,大力發(fā)展華億鴿業(yè)型農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織,力爭(zhēng)全年新發(fā)展年經(jīng)營(yíng)銷售收入在500萬(wàn)元以上的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織2個(gè),確保農(nóng)民人均增收13元。

          四、保障措施

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府將農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為20xx年全區(qū)的工作重點(diǎn),重點(diǎn)打造,重拳出擊;涉農(nóng)部門在區(qū)

          委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持和幫扶力度,保證政令暢通;各職能部門加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人才的組織引導(dǎo),充分發(fā)揮其積極作用。

         。ǘ┘哟笸度霃(qiáng)度。堅(jiān)持“集中資金辦大事”原則,實(shí)行項(xiàng)目資金捆綁使用;區(qū)財(cái)政逐步歸墊挪用的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金,不隨意擠占涉農(nóng)項(xiàng)目資金;區(qū)財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目配套資金分期分批逐步到位,農(nóng)業(yè)預(yù)算投入100萬(wàn)元以上;區(qū)農(nóng)行、農(nóng)村信用社對(duì)基地農(nóng)戶提供小額信貸,支持農(nóng)業(yè)發(fā)展;創(chuàng)新機(jī)制吸引社會(huì)閑散資金投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

         。ㄈ┒河部己霜(jiǎng)懲。實(shí)行階段考核和經(jīng)常督查相結(jié)合、全面檢查和單項(xiàng)考核相結(jié)合,加大農(nóng)村工作的考核力度,凡按期或提前完成目標(biāo)任務(wù)的,區(qū)委、區(qū)政府予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的,區(qū)委、區(qū)政府根據(jù)責(zé)任大小取消相關(guān)責(zé)任人年度評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等,保證工作順利推進(jìn)。

        實(shí)施方案 篇3

          一、創(chuàng)建目的

          以“特色創(chuàng)校、品牌強(qiáng)!钡淖谥,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以英語(yǔ)學(xué)科為突破口,通過(guò)英語(yǔ)校本課程建設(shè),打破學(xué)科界限,營(yíng)造“活動(dòng)為主,學(xué)科滲透,環(huán)境烘托”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓孩子們?nèi)W(xué)、去說(shuō)、去用生活中的英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅。 努力打造我校英語(yǔ)學(xué)科特色,強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,

          二、工作思路

          從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課堂研究、人員培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開(kāi)展工作。利用一切可利用的資源,充分調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性,渲染氛圍,實(shí)行教學(xué)。

          三、具體內(nèi)容

          1. 認(rèn)真編寫運(yùn)用英語(yǔ)校本課程,抓好英語(yǔ)日常用語(yǔ)的培訓(xùn)與使用,督促師生多說(shuō)英語(yǔ),養(yǎng)成用英語(yǔ)交流的習(xí)慣。

          2、充分利用校園環(huán)境,營(yíng)造英語(yǔ)交際氛圍。 3、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)特色氛圍,利用好英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)墻報(bào)、英語(yǔ)角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。

          4、從學(xué)校、年級(jí)和個(gè)人三方面著手,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初擬訂切實(shí)可行的英語(yǔ)課外活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的英語(yǔ)特色活動(dòng),并配合評(píng)選活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。。

          5、 結(jié)合節(jié)日,提供舞臺(tái),舉辦家長(zhǎng)、教師、學(xué)生齊參與的英語(yǔ)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語(yǔ)的能力。

          6、成立“英語(yǔ)教研中心”,由副校長(zhǎng)主抓,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高英語(yǔ)課堂效率。

          7、將英語(yǔ)學(xué)科特色的實(shí)施納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃,將其作為學(xué)校特

          色工作進(jìn)行重點(diǎn)打造。

          四、實(shí)施安排

          1、課程設(shè)置

         。1) 三、四、五、六年級(jí)英語(yǔ)執(zhí)行上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)要求。

         。2) 選擇合適的英語(yǔ)教材。除了主教材外,還有輔助校本教材

          2、優(yōu)化隊(duì)伍

          目前我校有英語(yǔ)教師3人,均屬師范院校本科學(xué)歷,她們基礎(chǔ)扎實(shí),語(yǔ)音純正,具備較高的課堂教學(xué)技藝,完全可以滿足現(xiàn)有的教學(xué)需要。學(xué)校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量,充實(shí)英語(yǔ)師資隊(duì)伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。

          3、資源配置

          為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)?紤]購(gòu)置一些與教材配套的材料,如:教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。為營(yíng)造氛圍,還需要一些英語(yǔ)教學(xué)片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語(yǔ)報(bào)刊及兒童課外讀物,組織學(xué)生課外閱讀。

          4、人員培訓(xùn)

         。1) 創(chuàng)英語(yǔ)特色必須統(tǒng)一全體教師的思想,步調(diào)一致,通力合作,“英語(yǔ)教研組”要制定計(jì)劃,對(duì)不懂英語(yǔ)的其他學(xué)科老師及有關(guān)員工進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)(主要針對(duì)日常交際用語(yǔ)),每周教學(xué)2-3句英語(yǔ)。

         。2)提倡教師用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話。所有教師在課堂上都要用簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ),師生之間用英語(yǔ)打招呼。

          5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          (1)學(xué)校無(wú)閑地,處處可育人。校園指示牌、班名及標(biāo)語(yǔ)都用英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩種語(yǔ)言分別書寫;在教學(xué)樓懸掛一些名人名言和警句的雙語(yǔ)牌匾;給校園內(nèi)的花草樹(shù)木配上英語(yǔ)名稱;我們規(guī)劃建設(shè)多個(gè)英語(yǔ)宣傳信息窗,成為英語(yǔ)文化有力的宣傳陣地;開(kāi)辟英語(yǔ)園地,定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我的窗口;各班墻報(bào)每月出一期英語(yǔ)?。通過(guò)這些措施,讓學(xué)生一走進(jìn)校門,就感到換了一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,時(shí)時(shí)、事事、處處看到英語(yǔ),聽(tīng)到英語(yǔ),使用英語(yǔ),逐步讓英語(yǔ)成為校內(nèi)師生之間,學(xué)生之間交際的手段,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中既學(xué)習(xí)了英語(yǔ),又受到了良好的道德情操的熏陶。

         。2)成立校園英語(yǔ)廣播站,播放英語(yǔ)歌曲,可以是教材中的歌曲,讓學(xué)生在明快的音樂(lè)中體會(huì)英語(yǔ)、習(xí)得英語(yǔ)。還可以增加英語(yǔ)口語(yǔ)秀節(jié)目,請(qǐng)口語(yǔ)較好的學(xué)生在節(jié)目中展示,形式如自我介紹、講短小故事、情景

          對(duì)話等。利用校園廣播引領(lǐng)學(xué)生步入英語(yǔ)世界,讓整個(gè)校園充滿濃濃的英語(yǔ)氛圍。 (3)開(kāi)辟內(nèi)容豐富的“英語(yǔ)世界”櫥窗?梢哉故井悋(guó)風(fēng)情,介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,還可以刊登英語(yǔ)小故事、謎語(yǔ)、智力題,也可以公布競(jìng)賽結(jié)果等。設(shè)計(jì)、制作,以學(xué)生感興趣的話題為主,盡可能做到圖文并茂。

          6、課堂教學(xué)改革

         。1)加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。建議以愉快教學(xué)為主;教學(xué)過(guò)程情境化,注重直觀情境和語(yǔ)言情境的創(chuàng)設(shè);教學(xué)過(guò)程游戲化,采用角色扮演法和全身反應(yīng)法;教學(xué)過(guò)程媒體化,靜態(tài)媒體和動(dòng)態(tài)媒體合理運(yùn)用。

         。2)根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平的差異,可嘗試進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)。也可組建英語(yǔ)加強(qiáng)班,讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更多的發(fā)展。還可設(shè)英語(yǔ)特色班,讓英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任。

         。3)學(xué)校應(yīng)加大對(duì)多媒體教學(xué)所需設(shè)備的投資,購(gòu)買英文資料,英語(yǔ)課盡量多使用多媒體輔助教學(xué),鼓勵(lì)英語(yǔ)教師上網(wǎng)查找教學(xué)資料。

         。4)開(kāi)展“課堂教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日”,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)課改,走進(jìn)課堂,在與家長(zhǎng)的交流和溝通中,探索教學(xué)英語(yǔ)的新途徑、新方法,拓展教育的領(lǐng)域,爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持,以開(kāi)放的姿態(tài)讓家長(zhǎng)領(lǐng)略師生風(fēng)采。

        實(shí)施方案 篇4

          根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基[20xx]6號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,研究制訂《廣東江北中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》

          一、成立“研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施小組

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          成員: z、各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、高中各科老師。

          二、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的基本原則

          每個(gè)學(xué)生都要以個(gè)人或小組的形式完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù),兩年至少完成1個(gè)以上的課題研究。

          完成研究性學(xué)習(xí)課題可獲得獲得15個(gè)學(xué)分,每個(gè)課題是否完成的依據(jù)是:有完整的《廣東江北中學(xué)研究性課題審報(bào)表》;有研究性學(xué)習(xí)成果和結(jié)論。

          三、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施中的任務(wù)分解

          1、班主任:全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),主要任務(wù)是:

          ①負(fù)責(zé)課題小組人員和課題小組組長(zhǎng)的確定,每個(gè)班根據(jù)學(xué)生人數(shù)可安排10個(gè)小組,每個(gè)小組為6人左右為宜。

         、谥笇(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師,或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。

         、鄹鶕(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程和成果,給予學(xué)分的認(rèn)定。

         、軐(duì)本班學(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)果整理歸納送交教研處備案,每學(xué)年推薦2~3個(gè)優(yōu)秀課題上報(bào)學(xué)校。

          ⑤每學(xué)期召開(kāi)一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)或成果匯報(bào)展示會(huì)(要求至少有2名以上課程委員會(huì)成員參加)

          2、導(dǎo)師:協(xié)助班主任負(fù)責(zé)本班的學(xué)生研究性學(xué)習(xí),主要任務(wù)是:

         、倮谜n堂上課,使學(xué)生進(jìn)入問(wèn)題情境階段,使學(xué)生愿意參加研究性學(xué)習(xí),并產(chǎn)生一定的興趣。

          ②協(xié)助班主任確定本班的課題小組成員和組長(zhǎng)。

          ③指導(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師,或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。

         、軈f(xié)助班主任,根據(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程和成果,給予學(xué)分的認(rèn)定。

         、輩f(xié)助班主任,每學(xué)年推薦2~3個(gè)優(yōu)秀課題上報(bào)學(xué)校。

         、迏f(xié)助班主任每學(xué)期召開(kāi)一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)或成果匯報(bào)展示會(huì)。

          3、指導(dǎo)教師:每個(gè)班的課題小組可根據(jù)情況選擇一個(gè)授課教師作為本課題小組的指導(dǎo)老師,授課教師也可根據(jù)情況選擇課題小組,每位教師(主要是高一教師)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人。

          指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是:

         、僦笇(dǎo)研究小組確定課題,并完成開(kāi)題報(bào)告②指導(dǎo)課題研究過(guò)程材料的完成(主要是要學(xué)生完整填寫《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》)。

          ③每學(xué)年把所指導(dǎo)的課題小組的《開(kāi)題報(bào)告》、《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊(cè)》和《研究成果》等材料進(jìn)行整理,送交班主任和導(dǎo)師(班主任和導(dǎo)師根據(jù)以上材料對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定)(研究成果可以是研究論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、科技作品、錄象資料等多種形式)

          4、年級(jí)組長(zhǎng):根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)具體組織本年級(jí)的研究性學(xué)習(xí),協(xié)助教研處做好相關(guān)的檢查考核工作,以及有關(guān)資料的收集和整理,搞好本年級(jí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示

          5、教學(xué)處:指定專人負(fù)責(zé)研究性學(xué)習(xí)管理的具體事務(wù),主要職責(zé)是:

         、儇(fù)責(zé)班主任、導(dǎo)師、和指導(dǎo)教師對(duì)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的考核評(píng)價(jià)與管理。

         、谪(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)分的認(rèn)定進(jìn)行審核。

         、圬(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的研究成果整理、歸檔。

          ④每學(xué)年負(fù)責(zé)組織一次研究性學(xué)習(xí)展示會(huì),每學(xué)年編輯一本《研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀研究成果集》。

          四、研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容參考

          1、自然環(huán)境類:主要是從研究人與自然的角度提出的問(wèn)題,如環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)、能源利用、動(dòng)物保護(hù)、天文研究等方面與個(gè)人生活背景相關(guān)的課題

          2、歷史文化類:主要是從研究歷史與人的發(fā)展角度提出的課題,如鄉(xiāng)土文化研究、民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、校園文化研究、、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、時(shí)尚研究等

          3、社會(huì)生活類:主要是從保護(hù)人與社會(huì)關(guān)系的角度提出的課題,如學(xué)校規(guī)章制度的研究、社會(huì)關(guān)系的研究、企業(yè)研究、社區(qū)管理、社團(tuán)活動(dòng)、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場(chǎng)研究、科技與生活等相關(guān)的課題

          4、個(gè)人發(fā)展類:主要是從關(guān)注個(gè)體成長(zhǎng)的角度提出的課題,如學(xué)生社團(tuán)的研究、群體研究、學(xué)生消費(fèi)研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長(zhǎng)、班級(jí)制度與文化、流行音樂(lè)、時(shí)尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題

          5、跨學(xué)科綜合類:主要是從科學(xué)技術(shù)與時(shí)代發(fā)展角度提出的,與中學(xué)的學(xué)科知識(shí)有一定的聯(lián)系,但主要是需要多學(xué)科參與的有助于了解當(dāng)代前沿科學(xué)的綜合學(xué)習(xí)課題,如遺傳與化學(xué)、納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)、基因工程與克隆技術(shù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)、組織行為、等與現(xiàn)代化生活息息相關(guān)的新事物的研究課題

          五、研究的步驟指導(dǎo)

          指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生研究課題一般包括以下步驟:確定課題——制定計(jì)劃——搜集材料——整理分析——總結(jié)報(bào)告——交流評(píng)價(jià)——研究成果。

          六、有關(guān)要求:

          學(xué)校要求所有教師(特別是高一教師)都要積極開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)活動(dòng),全體教師要把這項(xiàng)工作看成是象上課和批改作業(yè)一樣不可缺少的職責(zé)。每位教師(主要是高一教師)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人,并落入正常工作量中,達(dá)不到要求的視作未完成正常工作,超額完成的給以獎(jiǎng)勵(lì),并與課時(shí)津貼和超工作量掛鉤。導(dǎo)師的工作量學(xué)校將另行研究予以考慮。以后將教師是否有效指導(dǎo)和開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)和晉級(jí)的重要指標(biāo)。此方案根據(jù)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展的情況,以及學(xué)校資源(物質(zhì)資源和人力資源)的發(fā)展情況在實(shí)際操作中進(jìn)一步完善。

        實(shí)施方案 篇5

        各系(部):

          新生教育是整個(gè)大學(xué)教育極其重要的環(huán)節(jié),有利于引導(dǎo)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,明確新的目標(biāo)與要求,順利地成長(zhǎng)與成才。為了幫助20xx級(jí)新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,學(xué)院決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展系列入學(xué)教育活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          把新生入學(xué)作為教育的起點(diǎn)和契機(jī),以適應(yīng)大學(xué)生活為重點(diǎn),大力開(kāi)展愛(ài)校教育、適應(yīng)性教育、職業(yè)觀與職業(yè)道德教育、專業(yè)思想教育、思想品德教育、獎(jiǎng)助政策介紹、安全紀(jì)律教育以及心理健康教育等,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校、對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)同感與自豪感,培養(yǎng)責(zé)任心和使命感,發(fā)展個(gè)性,勇于創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣。

          二、主要內(nèi)容

          1、愛(ài)校教育

          通過(guò)參觀校史紀(jì)念館,體悟南工院“手腦并用,學(xué)做合一”的辦學(xué)思想,讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)舉辦“以校為家、以系為榮、以專業(yè)為本”的`主題報(bào)告會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)系、愛(ài)專業(yè)的“三愛(ài)”教育。

          2、適應(yīng)性教育

          (1)生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,建立對(duì)同學(xué)、學(xué)校和老師的感情,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在心理、情感上引起波動(dòng)。教育內(nèi)容主要包括:生活環(huán)境介紹、教學(xué)設(shè)施介紹,提供新生上課學(xué)習(xí)指南,大學(xué)生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、學(xué)習(xí)制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。

          (2)學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)高年級(jí)學(xué)生向新生傳授學(xué)習(xí)心得,或結(jié)對(duì)幫助新生,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,形成積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。主要內(nèi)容為大學(xué)教與學(xué)的基本方法及特點(diǎn)介紹,包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用實(shí)驗(yàn)室和圖書館等,學(xué)習(xí)掌握專業(yè)學(xué)習(xí)方法。

          3、專業(yè)思想教育

          專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心。各系(部)要為新生介紹專業(yè)發(fā)展、專業(yè)應(yīng)用、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法等,使新生認(rèn)清所學(xué)專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)前景及學(xué)習(xí)要求,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,樹(shù)立“愛(ài)專業(yè)、鉆專業(yè)、精專業(yè)”的信心與決心。

          4、思想品德教育

          深入開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動(dòng),激勵(lì)廣大新生用自己的優(yōu)良表現(xiàn),體現(xiàn)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;進(jìn)一步深化誠(chéng)實(shí)守信、謙遜自律、理性堅(jiān)毅、樂(lè)觀友愛(ài)的品格教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和個(gè)性。

          5、獎(jiǎng)助政策介紹

          幫助新生熟悉各項(xiàng)獎(jiǎng)助政策,一方面激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,另一方面幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)開(kāi)展“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”教育,教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、儉樸生活,養(yǎng)成健康的消費(fèi)方式和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

          6、職業(yè)觀教育

          對(duì)新生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)教育,幫助新生了解“市場(chǎng)”和“職場(chǎng)”對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,提高新生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀,使新生認(rèn)識(shí)到必須從新的起點(diǎn)開(kāi)始在做人、做事、創(chuàng)新等方面認(rèn)真積累和準(zhǔn)備。邀請(qǐng)成功校友開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)等教育活動(dòng),使廣大新生明確奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯。

          7、紀(jì)律安全教育

          組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,了解國(guó)家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定,教育學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生把外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,將自律與他律有機(jī)結(jié)合起來(lái),做現(xiàn)代文明大學(xué)生。

          開(kāi)展安全教育和法制教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)對(duì)具體案例的分析,幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的觀念,養(yǎng)成自我防范和保護(hù)意識(shí),鍛煉應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的能力,避免事故的發(fā)生。

          8、心理健康教育

          做好新生心理普測(cè)工作,并根據(jù)數(shù)據(jù)建立學(xué)生心理健康檔案。

          通過(guò)系列團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),使新生盡快適應(yīng)環(huán)境,消除陌生感、孤獨(dú)感,增強(qiáng)人際溝通能力,感受集體的溫暖,增強(qiáng)其對(duì)集體的認(rèn)同感、歸屬感,愉快地生活和學(xué)習(xí)。

          三、組織實(shí)施

          1、各系(部)要高度重視新生教育工作,認(rèn)真組織,確保實(shí)效。

          2、要善于創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,綜合利用報(bào)刊、文字、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體,積極開(kāi)展不同主題的報(bào)告會(huì)、班會(huì)、討論會(huì),增強(qiáng)教育效果。

          3、要注意挖掘先進(jìn)典型,大力宣傳先進(jìn)班集體、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)事跡,用身邊的鮮活事例激勵(lì)新生,號(hào)召?gòu)V大新生向榜樣學(xué)習(xí),幫助他們盡快成長(zhǎng)。

          4、各系(部)要根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,結(jié)合實(shí)際情況,制定具體的新生教育實(shí)施方案,并于10月17日前上報(bào)學(xué)生工作處教育科備案。

          5、對(duì)于新生教育過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn),學(xué)校將進(jìn)行宣傳與介紹;出現(xiàn)問(wèn)題或困難,請(qǐng)各系(部)及時(shí)與學(xué)生工作處教育科進(jìn)行交流與溝通,共同努力搞好新生教育。

          6、教育時(shí)間:20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期。

          附件:20xx級(jí)新生入學(xué)教育一覽表

          教育項(xiàng)目

          具體內(nèi)容

          時(shí)間

          負(fù)責(zé)部門

          愛(ài)校教育

          校史、校訓(xùn)、學(xué)校改革發(fā)展情況

          9、10月

          各系

          適應(yīng)性教育

          通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、座談會(huì)等形式,進(jìn)行生活適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育

          9、10月

          學(xué)工處、各系

          專業(yè)思想教育

          專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、就業(yè)領(lǐng)域等

          10月

          各系

          校規(guī)校紀(jì)教育

          規(guī)章制度學(xué)習(xí)

          9、10月

          學(xué)工處、教務(wù)處、各系

          安全法制教育

          學(xué)工處、保衛(wèi)處、各系

          簽定自律責(zé)任書

          各系

          《學(xué)生手冊(cè)》考試

          學(xué)工處、各系

          心理健康教育

          新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練

          11月

          學(xué)工處、各系

          學(xué)工處、各系

          思想品德教育

          開(kāi)展感恩教育

          11月

        實(shí)施方案 篇6

          近日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力,完善檢察機(jī)關(guān)司法工作機(jī)制,按照市檢察院統(tǒng)一部署,我出臺(tái)《規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),開(kāi)展為期一年的規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作。

          一是明確了指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)!斗桨浮穲(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以保證公正司法為目標(biāo),以嚴(yán)格規(guī)范司法為核心,以昌平區(qū)檢察院檢察官辦案責(zé)任制改革為契機(jī),結(jié)合昌平區(qū)檢察院內(nèi)涵式發(fā)展理念及“一三五”工作思路,緊緊圍繞涉及群眾切實(shí)利益的司法環(huán)節(jié),集中整治檢察環(huán)節(jié)不規(guī)范的突出問(wèn)題,進(jìn)一步完善檢察工作機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)檢察權(quán)運(yùn)行的管理和監(jiān)督,促進(jìn)昌平區(qū)檢察院司法規(guī)范化建設(shè)!斗桨浮愤提出強(qiáng)化規(guī)范司法理念、健全規(guī)范司法機(jī)制、提升司法能力的目標(biāo)任務(wù)。

          二是確定了基本原則和重點(diǎn)內(nèi)容!斗桨浮穲(jiān)持嚴(yán)格司法、問(wèn)題導(dǎo)向、立足本院、長(zhǎng)效機(jī)制等基本原則。除市院列舉的九類重點(diǎn)查找的司法不規(guī)范問(wèn)題以外,根據(jù)各業(yè)務(wù)部門先期進(jìn)行初步摸底排查的結(jié)果,《方案》還將一些司法不規(guī)范現(xiàn)象和行為作為昌平區(qū)檢察院專項(xiàng)整治的重點(diǎn)內(nèi)容。包括在檢務(wù)公開(kāi)、司法文書送達(dá)、贓證物清理以及案卷歸檔等方面存在不及時(shí)等問(wèn)題;在法律文書和工作報(bào)告制作中存在的證據(jù)分析欠缺、釋法說(shuō)理不足等問(wèn)題;在辦案效率方面存在的初查時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、公訴案件退補(bǔ)率和延長(zhǎng)率過(guò)高等問(wèn)題;在辦案程序中存在的執(zhí)法不嚴(yán)格、不細(xì)致,文書不規(guī)范等問(wèn)題;在統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)方面存在的信息填錄不規(guī)范等問(wèn)題;在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的不規(guī)范著裝、不按規(guī)定使用執(zhí)法記錄儀等問(wèn)題。

          三是細(xì)化了工作方法和工作步驟。《方案》明確提出開(kāi)展專項(xiàng)整治工作時(shí)要與昌平區(qū)檢察院發(fā)展戰(zhàn)略及工作思路相結(jié)合、與昌平區(qū)檢察院檢察官辦案責(zé)任制改革相結(jié)、與昌平區(qū)檢察院信息化辦案管理機(jī)制建設(shè)相結(jié)合、與全面推進(jìn)檢務(wù)公開(kāi)相結(jié)合等工作方法。同時(shí),在市院確定動(dòng)員部署、對(duì)照檢查、整改落實(shí)、總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段的基礎(chǔ)上,《方案》進(jìn)一步細(xì)化出16個(gè)具體步驟,明確各步驟主要工作、完成時(shí)間、責(zé)任部門和注意事項(xiàng),保證專項(xiàng)整治工作安排合理、推進(jìn)有序。

          四是強(qiáng)調(diào)了組織機(jī)構(gòu)和工作要求。昌平區(qū)檢察院成立了黨組副書記、副檢察長(zhǎng)劉兆欣任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),其他班子成員任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、追蹤督導(dǎo)、總結(jié)驗(yàn)收。下設(shè)辦公室,由研究室牽頭,政治處組宣科、辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察處等部門參加,全面負(fù)責(zé)方案起草、信息報(bào)送、材料總結(jié)、輿論宣傳、監(jiān)督問(wèn)責(zé)等工作!斗桨浮吠瑫r(shí)還提出加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督問(wèn)責(zé)、典型示范、輿論宣傳、信息報(bào)送等開(kāi)展專項(xiàng)整治工作的具體要求,各業(yè)務(wù)部門及相關(guān)綜合部門作為小組成員單位,要嚴(yán)格遵循《方案》要求,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展專項(xiàng)整治工作。

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