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十大文明之星事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編為大家整理的十大文明之星事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十大文明之星事跡材料1
我叫xx，是寶應(yīng)縣涇河鎮(zhèn)中心初中一員。在我的成長歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。
因為理想，我勤奮地學(xué)習(xí)著
我的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實現(xiàn)這個理想，我很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學(xué)習(xí)語文、外語等。遇到需要背的知識點，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
二是克服困難學(xué)。有一次，我在院子里滑冰。正滑得起勁，猛地被一顆石子絆倒，我用手一撐，“咔”的一聲，我的手臂一陣巨痛，我心里一驚，馬上回家。爸爸帶我到醫(yī)院一檢查，是骨折，必須打石膏，二個月內(nèi)右手臂不能活動。我嚇傻了：骨折了，學(xué)習(xí)咋辦？為了不影響學(xué)習(xí)，不耽擱功課，我下定決心：練習(xí)左手寫字。從那天起，每天我都堅持用左手寫字，記筆記，做作業(yè)，一樣都不落下。剛開始，我左手寫的字歪歪斜斜，但我不退卻，咬緊牙關(guān)，堅持練習(xí)，終于我練成了左手字，骨折不僅沒影響到我的學(xué)習(xí)，反而讓我練成了一筆左手字，媽媽說，這對鍛煉大腦也有好處！
三是擠出時間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還堅持利用課余時間、休息時間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時我會跑到書店，一坐就是半天，而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜歡外語。幾年來，無論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，我都堅持補(bǔ)習(xí)外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言；回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
由于自己的勤奮努力，我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，在縣作文大賽中也屢次奪獎。
因為運(yùn)動，我健康地成長著
爸爸是個體育迷，受他的影響，我也酷愛體育運(yùn)動，我深知健康對一個人的重要性，我希望自己成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運(yùn)動計劃并付諸實施。
一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)羽毛球。從小學(xué)一年級開始，我就開始學(xué)習(xí)打羽毛球。爸爸教育我：學(xué)習(xí)羽毛球不是和別人爭強(qiáng)好勝，而是自己強(qiáng)身健體的。我模仿書上和電視上著名羽毛球運(yùn)動員的動作，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。隨著學(xué)習(xí)的深入，我覺得自己好像有使不完的力氣，學(xué)習(xí)也精力充沛了，我真高興。
二是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球，對保護(hù)眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級第二名的好成績。
三是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學(xué)校組織的，還是同學(xué)們自發(fā)的，我都認(rèn)真對待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)常活躍在操場上。
運(yùn)動，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。
因為努力，我感到很充實。
一獨立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，自理能力很強(qiáng)，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書籍，酷愛繪畫，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的'學(xué)習(xí)能力，思維能力及寫作能力。
三盡職盡責(zé)。自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項活動，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
因為關(guān)愛，我快樂地生活著
世界因為愛，才變得這么溫馨；人間因為愛，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動著。
一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當(dāng)時，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動了，她差點摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐�！蹦棠炭纯次�，臉上露出了寬慰的笑容，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。
二是善待同學(xué)，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說。為了表達(dá)對父母的感激，我會在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)健康，天天美麗！媽媽把我摟在懷里，激動不已。同學(xué)中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心大使”的美譽(yù)。
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是我——一名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
十大文明之星事跡材料2
xx，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四（6）班。她是一個團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
xx同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的`家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時，她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具，不浪費紙張，不追求時尚學(xué)習(xí)用品，將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到水龍頭沒關(guān)上，就馬上過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習(xí)中，一張紙，她都不會隨便丟棄；一塊橡皮，她要用到不能再用為止；教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢當(dāng)做班費。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
十大文明之星事跡材料3
孔XX，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
孔凡洋同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的`奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、誠實守信，熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
四、懂得感恩，深受愛戴
孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好！”他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
十大文明之星事跡材料4
她是河曲縣雙語育英學(xué)校九二班一名15歲的普通的女學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)自律、誠實守信、尊師敬長，用自己的行動使文明禮儀添光溢彩。
她是班級的領(lǐng)頭雁，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。認(rèn)真完成老師部置的每一次作業(yè)；課堂上敢于置疑，總有她的獨特想的見解；課后，她善于鞏固，溫故知新，掌握知識并應(yīng)用于生活實踐，她善于從他人身上學(xué)習(xí)，改正自己的不足。她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來源于她的努力，別人休息時，她在那反復(fù)練習(xí)，別人閑聊、玩逛時，她在那孜孜不倦的學(xué)習(xí)著，被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
她是家里的好孩子，親戚們都對她贊不絕口。在家中，不要父母說一聲，她就主動學(xué)習(xí)；她心疼父母，完成作業(yè)就幫母親做家務(wù)，幫父親松土、種菜……她還在星期天陪爺爺散步，陪奶奶聊天，讓老人開心；家人吃了飯，她爭著收拾碗筷；她省下零花錢幫老人買點心。她孝敬老人，體貼父母，得到了眾人的夸贊。
她也是助人為樂、關(guān)心集體的好同學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。她與同學(xué)相處融洽，當(dāng)同學(xué)文具不夠用時，她總把自己的借給別人；當(dāng)同學(xué)遇到難題時，她總耐心的為別人講解；她總早到教室，主動打掃教室衛(wèi)生。不管在學(xué)習(xí)中還是在生活中，她總是嚴(yán)格要求自己，把幫助別人作為自己的快樂。對他人誠實守信、文明禮讓，被評為“文明之星”。做為班干部，她默默奉獻(xiàn)著自己的愛，不圖回報。學(xué)校舉行活動，她積極參加，多次代表班級參加演講、朗誦比賽，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛苦和汗水，最終，不僅為自己贏得了榮譽(yù)，而且為班級爭了榮譽(yù)。她很高興地為班級做好事，得到老師和同學(xué)們的贊賞。多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
他也是尊師敬長的好學(xué)生，老師的得力助手。只要碰見老師，她都恭敬地向老師問好，從不會目中無人。作為班干部的'她，努力幫班主任管理班級，她總對同學(xué)們說，“未來掌握在自己手中”，號召大家努力學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)們的尊重。
她是文明禮儀的踐行者。她穿著得體，無論對待誰都文明用語，誠實守信、寬容禮讓地對待老師、同學(xué)；他熱心公益，經(jīng)常在公交車上為老人讓座，幫助清潔工打掃衛(wèi)生、隨手撿起地上的垃圾，幫助老人過馬路，是一個合格的社會成員。
由于她的品學(xué)兼優(yōu)，她多次被評為“三好學(xué)生”。成為全校同學(xué)的學(xué)習(xí)者，老師口中夸贊的對象。
她就是xx，這個普通的初三學(xué)生。希望擁有這些品質(zhì)的我，可以在將來的學(xué)習(xí)和成長的道路上，走出一片自己的新天地。
十大文明之星事跡材料5
她是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續(xù)四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”；“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱號；三次被市中區(qū)評為區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”；被授予“市十佳博愛小天使”榮譽(yù)稱號，6月被評為“市運(yùn)河之都陽光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱號。
傳遞愛心助人為樂
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當(dāng)看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災(zāi)的人民。緊接著在學(xué)校組織抗震救災(zāi)捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻(xiàn)出來。在先進(jìn)事跡的感召下，市實驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災(zāi)捐款中共籌捐救災(zāi)款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。
這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠(yuǎn)，那位同學(xué)的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)�！笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習(xí)。走出校園，同樣把自己的.愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。
負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝?/strong>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機(jī)。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動的習(xí)慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng)先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學(xué)習(xí)成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習(xí)成績突出
在學(xué)習(xí)上，刻苦好學(xué)，成績突出。她上課認(rèn)真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設(shè)計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。
十大文明之星事跡材料6
xx，女，維吾爾族，9歲，就讀于巴格艾日克鄉(xiāng)小學(xué)，是二（2）班的班長。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的'種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩、獨立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在村里，她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會，她是一位誠實守信的好少年。
她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。
在學(xué)校里曾獲得過各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越；雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望古麗波斯坦。喀斯木同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天！
十大文明之星事跡材料7
一個美德好少年，要誠實、文明、講信用，不能隨便答應(yīng)自己做不到的事情，要為班級服務(wù)，為爸爸媽媽服務(wù)，為更多需要幫助的人服務(wù)，那樣才是一個美德好少年。
記得有一次，爸爸不在家，我獨自一個人寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，心想“媽媽今天是怎么了？以往從來都是我們睡了，媽媽才睡下的”，趕忙走過去，在媽媽的額頭一燙，哦，好燙哦，趕忙去洗了塊冷水毛巾，輕輕地放在媽媽的額頭，然后去倒了一杯熱騰騰的紅糖茶，叫媽媽快點喝下，還給媽媽加了一條小被子，希望媽媽可以早點好起來。早上一醒來，媽媽已起床了，她笑瞇瞇的對我說“我們的垚堃張大了，懂得照顧人了”�？纯磱寢尯昧�，我開心的笑了！
我發(fā)現(xiàn)我的身邊也有很多的美德好少年，因為新學(xué)期剛開學(xué)不久，校門口有很多發(fā)傳單的`人，好多的家長和小朋友都隨地亂丟那個宣傳單，我們班的王浩楠同學(xué)總是默默的把宣傳資料撿起來，放到垃圾筒里。我要向王浩楠同學(xué)學(xué)習(xí)。
我在家要做媽媽的好幫手，在學(xué)校要做老師的好學(xué)生，爭取做一個真正地美德好少年！
十大文明之星事跡材料8
一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得：要使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實實掌握好知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時，他能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問題，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽，總是榜上有名。20xx年5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎”；同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”；在20xx年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤（鋼琴）項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。
五年來楊xx擔(dān)任過班級的班長、中隊長。在班級楊xx是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時，你都會看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個心很細(xì)的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝?蓮>每天中午開飯時，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時，冬天教室里溫度較低，當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對此，他沒有任何怨言，認(rèn)為自己作為一名班長，為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂。20xx年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時天氣很冷，從同學(xué)們?nèi)雸觥⑼瓿蓵�、同學(xué)們退場，整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來，他竟然凍感冒了。回家休息二天后，在感冒稍好了些就堅持來到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說放棄這次主持人機(jī)會吧，而他卻說：“不行，我一定得去，不能因為我而影響到集體，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿的完成了那次主持工作。對他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間，但他從沒有影響自己的學(xué)習(xí)，相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后，老師的表揚(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力，讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……
三、嚴(yán)以律己，以身作則。
作為一班之長，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對一些調(diào)皮愛動的.同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個別同學(xué)不理解，有時竟然張口罵人，對此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護(hù)學(xué)校的公物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動為班級做好事。
四、愛讀書，英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的。使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。讀書真棒！這是楊xx每次讀過一本書后的真切感受。
楊xx的成長離不開書，書使他成長得更快。當(dāng)他坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使他的大腦日益充實。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓他笑；錯了，失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受，因為讀書學(xué)習(xí)是快樂的。
自楊xx四歲起，教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語，媽媽為他報了英語補(bǔ)習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影；每天早上進(jìn)行英語晨讀，練習(xí)聽力；睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平，每次班級和補(bǔ)習(xí)班英語測驗，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個月，一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了�？粗鴥鹤拥男⌒〕煽儯母改感闹泻苁切牢�。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了，楊xx的彈琴技巧也越來越嫻熟，會彈的曲子也越來越多。每當(dāng)家里來了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語》的音樂緩緩響起時，讓人在樂聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗！楊xx喜歡鋼琴，因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時間，他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級的水平，音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛幼，樂于助人。
楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時，他會主動噓寒問暖，端水送藥，是個貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動為他們排憂解難。平時，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛�？粗瑢W(xué)受傷的眼睛，他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時，他謙虛的說：“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實的話語啊！
五年來，他不但熱心班級的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻(xiàn)愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在xx江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動中，他早早的趕到會場，拿出自己最心愛的四本書捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書，他對陪著他一起來的爸爸說：“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”！楊xx就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人；感謝老師，他們教給自己知識，引領(lǐng)自己做“大寫的人”；感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛，才變得這么溫馨；人間因為有愛，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂著，感動著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長，快樂地生活，這就是楊xx——一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊員的真實寫照。
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