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      2. 文明禮貌之星事跡材料

        時(shí)間:2022-11-21 20:37:20 事跡材料 我要投稿

        文明禮貌之星事跡材料(精選11篇)

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的文明禮貌之星事跡材料(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        文明禮貌之星事跡材料(精選11篇)

          文明禮貌之星事跡材料1

          XX今年8歲,踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)、何地、何種關(guān)頭,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”、“勞駕”等文明用語(yǔ)。從不高聲對(duì)人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室,不隨便翻閱老師辦公室里的書籍,因?yàn)榕e止端莊、大方、得體,為人謙和。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,多次考試均名列年級(jí)前茅,因?yàn)閷?duì)服從老師的工作安排,作為班長(zhǎng)的她,工作盡職盡責(zé),是全班同學(xué)的好榜樣。所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。

          平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,她和每位同學(xué)的關(guān)系都相處得不錯(cuò),家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要大方得體等等。

          總之,由于該學(xué)生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評(píng)為校三好學(xué)生。

          文明禮貌之星事跡材料2

          我XX今年8歲了,是二年級(jí)二班的班長(zhǎng),同時(shí)也是班上少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

          從上小學(xué)至今,在老師辛勤培育下各方面都得到了鍛煉并取得了很多好成績(jī)。尤其在文明禮儀方面的知識(shí)得到很大的提高,如尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),待人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,,文明團(tuán)結(jié),禮貌待人的好習(xí)慣。

          在學(xué)校里,尊敬老師,每次見到師長(zhǎng)都會(huì)主動(dòng)問好,上課認(rèn)真聽講課,積極回答問題,樂意做老師的小助手;在班級(jí)中,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,常常主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫他們提高成績(jī),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在家里,是一位獨(dú)立自主的好孩子,能主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),能禮貌的接待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做。在上樓梯時(shí)如果見到爺爺奶奶提東西,還會(huì)主動(dòng)幫忙,有時(shí)會(huì)幫鄰居家比我小的孩子輔導(dǎo)作業(yè),得到了大家的認(rèn)可和贊許。

          在家里,我是爸爸媽媽眼里的好女兒;在鄰居眼里,是他們眼中的好孩子;在學(xué)校,是老師眼中的好學(xué)生,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

          文明禮貌之星事跡材料3

          XX同學(xué)踏實(shí)、穩(wěn)重,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校規(guī)校紀(jì),各方面嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情,樂于助人,行為舉止優(yōu)雅大方,不管何時(shí)何地,都能做到不說粗話、臟話,與人交流、見到師長(zhǎng)時(shí)常常使用“請(qǐng)”“謝謝”、“您”等文明用語(yǔ)。從不高聲對(duì)人說話,從不在教室、樓道內(nèi)追逐打斗,大聲喧嘩,在學(xué)校內(nèi)見到老師和和客人時(shí)總是主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)讓行,有禮貌的進(jìn)出辦公室。因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,工作盡職盡責(zé),所以德、智、體、美勞各方面獲得師生的一致好評(píng)。

          平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,是每位同學(xué)眼中的好朋友,因?yàn)樗兔课煌瑢W(xué)的關(guān)系都很好,所以班里的同學(xué)們給她起了個(gè)雅號(hào)--“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是媽媽心中的好孩子,她的優(yōu)秀品德得益于她的母親,母親經(jīng)常教育她為人要有禮貌,為人要謙和,待人接物要得體等等。

          總之,由于該生各方面表現(xiàn)突出,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇求學(xué),言行一致,表里如一,模范遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》,多次被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)之星。

          文明禮貌之星事跡材料4

          我是XX,今年12歲。作為班長(zhǎng),我處處都以身作則。我不說粗話,見到老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)能主動(dòng)問好;每一節(jié)課,我都能認(rèn)真聽課,積極思考并回答問題,按時(shí)完成作業(yè);看到亂扔果皮、紙屑、包裝袋等不文明的行為,我敢于及時(shí)勸阻;課前,我會(huì)上前指正沒有做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。幫助別人是一件快樂的事,有一次,我們班的龐彥怡同學(xué)生病了幾天都不能來學(xué)校學(xué)習(xí),每天放學(xué)后,我都主動(dòng)到她家給她講當(dāng)天老師所上的知識(shí)。遇到困難請(qǐng)別人幫忙,每次我都會(huì)有禮貌地說聲謝謝。作為老師的小助手,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成為一個(gè)稱職的小助手,也得到了老師們的夸獎(jiǎng)。

          在家里,我是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,有禮貌地招待客人,堅(jiān)持自己的事情自己做,是爸爸媽媽眼里的好孩子。

          文明禮貌之星事跡材料5

          XX刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對(duì)待學(xué)習(xí)他一絲不茍,課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,他會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。

          在家里,他尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,他見到老師會(huì)主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗。

          他酷愛讀書,視書他最誠(chéng)摯朋友。從幼兒園起,他就閱讀《格林童話》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。不僅如此他還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽;閱讀開闊了他的眼界。

          他開朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。

          “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是他的座右銘。相信他將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

          文明禮貌之星事跡材料6

          我叫XX,今年10歲半,是四年級(jí)一班班長(zhǎng)。我是一個(gè)陽(yáng)光、開朗的女孩,愛好跳舞、打羽毛球、書法、畫畫等。在老師的辛勤教育下,通過持之以恒的刻苦努力,我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn),講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

          在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班干及校大隊(duì)干,力爭(zhēng)成為老師的小助手,是同學(xué)的開心果。主動(dòng)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在課上,認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題。主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),自覺完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),經(jīng)常受到老師們的表?yè)P(yáng)。積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),和同學(xué)參加“助殘康乃馨義賣活動(dòng)”,將籌得的愛心費(fèi)用與同學(xué)們一起到殘疾學(xué)校進(jìn)行慰問活動(dòng)、還用自己的零用錢買禮物送給殘疾兒童。做好個(gè)人儀容儀表衛(wèi)生,在校期間,校牌紅領(lǐng)巾不離身。遵守課間活動(dòng)秩序,對(duì)不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。愛護(hù)學(xué)校公物,制止同學(xué)拿課桌椅搗亂。

          在校外,我見到長(zhǎng)輩、朋友都微笑主動(dòng)問好!在家里,我尊重父母及老人,經(jīng)常幫助父母做家務(wù),如:洗菜、掃地、洗碗、擦桌子等。主動(dòng)整理自己的衣物,學(xué)習(xí)用品。放學(xué)后自覺完成家庭作業(yè),做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。

          在生活中,我自覺遵守社會(huì)公德,坐公車時(shí),經(jīng)常給老人、殘疾人、孕婦讓坐。

          我始終堅(jiān)持“公德拌我心,文明伴我行”!以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。

          文明禮貌之星事跡材料7

          XX同學(xué)性格開朗,待人有禮,勤學(xué)好問。

          在校內(nèi),該生遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),見到老師能主動(dòng)問好,在班里團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),能與同學(xué)間友好相處,主動(dòng)謙讓;在課堂上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,對(duì)老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成;作為班里的路隊(duì)長(zhǎng),能以身作則,幫助老師讓同學(xué)們做到“快速、安靜、整齊”排好路隊(duì),能很好的維持班里路隊(duì)秩序。

          在校外,注重公共禮儀,在公交車上能主動(dòng)為老人讓座。

          在學(xué)習(xí)生活中,能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。平時(shí)樂于助人,尊重父母,回家或外出時(shí)主動(dòng)與家人打招呼; 堅(jiān)持自己的`事情自己做,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的家務(wù),比如洗碗、擦桌子、晾曬衣服等。

          由于該生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,曾獲“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào);因文明禮儀表現(xiàn)突出,曾獲學(xué)校的“文明之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

          文明禮貌之星事跡材料8

          XX是一個(gè)勤學(xué)好問、多才多藝,活潑熱情的男孩。在學(xué)校不打架不罵人,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),見了老師會(huì)敬禮問好,他處處以身作則,起到模范帶頭作用。聽到同學(xué)之間講臟話,遇到有人在走廊上追逐打鬧,他會(huì)主動(dòng)制止繞之以禮,促使大家團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽。他善于思考、閱讀廣泛,成績(jī)名列前茅。

          日常生活中他講衛(wèi)生、有禮貌、懂規(guī)矩,過馬路走斑馬線,還時(shí)常提醒大人開車要遵守“紅燈停、綠燈行、不壓雙黃線”等交通規(guī)則!有一次在公交車上,他把最后一個(gè)座位讓給奶奶并說“奶奶你腰不好你坐,我站著就行!笔艿酱蠹业姆Q贊!親朋鄰里都夸他是一個(gè)懂事的孩子。

          在同學(xué)們心中他是一面旗幟、一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,他更是一名品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)管理員。

          文明禮貌之星事跡材料9

          XX同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中,常常體現(xiàn)出禮儀禮節(jié)的行為。學(xué)校里對(duì)老師非常尊敬,見到老師能主動(dòng)問好;和同學(xué)們友好相處,一起玩、一起學(xué)習(xí),當(dāng)和同桌發(fā)生矛盾沖突時(shí),能正確認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方的錯(cuò)誤,最終和解,繼續(xù)相互幫助;在家的時(shí)候,能為公公奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,比如給家人盛飯,幫助端碗洗碗,吃飯前后都能向長(zhǎng)輩說敬語(yǔ),每天睡前都會(huì)向爸爸說晚安,自己能整理棉被、書桌等等。放學(xué)回到家后,能先做作業(yè),然后才進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。

          XX同學(xué)講文明、講禮儀,努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣,讓自己在成長(zhǎng)的過程中過得快樂、幸福。

          文明禮貌之星事跡材料10

          XX同學(xué)從小就是個(gè)懂事恬靜的女孩子,喜歡跳舞唱歌和畫畫,為人友善,有禮貌、不爭(zhēng)搶、懂謙讓,親朋好友、老師、同學(xué)都很喜歡她。

          在家里,她尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。在學(xué)校,她見到老師會(huì)主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗。有一天,在放學(xué)回家的路上,同學(xué)們陸續(xù)的走了,她低著頭走著,忽然看見一個(gè)香蕉皮扔在路中央,她撿起香蕉皮扔走垃圾筒里,嘴里叨念著:“是誰(shuí)扔的呀?如果老爺爺、老奶奶踩到怎么辦呢?”

          “在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。

          文明禮貌之星事跡材料11

          XX,一(2)班學(xué)生。入學(xué)以來,他在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成為一名正直誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。

          他愛好廣泛,喜歡交朋友,喜歡幫助別人,因?yàn)樗J(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂!他熱愛班集體,每到做值日,都提醒爸爸媽媽叫他早起去學(xué)校打掃班級(jí)衛(wèi)生,讓同學(xué)能有個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)。他尊敬師長(zhǎng),見到老師主動(dòng)問好,并主動(dòng)為老師做力所能及的事,做老師的小助手,做同學(xué)們的好榜樣。

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