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      2. 優(yōu)秀少年事跡材料

        時(shí)間:2023-04-21 10:06:52 事跡材料 我要投稿

        優(yōu)秀少年事跡材料范文(通用20篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀少年事跡材料范文(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        優(yōu)秀少年事跡材料范文(通用20篇)

          優(yōu)秀少年事跡材料1

          我是XX中學(xué)初三年級(jí)65班的學(xué)生,今年14歲,我是一個(gè)酷愛學(xué)習(xí),性格開朗的男孩子。早在小學(xué)階段,就連續(xù)被評(píng)為“校三好學(xué)生”,取得了各種驕人的成績(jī)。

          步入中學(xué)以來,我學(xué)習(xí)更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認(rèn)真聽講,不開小差,不溜號(hào),而且能帶動(dòng)周圍的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與課堂無關(guān)的事情。對(duì)于作業(yè),每次我都能非常認(rèn)真的完成,絕對(duì)不會(huì)照答案一抄了之。而是會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立完成。遇到不會(huì)的難題,也絕對(duì)不會(huì)丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績(jī)均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的桂冠,榮獲 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”或者“學(xué)習(xí)先進(jìn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          在學(xué)校,作為班長(zhǎng),我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。

          我待人真誠(chéng),不會(huì)特意的對(duì)他人說謊,也不會(huì)再背后對(duì)別人說三道四。對(duì)于別人的缺點(diǎn),我會(huì)盡量的容忍。如果忍無可忍的話,我會(huì)委婉的'指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”我認(rèn)為我在這方面做的相當(dāng)不錯(cuò)。由于平時(shí)我能嚴(yán)于律己,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的信任,在同學(xué)中享有較高的威信。

          我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞,看報(bào)紙。也喜歡聽音樂,看書。我非常喜歡讀書,讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛,但是大多數(shù)都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內(nèi)容,也了解當(dāng)今流行的小說主題。

          當(dāng)然“金無足赤,人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒有最好,只有更好。而我會(huì)努力做得更好。

          在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能得到如此殊榮。

          我會(huì)做到不斷完善自我。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來說心靈的蕩滌與激勵(lì)。

          我會(huì)做的更好,以此來證明給大家,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。

          優(yōu)秀少年事跡材料2

          崔xx,女,滿族,xx年3月出生,現(xiàn)就讀于xx市xx中學(xué)八年九班,任班長(zhǎng)一職。

          她積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,立志向、有夢(mèng)想,熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)。積極參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng),具有很強(qiáng)的集體責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感,在班級(jí)充分發(fā)揮模范帶頭作用,幫助和帶動(dòng)其他學(xué)生不斷進(jìn)步。她還擁有突出的工作能力和很好的組織能力,積極參與校園和班級(jí)事務(wù),能很好地協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮班長(zhǎng)的職能作用,是老師們的.得力助手。

          她成績(jī)優(yōu)異,嚴(yán)于律己,主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。她愛好廣泛,喜歡鋼琴、繪畫、乒乓球,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)書法并取得很好的成績(jī):曾獲得世界和平藝術(shù)小天使才藝大賽省級(jí)書法類金獎(jiǎng),所寫作品在清華大學(xué)展出,獲得第四屆“墨舞中華杯”全國(guó)青少年美術(shù)書法大賽特金獎(jiǎng)、“書法報(bào)第十三屆全國(guó)少兒書畫現(xiàn)場(chǎng)大賽”少兒組金獎(jiǎng)等。她還愛好古詩詞,在市級(jí)詩詞比賽中獲得團(tuán)體總分第一名,為繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化做出了自己的貢獻(xiàn)。

          她深知,美麗的青春只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,她時(shí)刻牢記諄諄教誨,立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí),努力成為擔(dān)當(dāng)xx復(fù)興大任的時(shí)代新人。

          優(yōu)秀少年事跡材料3

          楊子為今年12歲,來自富拉爾基區(qū)和平街小學(xué)校五年四班。在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了這所全國(guó)文明校園里的文明氣息,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,踐行“八禮四儀”行為規(guī)范,努力成為一名講文明、懂禮儀、有愛心的`少先隊(duì)員。

          在學(xué)校里,她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好。課堂上,她認(rèn)真聽講、積極回答問題,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行;不攀折花草樹木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。并能把垃圾分類堆放;不在校園黑板上、課桌上亂涂亂畫;保持教室、校園整潔優(yōu)美。她的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng),也經(jīng)常擔(dān)心我國(guó)那些缺水少雨的干旱地區(qū),于是她畫了一幅名為《人工智能彩色降雨機(jī)》的科學(xué)幻想畫,在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中,獲得一等獎(jiǎng)!

          在寒暑假期間,她還積極參加社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,去看望齊齊哈爾SOS兒童村的孩子們。用自己的零花錢給兒童村的孩子們買來學(xué)習(xí)用品和生活用品,能用自己的愛心來幫助兒童村的孩子們,這讓她感到非常的快樂!

          優(yōu)秀少年事跡材料4

          夏冰冰,一個(gè)文靜背后藏著熱情,可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語,也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學(xué),待人真誠(chéng)、善良,努力以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)新時(shí)代一個(gè)小學(xué)生的的優(yōu)秀品質(zhì),似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛。

          在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)乖巧懂事的孩子。打小起,媽媽長(zhǎng)期出差在外,爸爸經(jīng)常晚上加班,她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。在節(jié)假日,她會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃衛(wèi)生,或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家,她會(huì)主動(dòng)遞上一杯熱茶。閑暇時(shí),她會(huì)主動(dòng)陪爺爺、奶奶說些學(xué)校和生活中的趣事。遇上陰雨天,奶奶的關(guān)節(jié)就會(huì)疼痛,她會(huì)為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因?yàn)樗,讓家里的每一個(gè)人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

          在學(xué)校里,她文明守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,追求全面發(fā)展。課堂上,她專心聽講,從老師的諄諄教誨中,不斷汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。課余,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人友善,是老師的好幫手,同學(xué)們的知心伙伴。對(duì)班里工作,她踏實(shí)負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè),她一絲不茍,追求全面發(fā)展,各科成績(jī)均名列前茅。在班里她以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,和良好的道德品質(zhì),被同學(xué)們奉為學(xué)習(xí)的楷模,是被老師們一致交口稱贊的好學(xué)生。也因其各方面表現(xiàn)突出,年年被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)小博士,多次在學(xué)校組織的各類比賽中獲獎(jiǎng)。

          在社會(huì)上,她時(shí)刻記得自己是一名少先隊(duì)員,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,汶川大地震,玉樹大地震等,她總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,她主動(dòng)為租住在周圍的外地學(xué)生送去精挑細(xì)選的'課外書,和一些完好的玩具,她也會(huì)教他們學(xué)習(xí)、寫字,讓他們感受到我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心,感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

          一分耕耘,一分收獲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,她自己的不懈努力,結(jié)就了成功的花朵。20xx年學(xué)校“愛的故事”征文比賽二等獎(jiǎng);20xx年學(xué)!按阂馍嫌荨痹姼鑴(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng),“爭(zhēng)做春風(fēng)使者”征文比賽一等獎(jiǎng),“我愛記單詞”英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx學(xué)年學(xué)!懊赖律倌辍;2012年學(xué)!跋M眾W數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),并多次獲得學(xué)!皟(yōu)秀書香小博士”、“優(yōu)秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)。

          “小荷才露尖尖角”,她明白學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,她懂得自己如何才能在將來走得更遠(yuǎn)。是的,她正用自己的勤奮和好學(xué),書寫充滿希望的畫;她正用真誠(chéng)和善良,演繹暖人心扉的歌;她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心,努力爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀少年。

          優(yōu)秀少年事跡材料5

          梁峻綺,女,11歲,青州市高柳鎮(zhèn)西水曲小學(xué)六年級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

          梁峻綺是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

          梁峻綺不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是她的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了她的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。

          在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起梁峻綺,村民們無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。奶奶做飯時(shí),她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的.事情自己做。整理房間,洗衣服,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          梁峻綺愛學(xué)習(xí),更熱愛讀書,課余時(shí)間她閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

          一路走來,梁峻綺同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

          優(yōu)秀少年事跡材料6

          張楠是陳家莊小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),自上小學(xué)以來,年年被評(píng)為三好學(xué)生,現(xiàn)將她的事跡匯報(bào)如下:

         。ㄒ唬┰诩沂莻(gè)好孩子,是父母的好幫手。

          該同學(xué)幫父母做家務(wù),每天早上自己做飯,照顧弟弟一起上學(xué),中午和晚上,收拾碗筷、洗衣服。輔導(dǎo)弟弟寫作業(yè)、自己做作業(yè)。她是一個(gè)非常孝順的孩子,她心疼自己的父母,用虛弱的雙肩減輕家長(zhǎng)的壓力。

         。ǘ┰趯W(xué)校是老師的好助手。

          張楠的家離學(xué)校較近,班里的鑰匙由她來保管,她每天總是第一個(gè)到校,開窗、灑水、給同學(xué)們擦桌子,放學(xué)后又是最后一個(gè)離開。幫同學(xué)收拾落下的學(xué)習(xí)用具,有一次放學(xué)后看見同學(xué)的鉛筆盒忘帶走了,她顧不上回家吃飯,急急忙忙給同學(xué)送去。她這種樂于助人關(guān)心集體的精神為其他同學(xué)起到了表率作用,樹立了良好的威信,是班里受歡迎的班干部,組織同學(xué)上自習(xí)參加各種課外活動(dòng),幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),給他們講解,舉例,直到明白為止。她為班集體做出了很大貢獻(xiàn),同學(xué)們佩服,老師信任。使班內(nèi)各項(xiàng)工作有了很大提高,去年我們班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,她具有功不可莫的功勞。

         。ㄈ┣趭^學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異

          喜歡研究問題、探索問題是她的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。

          第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的`方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

          她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在今年學(xué)區(qū)組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得甲組1500米長(zhǎng)跑第二名。

          優(yōu)秀少年事跡材料7

          我叫彭釗,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

          我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

          我自小學(xué)一年級(jí)開始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅。

          在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔,我也盡力幫助,在班里我的書包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

          學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

          現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的.要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

          我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

          優(yōu)秀少年事跡材料8

          林慧,女,11歲,仙桃市彭場(chǎng)鎮(zhèn)何場(chǎng)小學(xué)五(一)班的一名學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委委員、語文課代表、升旗手。

          我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人熱愛集體,小小年紀(jì)卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的姣姣者。

          在學(xué)習(xí)上,我刻苦學(xué)習(xí),勤于好學(xué)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是我課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

          有人說,金子是最純美的,但比金子更美的`是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,我有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,我也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

          我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來畫畫,我還被同學(xué)們稱為小畫家。我還喜歡唱一些流行歌曲,特別喜歡唱she和周杰倫的,我的夢(mèng)想有一天能成為明星。

          在學(xué)校里我是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問這問那。對(duì)于這些,我從沒有半句怨言。

          我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿了羽翼。

          這就是我——林慧,一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

          優(yōu)秀少年事跡材料9

          在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕昊軒。

          班級(jí)的領(lǐng)頭雁

          在學(xué)校,燕昊軒同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的.要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他們。

          家里的好孩子

          在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          社區(qū)的小雷鋒

          在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

          這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

          優(yōu)秀少年事跡材料10

          趙鈺涵,女,現(xiàn)年9歲,遵義縣保利小學(xué)四(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

          一、老師的得力助手 同學(xué)的好榜樣

          20xx年9月,保利小學(xué)迎來第一批學(xué)生,趙鈺涵是整整遲來兩個(gè)星期的學(xué)生,那時(shí)她還未滿8歲,在我們班上是最小的一個(gè)學(xué)生了。各科任課老師擔(dān)憂她各方面跟不上,特別是教英語的鄭老師尤其擔(dān)憂,因?yàn)猷嵗蠋熞呀?jīng)上了一大截,而趙鈺涵剛開始前面的英語單詞一個(gè)都不會(huì)讀一個(gè)月過去了,她的各科成績(jī)有了驚人的進(jìn)步,特別是英語,以后每次測(cè)試都拿到100分。大家都覺得不可思議,后來從家長(zhǎng)的口中得知,趙鈺涵每天抱著點(diǎn)讀機(jī)早上讀、晚上讀。一個(gè)小孩能靠自己的勤奮解決了學(xué)習(xí)上的這么一個(gè)大難題。從此趙鈺涵成為了班上同學(xué)的好榜樣:在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律。能堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績(jī)總是名列前茅,上學(xué)期期末測(cè)試中,她的數(shù)學(xué)在班上是第一名,并取得了全科成績(jī)第三名的好成績(jī)。她不僅完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動(dòng)學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。每學(xué)期開學(xué)前,她都會(huì)買回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書。每個(gè)周末她堅(jiān)持早上學(xué)習(xí)跆拳道,經(jīng)常到書店看書充電,從不間斷。除了學(xué)習(xí)的榜樣,趙鈺涵同學(xué)樂于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向她請(qǐng)教問題,她總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,作為班干部的她,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與。校園里處處可以看到她的身影!廣播室里的小主持、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、鼓號(hào)隊(duì)中的.隊(duì)員樣樣做得精彩極了!在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),她總是帶頭拿出零用錢捐款,她說:“他們比我更需要!”

          在工作上,她總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,是老師最得力的小助手。在班里,作為班干部的她,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī),而且在她的影響下,同學(xué)們認(rèn)真、學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在期末統(tǒng)考中,我班語文、數(shù)學(xué)、英語在同年級(jí)中位居首位。在學(xué);蛏霞(jí)舉辦各種賽事中,她積極參與的同時(shí)還組織同學(xué)們積極參加,上學(xué)期她和班上的同學(xué)一同參加的遵義縣青少年禁毒宣傳教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽均獲得較好的成績(jī)就是一個(gè)好例子。

          二、知恩感恩 及時(shí)回報(bào)

          在家里,打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和爸爸、媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。9歲!但她可以自己洗衣;早上為父母煮面條、煮粥,包餃子;晚上與父母讀讀書或講講學(xué)校發(fā)生的事因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

          三、誠(chéng)實(shí)守信 熱心公益

          在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。趙鈺涵從去年寒假開始就自己為自己謀了一份差事——上街賣手帕,她說不光要靠自己賺錢買學(xué)習(xí)用品還要捐一些給需要的人,更要向大家宣傳環(huán)保,人人都用起環(huán)保的手帕。減少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。

          優(yōu)秀少年事跡材料11

          劉xx,濟(jì)源市濟(jì)水一中七七班的一名學(xué)生,一個(gè)人如其名的陽光少年,一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長(zhǎng),一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書,一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

          她是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時(shí),她積極競(jìng)選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時(shí)起,她就時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:“班榮、我榮,我要有能力承擔(dān)這個(gè)團(tuán)支書的職位,為七七班爭(zhēng)光”。她主動(dòng)參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,按時(shí)上交每一份資料。她利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真填報(bào)團(tuán)員資料,上報(bào)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)完成情況;學(xué)會(huì)了操作電腦和使用辦公軟件,還學(xué)會(huì)了熟練的打字,從對(duì)電腦一竅不通成為一名電腦“word高手”,這一切都是為了班級(jí)。為班級(jí)而戰(zhàn)!可以說,團(tuán)體意識(shí)在她身上得到了生動(dòng)體現(xiàn),責(zé)任擔(dān)當(dāng)在她身上當(dāng)之無愧。

          她是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的小組長(zhǎng)。假期中,她帶領(lǐng)七七班翱翔三組同學(xué)多次開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng),為其他同學(xué)做了榜樣,開了個(gè)好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間,使他們擁有一個(gè)舒適的環(huán)境;他們到望春園撿拾垃圾,倡導(dǎo)市民們樹立“見垃圾不撿可恥,亂扔亂丟更可恥”的觀念,使?jié)恢懈叨鹊沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)在市民中廣為宣傳,使“全國(guó)文明城市”的形象更深刻的展現(xiàn)在人們心中!日常學(xué)習(xí)中,她幫助和監(jiān)督小組落后同學(xué),時(shí)刻提醒同學(xué)們上課不開小差,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她從不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)而耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,成?jī)優(yōu)異的她帶領(lǐng)小組同學(xué)共同努力、共同奮斗,是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。

          她是一個(gè)善良有愛心的好女兒。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,能夠理解和體貼父母,幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活。爸爸值班不在家,她就主動(dòng)幫媽媽看妹妹,打掃衛(wèi)生,抹桌洗碗,洗衣服,讓親情其樂融融。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,不攀比,每天做完作業(yè)都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長(zhǎng)輩,她主動(dòng)問好,與人為善,深得鄰居和家長(zhǎng)的喜愛。

          一年的團(tuán)支書工作,對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來說是非常不容易的。她感受過團(tuán)支書的.不易,尤其是一名優(yōu)秀的團(tuán)支書,更是難上加難。她也曾想過打堂鼓,但是最后憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力還是堅(jiān)持了下來。今天,她更加堅(jiān)定了自己的信念,既然選擇,就要勇于去承擔(dān)、勇于去奉獻(xiàn)、勇于做到最好!

          欲戴皇冠,必承其重,她盡職盡責(zé),為班集體的榮譽(yù)默默奉獻(xiàn),她是大家心中的美德少年!盡管她的事跡不是那么的感人,但是終會(huì)有那么一天,她會(huì)努力成為那顆璀璨耀眼的星!

          優(yōu)秀少年事跡材料12

          在他5歲時(shí)父親因病去世,后來媽媽也帶著弟弟妹妹改嫁他鄉(xiāng),從此只留下70多歲奶奶和他相依為命。作為學(xué)生,他是遵守校紀(jì)班規(guī)的模范,是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;作為男子漢,他勇敢地挑起家庭重?fù)?dān),默默地侍奉家中年邁的奶奶,是懂事孝順的典范。作為孩子,本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛的他,卻總用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人,他就是這樣一個(gè)心中裝著他人,對(duì)學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強(qiáng)自立的好少年!

          在他5歲的時(shí)候,爸爸離開了人世,媽媽改嫁他鄉(xiāng),丟下了年邁的奶奶,更不幸的是奶奶常年患病,無法從事繁重的體力勞動(dòng),照顧生病奶奶的重?fù)?dān)就落到了瘦小的.xx身上,因此他經(jīng)常缺課,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻從未落下。和許多同齡人相比,xx無疑是不幸的,花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。他早早告別金色的童年,挑起如成年人應(yīng)承擔(dān)的生活重任,面對(duì)苦難,xx沒有自怨自艾,也沒有自暴自棄,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀和命運(yùn)抗?fàn),用?zhí)著與奮進(jìn)書寫人生,用一顆感恩的心擁抱生活。

          生活上的他更加理解生命、尊重生命,他利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí);他像其他同學(xué)一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動(dòng),一切如同正常人。如果不是他蒼白的外表撒了謊,有誰知道他正承受著生命中常人無法承受之重呢。艱難困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。他先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)榮譽(yù),他很淡然。他牢記家長(zhǎng)的囑托,老師的教誨。在他身上,彰顯了一名新時(shí)期的中學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!币粋(gè)能自立的人,就能獲得他人更大的尊重。他總是慷慨的幫助那些需要幫助的同學(xué),同學(xué)們有感于他的悲慘遭遇,不讓他捐款,他卻總是義無反顧。懂得感恩是他持久不斷的動(dòng)力,他善待身邊的每一個(gè)人、每一件事。他用他的正直與善良、自信和豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人。有人說,生命的意義不在于追求生命的長(zhǎng)度,而在于拓展生命的寬度和深度。xx的事跡告訴我們,無論一個(gè)人的外表如何脆弱,只要擁有強(qiáng)大的精神,自強(qiáng)不息,自力更生,就可以超越平凡,讓生命再次怒放。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

          優(yōu)秀少年事跡材料13

          盧xx,男,12歲,園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班學(xué)生。

          提起六(1)班的盧xx,凡是認(rèn)識(shí)他的老師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指,夸一句:“這真是一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生啊!”

          盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。

          盧xx是班級(jí)星期五的值日組長(zhǎng)。每到星期五這一天,他都會(huì)早早來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。課間活動(dòng)的十分鐘是每個(gè)學(xué)生都喜歡的時(shí)間,因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)聊天、做游戲,可星期五的每一個(gè)課間十分鐘,看到的只是盧xx忙碌的身影:督促同學(xué)走出教室去走廊活動(dòng)、提醒同學(xué)注意活動(dòng)安全、調(diào)解同學(xué)們之間的小糾紛……到了下午的衛(wèi)生打掃時(shí)間,盧xx更是忙得不可開交,每一個(gè)同學(xué)值日好了之后他都要認(rèn)真檢查,不合格的不僅僅是叫同學(xué)返工,更多的是手把手地指導(dǎo)。星期五這一天的班級(jí)工作總顯得那么井然有序,這一切都是因?yàn)橛幸粋(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的盧xx。

          盧xx具有助人為樂的好品德。

          六(1)班的同學(xué)都知道,遇到困難只要去找盧xx,他就能幫你分憂解難。本學(xué)期,我們學(xué)校開展了許多揚(yáng)長(zhǎng)活動(dòng),如:合唱比賽、跳繩比賽、英才杯選拔賽等等,因此每到衛(wèi)生打掃時(shí)都有好多同學(xué)都不能按時(shí)到崗值日。每到這時(shí),他們就會(huì)想到盧xx,而盧xx從來是有求必應(yīng)。

          六(1)班的顧xx同學(xué)是校級(jí)體訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員,常常因?yàn)橐獏⒓佑?xùn)練不能履行星期四的衛(wèi)生值日組長(zhǎng)的工作,盧xx知道后主動(dòng)幫顧xx值日,帶領(lǐng)同學(xué)們做好相關(guān)的`衛(wèi)生清掃工作?吹剿Φ脻M頭大汗,其他的值日同學(xué)也很自覺、認(rèn)真地完成著自己的工作。

          李xx是本學(xué)期新轉(zhuǎn)到我班的一個(gè)韓國(guó)籍的小男孩,12月份的一天,他在家不慎扭傷了腳,看到他走路一瘸一拐的樣子,盧xx主動(dòng)扶他上廁所、上活動(dòng)教室上課等等。吃飯時(shí),不僅主動(dòng)扶他去食堂,還幫他打飯、送飯盆,盡量不讓李xx走動(dòng),以保證他的腳能盡快好起來。

          優(yōu)秀少年事跡材料14

          我叫任xx,是銅冶鎮(zhèn)一中初三7班的一名學(xué)生,也是7班的班長(zhǎng)!盀榧w盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)村家里,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。

          一、勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

          盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。

          二、勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

          在學(xué)校,我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解,是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。 二、懂得感恩,深受愛戴

          我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

          我尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師,您好!”我說是老師給予了我知識(shí),幫助我成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓我快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有我所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是我奮動(dòng)力。我關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,我以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

          三、工作積極,富有熱情

          從進(jìn)初中起,xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的.信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入高中后,同學(xué)們又一致推選我為班級(jí)的班長(zhǎng)。

          作為一班之長(zhǎng),我處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。我還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。我從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

          四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

          xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,初中時(shí)多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。 在我自己不斷的努力下,我已取得了讓人滿意的成績(jī),為我今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

          總之,xx同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽光,我的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使我鍛造成祖國(guó)的有用之才。

          優(yōu)秀少年事跡材料15

          孫xx,男,出生于20xx年11月,現(xiàn)任明光市工人子弟小學(xué)二(1)班副班長(zhǎng),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)二(1)中隊(duì)第六小隊(duì)長(zhǎng)。

          小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班干”、“行為規(guī)范標(biāo)兵”。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

          孫xx是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、小隊(duì)長(zhǎng)等工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。

          他樂于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。

          作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。

          作為一名少先隊(duì)小干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。孫xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的.預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。孫xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛好廣泛,全面發(fā)展。

          幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。孫xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時(shí)為他們買生日禮物。他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

          一路走來,孫xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

          優(yōu)秀少年事跡材料16

          家庭的困窘,造就了他獨(dú)立自主的能力,當(dāng)許多孩子還在享受衣來伸手、飯來張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。

          “奶奶,好奇怪呀,為什么他們家都有爸爸有媽媽,我就從小就沒有爸爸,沒有媽媽。”肖xx的奶奶告訴我們,肖xx爸爸在他三歲時(shí)患病去世后,媽媽就出走了,自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖xx知道家庭的情況,從來沒有埋怨過生活的困苦,反而更加孝順,只要一有空閑的`時(shí)間,就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視,和小伙伴玩耍的時(shí)候,肖xx已經(jīng)拖著車打水去了。

          因?yàn)榱獠⒉皇呛艽,裝滿三個(gè)水桶,小宇韓大概需要來回近十次。從水井到家,有一段上坡路,上百斤的水加上拖車,對(duì)成年人來說都很吃力。肖xx埋著頭弓著身子,咬牙拖著不敢停頓,爬上坡才大口喘著氣休息!耙?yàn)槟棠陶f自來水太貴了,我們兩人洗澡要用好多水,所以我才來打水!

          除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì),一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕,也不覺得累。他說,在山里,他可以玩上一會(huì),可以看看小草和野花,就什么煩惱都沒有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起,一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋,放進(jìn)斗車,肖xx的動(dòng)作自然嫻熟。

          雖然沒有豐厚的物質(zhì)條件,但是肖xx卻從未因此在學(xué)校自卑。相反,在生活中他一直保持著陽光、開朗的性格。班主任老師知道他家的情況,課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。

          這些年來,家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來支撐,祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉,他從不在物質(zhì)上要求奶奶,也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來,肖xx吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦,他的懂事與孝心,奶奶很是欣慰,但也十分心疼。

          日子雖然很難,但奶奶覺得只要祖孫二人能在一起,就比什么都強(qiáng),因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他。“奶奶,長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。

          時(shí)間的流逝,季節(jié)的變更,你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,生活縱有崎嶇,而肖xx會(huì)緊緊握著奶奶的手,一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。

          優(yōu)秀少年事跡材料17

          xxx同學(xué)是我校六年一班的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,該生在我校進(jìn)行“中華傳統(tǒng)美德教育研究”期間表現(xiàn)十分突出。

          現(xiàn)將該學(xué)生學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)做一簡(jiǎn)單介紹:

          一、 積極參加學(xué)校組織的自編“傳美”書籍和手抄小報(bào)活動(dòng)。

          學(xué)校自從開始進(jìn)行“中華民族傳統(tǒng)美德教育研究”以來,就要求自編傳統(tǒng)美德書籍和傳統(tǒng)美德手抄小報(bào)。朱逢澤同學(xué)從開始就能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真編書傳統(tǒng)美德書籍。首先他利用課余時(shí)間,廣泛查找和收集有關(guān)傳統(tǒng)美德方面的資料,然后進(jìn)行歸納分類整理,最終使一本本精美的傳統(tǒng)美德書籍呈現(xiàn)大家眼前。幾年下來,他共編寫傳統(tǒng)美德書籍十余冊(cè),傳統(tǒng)美德手抄小報(bào)十余期。他不但能夠自己認(rèn)真編寫,而且還能夠幫助其他學(xué)生編寫書籍和小報(bào)。他把自已收集到的材料拿給班內(nèi)其他同學(xué)看,使班級(jí)學(xué)生的編書熱情格外高漲。

          二、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

          在中央國(guó)務(wù)院頒布公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的以來,我校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,組織全校學(xué)生開展?fàn)幾龊细裥」裣盗谢顒?dòng)。朱逢澤同學(xué)都能夠積極響應(yīng)參加。例如:在學(xué)校開展的社區(qū)活動(dòng)中,他的.表現(xiàn)就十分突出,成為一朵引人注目的文明之花。他經(jīng)常利用這個(gè)機(jī)會(huì),積極參與,服務(wù)于社會(huì)做文明小使者,為美化家鄉(xiāng)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。近幾年來,每逢雙休日,他就組織同學(xué)到敬老院和一些小區(qū)、樓道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育。他們使街道的環(huán)境美化了,使人們的環(huán)保意識(shí)提高了,另外在他們的帶動(dòng)下,全班學(xué)生了也積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。除此之外,朱逢澤同學(xué)還協(xié)助校少先大隊(duì)與交警大隊(duì)的叔叔一起訓(xùn)練了一批交通小警察,每逢寒暑假,他們分班到崗,執(zhí)行交通任務(wù),為我市的交通工作也起了一定的幫助作用。

          幾年來,朱逢澤同學(xué)就是這樣心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體。他的一言一行,一舉一動(dòng)無不按照中華傳統(tǒng)美德的要求去,無不體現(xiàn)著一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的先鋒模范作用,他在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令同學(xué)敬佩、令老師満意,令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興,令父母驕傲,是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

          優(yōu)秀少年事跡材料18

          我們形容女兒和父母關(guān)系的時(shí)候,經(jīng)常說,女兒是爸爸的小情人,是媽媽的小棉襖,可陳亭汐卻說:"我是爸爸的兩條腿"。

          曉曉是陳亭汐的小名,她還有一個(gè)7歲的弟弟叫建建,姐弟倆寄讀在山東蘭陵志誠(chéng)學(xué)校。

          曉曉的父親陳州是一名勵(lì)志演說家,家境貧困,曾四處流浪乞討為生。陳州13歲因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿,靠著自己的雙手和不屈的毅力,歷經(jīng)磨難,終于走上了自己夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。

          因?yàn)楣ぷ鞯脑,父母長(zhǎng)期不在曉曉身邊,弟弟還小,衣食住行都需要人照顧,這個(gè)重任也就落在了年僅12歲的曉曉身上。在學(xué)校里,曉曉只要一有時(shí)間,就會(huì)跑去看看弟弟,給弟弟洗衣服,買飯,輔導(dǎo)功課,弟弟淘氣的時(shí)候還要替弟弟去賠禮道歉。盡管照顧弟弟需要耽誤她大量的時(shí)間,可是這并沒有耽誤曉曉的學(xué)習(xí),從一年級(jí)開始到現(xiàn)在六年級(jí)了,她就一直都是班里的第一名。提起曉曉,認(rèn)識(shí)她的老師和同學(xué)都是贊不絕口。

          曉曉出生于XX年,出生才20天就生了一場(chǎng)大病,而當(dāng)時(shí)曉曉的父親還在街頭賣唱,所得的微薄收入也因?yàn)楹⒆拥倪@場(chǎng)病全部花完了。哪怕是大雪天氣,父母也不得不出去辛苦工作賺錢。艱苦的生活也讓曉曉從小就特別的懂事,從四五歲起,她就成了父親的小跟班,無論父親到哪里演出,她總是父親最忠實(shí)的觀眾和伴舞。哪怕是年關(guān)大雪紛飛,曉曉也依然堅(jiān)持要跟在父親身邊,小手凍的通紅也不肯回去。

          都說父親是孩子最好的榜樣,曉曉不僅是父親的忠實(shí)粉絲,也是爸爸無條件的支持者。XX年,父親陳州做了一個(gè)大膽的決定,他要依靠雙手登上五岳,這一決定遭到了幾乎所有親朋好友的反對(duì)。盡管兩個(gè)孩子不知道這次登山的危險(xiǎn)性,但是卻成為了陳州這次登山的最大支持者。五座大山,曉曉和建建一直緊緊地跟在父親身邊,小小的身軀努力的跟父親一起努力,為父親擦汗,遞水,擁抱,沒有一句怨言。曉曉說:"爸爸想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們就去支持他"。很樸實(shí)的一句話,卻含著濃濃的父女情。

          父親開始演講之后,收入也比之前穩(wěn)定了一些。曉曉卻依然十分的懂事,在學(xué)校從來不跟同學(xué)攀比吃穿,只是默默地照顧弟弟,努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的一位老師講述了一件事情:一次學(xué)校大休,曉曉帶著弟弟回家,因?yàn)槿嗆囈獌r(jià)太高,為了省下幾塊錢,曉曉沒舍得坐車,領(lǐng)著弟弟往家里走,正好路過的老師問曉曉為什么不坐車,曉曉說,車費(fèi)太貴,能省一些是一些,省下的錢還可以給弟弟買點(diǎn)好吃的`。

          曉曉的父母難得回家一次,每次回家對(duì)姐弟倆來說都是最盛大的節(jié)日。曉曉總是早早的就收拾好家里,她說要讓父母看到一個(gè)整潔干凈的家,在外面也可以放心一些。父母到家以后,曉曉更是忙前忙后,洗衣做飯,幫助行動(dòng)不便的父親洗頭發(fā)。

          學(xué)習(xí)是每次父女相聚必備的功課。因?yàn)榧彝リP(guān)系,父親小時(shí)候沒有上過多少學(xué),曉曉就成了父親最好的老師,晚上臺(tái)燈下,曉曉耐心地教著父親拼音和筆畫,這也是父女二人難得的溫馨時(shí)光。如今,在曉曉的幫助下,父親已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀大部分的書籍了。

          語文課上,老師布置了作文題目《對(duì)我影響最深的人》,其他的同學(xué),都是寫的名人、明星,而曉曉的作文題目是《我是爸爸的兩條腿》。曉曉說,爸爸在世界上是獨(dú)一無二的,也是很堅(jiān)強(qiáng)的,他沒有腿,卻比很多人優(yōu)秀。"爸爸失去了雙腿,卻還有我,我就是爸爸的兩條腿"。

          優(yōu)秀少年事跡材料19

          張黎,女,現(xiàn)年49歲,太平中學(xué)教師,白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給黑夜,江河奉獻(xiàn)給海洋,她把青春奉獻(xiàn)給少年宮!她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少年宮工作。一年來,她就是以這種無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛戴。

          在過去的一學(xué)年里,她擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員,如何做好少年宮工作,把工作做出特色,是她努力的方向。一年來她結(jié)合學(xué)校少年宮工作,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)各種活動(dòng)等,拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,同時(shí)加強(qiáng)少年宮成員們思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育,繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),使少年宮在這個(gè)新的大家庭里健康成長(zhǎng)!以“快樂體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)、快樂起飛”為理念,結(jié)合本宮實(shí)際,精心組織,使廣大中學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來,張黎同志在擔(dān)任七八年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作的同時(shí),擔(dān)任少年宮舞蹈和繪畫手工制作輔導(dǎo)員,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項(xiàng)指示精神,認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力工作,取得了很好成效。

          熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力,是一種強(qiáng)大的教育力量。她像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng);诖,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(zhǎng),積極組織學(xué)生廣泛開展各具特色培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,通過生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng),以愛國(guó)主義教育主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)。發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長(zhǎng),擴(kuò)展知識(shí)面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增長(zhǎng)了才干,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)教育的公平,最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。

          鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班和繪畫手工制作班每周兩次開展活動(dòng)。學(xué)生參與達(dá)百余人。學(xué)習(xí)編排了舞蹈《七律長(zhǎng)征》、《錦尚天舞啦啦操》、《七分熟》等作品,同時(shí)加強(qiáng)了孩子的舞蹈基本功訓(xùn)練,為今后的訓(xùn)練打下了良好的'基礎(chǔ)。在繪畫和手工制作方面,輔導(dǎo)學(xué)生做了大量的作品,每一學(xué)期開展一次較大型的展覽活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活。在推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī),今后,她將以新的起點(diǎn),新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階,她在為學(xué)校少年宮教育的再創(chuàng)輝煌而默默辛勤耕耘著!

          綜合上述,張黎同志符合古藺縣首屆鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選條件,材料屬實(shí)。經(jīng)學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真考核,特推薦張黎同志評(píng)為古藺縣首屆鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員,請(qǐng)審批。

          優(yōu)秀少年事跡材料20

          邵辰龍是二年級(jí)七班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,在爸爸媽媽的眼里,她是一個(gè)聽話懂事的好孩子。她孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),她幫媽媽擦桌子、澆花;她幫奶1奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話,逗爺爺開心;她用自己的行動(dòng)表達(dá)著她對(duì)家人的愛。她不亂花錢,不亂要東西,不買學(xué)校門口的小吃。最近,他還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習(xí)慣。

          他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時(shí)的突出表現(xiàn)?磿、聽故事是邵辰龍的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛看書,只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是

          四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的.看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,另外,邵辰龍還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或小班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在數(shù)學(xué)課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”。

          做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,一直是她追求的目標(biāo),并以此為動(dòng)力激勵(lì)自己更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。

          榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后,她將再接再厲,堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸,勇往直前的精神,讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更進(jìn)一步;在生活中,堅(jiān)持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓他們安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好班干部的帶頭作用,為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。

          成績(jī)只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。

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