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      2. 培訓(xùn)實(shí)施方案

        時(shí)間:2022-05-29 19:06:58 實(shí)施方案 我要投稿

        有關(guān)培訓(xùn)實(shí)施方案三篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)實(shí)施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)培訓(xùn)實(shí)施方案三篇

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1

          教師是學(xué)校寶貴的財(cái)富,是學(xué)校發(fā)展的根本保證,校本培訓(xùn)是新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育的主要途徑。依據(jù)《xx區(qū)教育局xx年暑期校本培訓(xùn)方案的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M定我校xx年暑期教師培訓(xùn)方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          以提高師德素養(yǎng)和專業(yè)水平為核心,以增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性為主線,立足學(xué)校實(shí)際,面向全體教職工,圍繞有效教育教學(xué),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),利用我校以及校外可利用的資源,開展校本培訓(xùn)活動(dòng),造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展提供全面保障。

          二、培訓(xùn)對(duì)象:

          xx市xx學(xué)校全體教職工。

          三、組織機(jī)構(gòu):

          校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組 長:劉xx

          副組長:王xx

          組 員:周xx

          職 責(zé):負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定校本培訓(xùn)實(shí)施方案,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行過程監(jiān)督、驗(yàn)收評(píng)估及總結(jié)。

          校本培訓(xùn)指導(dǎo)小組

          組長:王xx

          成員:周xx

          職責(zé):負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的總體安排、方向性指導(dǎo)、組建培訓(xùn)、對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。

          校本培訓(xùn)后勤服務(wù)小組

          組長:房xx

          組員:吳xx

          職責(zé):為培訓(xùn)工作提供后勤服務(wù),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及學(xué)習(xí)資料。

          教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)宣傳小組

          組長:房xx

          組員:王xx

          職責(zé):充分利用校訊通及網(wǎng)絡(luò)等資源為培訓(xùn)工作做宣傳工作,及時(shí)將研修成果保存。

          四、培訓(xùn)目標(biāo):

          (一)德育教育

          幫助教師全面理解和深入領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,了解教師道德與教育法規(guī),促進(jìn)教師更新師德觀念,現(xiàn)成良好的師德行為。

          (二)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          1、幫助xx市xx學(xué)校教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握“求真課堂”核心價(jià)值觀。

          2、通過培訓(xùn)全面提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用,樹立正確的信息技術(shù)觀念。

          3、通過培訓(xùn)提高教師之間的交流、合作,提升教育科研能力。

          4、引導(dǎo)全體教師參與學(xué)校規(guī)章制度的制定、學(xué)習(xí)與完善工作。

          5、通過身邊的優(yōu)秀教師的言傳身教,努力建立一個(gè)更優(yōu)平臺(tái),提升教師的管理能力,特別是班主任的管理能力;

          五、培訓(xùn)內(nèi)容:

          本次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立六個(gè)板塊,即師德專題研修、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研習(xí)、班主任專題研修、有效學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研修、聚焦問題解決、推進(jìn)讀書活動(dòng)。

          六、培訓(xùn)考核:

          1.全員培訓(xùn),嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)期間將由學(xué)校辦公室統(tǒng)一組織考勤。

          2.積極主動(dòng),認(rèn)真撰寫材料、按時(shí)上交材料。參訓(xùn)教師要認(rèn)真填寫校本培訓(xùn)手冊(cè);各教研組組長要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄;教導(dǎo)處要做好培訓(xùn)過程資料的收集積累。

          3.參訓(xùn)教師的考核鑒定先由各學(xué)校組織考核,再報(bào)教育局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者,獲得相應(yīng)學(xué)分,記入教師個(gè)人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。

          xx市xx學(xué)校

          xx年x月x日

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2

          根據(jù)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《廣州市“雙轉(zhuǎn)移”和跨省農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作指引》(穗勞社辦函[20xx]161號(hào))和市財(cái)政局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于下達(dá)20xx年外省農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)補(bǔ)助資金的通知》(穗財(cái)保[20xx]366號(hào))的精神,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,制定本方案。

          一、工作目標(biāo)

          按照市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的部署,開展對(duì)外省農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作,幫助其提高技能,穩(wěn)定就業(yè),促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。至20xx年9月30日止,組織1000名外省農(nóng)村勞動(dòng)者參加全免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn);參加職業(yè)培訓(xùn)人員的《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)職業(yè)能力證書》考證率不低于80%。

          二、培訓(xùn)對(duì)象及補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)對(duì)象。

          在我市已辦理就業(yè)錄用備案并與用人單位簽訂1年以上勞動(dòng)合同的外省農(nóng)村勞動(dòng)者。

         。ǘ┭a(bǔ)助形式及標(biāo)準(zhǔn)。

          1、培訓(xùn)費(fèi)用采取政府定額補(bǔ)助的形式,補(bǔ)助資金分培訓(xùn)、鑒定兩部分進(jìn)行資助,不足部分由區(qū)再就業(yè)專項(xiàng)資金安排。

          2、培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):參加培訓(xùn)并取得本市核發(fā)的《職業(yè)資格證書》或《專項(xiàng)職業(yè)能力證書》,可享受1次培訓(xùn)費(fèi)補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):取得單項(xiàng)技能培訓(xùn)證書100元、初級(jí)技能證書400元、中級(jí)技能證書600元、高級(jí)技能證書800元、技師技能證書900元、高級(jí)技師技能證書1050元。

          3、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):由鑒定機(jī)構(gòu)向申請(qǐng)鑒定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收取,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以先繳后補(bǔ)方式,按考取職業(yè)資格證書和單項(xiàng)技能證書人數(shù)申請(qǐng)補(bǔ)助。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為確保工作的順利開展,按時(shí)完成市下達(dá)的任務(wù),特成立由區(qū)勞動(dòng)保障局、區(qū)就業(yè)辦、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心、區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察的大隊(duì)和區(qū)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理中心組成的越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組)。

          組 長:黃永青

          副組長:蘇建明、張正彪

          組 員:劉國明、梁同元、謝池源、孫育俊、周永鴻、張松龍、張綺霞、張嘉華

         。ㄒ唬﹨^(qū)就業(yè)辦。

          1、負(fù)責(zé)審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)補(bǔ)助的有關(guān)資料,并提交到區(qū)財(cái)政部門;

          2、根據(jù)培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況,及時(shí)與區(qū)財(cái)政部門溝通,做好資金保障工作;

          3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

          (二)區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心。

          1、負(fù)責(zé)印制相關(guān)培訓(xùn)政策宣傳資料,大力宣傳黨和政府切實(shí)解決外省農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)問題的方針政策,調(diào)動(dòng)用人單位和外省農(nóng)村勞動(dòng)者參加職業(yè)培訓(xùn)的積極性和自覺性,確定適合外省農(nóng)村勞動(dòng)者培訓(xùn)的專業(yè)和工種。要求:12月10日前完成宣傳資料編印工作,并分發(fā)到各有關(guān)部門。

          2、根據(jù)本次外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)的具體要求安排專人跟進(jìn)用人單位、外省農(nóng)村勞動(dòng)者本人的意愿和培訓(xùn)需求,確定培訓(xùn)專業(yè)、制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃。要求:收到《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表》3個(gè)工作日內(nèi)完成,并向用人單位反饋。

          3、落實(shí)開班前的各項(xiàng)工作,按照工作進(jìn)度的要求實(shí)施培訓(xùn)和考證工作。要求:在用人單位確認(rèn)培訓(xùn)計(jì)劃后的3個(gè)工作內(nèi)完成,并且確定開班安排。

          4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

          (三)區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察的大隊(duì)。

          1、負(fù)責(zé)深入宣傳本次外省農(nóng)村勞動(dòng)者培訓(xùn)工作的重大意義,爭取用人單位大力支持和積極配合,并有計(jì)劃地參與培訓(xùn)工作。要求:12月25日前,以派發(fā)宣傳單等形式向轄區(qū)內(nèi)用人單位廣泛宣傳此項(xiàng)工作。

          2、向區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心提供有意向參與培訓(xùn)的用人單位的信息,并保證按進(jìn)度完成工作任務(wù)。要求:在20xx年保證平均每月150名外省農(nóng)村勞動(dòng)者參加培訓(xùn)。

          3、協(xié)調(diào)用人單位與區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心的關(guān)系,隨時(shí)掌握工作的動(dòng)態(tài)情況。要求:為有意向參加培訓(xùn)的用人單位發(fā)放《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表》(見附件1)和《越秀區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)花名冊(cè)》(見附件2)并及時(shí)回收。

          4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

          (四)區(qū)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理中心。

          1、負(fù)責(zé)提供用人單位的用工備案情況,收集、整理符合培訓(xùn)條件的用工資料(包括用工備案表、勞動(dòng)合同復(fù)印件等),按照工作進(jìn)度要求,及時(shí)向區(qū)勞動(dòng)保障監(jiān)察的大隊(duì)提供數(shù)量足夠且符合條件的使用外省農(nóng)村勞動(dòng)者的數(shù)據(jù)。要求:對(duì)個(gè)別用工資料缺失的用人單位或外省農(nóng)村勞動(dòng)者,應(yīng)協(xié)助其完善有關(guān)手續(xù)。

          2、開展宣傳發(fā)動(dòng)工作。要求:宣傳對(duì)象重點(diǎn)是街道勞動(dòng)保障服務(wù)中心及其它有關(guān)部門。

          3、協(xié)助區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃;

          4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

          各街道勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)中心應(yīng)積極配合該項(xiàng)工作,向外省農(nóng)村勞動(dòng)者較為集中的`用人單位特別是本街轄區(qū)內(nèi)的中央駐穗、省屬、部隊(duì)企業(yè)等單位,開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,并及時(shí)向區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供有關(guān)信息。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容。

          根據(jù)勞動(dòng)力市場和用人單位的生產(chǎn)實(shí)際需求,按國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)操培訓(xùn)為主,重點(diǎn)突出崗位對(duì)口技能培訓(xùn)。同時(shí),結(jié)合外省勞動(dòng)者的自身特點(diǎn),在培訓(xùn)過程中增加介紹廣州市及越秀區(qū)人文歷史、風(fēng)土人情等一系列內(nèi)容,并注重強(qiáng)化勞動(dòng)者的職業(yè)道德素質(zhì)教育。對(duì)從事國家規(guī)定必須持證上崗技術(shù)工種的,須按照《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》(勞動(dòng)保障部6號(hào)令),實(shí)行職業(yè)資格證書培訓(xùn)并參加職業(yè)技能鑒定或參加專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn),主要有:物業(yè)管理員 、商品營業(yè)員、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、計(jì)算機(jī)辦公軟件、收銀員等專業(yè)和項(xiàng)目。

         。ǘ┡嘤(xùn)形式。

          根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn),擬采取以下培訓(xùn)形式:

          1、合作培訓(xùn)。由用人單位和區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心共同開展此項(xiàng)工作,用人單位負(fù)責(zé)組織和安排場地并參與部分教學(xué)等工作,區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心則負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù)等工作。

          2、委托培訓(xùn)。由區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心統(tǒng)籌組織培訓(xùn),并委托定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。

          3、自主培訓(xùn)。對(duì)于有培訓(xùn)愿望并且符合條件外省農(nóng)村勞動(dòng)者,可直接到區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心或其他定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自主選擇專業(yè)工種參加培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)管理

          由于外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)實(shí)行政府專項(xiàng)補(bǔ)貼政策,因此必須切實(shí)規(guī)范運(yùn)作,確保政府資金使用安全和取得群眾滿意的實(shí)效。

         。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任。我區(qū)外省農(nóng)村勞動(dòng)者培訓(xùn)工作由區(qū)勞動(dòng)保障局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體工作由區(qū)就業(yè)辦、區(qū)就業(yè)訓(xùn)練中心、區(qū)勞監(jiān)大隊(duì)、區(qū)就業(yè)服務(wù)管理中心共同負(fù)責(zé)。各相關(guān)部門應(yīng)各負(fù)其責(zé),相互協(xié)助,認(rèn)真做好本職的工作,形成工作合力。為保證工作任務(wù)的順利完成,工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期召開專題會(huì)議,研究解決工作中遇到的問題。

         。ǘ┛紕(wù)管理。區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心在每期培訓(xùn)開班3個(gè)工作日內(nèi),辦理報(bào)班審核手續(xù),并按有關(guān)要求辦理報(bào)考手續(xù)。報(bào)班資料內(nèi)容包括:培訓(xùn)申請(qǐng)書、理論和實(shí)操教師名冊(cè)及資料、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、《廣州市職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃備案表》、《廣州市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)員名冊(cè)》。

         。ㄈ┛荚囪b定。經(jīng)過培訓(xùn)的外省農(nóng)村勞動(dòng)者統(tǒng)一參加由廣州市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心安排的職業(yè)技能鑒定或單項(xiàng)技能測試,經(jīng)鑒定(考試)合格,核發(fā)相應(yīng)證書。此項(xiàng)工作由區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)。

         。ㄋ模┵|(zhì)量監(jiān)控。必須建立學(xué)員考勤、檔案管理、教師管理、教學(xué)效果評(píng)估等制度,詳細(xì)記錄學(xué)員參加培訓(xùn)的情況。區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量監(jiān)控工作,確保職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。每期培訓(xùn)班結(jié)束后,區(qū)勞動(dòng)就業(yè)訓(xùn)練中心須向市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心報(bào)送當(dāng)季度的外省農(nóng)村勞動(dòng)者培訓(xùn)情況表。

          六、工作安排

          本次外省農(nóng)村勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)工作,從今年10月24日起至20xx年9月30日結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行。

          第一階段:重點(diǎn)做好政策宣傳培訓(xùn)發(fā)動(dòng)工作(10月24日至12月30日)

          第二階段:精心組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃(20xx年1月1日至8月31日)

          第三階段:認(rèn)真做好各項(xiàng)資料的歸檔、整理和撰寫工作總結(jié)(20xx年9月1日至9月30日)

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3

          為貫徹落實(shí)《安徽省20xx—20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》的文件精神,切實(shí)有效地開展我鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx—20xx年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育,特制定《鎮(zhèn)鎮(zhèn)固中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育“上好課”實(shí)施方案》。

          一、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年7月——20xx年6月

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          全鎮(zhèn)中心學(xué)校在職在崗中小學(xué)教師。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          “上好課”專題六個(gè)模塊:①教學(xué)中的師德修養(yǎng);②教學(xué)論與課堂教學(xué);③課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練;④新課程課堂教學(xué)新技能;⑤課堂教學(xué)問題診斷與解決;⑥課堂教學(xué)反思方法。

          四、培訓(xùn)形式與學(xué)時(shí)

          初中、小學(xué):校本實(shí)踐研修、集中問題指導(dǎo)和遠(yuǎn)程資源服務(wù)相結(jié)合,其中校本培訓(xùn)為48學(xué)時(shí),集中問題指導(dǎo)24學(xué)時(shí),計(jì)72學(xué)時(shí)。

          五、實(shí)施步驟:

          本年度培訓(xùn)工作分四個(gè)階段進(jìn)行:

          第一階段(20xx年3月—8月)

          1、開展“上好課”專題培訓(xùn)需求調(diào)研,梳理每一個(gè)模塊反饋的問題,確定各模塊培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)和形式,醞釀培訓(xùn)方案。

          2、選派培訓(xùn)者和校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師參加省市級(jí)培訓(xùn);組織各模塊指導(dǎo)教師集體備課。

          3、制定《鎮(zhèn)鎮(zhèn)固中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育“上好課”實(shí)施方案》。

          4、組織開展“上好課”專題第一次全員集中培訓(xùn),全面開展培訓(xùn)工作。

          第二階段(20xx年9月—12月中旬)

          “上好課”專題前三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容:教學(xué)中的師德修養(yǎng);教學(xué)論與課堂教學(xué);課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練。12月下旬組織“上好課”專題培訓(xùn)階段性考核評(píng)估。

          第三階段(20xx年1月—20xx年5月)

          “上好課”專題后三個(gè)模塊的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容:新課程課堂教學(xué)新技能;課堂教學(xué)問題診斷與解決;課堂教學(xué)反思方法。

          第四階段(20xx年6月)

          開展“上好課”專題校本考察和考核,評(píng)定培訓(xùn)成績,認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí),全面總結(jié)20xx—20xx年度培訓(xùn)工作。

          六、各模塊培訓(xùn)安排:

          20xx年8月

          上好課專題各模塊的集中培訓(xùn)和問題指導(dǎo)

          1、分片集中指導(dǎo)

          2、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)(部分高中教師參加)片區(qū)聯(lián)系人及相關(guān)學(xué)校,鎮(zhèn)中心學(xué)校教師學(xué)習(xí)與區(qū)教育局教師進(jìn)修學(xué)校,幫助教師明確本專題各模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)和方法;指導(dǎo)解決相關(guān)問題。

         、偌信嘤(xùn)出勤記錄

          ②聽課記錄

         、蹖W(xué)習(xí)體會(huì)

          檢查出勤情況、聽課記錄

          20xx年9月

          教學(xué)中的師德修養(yǎng)

          校本學(xué)習(xí)與問題研討

          學(xué)校教導(dǎo)處或教研組

          更新觀念,規(guī)范師德行為,認(rèn)識(shí)提高師德修養(yǎng)的重要意義,樹立自覺上好課的意識(shí)。

          ①學(xué)校學(xué)習(xí)、交流討論記錄

         、诮Y(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫一篇教育敘事或反思材料。

          檢查學(xué)校交流討論筆記和個(gè)人撰寫的教育敘事或反思材料。

          20xx年10月

          教學(xué)論與課堂教學(xué)

          同上

          同上

          聯(lián)系上課實(shí)際需要,加強(qiáng)課堂教學(xué)的理論指導(dǎo),提高課堂教學(xué)水平。

         、俳虒W(xué)論方面的自學(xué)過程材料

         、谧珜懸黄碚撗行扌〗Y(jié)

         、蹖W(xué)校學(xué)習(xí)記錄

          查看個(gè)人學(xué)習(xí)記錄、理論研修小結(jié)、學(xué)校學(xué)習(xí)記錄

          20xx年11月—12月中旬

          課堂教學(xué)基本技能微格訓(xùn)練

          1、業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員集中培訓(xùn)

          2、校本訓(xùn)練

          3、過程指導(dǎo)

          鎮(zhèn)中心學(xué)校教師學(xué)習(xí)與區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

          學(xué)校教導(dǎo)處或教研組

          各級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組

          強(qiáng)化課堂教學(xué)導(dǎo)入、講解、板書、提問、練習(xí)、結(jié)束技能訓(xùn)練,掌握課堂教學(xué)基本技能

         、偌信嘤(xùn)出勤記錄

         、诟鲉雾(xiàng)技能訓(xùn)練參與錄、評(píng)價(jià)表

          檢查出勤情況、6個(gè)單項(xiàng)技能訓(xùn)練參與錄和評(píng)價(jià)表

          20xx年1月—3月

          新課程課堂教學(xué)新技能

          1、業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員集中培訓(xùn)

          2、校本學(xué)習(xí)、實(shí)踐

          3、分片送課下鄉(xiāng)

          鎮(zhèn)中心學(xué)校教師學(xué)習(xí)與區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

          學(xué)校教導(dǎo)處或教研組

          鎮(zhèn)中心學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

          圍繞新課程教學(xué)中的合作探究、學(xué)法指導(dǎo)、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程整合等方面,重新構(gòu)建教師的技能結(jié)構(gòu),形成和掌握新課程的教學(xué)基本技能

         、偌信嘤(xùn)出勤記錄

         、谡n堂教學(xué)實(shí)錄

          ③學(xué)校學(xué)習(xí)記錄

          檢查出勤情況、《報(bào)告冊(cè)》和學(xué)校學(xué)習(xí)、交流記錄。

          20xx年4月

          課堂教學(xué)問題診斷與解決

          校本學(xué)習(xí)與問題研討

          學(xué)校教導(dǎo)處或教研組

          提高教師對(duì)課堂教學(xué)的問題分析和解決能力

         、侔咐治鰣(bào)告的書面材料

         、趯W(xué)校集體診斷記錄及《小組合作研討記錄表》

          查看教師個(gè)人的案例分析報(bào)告、《報(bào)告冊(cè)》和學(xué)校集體診斷的記錄

          20xx年5月

          課堂教學(xué)反思方法

          同上

          同上

          使教師掌握課堂教學(xué)反思方法

          《自我反思報(bào)告》

          查看教師個(gè)人的教學(xué)案例反思報(bào)告

          注:①帶號(hào)的過程材料均要填寫在“上好課”專題學(xué)習(xí)報(bào)告冊(cè)上。

        【有關(guān)培訓(xùn)實(shí)施方案三篇】相關(guān)文章:

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        新員工培訓(xùn)實(shí)施方案08-07

        培訓(xùn)實(shí)施方案5篇05-21

        培訓(xùn)實(shí)施方案7篇05-19

        培訓(xùn)實(shí)施方案9篇05-19

        培訓(xùn)實(shí)施方案8篇05-17

        培訓(xùn)實(shí)施方案4篇05-11

        培訓(xùn)實(shí)施方案五篇05-09

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