大學(xué)五好學(xué)生事跡材料范文1000字（精選7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)五好學(xué)生事跡材料范文1000字（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料1
我叫李慧，是淮南師范學(xué)院美術(shù)系10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的團(tuán)支書(shū)，也是系學(xué)生會(huì)的學(xué)干。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了，覺(jué)得這兩年的時(shí)間里，我得到了很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學(xué)生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，收獲頗多，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，也曾獲得過(guò)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”同時(shí)我的工作也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。這次通過(guò)同學(xué)們的信任和推薦被評(píng)為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽(yù)的獲得者而高興。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在學(xué)習(xí)方面，我沒(méi)有絲毫的放松，雖然作為學(xué)生干部，我也從沒(méi)有因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。相反，在學(xué)習(xí)上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。雖然我剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我深知大學(xué)學(xué)習(xí)主要是靠自己的自覺(jué)與努力。所以，我不斷時(shí)刻提醒自己，要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，豐富自己的頭腦。在大二這學(xué)期，通過(guò)自己的努力，我取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在，我已升入大三，隨著專(zhuān)業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對(duì)的工作問(wèn)題，我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上。不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，要想成功就得懷著活到老，學(xué)到老的理念，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，緊跟時(shí)代的脈搏而進(jìn)步。
作為系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)，我所做的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。在大二上學(xué)期，我們部門(mén)舉了“妙筆生花書(shū)法篆刻大賽”等積極向上的活動(dòng)，并圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng)。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，于2010年4月正式通過(guò)黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在，我一直都接受黨的教育，在黨組織的帶領(lǐng)下，自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)及方針、政策，積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”等重要思想，并積極自覺(jué)地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，爭(zhēng)取在各方面做到最好，做一名合格的預(yù)備黨員。
大學(xué)的生活是美好的，我會(huì)珍惜這四年的大學(xué)時(shí)間，不斷充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，使自己在各個(gè)方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對(duì)各位老師，同學(xué)深表感謝，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)和發(fā)展也離不開(kāi)老師和同學(xué)的幫助。今后，我會(huì)倍加努力，實(shí)現(xiàn)自我，希望老師和同學(xué)時(shí)刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進(jìn)步!
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料2
有一種愛(ài),悄然無(wú)聲,但卻震徹心扉;有一種奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,但卻熱血豪情。郭明義，這個(gè)時(shí)代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛(ài)心與奉獻(xiàn)義無(wú)反顧的高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟；用愛(ài)與奉獻(xiàn)，重新詮釋了當(dāng)代英雄新的定義。
大志者必胸懷遠(yuǎn)大，大悟者必意境高遠(yuǎn)。郭明義先進(jìn)事跡，無(wú)不包含著對(duì)黨的宗旨的深刻領(lǐng)悟和遠(yuǎn)大理想的追求，無(wú)不蘊(yùn)藏著對(duì)人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的思索，其大放光芒的行為，詮釋的是人與人的和諧相與，解讀的是人與社會(huì)的共同進(jìn)步。
郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無(wú)幾，礦上幾次福利分房，郭明義都有機(jī)會(huì)，可他一次申請(qǐng)都沒(méi)有交過(guò)。家人抱怨他，而他卻說(shuō)，看到還有許多同志沒(méi)有房子住，機(jī)會(huì)就讓給他們吧。海城有個(gè)孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽(tīng)說(shuō)后把自行車(chē)送了過(guò)去。妻子又為他買(mǎi)了一輛。不久后，他聽(tīng)說(shuō)湯崗子小學(xué)的一個(gè)貧困生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，這輛自行車(chē)再次成為贈(zèng)品。
有人嘲笑他，說(shuō)他“傻”，而他卻笑著反駁道：“雷鋒當(dāng)年不也被人稱(chēng)為傻子嗎？”
毋庸置疑，一個(gè)愛(ài)心似海的人、一個(gè)深情滿(mǎn)懷的人、一個(gè)精神境界高尚無(wú)比的人，必然孕育著無(wú)私的品質(zhì)，生發(fā)著動(dòng)人心儀的情愫。其感人肺腑的事跡，發(fā)人深省的品質(zhì)，是崇高人生理想的轉(zhuǎn)化，是愛(ài)心火焰的綻放。
學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對(duì)人民群眾的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅(jiān)定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開(kāi)了通向愛(ài)心的路，而讓行善行為蔚然成風(fēng)。每個(gè)人在社會(huì)中都應(yīng)該自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，與人為善、助人為樂(lè)。
學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的主人翁精神。我們要把郭明義作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚(yáng)郭明義精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，嚴(yán)格要求自己。
學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他心底無(wú)私、大愛(ài)無(wú)疆的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他持之以恒、愛(ài)心不移的堅(jiān)定意志；學(xué)習(xí)他以苦為樂(lè)、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。
無(wú)私奉獻(xiàn)成了郭明義刻在骨頭里的習(xí)慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時(shí)代性。他站在時(shí)代潮頭，體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流。他的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。從郭明義身上我感到，國(guó)家、社會(huì)、群眾對(duì)我們的認(rèn)可，就是我們最應(yīng)該珍視的榮譽(yù)。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料3
關(guān)于青春，有各種紛繁絢爛的比喻；但我一心想把青春比作四季。
青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上；青春是夏，任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中；青春是秋，任隨你將時(shí)光的憂(yōu)愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下；青春是冬，任隨你將純真的足跡點(diǎn)綴在無(wú)盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁，如果說(shuō)我想化作自然中的什么，我的答案是樹(shù)葉。假如我是一片樹(shù)葉我就能感知青春四季的節(jié)奏和如梭如箭的速度；我從一個(gè)出生的萌芽，經(jīng)歷春雨的哺育，成為夏日陽(yáng)光下最碧嫩的一葉，待到秋日，秋風(fēng)無(wú)情的將我從母體摘下散在秋風(fēng)里，浸在沾有秋雨的香土里，帶到冬日白雪紛飛，滿(mǎn)野凈白，原先的泥土已經(jīng)被覆蓋的分不出何地，誰(shuí)有證明我曾經(jīng)來(lái)過(guò)？
青春的流程也是如此，從稚語(yǔ)兒童到風(fēng)中少年，再到執(zhí)夢(mèng)青年，你可以猜到明天的天氣，但你永遠(yuǎn)猜不到多年后到底是哪場(chǎng)大雨帶走了你的青春。
青春過(guò)后，歌者習(xí)慣用歌曲來(lái)告別青春懷念青春，而作家習(xí)慣用細(xì)膩的筆觸來(lái)追憶青春，攝影家則習(xí)慣用手中的相機(jī)在膠卷上印上多彩的年華剪影。。。等等。
如今這些事物都可以規(guī)整為一個(gè)主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時(shí)他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔，追流年，傷流年。這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說(shuō)中的慣用詞，我一直覺(jué)得這樣的詞藻太過(guò)爛漫，與其揮寫(xiě)青春不如珍惜青春，因?yàn)槲覀儍H十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會(huì)，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時(shí)間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩，睡眠時(shí)間大于七小時(shí)。有人說(shuō)七小時(shí)不多，但身為高二學(xué)生的我們就像即將奔赴沙場(chǎng)的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時(shí)如金，我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更多的時(shí)間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時(shí)，一年下來(lái)我就能比他人多十五天的生活，也為青春過(guò)后多留十五天的記憶。
如果說(shuō)被窩是青春的墳?zāi)梗敲搭j廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無(wú)所事事，那么你就應(yīng)該告誡自己早點(diǎn)休息，爭(zhēng)取更多時(shí)間給明天。因?yàn)槟悴皇翘K軾，沒(méi)有月下獨(dú)酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華，你不是李白，沒(méi)有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會(huì)的讀者，我們應(yīng)早起望初升之紅日，聆清晨之鳥(niǎo)鳴，觀鳴澗之溪流；把自己更多的時(shí)光投入到多嬌的自然，將更多的時(shí)間慰藉自己的知識(shí)海洋。
努力做一個(gè)優(yōu)質(zhì)青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會(huì)想起當(dāng)年那個(gè)不羈放縱愛(ài)自由的你。青春是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對(duì)美好的向往。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料4
關(guān)于青春有各種各樣五顏六色的比喻。但我只想把青春比作四季。
青春是春天。請(qǐng)放心把你的希望寄托在于春生的萌芽上；青春是夏天，讓你在盛夏的熱浪中釋放英雄的青春；青春是秋天，讓你把時(shí)間的憂(yōu)愁和思念埋在秋天的紅楓下；青春是冬天，你可以在一望無(wú)際的雪原上點(diǎn)綴你天真無(wú)邪的腳印。有許多美麗的自然事物。如果我想變成自然界的東西，我的答案是樹(shù)葉。如果我是一片葉子，我能感受到青春四季的節(jié)奏和速度。我從一個(gè)初生的蓓蕾長(zhǎng)大，經(jīng)歷了春雨的哺育，成為夏日陽(yáng)光下最嫩的一片葉子。直到秋天，秋風(fēng)無(wú)情地把我從母親身邊帶走，在秋風(fēng)中撒播，在沾著秋雨的芬芳土壤中浸透，帶著白雪皚皚的冬天。原來(lái)的土已經(jīng)被覆蓋，分不清在哪里。誰(shuí)證明我來(lái)過(guò)？
青春的過(guò)程也是如此，從幼稚的孩子到風(fēng)中的少年，再到有夢(mèng)想的年輕人，再到.你可以猜測(cè)明天的天氣，但你永遠(yuǎn)猜不到多年后哪一場(chǎng)大雨奪走了你的青春。
青春過(guò)后，歌手們習(xí)慣于用歌聲告別青春，懷念青春，作家們習(xí)慣于用細(xì)膩的筆觸追憶青春，攝影師們習(xí)慣于用相機(jī)在膠片上打印出他們生活的彩色剪影。
現(xiàn)在這些東西可以組織成一個(gè)主題：——懷舊，但還是很后悔，很受傷。此時(shí)他們眼中的青春，就像百年一遇的流星墜落一樣珍貴。
回憶過(guò)去，追逐過(guò)去，傷害過(guò)去.這一系列關(guān)于回憶青春的詞匯，已經(jīng)成為簽名、作文、小說(shuō)中的慣用詞匯。總覺(jué)得這樣的文字太過(guò)輝煌，與其寫(xiě)青春，不如珍惜青春，因?yàn)槲覀儾攀邭q。
以多年的人生感悟和親身經(jīng)歷，人生最好的就是睡覺(jué)。我們花了太多時(shí)間埋在這六塊瓷磚里。我們?cè)谛@里過(guò)得很好，睡了七個(gè)多小時(shí)。有人說(shuō)七個(gè)小時(shí)不算多，但作為高中生，我們就像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，一刻的怠慢都不能容忍。漸漸地，我也變得時(shí)間寶貴了。我克服了貪婪的睡意，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果每天少在床上沉浸一個(gè)小時(shí)，一年可以比別人多活十五天，青春過(guò)后也可以多保留十五天的回憶。
如果說(shuō)床是青春的墳?zāi)�，那么頹廢就是青春的刺客。如果你不想深夜睡覺(jué)什么都不做，那么你應(yīng)該告訴自己早點(diǎn)睡覺(jué)，為明天爭(zhēng)取更多的時(shí)間。因?yàn)槟悴皇翘K軾，你沒(méi)有《獨(dú)月飲酒》的味道，沒(méi)有即興創(chuàng)作曲子的天賦，你不是李白，你沒(méi)有揚(yáng)眉吐氣的雜念，我發(fā)現(xiàn)那是月光，又沉了回去，我突然想到了家。你我都是校園的靴子，也是社會(huì)的讀者。我們要早起，期待冉冉升起的紅日，聽(tīng)著清晨鳥(niǎo)兒的歌唱，看著溪水的歌唱；把更多的時(shí)間投入到美好的大自然中，花更多的時(shí)間去安慰自己的知識(shí)海洋。
努力做一個(gè)高素質(zhì)的青年，讓你的青春埋在美麗多事的歲月里。多年以后，你會(huì)想起那個(gè)桀驁不馴、放縱不羈、熱愛(ài)自由的你。青春是懵懂的匆匆，不要讓流浪的傷失去對(duì)美好的向往。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料5
郭xx，女，20歲，團(tuán)員，xx師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx級(jí)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)。
作為一名共青團(tuán)員，我正在努力使自我思想提高，學(xué)習(xí)提高，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀青年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)關(guān)懷下，我嚴(yán)格要求自我，逐漸成為性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真的優(yōu)秀先進(jìn)青年，并得到了音樂(lè)學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，此刻將我的先進(jìn)事跡概括如下：
一、思想提高，積極進(jìn)取
在日常的學(xué)習(xí)生活里，我時(shí)常提醒自我要在思想上積極向黨組織靠攏，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論方針政策，在思想上有了很大的提高，獲得過(guò)優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)，并在去年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，多次向黨組織做思想?yún)R報(bào)。
此外，我還積極參加黨組織和共青團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，以此來(lái)提高自我的各項(xiàng)覺(jué)悟。參加過(guò)慶祝建黨活動(dòng)小提琴的演出，也參加過(guò)黨組織的小提琴比賽，獲得了金獎(jiǎng)。
二、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
我一向都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面不敢有絲毫松懈。大學(xué)期間上課從不遲到，早退，無(wú)缺課現(xiàn)象，合理安排學(xué)習(xí)和工作，課余時(shí)間經(jīng)常去圖書(shū)館瀏覽并借閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真刻苦，勤學(xué)善思，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心德，并從中受益匪淺。并且多次參加學(xué)校其他學(xué)院的讀書(shū)比賽活動(dòng)，代表學(xué)院去英語(yǔ)學(xué)院比賽，進(jìn)入決賽，并且獲得專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。
同時(shí)，我始終牢記，作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)多為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)，在學(xué)校的科技文化節(jié)上參加了音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)的中國(guó)夢(mèng)演出，獲得觀眾的一致好評(píng)。在去年的迎新晚會(huì)上，代表音樂(lè)學(xué)院拉了小提琴。除此之外，積極參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，參加了20xx科技文化節(jié)學(xué)校歌手大賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx英語(yǔ)學(xué)院百詞大賽決賽，20xx中國(guó)好聲音復(fù)賽。20xx音樂(lè)學(xué)院搖滾音樂(lè)節(jié)演出等。
三、樂(lè)觀向上，熱心助人
我很喜歡文學(xué)，很喜歡讀書(shū)，回報(bào)父母，回報(bào)教師，我也一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn):艱苦樸素，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，主動(dòng)幫忙同學(xué)們戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，深深受到領(lǐng)導(dǎo)，教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。對(duì)待同學(xué)，從來(lái)就是盡心幫忙，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生，對(duì)待心里存在問(wèn)題的學(xué)生，，以一顆真誠(chéng)的心，與其交流談心，得到很好的改善。樂(lè)于助人，開(kāi)朗豁達(dá)的品質(zhì)受到大家的歡迎，也讓我交到了許多好朋友
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展的人，日常生活中，喜歡文學(xué)，讀書(shū)，寫(xiě)作，還經(jīng)常與好朋友交流讀書(shū)心得，經(jīng)常參加各類(lèi)文藝體育活動(dòng)，還代表過(guò)音樂(lè)學(xué)院打過(guò)校級(jí)籃球賽，這不僅僅讓我得到了鍛煉，還提高了我的社會(huì)活動(dòng)本事和心理素質(zhì)水平。
這些成績(jī)的取得，源于我抱著一顆積極向上的心來(lái)對(duì)待生活，我明白自我還存在很多不足，還要繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮鉆研，勇往直前。我最喜歡的一句話(huà)是：人生的杯具不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而是根本沒(méi)有目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。我將樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去踐行我的職責(zé)和夢(mèng)想。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料6
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個(gè)硬漢，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的'美麗旗幟，不愧是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了社會(huì)的和諧、未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！
以郭明義同志的先進(jìn)事跡作為新時(shí)期黨員的典范，作為新時(shí)期黨員的價(jià)值取向和精神追求，必定將各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新的高峰。郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實(shí)、堅(jiān)毅、無(wú)私，在平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)著一篇篇感天動(dòng)地的人間大愛(ài)。
無(wú)私奉獻(xiàn)成了他刻在骨頭里的習(xí)慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時(shí)代性。他在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值；他站在時(shí)代潮頭，體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流；他以其行動(dòng)生動(dòng)詮釋了當(dāng)代黨員的先進(jìn)性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。這境界，就是一心愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民。人們對(duì)郭明義印象極深刻的是他的“大愛(ài)無(wú)邊”。這境界，就是一心為黨、為國(guó)、為民。人們對(duì)郭明義感受突出的是他把黨的事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂(yōu)黨、憂(yōu)國(guó)、憂(yōu)民。
弘揚(yáng)郭明義的奉獻(xiàn)精神，擴(kuò)展郭明義事跡的群體效應(yīng)，讓中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)美德在新時(shí)代不斷發(fā)揚(yáng)光大，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中生根開(kāi)花、結(jié)出累累碩果，共同建設(shè)我們更加和諧美好的家園。
作為一名普通的學(xué)生，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動(dòng)。我想，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義，用踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)鑄就起堅(jiān)強(qiáng)地奮進(jìn)長(zhǎng)城。這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，報(bào)答社會(huì)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。
結(jié)合郭明義同志的先進(jìn)事跡，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了李源潮同志在遼寧省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研座談會(huì)上的重要講話(huà)，講話(huà)中指出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照xx要求，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的表率，堅(jiān)定理想信念、積極開(kāi)拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，帶動(dòng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。
我作為一名研究生黨員要在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中既要做組織領(lǐng)導(dǎo)者，更要做實(shí)踐先行者。要堅(jiān)定理想信念，提高先進(jìn)思想的引領(lǐng)力；積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)造力；勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提高應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，提高用權(quán)為民的公信力；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高人格品行的感召力，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，把無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦專(zhuān)研放在首位，用最積極的態(tài)度，最飽滿(mǎn)的熱情來(lái)對(duì)待這次活動(dòng)。
大學(xué)五好學(xué)生事跡材料7
xxx，女，1987年3月出生，是信息工程系大二十一班學(xué)生，入校以來(lái)，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，她認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)
在學(xué)習(xí)上，她能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，每次成績(jī)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并兩次獲得榮譽(yù)證書(shū)。她為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書(shū)，在班級(jí)工作中，她曾擔(dān)任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，該生都表現(xiàn)良好，在校期間，還曾被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，并獲得榮譽(yù)證書(shū)！
三、生活樸素，樂(lè)于助人
在班級(jí)里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習(xí)的好榜樣！
四、個(gè)人實(shí)踐方面
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于2007年的暑期她在中油河北銷(xiāo)售任丘分公司實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評(píng)。
于xxx年暑假在山東一板廠實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)用photoshop處理圖片，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！以上便是xxx同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生。在她即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這一年，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，她留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在她大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，她感謝，感激，也為此，她會(huì)更加努力！
她會(huì)警記：“今天她以學(xué)院為榮，明天她為學(xué)院爭(zhēng)光！”
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