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      2. 六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料

        時(shí)間:2024-06-26 18:31:51 事跡材料 我要投稿
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        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料

        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料1

          小季,男,20xx年1月出生,是姚王小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴,是老師的得力助手。作為一名班干部,他工作認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),老師交給的事都樂(lè)意接受,老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部,他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處起帶頭作用。

          作為一名學(xué)生,他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真,上課時(shí)積極發(fā)言,而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心很強(qiáng),特別喜歡看書(shū),對(duì)趣味性的題和事特別感興趣,愛(ài)問(wèn)為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng),各門(mén)功課都很好,能主動(dòng)完成作業(yè)。

          作為一名少先隊(duì)員,他喜歡幫助別人干一些力所能及的事,特別注意保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從不亂丟垃圾。他很有禮貌,只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。

          在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的.學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越寬廣。

        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料2

          XXX,男,20xx年12月出生,XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技?jí)粝搿敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)器人制作二等獎(jiǎng)、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級(jí)總冠軍”等榮譽(yù)。

          20xx年9月,剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)的通知,雖然那時(shí)他識(shí)字不多,社區(qū)通知也不能完全看懂,但他知道,自己是社區(qū)的小主人,建設(shè)綠色家園,自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動(dòng)員下,父母也參與了進(jìn)來(lái)。正是在他和全家人的悉心照料下,小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大,社區(qū)多了一處綠色,多了一片樹(shù)蔭……20xx年6月,XXX同學(xué)作為XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,并將自己積攢了幾年的課外書(shū)全部捐贈(zèng)給該學(xué)校的'同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來(lái)到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué),開(kāi)展捐書(shū)互助活動(dòng),與那里的孩子們度過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)。對(duì)此,XX電視臺(tái)少兒頻道進(jìn)行了特別報(bào)道。有一天,他放學(xué)一回家便扔下書(shū)包敲響了鄰居家的門(mén),原來(lái)這一天有“地球一小時(shí)”活動(dòng),他動(dòng)員鄰居們也參與進(jìn)來(lái),低碳生活。至此,XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,那就是每次洗澡,都在身旁放個(gè)塑料桶接住流下的水,而后用來(lái)沖馬桶,這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。

          XXX還是一個(gè)生活節(jié)儉,從不亂花錢(qián)的同學(xué)。幾年來(lái),他把積攢下來(lái)的零用錢(qián)都用于慈善活動(dòng)。20xx年至20xx年,XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達(dá)尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們,累計(jì)捐款達(dá)500元。

        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料3

          XXX,男,20xx年8月19日出生,彎塘路小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕T┊?dāng)天下午,XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車摔倒,撞上梁先生的轎車。看到轎車被撞壞,XXX 感到很害怕,有些不知所措,如果這時(shí)候馬上溜掉也不會(huì)有人知道,但這個(gè)念頭只是一閃而過(guò),有一點(diǎn)他心里很清楚,就是做人要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車主何時(shí)回,XXX決定留下字條:“對(duì)不起,我不小心把您車子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話是……誠(chéng)懇地向您道歉,請(qǐng)?jiān)。”讓車主?lián)系自己的家人。當(dāng)晚,車主梁先生發(fā)現(xiàn)愛(ài)車被撞后,心中頓生怒火。他打開(kāi)車門(mén),突然看到車窗上夾有一張小紙條,從字跡來(lái)看,肇事者應(yīng)該是個(gè)孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動(dòng)。隨后,他按照字條上留下的號(hào)碼打通了電話,對(duì)方稱,兒子回家后,已經(jīng)和她說(shuō)了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系梁先生,當(dāng)面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時(shí)賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個(gè)朋友是《南國(guó)今報(bào)》記者,聽(tīng)聞此事后,也深受感動(dòng),認(rèn)為在當(dāng)下這種誠(chéng)實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈茈y得,宣傳真善美是每一個(gè)有社會(huì)良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的同意后,此事在《南國(guó)今報(bào)》一月六日第五版做了詳細(xì)報(bào)道。

          在學(xué)習(xí)上,XXX的格言是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課上他認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,對(duì)老師提出的問(wèn)題總是以不同角度分析,及時(shí)與老師和同學(xué)們共同探討;課下,他勤于讀書(shū),不斷充實(shí)自己,有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法,演算數(shù)遍,在沒(méi)有老師要求的情況下,把幾種解法都寫(xiě)在作業(yè)本上,超額完成作業(yè);為了準(zhǔn)確找出一個(gè)字母相同而發(fā)音不同的'單詞,他找出已學(xué)過(guò)的書(shū)和磁帶逐一核對(duì)發(fā)音;為了作文中描寫(xiě)的意境,用詞造句更加準(zhǔn)確,常反復(fù)推敲、修改,直到滿意為止。在他看來(lái):學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)人才會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)使自己走向成熟,也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我,更好地體現(xiàn)人生價(jià)值。正因如此,他連續(xù)多年被選為班干部和課代表,20xx年還被評(píng)選為區(qū)“三好學(xué)生”。

        六年級(jí)學(xué)生美德事跡材料4

          XXX,女,蒙古族,11歲,XX縣第一小學(xué)六年級(jí)(10)班學(xué)生。

          在生活上關(guān)心他人,有好吃的,分給同學(xué)一份,有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份,真心實(shí)意地關(guān)心她,幫助她。該同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心,成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高。

          有一次,同學(xué)們興奮的背著書(shū)包都陸續(xù)回家了,坐在后排的達(dá)尼亞力不知怎么了趴在桌子上,好像很難受的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,快速的走過(guò)去了解緣由,原來(lái)達(dá)尼亞里的'慢性闌尾炎犯了,她快速的來(lái)到警衛(wèi)室報(bào)告值班老師,在老師的幫助下,達(dá)尼亞里及時(shí)被母親帶著去看病了。還有一次,在上學(xué)的路上,一個(gè)維吾爾族小姑娘著急的來(lái)回眺望很著急的樣子,而她剛好從這經(jīng)過(guò),“小妹妹你怎么了?”“我忘買鉛筆了,又沒(méi)有錢(qián),到學(xué)校老師會(huì)批評(píng)我的!彼肓讼耄骸敖o你!我有多余的?禳c(diǎn)走吧,咱們快遲到了!”她帶著小妹妹一同走向校園……

          她總是幫助他人,快樂(lè)自己,是這樣說(shuō)的也是這樣做的,新時(shí)期需要像她這樣好少年。

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