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      2. 小學(xué)文明之星事跡材料

        時(shí)間:2023-12-29 09:58:41 毅霖 事跡材料 我要投稿

        小學(xué)文明之星事跡材料范文(精選11篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?以下是小編收集整理的小學(xué)文明之星事跡材料范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)文明之星事跡材料范文(精選11篇)

          小學(xué)文明之星事跡材料 1

          我是三年級(jí)四班學(xué)生蘇xx,一個(gè)積極上進(jìn),活潑開朗的陽(yáng)光小女孩,我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。讀了書就能把“秀才不出門,便知天下事”,我對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個(gè)神氣的窗口。隨著年齡不斷增長(zhǎng),我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上,床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書本默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì)全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍,讀完了中國(guó)古典四大名著中的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》,除了名著之外,我還喜歡看兒童小說,神話故事、寓言故事等方面的書籍。

          書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均在全級(jí)名列前茅。書香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。

          在學(xué)校異彩紛呈的唯一匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)看到我的節(jié)目,多讀書讀好書,并有良好的讀書習(xí)慣,堅(jiān)持做讀書筆記,使我的知識(shí)面擴(kuò)大了,語(yǔ)言底蘊(yùn)深厚了,詞匯豐富了。讀書明理,讀書益智,書中的精神,書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)也推動(dòng)了我不斷有新的成績(jī)。我的表達(dá)能力都源自于書海中的收獲,更可貴的是書中的營(yíng)養(yǎng),書中的智慧推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高。是我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,在我的帶動(dòng)下,我班讀書氛圍濃郁,我會(huì)牢記:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)。我會(huì)牢記:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱險(xiǎn),勇于攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)的教導(dǎo),勇往直前,在書海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神,與書中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì)發(fā)掘生命的深意,跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)向前走;失敗沒什么,一切再?gòu)念^開始;偉大沒什么,離開平凡一切都渺小;成功沒什么,未來不會(huì)到此結(jié)束。書會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì)使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書,令我受益不淺,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。古人讀書為求:“黃金屋,顏如玉”。而我讀書,小而言之,為己為家為將來;大而言之,為黨為國(guó)為人民,豪情壯志在心中,一腔熱血心靈,朱熹曾經(jīng)說過:讀書有三到,心到。眼到,手到,也就是說,在閱讀時(shí)我們要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時(shí),總會(huì)摘抄下來。當(dāng)讀到一些名著時(shí),我總會(huì)先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景,以便更加理解這本書,同時(shí),當(dāng)一本書閱讀時(shí)我也會(huì)去總結(jié)這本書的故事,大意和人物性格,這樣將會(huì)方便我再次閱讀。一開始,只是將這個(gè)作為一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,卻沒想到這個(gè)好習(xí)慣會(huì)在考試中助我一臂之力。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,曾經(jīng)的.我詞語(yǔ)生澀,語(yǔ)句不通,就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是,現(xiàn)在因?yàn)殚喿x量的增加,優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高,我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底,還要影響身邊的同學(xué),讓他們愛上閱讀,一個(gè)個(gè)美好的童話故事既有趣,又充滿了豐富的想象力,一篇篇精彩的作文不僅讓我從中學(xué)到了豐富的知識(shí),也學(xué)到很多寫作的手法和技巧,好玩的漫畫書也讓我體會(huì)到了語(yǔ)言的幽默與詼諧,這些豐富的彩的書籍,讓我感到了書中的魅力,對(duì)讀書充滿了興趣,F(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了很多本書了,老師告訴我們閱讀的時(shí)候積累好詞好句。于是,我讓爸爸媽媽也幫我搜集了好詞好句,并裝訂成冊(cè),有的貼在家里的墻上,每天我都會(huì)看上幾遍,記準(zhǔn)它們存儲(chǔ)在自己的大腦里,在讀書沒有感觸時(shí)我會(huì)隨時(shí)寫下讀書心得,由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總會(huì)能拿高分,書上看到過的事例,寫作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的寫作中,老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平。

          讀書不僅豐富了我的視野,而且還提高了我的寫作能力,更是讓我懂得了很多道理,如《雷鋒日記》中的雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失,就算是到了生命的盡頭,他心中還是想著他人,讓我明白風(fēng)險(xiǎn)的一生最美麗,《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者,讓我看到了既使困難再大,只要有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),一切都會(huì)變得很渺小。我堅(jiān)信,只要好好讀書,就不會(huì)辜負(fù)老師和父母對(duì)我的培養(yǎng)的期望和他們所付出的心血。

          小學(xué)文明之星事跡材料 2

          李xx是東勝區(qū)第九小學(xué)五2班中隊(duì)的隊(duì)員。自2011年9月進(jìn)入九小以來,一直擔(dān)任體育委員職務(wù)。他認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué),并能堅(jiān)持主動(dòng)安排好老師交給的任務(wù),是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。他平常愛看書,善于動(dòng)腦,敢發(fā)言,是一名獨(dú)立自主好學(xué)生。在體育方面很有天賦,特別熱愛體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)一有空就在操場(chǎng)上和同學(xué)們做游戲,練習(xí)跑步,跳繩等各項(xiàng)活動(dòng)。為此他的體育成績(jī)不斷提高,每次體育考試都得優(yōu)。曾榮獲校級(jí)小學(xué)生田徑比賽男子幾項(xiàng)第一名。

          作為一名班干部,他一直在德、智、體、美、勞各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做好帶頭作用;2015-2016被評(píng)為三好學(xué)生,他還積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),取得了不少好的成績(jī);他音色優(yōu)美動(dòng)聽且熱愛朗誦,能積極主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各類經(jīng)典誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等,而且只要是社區(qū)或者電視臺(tái)等地方舉辦相關(guān)比賽的,他都主動(dòng)前去報(bào)名,他在校擔(dān)任播音員,還多次擔(dān)任校級(jí)主持人。

          他不僅是朗誦明星,還是學(xué)校里的體育明星,溜冰,滑板,自行車等都有他自己的一套訓(xùn)練方法,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和校體育老師的鼓勵(lì)下,通過自己的不斷努力,在校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跳高男子第一名的.好成績(jī),并同時(shí)獲得男子100米第一名。

          這些成績(jī)的取得是和老師的注重培養(yǎng)、還有他自己的努力是分不開的。他是充滿活力的,是動(dòng)感而快樂的孩子,用他自己的話說,“朗誦”和“運(yùn)動(dòng)”是他健康成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。

          小學(xué)文明之星事跡材料 3

          我是李xx,來自東勝區(qū)第九小學(xué)五(2)班。

          大家都知道誠(chéng)實(shí)是一種心靈的開放,而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),也是社會(huì)的生命之燈。

          孔子早在古時(shí)就說過:“民無(wú)信不立”?梢姟罢\(chéng)信”兩個(gè)字在古時(shí)候占有相當(dāng)重要的地位。就拿我自己來說吧!在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尷尬,比如,為買我喜歡的玩具,我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)媽媽說:“我一定愛護(hù)玩具、不亂丟!笨蓻]幾天后,就會(huì)忘了自己的諾言,玩具亂丟一地,后來我就再也得不到我想要的東西了。記得前一段時(shí)間為了哄妹妹開心,讓她聽我指揮,我對(duì)妹妹說:“只要你聽我的話,我就把我的玩具送給你!”小妹妹聽了一蹦三丈高,高興的不得了。果然,小妹妹什么都聽我的。我得意極了,但是過后卻不守信。沒想到,前幾天小妹妹見到我時(shí)奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。哎!真丟人!雖然,誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說一是一,說二是二,俗話說:“君子一言,駟馬難追!

          以前聽爸爸媽媽講了一件關(guān)于買彩票的事情。有一位賣彩票的阿姨,把為顧客代買的中了大獎(jiǎng)的彩票交給了顧客,引起了周圍人民的紛紛議論,有人說她傻,有人說她笨。但是我卻被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票的品德所感動(dòng),雖然她失去的是金錢,但是她得到的卻是用金錢換不回的誠(chéng)信。我相信,賣彩票阿姨的生意會(huì)越來越好、關(guān)于誠(chéng)信的話題,我開始覺得很沉重,因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代缺乏誠(chéng)信,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。在我看來是人們對(duì)物質(zhì)的依賴,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)信,守信用的習(xí)慣。并從身邊的'每一件小事做起,有些事在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家的什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),講信用的人。在班級(jí)里,我也總會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)所有事情,作為組長(zhǎng),我還嚴(yán)格要求我們的小組成員。

          誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處事的重要原則,擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然的面對(duì)紛繁的世界,便可以問心無(wú)愧的行走于天地之間。有時(shí)候撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

          讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過努力,我們從平常的一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章。

          小學(xué)文明之星事跡材料 4

          我叫郝xx,今年10歲,是鄂爾多斯市東勝區(qū)第九小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。我是一名活潑開朗、多才多藝的女孩,從小就在繪畫、舞蹈方面展示出了天賦。當(dāng)我還在學(xué)前班的時(shí)候,我就報(bào)了舞蹈班,讓我在舞蹈方面接受專業(yè)的指導(dǎo),功夫不費(fèi)有心人,在舞蹈班的訓(xùn)練中,我每次都會(huì)得到老師的肯定。2013年在內(nèi)蒙古第九屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國(guó)公開賽拉丁舞女子新人組獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)然,我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,挑起了班級(jí)文藝班長(zhǎng)的重任,在今年的六一兒童節(jié),我也主動(dòng)挑起了大梁,為班里排練了舞蹈“微星圈”,贏得了全校老師和同學(xué)的一致好評(píng)。一躍成為學(xué)校小有名氣的舞蹈小明星。

          我有強(qiáng)烈的求知欲,對(duì)任何一門才藝學(xué)科都報(bào)以認(rèn)真的`態(tài)度,從不敷衍。也有著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,勤于思考,善于質(zhì)疑,樂于總結(jié)。不僅從課本中學(xué)習(xí),而且善于多方面吸取知識(shí)。幾年來在各科老師的`精心培養(yǎng)下,我積極參與班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。由于我刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈的追求,才練就了今天的才藝精湛,并獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加歌詠、舞蹈比賽,取得較好的成績(jī)。2015年參與第十一屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。2016年獲得東勝區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“小荷杯”中小學(xué)生舞蹈比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)好成績(jī)。我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,為我提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。我的才藝成長(zhǎng)離不了老師們的諄諄教誨。我懂得感恩,心充遠(yuǎn)大理想、抱有執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。也一定會(huì)無(wú)愧于“才藝魅力小明星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          小學(xué)文明之星事跡材料 5

          吳xx,福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,在學(xué)習(xí)和日常生活中,積極向上,謙虛開朗,德智體美勞全面發(fā)展,是同學(xué)們的好榜樣。

          作為班長(zhǎng),她從一年級(jí)開始,每天放學(xué)都能在老師的幫助下,組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門,帶到家長(zhǎng)等候區(qū),安全地把同學(xué)送到家長(zhǎng)手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則,她會(huì)上前勸阻,在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí),也告訴大家遵守交通規(guī)則,平安出行,能夠起到模范帶頭作用。

          作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),她都能積極參與,爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員;每一期的'安全教育平臺(tái)作業(yè),都由認(rèn)真完成,并且利用自己繪畫及語(yǔ)言表演方面的特長(zhǎng)將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng),和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào),介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義,以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí),讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。

          福鼎創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)開始后,她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng),勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛,勸導(dǎo)行人規(guī)范出行,預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。

          相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一名合格的文明交通好少年,努力為福鼎市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。

          小學(xué)文明之星事跡材料 6

          肖xx,桐北中心小學(xué)四年六班學(xué)生,也是一名光榮的.少先隊(duì)員,在校期間多次被評(píng)為“三好生”“新時(shí)代好少年”。

          從小,爸爸媽媽就教育她要遵守交通規(guī)則;上學(xué)后,在老師指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法律法規(guī)》;在生活中經(jīng)常觀看交通警示教育片,掌握了不少交通知識(shí),成為了一個(gè)遵紀(jì)守法、文明有禮的好少年。

          由于學(xué)校在舊城區(qū),道路窄,交通擁堵,人流量特別大。上下學(xué)時(shí),她特別注意交通安全,主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛,不闖紅燈,不亂穿馬路,自覺靠右沿人行道行走,不打鬧。過馬路時(shí)走斑馬線做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。不騎自行車上下學(xué),同時(shí)也提醒同學(xué)們不要騎自行車。會(huì)主動(dòng)做一些有關(guān)交通安全知識(shí)的手抄報(bào),寫一些交通安全的書法作品,與同學(xué)們交流,宣傳遵守交通安全,為文明交通盡一份力。

          小學(xué)文明之星事跡材料 7

          陳xx,桐南小學(xué)五(3)班學(xué)生,她從小接受長(zhǎng)輩的熏陶和教育,自覺遵守交通規(guī)則,做文明的行路人,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。

          由于學(xué)校地處城市中心,來往車輛比較多。上下學(xué)時(shí),她特別注意交通安全,自覺走人行道,不走車行道,主動(dòng)避讓在車行道上行駛的車輛,有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人,會(huì)主動(dòng)上前幫助。乘車時(shí),她遵守公共秩序,依次上下車,從不搶座位,遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。集體外出活動(dòng)時(shí),自覺服從教師的'指揮,不隨便離開隊(duì)伍,不做妨礙交通安全的事。

          平時(shí)經(jīng)常提醒同學(xué),未滿十二歲不要騎自行車,行走要注意紅綠燈,做到安全行走。還經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨,千萬(wàn)不要酒后開車,疲勞駕車,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,避免悲劇發(fā)生。

          在父母的影響下,她在各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂,尊敬長(zhǎng)輩,在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,刻苦努力。

          小學(xué)文明之星事跡材料 8

          xx同學(xué)是泉湖鄉(xiāng)泉湖小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級(jí)中的一名班干部,在老師眼里,他是一名思想獨(dú)立、性格開朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

          一、關(guān)愛父母,自立自強(qiáng)。在上學(xué)期間,xx同學(xué)每天都能按時(shí)作息,從不讓父母操心,在生活上也很勤儉節(jié)約,從不亂花零用錢,在家里,他有一份孝心,聽話、懂事,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小幫手”。

          二、嚴(yán)以律己,全面發(fā)展,xx同學(xué)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,凡事能以身作則,遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重他人,對(duì)人有禮貌,為人誠(chéng)實(shí)守信,是同學(xué)的楷模,是遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著自己。時(shí)時(shí)講文明,處處有禮儀,以自己的行動(dòng)感染周圍的同學(xué)。班級(jí)中有他提醒同學(xué)的情景,教室里有他默默撿起垃圾的身影,勞動(dòng)中只見他忙忙碌碌,從未聽到一聲埋怨。

          三、關(guān)愛集體,責(zé)任心強(qiáng)。在班里xx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,多次被評(píng)為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。在班上是班主任的助手,在同學(xué)之間,他是大家的好朋友,更是個(gè)愛心小天使。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙,他總是樂呵呵地,有求必應(yīng)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,從不嫌棄,更是竭盡全力給予幫助,耐心解答問題,傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué),幾乎都是他的朋友。因此,他也贏得了同學(xué)們的'信任和尊重。作為一名班干部,他能處處起到到模范帶頭作用。每天準(zhǔn)時(shí)到校清理室內(nèi)、樓道衛(wèi)生,冬夏如一日,不怕臟,不怕累,毫無(wú)怨言。課間,他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間,默默地為班級(jí)服務(wù),擦窗臺(tái)、澆花;替老師幫忙分憂;放學(xué)時(shí),他是路隊(duì)長(zhǎng),總是認(rèn)真管理好每一個(gè)同學(xué),讓他們平安回家;老師、同學(xué)都喜歡她,信任他。他是老師得力的小助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。課余,他積極爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,多次參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛(wèi)生死角,為校園環(huán)境美化出力。

          四、勤于思考、興趣廣泛。xx同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養(yǎng)下,形成了正確的人生觀、價(jià)值觀,有著良好的個(gè)人習(xí)慣,勤學(xué)好問,善于獨(dú)立思考,有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之余,自覺地找課外書做題目,用來鞏固已學(xué)的知識(shí),從而使他具有了扎實(shí)的基本功,五年來各門功課一直在學(xué)校年級(jí)組中名列前茅。學(xué)習(xí)之余,他有廣泛的興趣愛好,體育競(jìng)賽樣樣拔尖;書法作品也常受到老師的贊嘆;寫作能力更是讓同學(xué)們羨慕,在學(xué)校舉辦的各類作文競(jìng)賽中多次獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)。

          總之,xx同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。

          小學(xué)文明之星事跡材料 9

          xxx,生于20xx年7月2日,現(xiàn)年九歲,是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體,小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

          學(xué)校是他成長(zhǎng)的樂園,是他學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,在這里,給了他無(wú)限的空間、給了他豐富而充實(shí)的生活、給了他成為國(guó)家棟梁的機(jī)會(huì)。

          入學(xué)后,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這使xxx懂得了很多做人的根本道理,在日常生活中做到孝順父母、友愛兄弟姐妹、尊敬師長(zhǎng),仁愛、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信。

          在入學(xué)后第一批選拔少先隊(duì)員時(shí),xxx被光榮的選入。鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在胸前,他感到無(wú)比自豪,并時(shí)刻以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。在學(xué)校,他刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認(rèn)真聽講,遇到難題,能虛心向老師求教,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,被評(píng)為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,并一直以學(xué)習(xí)委員的要求約束自己,加倍努力,不斷上進(jìn)。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)過程中,不怕臟、不怕累。他和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上由于深秋早上天氣寒冷,有一名叫住宿生沒有保暖的外衣,凍得直發(fā)抖,xxx便主動(dòng)將自己身上的外衣脫下來讓這位同學(xué)穿上,自己雖然挨著凍,但從他的笑容里可以看到助人為樂帶來的溫暖。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)工具送給沒有學(xué)習(xí)工具的困難同學(xué)。他有一顆天真、善良的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念,他在幫助別人,給別人帶來快樂的同時(shí),也感受到了快樂。

          讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界。在一次學(xué)校組織的換書活動(dòng)中,他用自己喜愛的讀物,換回了一本《雷鋒的故事》,這本書讓他愛不釋手,通過閱讀《雷鋒的故事》,xxx更加勤奮上進(jìn),以雷鋒為楷模,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從平凡的小事做起,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”,學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從中獲得最大的幸福和快樂。做一個(gè)有理想、有信念、有道德、有文化的社會(huì)主義好少年。

          在家里,自己能做的.事情自己做,并經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。他是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在一次勞動(dòng)中,手劃破了,但是他仍繼續(xù)勞動(dòng),沒說一個(gè)疼字。對(duì)待親人和鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。一次放學(xué)回家的路上,遇見了樓下的高奶奶手里拎著很多東西,走不動(dòng)了,xxx立即跑上去把奶奶手里的東西拿過來,說:“高奶奶,我?guī)湍恪,并一直幫著高奶奶把東西送回家,高奶奶夸他:真是個(gè)懂事的好孩子。

          知識(shí)是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,在學(xué)校各位老師的幫助和教導(dǎo)下,xxx暢游在知識(shí)的海洋里!白鰝(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”一直是他的行為規(guī)范;尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn):德、智、體、美、勞全面發(fā)展,作為自己努力的方向和目標(biāo),并且正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),弘揚(yáng)雷鋒的“螺絲釘”精神,用科學(xué)武裝自己,為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó),添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          小學(xué)文明之星事跡材料 10

          朱xx,桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生,從懂事起就遵守交通法規(guī),安全出行不違法違規(guī),做文明交通的踐行者。

          在學(xué)校,他積極參與學(xué)校交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)交通安全志愿宣傳員。在老師的`教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義,熟悉交通信號(hào)燈、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)。

          在日常生活中,他主動(dòng)提醒家長(zhǎng)要自覺遵守交通安全法律法規(guī),遇到不文明的交通行為,讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻;遇交通事故及時(shí)讓家長(zhǎng)報(bào)警,不在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。有一回,媽媽送他去上學(xué),由于匆忙兩人都忘記帶頭盔,眼看時(shí)間就要來不及了,媽媽說這次就不要戴,下次一定記得,他立馬說:“不行,我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不戴頭盔,這不是理由!”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去拿頭盔戴上!

          雖然他只是一名小學(xué)生,但堅(jiān)持用自己的文明行為去影響身邊的每一位人,一起為構(gòu)建美麗桐城而努力,讓我們的城市越來越美麗、越來越文明!

          小學(xué)文明之星事跡材料 11

          陶xx,桐南小學(xué)五年(5)班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起,他每天都要乘坐公交車去上學(xué),做到了遵守秩序,文明禮讓,不喧嘩,不吵鬧,謹(jǐn)記不將頭手伸出車窗外。經(jīng)常通過安全教育平臺(tái),認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并自覺遵守交通規(guī)則,在道路上行走時(shí),都是在人行道內(nèi)或靠道路右邊行走,從不在路上嬉戲、追逐,更不會(huì)突然橫過馬路。在通過人行道時(shí),會(huì)注意觀察來往車輛,加強(qiáng)自身安全防范,在綠燈亮?xí)r安全通行。在集體外出寫生活動(dòng)時(shí),聽從老師的指揮,不隨便離開隊(duì)伍,還幫助老師維持秩序,讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。

          在讀三年級(jí)時(shí),媽媽學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車外出時(shí),他和媽媽都會(huì)一起佩戴好安全頭盔!有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上,很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔,不然后果就是頭破血流,或許還有生命危險(xiǎn)。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性,也再次警示了佩戴頭盔的.安全性,關(guān)鍵時(shí)刻真能救命,減少危險(xiǎn)!現(xiàn)在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔,千萬(wàn)不要麻痹大意,心存僥幸!

          陶xx的爸爸是名駕駛員,言行身教,遵守交通規(guī)則,從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開車要認(rèn)真、不能邊開車邊看手機(jī)、不酒駕以及酒駕的危害性,所以他也會(huì)去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后駕車。

          喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識(shí)畫入畫里,通過繪畫的方式,讓更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍愛生命,讓安全隨行!用自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德,倡導(dǎo)文明交通,共同建設(shè)我們美好文明和諧的家園。

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