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      2. 優(yōu)秀教育家庭事跡材料

        時(shí)間:2023-06-29 18:30:20 事跡材料 我要投稿

        優(yōu)秀教育家庭事跡材料范文10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編為大家收集的教育優(yōu)秀家庭事跡材料范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        優(yōu)秀教育家庭事跡材料范文10篇

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 1

          XX自參加教育工作以來(lái),一直關(guān)注家庭教育工作,在家庭教育中本著“不求人人升學(xué),但求人人有用”的宗旨,引導(dǎo)家長(zhǎng)教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。為了使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,他利用家長(zhǎng)學(xué);(dòng)的時(shí)間開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),致家長(zhǎng)的一封信、家訪,撰寫家長(zhǎng)教育論文等多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),做了多方嘗試,取得了較好的成效,具體如下:

          寓家庭教育于常規(guī)教育管理之中

          眾所周知,現(xiàn)在的中學(xué)生多是獨(dú)生子女,他們大多數(shù)素質(zhì)較差,紀(jì)律渙散,學(xué)習(xí)積極性不高,缺乏理想和信念,缺乏吃苦耐勞,缺乏刻苦鉆研精神,自私自利,不關(guān)心集體,不關(guān)心他人,遇事好感情有用事,不計(jì)后果。如何把這些學(xué)生盡快地轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),XX的做法是學(xué)期初通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式組織家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,蔡寨中學(xué)常規(guī)管理制度和辦學(xué)理念,讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的常規(guī)管理制度,為了增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,使學(xué)生早日養(yǎng)成良好習(xí)慣并時(shí)時(shí)處處檢查自己,制定了三級(jí)管理制度,即:學(xué)生自我管理,教師管理,家長(zhǎng)管理。學(xué)生自我管理是通過(guò)團(tuán)支部、班委會(huì)每日安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生的自我管理;教師管理是配合政教處每周安排一名值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的一周組織紀(jì)律、文明禮貌、衛(wèi)生等方面的管理工作;家長(zhǎng)管理是通過(guò)協(xié)調(diào)家長(zhǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管功效,從而使學(xué)生無(wú)論何時(shí)、何地走到哪里都處在監(jiān)督之中,管理之中。

          寓家庭教育于家長(zhǎng)教育論文之中

          通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),他了解到在家庭教育中不少家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切,把注意力集中在孩子的學(xué)習(xí)上整天瞎忙個(gè)不停,比如幫孩子做作業(yè),檢查孩子的作業(yè),監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)等等。而到頭來(lái)卻勞而無(wú)功,事倍功半,懂事的孩子心存感激,不懂事的孩子還怨聲載道,真是費(fèi)力不討好。他認(rèn)為我們很多家長(zhǎng)不懂家庭教育的方法,是種了別人家的地,荒了自己家的田,沒(méi)把自己該做的事做好。做為家長(zhǎng),要完成的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、進(jìn)取心、好興趣和好習(xí)慣。這是孩子成長(zhǎng)的六大核心精神支柱,如果這些沒(méi)處理好,孩子是很難成材的。于是他先后在我校家長(zhǎng)會(huì)上以《嚴(yán)而有格,愛(ài)而不溺——給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議》、《勤奮出天才,方法出效益》、《別種了人家的地荒了自家的田——給望子成龍的家長(zhǎng)們》、《家長(zhǎng)的自我提高是培養(yǎng)孩子成材的重要因素》等為主題的多篇家教方面的報(bào)告,引導(dǎo)家長(zhǎng)教育學(xué)生要嚴(yán)而有格,愛(ài)而不溺,寬嚴(yán)適度,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)是要關(guān)注孩子成長(zhǎng)六大核心精神支柱,即:第一個(gè)要鑲進(jìn)孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火,是孩子成長(zhǎng)的原點(diǎn)。自尊心沒(méi)有建立起來(lái),就等于孩子的生命之火沒(méi)有點(diǎn)燃,因此,他不會(huì)有成長(zhǎng)的動(dòng)力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子,把孩子當(dāng)作和自己完全平等的人來(lái)對(duì)待。當(dāng)父母尊重孩子的時(shí)候,他開(kāi)始尊重自己,進(jìn)而他會(huì)尊重別人。這樣他的“人化”過(guò)程才能啟動(dòng)。第二個(gè)精神支柱是建立孩子的“自信心”。培養(yǎng)孩子的自信心對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不能說(shuō)是一輩子的任務(wù),至少是孩子25歲以前的任務(wù)。孩子在離開(kāi)家長(zhǎng)之前,家長(zhǎng)要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)孩子的自信心。自信心是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程,是一個(gè)不斷地樹(shù)立的過(guò)程。有了自信心他可以發(fā)揮自己的.能力甚至調(diào)動(dòng)潛能,把事情做成功。所以自信心是一個(gè)孩子能否做事,能否把事情做對(duì)的核心和心理程序。第三個(gè)精神支柱是“責(zé)任心”。責(zé)任心是一個(gè)孩子意識(shí)到自己和其他人的相互關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的主觀心理狀態(tài)。一個(gè)孩子在課堂上講話影響其他同學(xué),如果他有責(zé)任心就不會(huì)在課堂上說(shuō)閑話了。責(zé)任心分為對(duì)內(nèi)的和對(duì)外的責(zé)任心。我們要講的是孩子對(duì)自己的責(zé)任心,我們太多的家長(zhǎng)沒(méi)有在孩子心中建立起責(zé)任心,沒(méi)能使孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,然后由我們來(lái)看管,來(lái)強(qiáng)迫,這樣,等于孩子對(duì)人生的責(zé)任由家長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)了。家長(zhǎng)當(dāng)了警察,孩子成了小偷,家長(zhǎng)不斷在后面監(jiān)督。如果孩子建立起對(duì)自己負(fù)責(zé)任的責(zé)任心我們家長(zhǎng)的監(jiān)督職能就可以解除了。責(zé)任心沒(méi)建,一個(gè)孩子是斷然不可能去積極進(jìn)取的!孩子會(huì)變得被動(dòng),家長(zhǎng)推一下他動(dòng)一下。第四個(gè)精神支柱是“進(jìn)取心”。如果孩子自己要成長(zhǎng),自己要學(xué)習(xí),那么教育孩子就是太簡(jiǎn)單的一件事了。如果沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取精神,孩子是無(wú)法學(xué)習(xí)好的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,如果我們沒(méi)有培養(yǎng)出孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神,那么將來(lái)孩子是斷然不可能在人生中成功的。沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取精神,就意味著一個(gè)孩子對(duì)生命沒(méi)興趣、對(duì)人生沒(méi)有興趣、對(duì)自己沒(méi)有興趣、對(duì)一切都沒(méi)有興趣,整個(gè)人萎靡不振,那么這個(gè)孩子精神上是不可能發(fā)育成長(zhǎng)的。第五個(gè)精神支柱是培養(yǎng)“好興趣” 。興趣是學(xué)來(lái)的,不是天生。這種行為習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的,孩子第一次做這個(gè)行為是不會(huì)有什么快樂(lè)的,反復(fù)行為,最后能不用意志力,條件反射的把事情做對(duì),再由于家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),孩子找到了快樂(lè),時(shí)間長(zhǎng)了,形成自動(dòng)反應(yīng)了,每次行為孩子能夠找到勝任自如的感覺(jué)。此時(shí),所謂興趣就產(chǎn)生了。有太多的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)好的孩子最有意志力,其實(shí)學(xué)習(xí)出類拔萃的孩子絕不是靠意志力學(xué)習(xí)的。孩子晚上看書到一、兩點(diǎn)鐘,是因?yàn)橛信d趣看書,不想睡覺(jué),也不覺(jué)得累。如果憑意志力,是斷然做不到的!因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),要想使孩子學(xué)習(xí)好,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是前提,是第一位的。而學(xué)習(xí)興趣是需要家長(zhǎng)對(duì)孩子從小進(jìn)行培養(yǎng)的。第六個(gè)精神支柱是“好習(xí)慣”。習(xí)慣即不用意志力就能做出自動(dòng)反應(yīng)。好習(xí)慣是一個(gè)人快速成功的快車道。真正以學(xué)習(xí)為生的人,比如很多優(yōu)秀的碩士、博士研究生、教授,沒(méi)有人是靠意志來(lái)學(xué)習(xí)的。這些人都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣才會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜地做,后來(lái)成了習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣決定他日常的行為,而這日常行為決定了他的成就。

          在XX看來(lái)家長(zhǎng)的任務(wù)就是要在孩子的大腦中鑲?cè)脒@些精神支柱。家長(zhǎng)好比程序輸入員,孩子象剛出廠的計(jì)算機(jī),硬盤還沒(méi)有經(jīng)過(guò)格式化,需要一道道輸入程序,然后才可以獨(dú)立的使用。

          多年來(lái)XX不但利用各種報(bào)刊雜志和家教指南向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的家教理論和方法而且更付之于實(shí)際行動(dòng),每學(xué)年家訪上百次針對(duì)不同的學(xué)生向家長(zhǎng)傳授不同的家教理論和方法,得到了學(xué)校和家長(zhǎng)社會(huì)的一致好評(píng),先后被評(píng)為市縣骨干教師,市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師?胺Q我校家庭教育的典范。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 2

          我叫XX,來(lái)自海南省白沙縣七坊鎮(zhèn)長(zhǎng)龍村委會(huì)長(zhǎng)龍村,是一名普通的農(nóng)村家庭婦女,擁有著一個(gè)幸福的五口之家,愛(ài)人和我,還有三個(gè)活潑懂事的子女。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但我們?nèi)胰擞米约旱那趧凇銓?shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福,享受著最舒心的生活。二十多年來(lái),我和我的丈夫共同努力,建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。丈夫愛(ài)崗敬業(yè),事業(yè)有成,子女熱情上進(jìn),受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評(píng)。

          身為人妻、人母和人媳,我一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞,盡心盡力地做好一切,照顧好老人和孩子,關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力,給予家人最無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作,平日里,我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù),同時(shí)協(xié)助丈夫管理好家里種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時(shí),往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門,一忙就忙到中午,雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋(gè)溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長(zhǎng)輩是家庭和諧的重要因素,雖然公公婆婆都已不在人世,但對(duì)于家里的老人長(zhǎng)輩我都能盡責(zé)盡孝,每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉,我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個(gè)家庭,為了老人和孩子能幸?鞓(lè),我付出什么都在所不惜,心甘情愿。作為一名農(nóng)村婦女,我一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)、合作進(jìn)取來(lái)共同發(fā)家致富。在2002年,村里辦了一個(gè)竹編企業(yè),我很幸運(yùn)地成為了竹編廠的技術(shù)骨干,并且有幸接待前來(lái)參觀的`外國(guó)友人,這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村婦女在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用和地位,同時(shí)我的經(jīng)歷也鼓舞和帶動(dòng)了更多的農(nóng)村婦女努力提高素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我追求。

          我的丈夫是村委會(huì)書記,工作非常積極努力,嚴(yán)肅、敬業(yè)、奉獻(xiàn)是群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)。連續(xù)三屆當(dāng)選村委會(huì)書記以來(lái),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)著村兩委班子,用心做實(shí)服務(wù),幫助村民致富奔小康,聯(lián)合當(dāng)?shù)厝罕娹k起了一個(gè)集養(yǎng)豬、養(yǎng)魚為一體的養(yǎng)殖合作社,每年包本包利收入三十多萬(wàn)元,帶領(lǐng)著全村村民發(fā)家致富。由于工作比較繁忙,丈夫照顧家庭的精力相對(duì)較少,但我并不埋怨他,看到丈夫?yàn)榇迕褶k實(shí)事,看到周圍的村民一個(gè)個(gè)富裕起來(lái),我的心里也非常驕傲,心里更多的是一種喜悅和幸福。對(duì)于丈夫的工作,我更多的是理解和支持,為丈夫能夠有機(jī)會(huì)為村民服務(wù)而感到榮幸,希望我的支持能成為他努力工作的動(dòng)力,也希望我的默默付出,能使得他把村委會(huì)的工作做得更優(yōu)秀、實(shí)在。雖然他工作繁忙,但只要有空在家,都會(huì)主動(dòng)地幫我,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)于孝敬老人、教育孩子等大事小事,他總會(huì)主動(dòng)與我商量,互相配合,很少因生活瑣事而吵架,兩人相處得非常融洽。

          我育有一子二女,說(shuō)起兒女,是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽(tīng)話懂事,平時(shí)他們?cè)诩遥瑨叩、做飯等家?wù)都不用我操勞,若是碰上割膠的時(shí)候,他們也都會(huì)主動(dòng)地去幫我收膠水,大兒子有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)和我一起去割膠,F(xiàn)在孩子們都長(zhǎng)大了,大兒子2009年考上了政法學(xué)院,大女兒幼師畢業(yè)后邊工作邊自學(xué)函大,小女兒正在上高三,立志向一本、二本沖刺。雖然兒女們?cè)诩业臅r(shí)間少了,但是在外的他們總是常打電話回來(lái)提醒我和丈夫注意身體,每當(dāng)節(jié)假日回家時(shí)總帶些好吃好用的禮物回來(lái)孝敬我們?吹胶⒆觽兌既绱诵㈨樅陀谐鱿,自己心里總是美滋滋的。鄉(xiāng)鄰們有時(shí)會(huì)問(wèn)起我關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題,其實(shí)我也沒(méi)什么訣竅,但我覺(jué)得言傳身教,做好行動(dòng)表率非常重要,與其說(shuō)教孩子十句,不如父母認(rèn)認(rèn)真真做一件。而且任何事情只有我們當(dāng)父母的做到了,才有資格要求孩子。所以平時(shí)哪怕再苦再累,我也不會(huì)在孩子們面前表現(xiàn)出來(lái),爭(zhēng)取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛(ài)幼,給孩子們做個(gè)好榜樣,讓他們養(yǎng)成良好的品德。教育孩子要付出許多,但是也可以獲得許多幸福。

          幸福美滿家庭的建立離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,我們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足”的理念,鄰居家只要誰(shuí)有了困難,我們知道的,就一定會(huì)伸出友愛(ài)之手,主動(dòng)去幫助大家,為大家排憂解難,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。

          “家和萬(wàn)事興”,一個(gè)和睦的家庭,之所以和睦,我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來(lái)的福氣,所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè),善待自己與家人,而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個(gè)“最美家庭”,使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 3

          這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭,互敬互愛(ài),和睦平等,母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合,互相關(guān)心扶助,理解溝通,一家人和睦相處、其樂(lè)融融。這就是XX和XX的家。世間萬(wàn)物因和諧而美麗,因和諧而溫馨。社會(huì)是這樣,家庭也是這樣。他們家沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,他們是萬(wàn)家燈火中最平凡不過(guò)的那一盞,但他們?nèi)胰擞米约旱那趧凇銓?shí)和寬容努力創(chuàng)造自己的生活,守護(hù)著最真實(shí)的幸福。20xx年,XXXX家庭獲得上饒市最美家庭提名獎(jiǎng)。

          一、相互理解和支持,共建幸福樂(lè)家園

          XX與XX于1997年結(jié)婚,夫妻兩18年來(lái)在生活中相互照顧、相敬如賓,相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇到困惑相互開(kāi)導(dǎo)、相互幫助,有困難共同面對(duì),出了問(wèn)題共同協(xié)商解決,成為人人羨慕的模范夫婦。XX,1971年10月27日出生,1991年7月登上三尺講臺(tái),至今已有25個(gè)年頭,在25年的教學(xué)生涯中,她始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上默默耕耘,深受學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          在農(nóng)村,一些文化程度較低的家長(zhǎng)給孩子的學(xué)前教育是不系統(tǒng)、不專業(yè)的,而且現(xiàn)在有大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工,留守兒童的看護(hù)和教育問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。于是,深受丈夫園丁情懷感染的汪春梅萌生了辦幼兒園的想法。2006年,在當(dāng)?shù)卣腵支持下,她開(kāi)辦了李宅鄉(xiāng)貝貝樂(lè)幼兒園。這些年來(lái),靠著他們勤奮的雙手和對(duì)孩子們的滿腔愛(ài)心,幼兒園漸漸走上了正軌,眾多的留守幼兒在這里得到關(guān)愛(ài)與歡樂(lè)。

          除了事業(yè)上的進(jìn)步,他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓XX欣慰的是,婆媳關(guān)系這個(gè)千古難題,在他們家卻不用煩擾。18年來(lái),他的妻子從未與公婆拌過(guò)嘴紅過(guò)臉。他的母親今年63歲,父親67歲。2008年父親患了腦溢血后,留下了后遺癥,半身不遂,癱瘓?jiān)诖。父親出院后,他們便把兩位老人接到家里一起生活。XX是個(gè)大孝子,為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復(fù)健康,他不惜代價(jià)四處尋醫(yī)問(wèn)藥。不管工作多么累,壓力多么大,他都堅(jiān)持每天下班后為父親按摩手腳,幫助父親做運(yùn)動(dòng)。他使出渾身解數(shù),讓父親能早日獨(dú)立行走、自理生活?吹秸煞蚰敲蠢,XX疼在心里,她在忙完了幼兒園的事情后拖著疲憊不堪的身子搶著為公公端飯送水,以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負(fù)有心人.值得慶幸的是,在兩夫妻六年如一日的悉心關(guān)照下,XX的父親如今已經(jīng)能夠左手拿勺吃飯,拄著拐杖去遛彎了。

          XX的弟弟2000年在外打工時(shí)落下了一身病,沒(méi)有獨(dú)立生活能力,今年已37歲還單身一人。于是,XX與丈夫商量,把小叔子接到家里,悉心照顧。現(xiàn)在他們家祖孫三代互敬互愛(ài)、其樂(lè)融融。

          二、攜手創(chuàng)辦普惠園,熱心公益報(bào)社會(huì)

          XX經(jīng)常對(duì)妻子說(shuō),和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處,在社會(huì)上也必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益,追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此,無(wú)論是他單位號(hào)召愛(ài)心捐贈(zèng)還是同事鄰里有困難,他們家庭的每個(gè)成員都有一份愛(ài)心相送,積極參與社會(huì)捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。2012年,宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷,需要多次作植皮手術(shù),醫(yī)藥費(fèi)不少于八萬(wàn)元。這簡(jiǎn)直是給本來(lái)就貧窮的農(nóng)村家庭一個(gè)致命打擊。XX夫婦得知這一消息后,便四處奔走相告,呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過(guò)難關(guān)。僅第一次便為小宇杰募捐一萬(wàn)八千多元。如今小宇杰已基本恢復(fù)健康,又來(lái)園里上學(xué)了。XX兩夫妻商議,每學(xué)期都為其減免保育費(fèi),且在生活上處處關(guān)心照顧小宇杰,讓他忘記痛苦,快快樂(lè)樂(lè),健健康康的成長(zhǎng)。

          三、愛(ài)國(guó)守法懂誠(chéng)信,為夢(mèng)匯聚正能量

          在日常生活中,汪王倆夫妻積極維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序,維護(hù)國(guó)家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。他們積極執(zhí)行居委會(huì)有關(guān)規(guī)定,配合居委會(huì)完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。他們主動(dòng)向周圍的人宣傳法律法規(guī)知識(shí),促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,為實(shí)現(xiàn)大家共同的夢(mèng)匯聚正能量。

          在XX看來(lái),家和萬(wàn)事興,一個(gè)家庭只有做到真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài),這樣才是真正的和諧幸福的家庭。XX認(rèn)為,能在同一屋檐下共度一生,是上輩子修來(lái)的福氣,所以他經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè),善待自己與家人,而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個(gè)最美家庭,使得人與人之間相處得更加和諧。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 4

          XX是汕頭海關(guān)緝私局法制二處副主任科員,幾年來(lái)他始終以一名共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀海關(guān)關(guān)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)正派、崇尚正義、助人為樂(lè)、勤于公益,多次以實(shí)際行動(dòng)有力地弘揚(yáng)社會(huì)正氣,樹(shù)立了緝私警察的良好形象。其主要事跡如下:

          一、扶助貧困、奉獻(xiàn)愛(ài)心

          XX擔(dān)任緝私局法制二處團(tuán)支部書記期間,先后組織所在團(tuán)支部團(tuán)員青年,為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會(huì)等捐款2萬(wàn)多元,并連續(xù)資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè),協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪活動(dòng)中,XX了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲,因?yàn)榧揖池毢坏貌幻鎸?duì)放棄學(xué)業(yè)、外出尋工、過(guò)早品嘗生活艱辛的尷尬和無(wú)奈,為了幫助她實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,從那時(shí)開(kāi)始,在XX的倡議和組織下,法制二處團(tuán)支部對(duì)她進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫輔,捐款資助她繼續(xù)上高中。2004年,趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。在得知她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有著落時(shí),XX又發(fā)動(dòng)青年民警們?cè)俅慰犊饽遥杩钜磺Ф嘣?006年4月,XX參加由汕頭海關(guān)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月”訪貧問(wèn)苦活動(dòng),深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮(zhèn)三新村走訪特困戶,他扛著幾十斤的糧油,一家一家地探訪,噓寒問(wèn)暖,排憂解難,為那些飽受自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)陷入困境的特困戶帶來(lái)了新的希望。2007年春節(jié)前夕,XX了解到汕頭市區(qū)鮀蓮街道大場(chǎng)村近一半人口屬于低保戶,成為當(dāng)時(shí)汕頭市北區(qū)最貧困的村落這一特殊情況,即主動(dòng)聯(lián)系汕頭市藍(lán)天義工,在緝私局政治部門的支持下,帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心、共創(chuàng)和諧”新春送溫暖活動(dòng),為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈(zèng)的棉被、衣物及學(xué)習(xí)文具、書籍等物品,并購(gòu)買大米、食油、糖果等應(yīng)節(jié)品,為低保戶送上節(jié)日祝福,使受助的貧困家庭在新年到來(lái)之際感受到了和諧社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

          二、見(jiàn)義勇為、勇斗歹徒

          XX能保持高尚品格,勇于同不法現(xiàn)象作斗爭(zhēng),樹(shù)立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨,十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等?茖W(xué)校濱江校區(qū)西門圍墻,進(jìn)入校區(qū)建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓(xùn)的'XX在發(fā)現(xiàn)這一可疑情況后,立即通知學(xué)校保安人員,并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去,同保安人員合力與歹徒展開(kāi)生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際,一輛海珠公安分局的警車巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn),不法分子見(jiàn)勢(shì)不妙,分乘四輛摩托車四散逃逸。XX趕上坐在摩托車后座的其中一名不法分子,一把將其從車上拽下并將其制服,扭送給地方公安干警,隨后又搭乘巡邏警車?yán)^續(xù)追趕,并將回憶的逃逸摩托車號(hào)牌整理抄錄,最終根據(jù)該份號(hào)牌記錄,在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲并抓獲車上的一名不法分子,為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月,兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋,在遭到緝私車輛攔截后棄車逃逸。恰好在旁的XX見(jiàn)狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路,并棄車飛身上前攔截歹徒,面對(duì)狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒,他無(wú)所畏懼,赤手空拳與歹徒展開(kāi)激烈搏斗,最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。

          三、防震抗災(zāi)、心系公益

          XX勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)放棄工余休息,積極投身志愿服務(wù),在心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中,彰顯了海關(guān)緝私警察良好的職業(yè)素養(yǎng)和無(wú)私的人生情懷。2005年11月,應(yīng)團(tuán)市委和汕頭市地震局的號(hào)召,汕頭海關(guān)成立“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”,作為市地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)海關(guān)分隊(duì),成為汕頭市11支地震救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍之一。緝私局10名青年民警作為海關(guān)志愿者自愿報(bào)名加入,其中XX以其出色的表現(xiàn)被選為隊(duì)長(zhǎng)。其后,XX一直與市地震局相關(guān)部門保持著密切聯(lián)系,定期接受地震局通過(guò)寄送防震知識(shí)刊物進(jìn)行的函授培訓(xùn),并注意收集防震抗災(zāi)的相關(guān)知識(shí)資料。2008年5月汶川大地震發(fā)生以后,XX在立即響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,積極捐款捐物、交納“特殊黨費(fèi)”的同時(shí),從高度的公益責(zé)任心出發(fā),迅速反應(yīng),在第一時(shí)間代表“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”走訪汕頭市地震局,向該局施永文局長(zhǎng)、張惠霞科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了汕頭海關(guān)開(kāi)展地震應(yīng)急青年志愿服務(wù)工作的有關(guān)情況,提出了訪問(wèn)省地震局直屬汕頭地震臺(tái)和汕頭市地震局地下探測(cè)點(diǎn)的請(qǐng)求和聯(lián)合組織地震救災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的意向,得到了地震局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。市地震局隨即通過(guò)“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”向汕頭海關(guān)贈(zèng)送防震抗載知識(shí)讀本200本。

          黃岡市社會(huì)福利中心是一所以收養(yǎng)社會(huì)孤殘棄兒童、孤寡老人和殘疾人以及社會(huì)代養(yǎng)老人為主的綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu),建于1980年,2007年,市政府統(tǒng)籌規(guī)劃兒童院、養(yǎng)老院和光榮院建設(shè),實(shí)施了“三院合一”建設(shè)項(xiàng)目。2010年項(xiàng)目一期工程建成,原市社會(huì)福利院整體搬遷于現(xiàn)址并更名為黃岡市社會(huì)福利中心。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 5

          當(dāng)今社會(huì),人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí),又在追求著充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書香家庭,實(shí)現(xiàn)親子共讀是每一個(gè)家族的追求。

          在我們的學(xué)校里,就有這樣一對(duì)母女。房間里、餐桌上、圖書館等地,我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞教師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處,我發(fā)此刻她們的家庭里,平時(shí)注重了如下做法:

          一、興趣導(dǎo)航

          人人都明白興趣是最好的教師,申教師說(shuō)她從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始有意識(shí)的培養(yǎng)她讀書的興趣,在孩子1-2歲時(shí)她就讀書給孩子聽(tīng);到學(xué)前班時(shí)期,就陪著孩子讀書;等到孩子能獨(dú)立讀書時(shí),就讓孩子讀給她聽(tīng)。

          二、身教重于言教

          家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,申教師在平時(shí)也是十分喜歡讀書的,她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志,并且每一天晚上都有一段固定的讀書時(shí)間。除了看雜志,讀教育名著外,她還喜歡陪孩子一起讀書。她說(shuō)陪孩子一起讀書,意味著你能夠走進(jìn)孩子的心靈,再也沒(méi)有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期,她孩子上高中了,她總是說(shuō)“晚上少了一個(gè)讀書伙伴,真寂寞!”

          三、書籍報(bào)刊成為家庭的重要財(cái)富

          書籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的,每一個(gè)節(jié)假日她都帶著孩子去逛書店,并會(huì)把孩子喜歡的書做為禮物送給她。平日里,只要外出,她總忘不了買書給孩子。她還告訴我,如果孩子想看新書,就必須寫出一篇讀書后的感想或者講講書的資料等作為交換,這樣不僅僅激發(fā)了她讀書的'熱情,同時(shí)也有利于提高她的寫作水平。

          目前她家有較為豐富的藏書,約有1000余冊(cè),多為文學(xué)書籍、教育書籍等。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但而又不自負(fù)。這是她們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中收獲的非凡!書香濃濃,母女情深!愿這濃濃的書香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家!

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 6

          我叫xx,今年33歲,現(xiàn)做個(gè)體運(yùn)輸生意,xx鎮(zhèn)xx村一組人。我們?nèi)矣懈赣H及妻女共4口人。幾年來(lái),我能積極響應(yīng)政府號(hào)召,帶頭執(zhí)行計(jì)劃生育,遵守家庭美德,誠(chéng)實(shí)守信,干事創(chuàng)業(yè),受到鄰里及社會(huì)的一致好評(píng)。

          在我的記憶中,我一直堅(jiān)信一個(gè)溫暖幸福的家庭,能給人以不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。記得我在13歲的時(shí)候,我母親因病去世,是父親一人承擔(dān)起了照顧我們?nèi)业闹厝,他不僅要照顧年邁的奶奶,還要負(fù)責(zé)我們兄妹(我是兄妹兩人)讀書上學(xué),教育我們立志成人成才,奉獻(xiàn)社會(huì),因此在我很小的時(shí)候,就深深的懂得幸福家庭的涵義,雖然每個(gè)人對(duì)幸福家庭的定義各不相同,要求也有高有低,但我一直認(rèn)為:只要用自己勤勞的雙手,有樸實(shí)、寬容的情懷、有愛(ài)心熱心奉獻(xiàn)的精神,才能建立起自己真正的幸福家庭。

          孝敬父母,家庭和睦。俗話說(shuō),百善孝為先。而孝敬,互愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我小時(shí)候是父親一人承擔(dān)起了家庭重任,父親言傳身教也深深的感染著我們。因此,我們兄妹在小時(shí)候就很聽(tīng)話,懂事,我們成年后,更是懂得孝順。我因從事運(yùn)輸長(zhǎng)年在外,但我不管什么時(shí)候,都不忘給父親報(bào)一聲平安,問(wèn)寒問(wèn)曖,回家不忘盡盡孝心,做做家務(wù)。我妻子也是一個(gè)懂得事理的女人,視我的父親為生父,視鄰里為親人,盡孝盡責(zé),從做飯、洗衣、打掃房間、購(gòu)物添衣處處為老人著想,鄰里關(guān)系也處得非常融洽。特別是我的女兒出世后,父親更是整天笑得合不攏嘴,每天精心呵護(hù)。如今上學(xué)后,還要負(fù)責(zé)來(lái)回接送,分擔(dān)我們的工作壓力,我父親還在里村擔(dān)任副職干部,工作也比較繁忙。但他能在做好村里工作的同時(shí),盡量去幫助鄉(xiāng)親們解決他的家庭生活的一些困難,鄰里們都說(shuō),一個(gè)好的父親帶好一雙好兒女。

          執(zhí)行政策,少生優(yōu)生。我于XX年5月結(jié)婚,婚后第二年,我的家就多了個(gè)活潑可愛(ài)的女兒,女兒誕生給我們的家庭增添了許多歡笑和快樂(lè),一家人在一起總是其樂(lè)融融,父親更是愛(ài)不釋手,我們夫妻也深深的感覺(jué)到了古訓(xùn)中的一句話:當(dāng)家曉得柴米貴,養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩。就這樣,一家人歡歡喜喜地生活幾年后,農(nóng)村養(yǎng)兒防老,傳宗接代封建舊傳統(tǒng)思想就從鄰里間傳到我的耳里,父親也勸我們?cè)偕粋(gè)孩子。并且說(shuō),我們家按照政策可以批準(zhǔn)再生育一孩。妻子也曾經(jīng)有過(guò)再生一孩的念頭,但我想現(xiàn)在社會(huì)保障這么好,生男生女都能防老,多子不一定多福,孩子多了,負(fù)擔(dān)也重。只要把我的女兒教育好,成長(zhǎng)成才,我們會(huì)更幸福的,于是我做父親和妻子的工作,講清楚少生優(yōu)生的好處,講清楚父親把我們兄妹帶大的艱辛,講清楚我們現(xiàn)在家庭的幸福感,終于使父親和妻子也同意了我的想法。后來(lái),鎮(zhèn)村兩級(jí)計(jì)生干部又熱心的.幫我們辦好了再生一孩的手續(xù),但我始終都沒(méi)有再生,就連鄰里都說(shuō),文剛這孩子真的懂事。

          干事創(chuàng)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。過(guò)去,由于我們兄妹是屬于單親家庭,上有年邁的奶奶(爺爺去世早),下有我們兄妹要讀書上學(xué),家庭生活并不富裕,日子也過(guò)去時(shí)緊巴巴的。初中畢業(yè)后,我和莊里的幾個(gè)年輕人一樣走上打工之路,出去闖生活,苦錢養(yǎng)家,但打工掙點(diǎn)辛苦錢并沒(méi)有改變現(xiàn)有的家庭生活,而且妹妹又要上學(xué)讀書。于是我和父親商議,自己創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了解,我們家鄉(xiāng)道路便利,村里企業(yè)多,于是我我東拼西湊,買了兩臺(tái)大貨車跑運(yùn)輸,雖然也辛苦點(diǎn),但比打工要好的多,經(jīng)過(guò)幾年打拼,也有了點(diǎn)積蓄,于是我也買了兩輛小型車,路客運(yùn)及短程運(yùn)輸,現(xiàn)在我家的錢袋子也淅淅的鼓了起來(lái),妹妹大學(xué)畢業(yè)也早已參加了工作,我們也裝修了房屋添置了家電設(shè)備用品,買了轎車,過(guò)了上無(wú)憂的家庭生活,孩子也送到市區(qū)好的小學(xué),接受良好的教育。家庭幸福富裕后,我們不忘鄉(xiāng)親們的關(guān)懷和鼓勵(lì),幾年來(lái),我們家也經(jīng)常幫助一些家庭困難戶,資助一些還在貧困線上的學(xué)生,做一些力所能及的公益活動(dòng),受到社會(huì)和鄰里的一致稱道。

          互敬互愛(ài),尊老愛(ài)幼。勤勞致富,為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的家庭,誠(chéng)實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)又為我們改變了社會(huì)性認(rèn)可的人生價(jià)值觀。我們要感謝黨的政策,社會(huì)的幫助,鄰里的支持。感謝我的前輩培養(yǎng)教育,在今后的工作生活中,我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活,真正做好一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明戶,勤勞致富幸福家!

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 7

          xx的家庭與千萬(wàn)個(gè)家庭一樣,是224團(tuán)九連的一個(gè)普通的家庭,但這普通的背后,記錄了這個(gè)家庭自立、自強(qiáng)、尊老愛(ài)幼、依靠勤勞改變生活的一段不平凡的經(jīng)歷。

          一、熱愛(ài)本職工作,工作楷模

          夫妻兩人積極支持團(tuán)場(chǎng)、連隊(duì)的各項(xiàng)工作安排部署,積極投身人居環(huán)境整治,加強(qiáng)田間管理,對(duì)果園進(jìn)行精細(xì)化管理,在市場(chǎng)不景氣的情況下,他家的種植收入穩(wěn)步盈利。對(duì)防護(hù)林的改造及人居環(huán)境整治都做出了表率作用。不論做什么事情,他都充分發(fā)揮兵團(tuán)群眾的本色,認(rèn)真履行職責(zé),處處以身作則。雷厲風(fēng)行,不折不扣地去完成連隊(duì)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。近幾年在連隊(duì)工作名列前茅,是一名合格的黨員。與他愛(ài)人理解與支持是分不開(kāi)的。

          二、男女平等、關(guān)愛(ài)孩子

          阿米木汗。熱曼支持丈夫的工作,夫妻共同支持,營(yíng)造快樂(lè)家庭。xx沒(méi)有大男子主義思想,他努力做一個(gè)“好丈夫,好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓(lè)的時(shí)光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)懷”。

          三、夫妻和睦、家庭和諧

          生活中要建造一個(gè)和睦的家庭,最重要的是務(wù)必處理好夫妻關(guān)系。因?yàn)樵诩彝リP(guān)系中,夫妻關(guān)系是最基本的關(guān)系。秉持著無(wú)私奉獻(xiàn),彼此關(guān)愛(ài)和相互間的.理解、支持,阿xx夫婦就是這樣相攜著走過(guò)了幾個(gè)春秋。幾年里,她們相處的方法就是:夫妻互相尊重,工作上互相支持,生活上互相照顧,相互關(guān)心,體諒對(duì)方,好事多謙讓,困難共分擔(dān),大事多磋商。他們的家里當(dāng)然也會(huì)出現(xiàn)不同的意見(jiàn)和想法,但是更多的是理解和支持,明白彼此都是為了對(duì)方好。所以不會(huì)爭(zhēng)吵不會(huì)紅臉。在處理家庭的大事的時(shí)候,夫妻平等對(duì)待,互相理解,共同決定,只要是合理的推薦,都會(huì)求大同存小異,做到辦每件事雙方都情緒舒暢。

          在夫妻互敬互諒的影響下,全體家庭成員,共同努力,精心經(jīng)營(yíng)出一個(gè)洋溢著溫暖、民主、文明、科學(xué)的完美家庭。曾獲得師市婦聯(lián)“美麗庭院”榮譽(yù)稱號(hào)、團(tuán)級(jí)“新時(shí)代文明家庭”。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 8

          家庭,不僅僅是夫妻恩愛(ài),白頭偕老的長(zhǎng)相廝守;不僅僅是尊老愛(ài)幼,其樂(lè)熔融的和諧氛圍。家,意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。當(dāng)然,要讓家庭幸福之花常開(kāi),需要每一位成員為她培土、施肥、澆水,需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。

          xx公司有這樣一對(duì)夫妻,結(jié)為夫婦二十余載,他們依舊恩愛(ài)如初,他們敬老教子,熱心助人,鄰里和睦,他們用看似簡(jiǎn)單而平凡的點(diǎn)滴為家庭為工作傾情奉獻(xiàn)著,他們就是——XXX和XXX。

          一、志同道合,勇挑重?fù)?dān)

          丈夫XXX,兼有工程師的嚴(yán)謹(jǐn)精神和文人墨客的儒雅氣質(zhì),憑著自己的堅(jiān)韌和信念,已在三公司走過(guò)了22載春秋,如今已是一位有著豐富項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的老資格項(xiàng)目經(jīng)理。這么多年來(lái),由XXX經(jīng)理參與和主持的項(xiàng)目先后獲得過(guò)各級(jí)優(yōu)質(zhì)工程,而他本人也多次將優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理和建設(shè)功臣等各項(xiàng)榮譽(yù)收入囊中。2008年他主持施工了公司首個(gè)地鐵工程,2009年又統(tǒng)帥西北軍在茫茫戈壁繼續(xù)創(chuàng)造優(yōu)績(jī)。在他的統(tǒng)帥下,庫(kù)阿項(xiàng)目被授予村信用等級(jí)單位;獲得了筑路先鋒安全杯、筑路先鋒質(zhì)量杯、筑路先鋒進(jìn)度杯、筑路先鋒創(chuàng)新杯4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);項(xiàng)目開(kāi)工至今,累計(jì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)466萬(wàn)元。在新疆市場(chǎng)上,為三公司樹(shù)立一面旗幟。

          妻子X(jué)XX,任三公司總經(jīng)濟(jì)師,更可謂是巾幗不讓須眉,憑借女性特有的堅(jiān)韌氣質(zhì)和執(zhí)著拼搏的精神在三公司撐起了一片藍(lán)天。凡是和她一起工作過(guò)的同事和下屬,對(duì)她的印象無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn),正是這種干勁,促使XXX的職業(yè)生涯走的廣走的寬。2008年,XXX被聘任為三公司總經(jīng)濟(jì)師,主管整個(gè)公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和材料管理等工作,身負(fù)重任,壓力巨大。但是幾年下來(lái),在她的領(lǐng)導(dǎo)下,公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作、經(jīng)營(yíng)工作不斷創(chuàng)出佳績(jī)。在2010年的開(kāi)發(fā)工作中,XXX堅(jiān)持以調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),促進(jìn)轉(zhuǎn)型為開(kāi)發(fā)工作要點(diǎn)。按照局提出的一標(biāo)一議一辦法投標(biāo)策略及三公司的擴(kuò)大市場(chǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)聯(lián)合、源頭創(chuàng)效的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作方針,出色地完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)。全年中標(biāo)37.66億元,出色超額完成局下達(dá)的開(kāi)發(fā)指標(biāo),其中非公路項(xiàng)目達(dá)到了52%,為三公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)起到了關(guān)鍵性的作用。

          身為一位女性,本應(yīng)該享受較為安逸、穩(wěn)定的`生活,享受與家人合歡的美好生活。但是她肩負(fù)公司重任,經(jīng)常出差在外,在巨大的工作壓力下,即使有時(shí)抱病在身也得堅(jiān)持工作,絲毫沒(méi)有一句怨言,絕對(duì)稱得上是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、正直的好領(lǐng)導(dǎo)。

          二、敬老教子,和諧維家

          XXX和XXX在事業(yè)上可謂是志同道合,紛紛在工作崗位上挑起重任,有所擔(dān)當(dāng)。成功的事業(yè)背后,一定會(huì)有理解他們、體諒他們的、支持他們的家人。XXX的母親已經(jīng)抱病在床,不能自如生活有5年的時(shí)間了,出于對(duì)他們夫妻兩人工作繁忙的理解,母親大多數(shù)是由XXX的老父親照顧,老人盡量不給女兒和女婿添加麻煩。而XXX父母的身體狀況也十分令人牽掛,父親患有糖尿病,多年住院治療,母親冠心病,在顧及自身身體狀況的條件下,撐起家庭事務(wù),老人們盡量避免他們工作分心。但是,作為兒女,哪里有不牽掛父母的道理。因?yàn),XXX常年奔波在外從事項(xiàng)目建設(shè),不能經(jīng);丶艺疹櫢改鸽p親,XXX更多的挑起了工作、家里的雙重重?fù)?dān),只要有些時(shí)間,便去盡一份做女兒、媳婦的孝心。盡管這樣,他們還是心懷歉意,總認(rèn)為身為兒女的他們因?yàn)楣ぷ鞯脑驅(qū)先苏疹櫜恢,所以他們總是盡力在生活上能夠給予老人們最好的照顧,希望父母雙親能夠有一個(gè)安詳?shù)耐砟晟。無(wú)奈、辛酸,甚至痛苦還是降臨在這個(gè)家庭。2011年11月,XXX的父親被查出患有肺癌,并在2012年7月去世。在父親最后的這段日子里,正值XXX兒子高考,加上工作繁忙的關(guān)系,使得XXX沒(méi)能完全床前照顧老父親,內(nèi)心痛苦并抱憾至今。在她的心里老父親是堅(jiān)強(qiáng)的,是善良的,是年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。此時(shí),我們不禁對(duì)XXX產(chǎn)生了欽佩之情,這位巾幗標(biāo)兵真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸸ぷ髦械暮妙I(lǐng)導(dǎo)、生活中的好女兒、好兒媳、好母親的角色。

          在協(xié)調(diào)工作和照料家中老人雙重負(fù)擔(dān)的同時(shí),更令人欣慰的是:XXX和XXX有一個(gè)十分優(yōu)秀的兒子——?jiǎng)Ⅷ櫽睿F(xiàn)就讀于北京航天航空大學(xué)。在兒子的教育和培養(yǎng)中,身為父母的他們做到了以身作則,言傳身教的好榜樣,使兒子從小具備良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及良好的道德品行。而這個(gè)孩子也更加自強(qiáng)、自主,在日常生活和學(xué)習(xí)中,很少讓父母操心。學(xué)習(xí)更是眾多同齡孩子的好榜樣,在2012年的高考中,以647分居潞河中學(xué)第三名的優(yōu)異成績(jī)順利考入北京航天航空大學(xué),同時(shí)獲得陳裮佑校長(zhǎng)獎(jiǎng)4000元。這位品學(xué)雙優(yōu),友善待人的好兒子為XXX和XXX省心不少,也給他們帶來(lái)了巨大的欣慰。

          家庭是社會(huì)文明承載的基本單元,其發(fā)展的生命力在于每一個(gè)家庭成員的相互關(guān)懷、相互包容與理解。一個(gè)和諧美滿的幸福家庭會(huì)成為我們每一個(gè)人依賴的港灣,成為我們每一個(gè)人事業(yè)奮斗的依托。正所謂小家庭,大幸福,正所謂XXX和XXX這對(duì)平凡的夫妻,盡管歷經(jīng)風(fēng)雨,但是他們相互扶持,成就了他們這朵永不凋零的家庭的幸福之花。

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 9

          孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老師,也是孩子終身的老師;家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞,承付著對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育,更承載了一個(gè)民族的興衰,是一個(gè)最基本的組織形式,所以,要建立和諧社會(huì)就必須建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭,既提高了自己,同時(shí)也教育了孩子。

          一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍

          父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母,在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象,家庭和睦,讓孩子感受到家庭的溫馨,親情的幸福。我們?cè)诤⒆用媲皬牟淮舐暊?zhēng)吵,偶爾為之,也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧,但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子,因此,我們?cè)诤⒆用媲胺浅W⒁庾约旱难孕,即使心情不好的時(shí)候,也不會(huì)說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話。這樣,就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍,讓孩子健康成長(zhǎng),同時(shí)也在無(wú)形之中培養(yǎng)了她善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,良好的家庭氛圍是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

          父母對(duì)孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值,在孩子小的時(shí)候,就對(duì)他們寄予厚望,我們也不例外,但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的`興趣。我的孩子說(shuō)話早,對(duì)語(yǔ)言比較敏感,因此,我也像大多數(shù)父母一樣,給孩子買來(lái)很多書,但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊(cè)》了,每天總會(huì)帶著她翻上幾頁(yè),堵上幾句。孩子很樂(lè)意學(xué),我們教得也很認(rèn)真,雖然不識(shí)字,但無(wú)論翻到哪一頁(yè),她都能流利背誦,大大地培養(yǎng)了他早期的語(yǔ)言功能。

          2、以言傳身教去影響孩子

          孩子的模仿能力很強(qiáng),而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望,卻忽視了自身的學(xué)習(xí),忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習(xí)慣,睡前和上廁所,喜歡翻閱雜志。孩子看見(jiàn)了,竟也學(xué)著我在衛(wèi)生間看著繪本。由此我想,我們的一言一行,都會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的影響,F(xiàn)在,我依然保持著讀書的習(xí)慣,床頭報(bào)紙、雜志不斷。

          孩子也在我的影響下,逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺(jué)的習(xí)慣!读骼素垺贰ⅰ洞斑叺男《苟埂,雖然感悟不是很深,但我相信,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,一定會(huì)使他受益匪淺。

          3、注重與孩子的交流和溝通

          關(guān)心孩子的成長(zhǎng),并不是只關(guān)心他的身體,關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù),更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在孩子任性、自主意識(shí)強(qiáng),如果我們只是一味地按“家長(zhǎng)制”去行事,勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通,散步、就餐、看電視,都是我們交流的好機(jī)會(huì),孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們,把她的喜怒哀樂(lè)告訴我們,我們和孩子一起分享著他的快樂(lè),也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛,尤其是唱歌,有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼,或拿著手機(jī),學(xué)著歌星有模有樣地唱。這一切,我們絕不反對(duì)。孩子也是一樣,你尊重他,他才尊重你。

          4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!睂W(xué)習(xí)也一樣,沒(méi)有孩子是天生的愛(ài)學(xué)習(xí)者,也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋,有人說(shuō),兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲,播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲,播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō),行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì),但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。自身學(xué)習(xí)缺陷,我把所有希望寄托于孩子,注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),但這并不是一帆風(fēng)順,因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意,她有惰性,有任性,我也曾失敗過(guò),苦惱過(guò),甚至使用“暴力”手段,隨著時(shí)間的推移,有些問(wèn)題得到了解決,有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

          總之,家庭教育是一門學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,這就需要我們的耐心,需要我們的恒心,需要我們的智慧。為了孩子,讓我們一起探索;為了夢(mèng)想,讓我們一起努力!

          優(yōu)秀教育家庭事跡材料 10

          古訓(xùn):“妻賢夫禍少,子孝母心寬!眡x的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的三口之家,愛(ài)人和她,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子,她們家和大多數(shù)家庭一樣,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是她們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,尊敬老人,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人。結(jié)婚12年來(lái),無(wú)論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛(ài)、相敬如賓,共同構(gòu)建了一個(gè)禮貌健康的和諧家庭。

          一、夫妻恩愛(ài),同舟共濟(jì)

          在這個(gè)家庭中夫妻倆恩愛(ài)和睦,一起承載家庭工作、生活的壓力,雖然各自工作繁重,但二人能互相明白、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì),共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。因此,夫妻二人很少因生活瑣事而吵架,xx喜愛(ài)養(yǎng)豬,丈夫就主動(dòng)承擔(dān)起了照顧孩子上學(xué)的.職責(zé),支持她。

          看著滿圈健康的豬仔,xx的臉上滿是幸福的笑容,逢人便說(shuō)養(yǎng)豬好、養(yǎng)豬容易、養(yǎng)豬給她帶來(lái)了財(cái)富,看著逐漸構(gòu)成規(guī)模化生產(chǎn)的豬舍,有誰(shuí)能想到在這些成就背后xx付出了多大的發(fā)奮,經(jīng)歷了多少艱辛。

          今年41歲的xx,其實(shí)很早在未結(jié)婚的時(shí)候就開(kāi)始養(yǎng)豬了,她說(shuō),農(nóng)民家的孩子,沒(méi)什么文化,早些年家里生活困難,養(yǎng)一頭豬也就為了能在過(guò)年的時(shí)候改善改善家中的生活,自己也就總拿豬當(dāng)寶貝,總期望它能長(zhǎng)的大一點(diǎn)、壯一點(diǎn),好讓大家的飯菜里能多一些油水,之后結(jié)了婚,嫁到了王堡村,養(yǎng)豬依然是她的愛(ài)好,看到豬能健健康康的長(zhǎng)大,她心里總會(huì)感到很滿足。而早些年養(yǎng)豬,只但是和其他農(nóng)戶家中一樣,也但是是為了給家中添些油水,并沒(méi)指望著養(yǎng)豬能賺錢。

          之后,遇到災(zāi)后重建,他們倆合計(jì),孩子漸漸長(zhǎng)大了,要上好學(xué)校,日子是守著幾畝薄田、靠天過(guò)日子總不是辦法,既然自己喜愛(ài)養(yǎng)豬,何不多養(yǎng)幾只,或許能夠補(bǔ)貼些家用,于是,從開(kāi)始養(yǎng)的一兩頭,慢慢增加到五六頭、十幾頭,豬多了,豬舍就得擴(kuò)建,但是錢從哪里來(lái)?xx和丈夫商量著,看能不能向親戚借些錢或貸些款蓋個(gè)新的豬舍,通過(guò)婦女小額擔(dān)保貸款,和向親朋好友借的錢,xx硬是憑著對(duì)養(yǎng)豬的熱情蓋起了新的.圈舍,養(yǎng)豬的規(guī)模一下子發(fā)展到五六十頭。自以為對(duì)養(yǎng)豬十分的精通,但是,家庭式養(yǎng)豬和規(guī);B(yǎng)豬畢竟有很大的區(qū)別,僅防疫工作一項(xiàng)就讓xx有些力不存心,豬多了,容易群體生病的概率也就大了,她得一頭一頭的給沒(méi)治豬打疫苗,豬病了還得自己給買藥治療,天天除了喂食、打掃衛(wèi)生,還得像照顧孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注豬仔的健康狀況,勞累程度可見(jiàn)一般,丈夫看著她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。

          機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,xx年地震后,災(zāi)后重建工作的開(kāi)展,為xx夫婦的豬舍帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。他們自己籌集兩萬(wàn)多元加上災(zāi)后重建項(xiàng)目補(bǔ)助資金六萬(wàn)四千元,重新選址,建成新的豬舍420多平方米,配備了先進(jìn)的沖洗設(shè)備,又購(gòu)買了新品種種豬,現(xiàn)有能繁母豬十五頭,實(shí)現(xiàn)了自繁自己養(yǎng),不僅僅免去購(gòu)買豬種的花銷,又避免了外來(lái)豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達(dá)兩百頭,僅去年一年的純利潤(rùn)就有十幾萬(wàn)。他們想著,有了錢要把養(yǎng)豬場(chǎng)辦的更有規(guī)模,不僅僅要富了自家,更要帶動(dòng)全村人致富,帶頭成立了顯龍鄉(xiāng)王堡村生豬養(yǎng)殖合作社,使王堡村的生豬養(yǎng)殖構(gòu)成規(guī)模化生產(chǎn)。

          二、尊老愛(ài)幼,家庭和睦

          在他們的家里,雖然個(gè)人的年齡、性格、愛(ài)好志趣不一樣,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家相互體諒,尊老愛(ài)幼,民主平等,寬容謙讓,構(gòu)成了互相明白,尊重,平等,關(guān)愛(ài)的禮貌家風(fēng)。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,這的確使他們的這個(gè)家庭更加和睦,更加美滿幸福。

          勤儉節(jié)約,家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),尊老愛(ài)幼,與人為善,男女平等,夫妻和睦,互敬互愛(ài)是這個(gè)家庭的良好家規(guī)和家風(fēng)。

          三、為國(guó)教子,以德育人

          把孩子培養(yǎng)好,也是對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。因此,夫妻倆不管多忙,也要抽出時(shí)刻教育孩子。正確教育,不能驕縱、溺愛(ài)孩子,既教育孩子學(xué)知識(shí),又教她學(xué)習(xí)怎樣做人,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境,讓孩子能健康的成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人,尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮,學(xué)會(huì)感恩,他們夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化的感染他,教他做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從中來(lái)鍛煉孩子獨(dú)立生活的潛質(zhì)和意志,使孩子在各方面都能得到全面的發(fā)展。

          平時(shí)家長(zhǎng)也教育孩子如何勤儉節(jié)約,艱苦樸素,參加社會(huì)公益活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。正確教育引導(dǎo)孩子,熱愛(ài)群眾,助人為樂(lè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講禮貌,講禮貌,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能成為社會(huì)上有用的人才。

          四、鄰里團(tuán)結(jié),互相幫忙

          在對(duì)待鄰里的關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,鄰里之間能做到相互照應(yīng),互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙,xx都要盡自己最大的力量去為鄰里服務(wù),為他們排憂解難。鄰里之間的關(guān)聯(lián)親如兄弟,情同手足。

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